Ética na vida acadêmica e profissional

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Marina de Neiva Borba Advogada e Mestranda em Bioética [email protected]

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Palestra apresenta no II Curso Introdutório de Bioética da Faculdade de Medicina da USP, 2009.

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Page 1: Ética na Vida Acadêmica e Profissional

Marina de Neiva BorbaAdvogada e Mestranda em Bioé[email protected]

Page 2: Ética na Vida Acadêmica e Profissional

1ª PARTE: Filosofia e Ciência▪ Nascimento da Filosofia e da Ciência▪ Revolução Científica▪ Cientificismo e Crise das Ciências Humanas

2ª PARTE: Ética Acadêmica e Profissional▪ Crise da Ética▪ Categorização da Ética▪ Ética Normativa▪ Ética Aplicada

3ª PARTE: Bioética▪ Construção da Bioética▪ Teorias da Bioética▪ Atuação da Bioética

Page 3: Ética na Vida Acadêmica e Profissional

Nascimento da Filosofia e da Ciência

Revolução Científica

Cientificismo e Crise das Ciências Humanas

Page 4: Ética na Vida Acadêmica e Profissional

Mitologia

Nascimento da Filosofia e da Ciência Pré-socráticos:

▪ Filosofia = Ciência

Sócrates: ▪ Prova Científica

Medicina Hipócrates

FONTE: Aranha MLA. Filosofando: introdução à filosofia. 2.ed. São Paulo: Moderna, 2003. p. 127-130.

Page 5: Ética na Vida Acadêmica e Profissional

Laicização

Fragmentação do Saber: Objeto Específico de Pesquisa

Método Científico:▪ Experimentação

▪ Matematização

Ciências Particulares: Cisão moderna entre a Filosofia e a Ciência

FONTE: Aranha MLA. Filosofando: introdução à filosofia. 2.ed. São Paulo: Moderna, 2003. p. 72-73.

Page 6: Ética na Vida Acadêmica e Profissional

Cientificismo Único conhecimento correto é o científico;

Crise das Ciências Humanas: Problema da Simplificação Problema da Experimentação Problema da Matematização Problema da Objetividade Problema do Método:

▪ Tendência Naturalista: Positivismo (Comte)▪ Sociologia: “Física Social”

▪ Tendência Humanista: Crítica ao Positivismo

FONTE: Aranha MLA. Filosofando: introdução à filosofia. 2.ed. São Paulo: Moderna, 2003. p. 168-173.

Page 7: Ética na Vida Acadêmica e Profissional

Crise da Ética

Categorização da Ética

Ética Normativa

Ética Aplicada

Page 8: Ética na Vida Acadêