ETKİNLİK

DİKKAT!

YGS; 10.00’da başlayacaktır. Ancak 09.45’te

binaya alma işlemi sonlandırılacaktır!

Adaylar sınav başlama saatinden 15 dk

önce sınav binasına giriş yapmış olmalıdır!

Saat 09.45’ten sonra sınav binasına kimse

alınmayacaktır!

TEST ÇÖZME

TEKNİKLERİ

Test çözerken soruları belirlenen sürede tamamlayamıyorsanız bunun nedeni aşağıdakilerden biridir:

Bilgiler öğrenilmemiş, ezberlenmiştir.

Konu hakkında bilgi eksikliği vardır.

Hızlı ve doğru okuma alışkanlığı kazanılmamıştır.

Kaygı; süreci olumsuz etkilemiştir.

Soru çözerken bilginin yanında hız da önemlidir. Aşağıdaki teknikler hızına hız katmak için

1

2

3

4

Soruyu üst üste okumak zihninizin karışmasına sebep olabilir.

Soru köklerinin altını çizmek algınızı kolaylaştırır.

6

Aynı bölümün cevaplarını, cevap kağıdına aynı anda işaretlersenizzamandan kazanmanızı sağlayacaktır.

Paragraf sorularında öncelikle soruyu okumanız; okuduğunuz paragraftaneyi aradığınızı önceden bilmenizi sağlar.

Kelimelerin anlamını bilmeden şıkkı elemeyin. Bütün şıkları mutlakaokuyun.

İki şık birbirinin zıttıysa, doğru cevap muhtemelen ikisinden biridir.

Bir soruyu okuduğunuzda size zor geliyorsa asla vazgeçmeyin. Birkaç sorusonra tekrar çözemediğiniz soruya dönerek farklı bir açıdan bakmayaçalışın.

7

5

ZAMANI YÖNETiN

Bir test sınavının en önemli etmenlerinden biri zamanlamadır.

Zamanı kullanmak,geçen her dakikanınfarkında olmak ve herdakikadan en üstdüzeyde yararlanmakdemektir.

Sınavda başarılı olmakiçin yalnızca zamanınfarkında olmak yetmez,bu zamandan en iyibiçimde yararlanmayıbilmelisiniz.

Dersin/Testin sizin için zorluğunu ve başarınıza olan katkısını dikkate alarak, önce birteste, sonra da her soruya ne kadar zaman ayırmanız gerektiğini saptamalısınız.Belirlediğiniz süreleri önce konu testlerinde, sonra da deneme sınavlarındauygulamalısınız. Sınav sonuçlarına göre sürelerde değişiklik/düzenleme yapmalısınız.

Çok hızlı gidip sorularıçözememek/yanlışçözmek, çok yavaşgidip yetiştirememekarasında kalmamakönemlidir.

Sürekli test çözmek, bildiğinizkonularda hız ve pratiklikkazanmanızı sağlar. Ancakkonu eksiğiniz varsa sorulardayine zaman kaybederekyetiştirememe durumunuyaşayabilirsiniz. Konu eksiğinigidermek için önce konuçalışmalısınız.

Zamanı yönetebilmen için; kendini ve sınavı tanımakadına çok sayıda deneme çözmen gerekir!

Gereğinden fazla protein ya da şeker almayın. Beslenme alışkanlığınızı değiştirmeyin.

Son hafta yorucu bir şekilde ders çalışmamakgerekir.

Gereğinden fazla dinlenme moduna geçereksınavdan uzaklaşılmamalıdır.

Konsantrasyonunuzu bozan şeyleri saptayıp bunlardan uzak durun.

Unutmayın! Sınav bilgilerinizin ölçülmesidir, kişiliğinizin değil.

Olumsuz düşüncelerin size bir yararı olmayacak. Yerlerine olumlu düşünceler koyun.

Başarısızlıklarınıza değil, başarılarınıza odaklanın.

Başaracağınıza olan inancınızı asla yitirmeyin.

SINAV KAYGISIKazanamazsam mahvolurum.

Ailemin yüzüne nasıl bakarım?

Ya süreyi doğru kullanamazsam, çalıştıklarım boşa gider.

Son deneme de istediğim gibi gelmedi. Kesin başaramayacağım.

…

…

…

Bu ve benzeri düşüncelerin hiçbir olumlu katkısı yoktur. Sizi

amacınızdan uzaklaştırır ve gerçek performansınızı olumsuz etkiler.

Düşüncelerinizi kontrol etmelisiniz. Bu olumsuz düşüncelerin yerine

alternatif olumlu düşünceler yerleştirmelisiniz.

Bu sınav için çalıştım ve elimden gelenin en iyisini yapacağım.

Denemede istediğim puanı alamamış olmam gerçek sınavda da alamayacağım anlamına

gelmez.

Elimden geleni yaptım ve sınavda da yapacağım. Ancak istediğim puanı alamazsam bu

dünyanın sonu değil.

Hiçbir sınav, hiçbir sonuç benden daha önemli değil.

Ailem beni her koşulda seviyor.

…

…

…

Unutmayın! Kaygı; yaşanması gereken normal bir duygudur. Belirli düzeyde kaygı

motivasyon sağlar, çalışmaya sevk eder. Ancak başarınızı olumsuz etkileyen kaygı ile

mücadele etmelisiniz.

***Kaygının fiziki etkilerini ortadan kaldırmak için; burnunuzdan alıp ağzınızdan

verdiğiniz birkaç diyafram nefesi etkili olacaktır.

YGS PUANIMI NASIL KULLANACAĞIM?

4 yıllık lisansprogramlarının

bir kısmına (YGS puanlarıyla

öğrenci alan)

İlgili YGS Puanı İle Başvuru Yapılır.

Mesleki ve teknik ortaöğretim kurumlarından ön lisans programlarına

sınavsız geçişle yerleştirme işlemi kaldırıldığından mesleki ve teknik

ortaöğretim kurumlarından mezun olanlar, kendi alanları ile ilgili ön lisans

programlarına ek puanları ile yerleştirileceklerdir. Mesleki ve teknik

ortaöğretim kurumu mezunlarının ek puanları ile yerleşebilecekleri ön

lisans programları 2017 ÖSYS Kılavuzda TABLO 3C’de mevcuttur.

Ek puan; OBPx0,06 olarak hesaplanacaktır.

SINAV

TARİHLERİ

10.06.2017 SAAT:10.00

Sosyal Bilimler

11.06.2017 SAAT:10.00Matematik

17.06.2017 SAAT:14.30Yabancı Dil

17.06.201 SAAT:10.00

Fen Bilimleri

18.06.2017 SAAT:10.00

EdebiyatCoğrafya-1

PUAN TÜRLERİNE GÖRE LYS’ de ÇÖZÜLECEK TESTLER

Matematik-Fen puanı (MF):

LYS-1 (Matematik)

LYS-2 (Fizik – Kimya - Biyoloji)

Türkçe- Matematik puanı (TM):

LYS-1 (Matematik)

LYS-3 (Türk Dili ve Edebiyatı - Coğrafya-1)

Türkçe – Sosyal puanı (TS):

LYS-3 (Türk Dili ve Edebiyatı - Coğrafya-1)

LYS-4 (Tarih, Coğrafya-2, Felsefe Grubu ve Din Kültürü)

Yabancı Dil puanı (DİL):

LYS-5 (İngilizce- Almanca- Fransızca)

LYS

LYS 5(YabancıDil)

Yabancı dil sınavı İngilizce, Almanca,Fransızca derslerinden yapılacak.Bunlardan sadece birine girilebilecek.

Her dil için soru sayısı 80, süresi 120dakika olacak.20 Soru: Kelime bilgisi ve Dil bilgisi12 Soru: Çeviri48 Soru: Okuduğunu Anlama

Yabancı dil testi için tek soru kitapçığıvetek cevap kağıdı kullanılacak.

Tüm LYS’lerde 3’er tane kısacevaplı açık uçlu soru yeralacaktır. Açık uçlu soruörnekleri ÖSYM sitesinde deSorgun RAM 2017 YGS-LYSRehberi’nde de yer almaktadır.

DAHA FAZLASI İÇİNSİTEMİZDE YERALAN 2017 YGS-LYSREHBERİNİİNCELEYEBİLİRSİN.

UNUTMA!BİLMEN

GEREKENLER BUNLARLA SINIRLI

DEĞİL.

SINAVI

TANIMAN

GEREK.

2017 ÖSYS Başvuru Kılavuzunu Mutlaka İnceleyiniz.

Tercih Yapmadan Önce Tercih Kılavuzunu Mutlaka İnceleyiniz.

2017 ÖSYS Başvuru Kılavuzunda YGS ve LYS Puan Türlerine Göre Tercih

Edilebilecek Bölümlerde Değişikler Olmuştur. Olası Yeni Değişiklikler İçin

Tercih Zamanı Mutlaka Tercih Kılavuzunu İnceleyiniz.

UYARILAR

SINIF İÇİ ETKİNLİK ÖRNEKLERİ

Öğrencilere kağıtlar verilerek isim ve soy isim belirtmeden kağıtlara, sınava

yükledikleri anlamı içeren bir cümle ya da kaygı yaşıyorlarsa bu kaygıyı ifade

ettikleri bir cümle yazmaları istenir. Yazılan kağıtlar katlanır ve bir kutuda toplanır.

Kutudaki kağıtlar karıştırılır ve her öğrencinin kutudan herhangi bir kağıt seçmesi

istenir (öğrencinin yazdığı kağıdın kendisine gelmeyecek şekilde dağılım

yapılmasına dikkat edilir). Her öğrenci sırayla çektiği kağıtta yazan cümleyi okur

ve bu cümle hakkındaki fikirlerini belirtir. Kaygı durumunu içeren bir cümleyse,

bu kaygıyı azaltmak için neler yapılabileceğini yorumlaması istenir. Hiçbir fikir

belirtmeyen öğrencilerde sınıftaki diğer öğrencilerden fikir alınabilir. Sınıf rehber

öğretmeni de öğrencilerin fikirlerini destekleyici tutumlarla birlikte kendi

fikirlerini de belirtebilir.

Bu etkinlikte, öğrencilerin duygularını daha rahat açmaları, kaygı ile başa çıkma

ve sınava yüklenen anlamlarda beyin fırtınası yapmaları amaçlanmıştır.

Bu etkinliğin en geç sınavdan bir hafta öncesinde

yapılması uygundur.

Öğrencilere kağıtlar dağıtılır ve bu kağıtlara sınav hakkındaki olumsuz

fikirlerini ve sınavla ilgili onları kaygılandıran durumları yazmaları istenir.

Herkes yazdıktan sonra öğrenciler sırayla kalkar, yüksek sesle “Artık Böyle

Hissetmeyeceğim” diyerek, yazdığı kağıdı yırtar ve tahtanın önüne konulan

çöp kutusuna atar. Tüm öğrenciler aynı şekilde etkinliği tamamladıktan sonra

paylaşımlar alınır. Öğrencilere etkinlik sırasında neler hissettikleri sorulur.

Olumsuz duygularımızı yok etmenin -aynı bu etkinlikteki gibi- bizim elimizde

olduğu öğrencilere hatırlatılır.

Bu etkinlikte, öğrencilerin olumsuz duygularını ifade etmeleri ve bu

duygularla başa çıkabilmeleri amaçlanmıştır.

Bu etkinliğin, sınav haftasında yapılması uygundur.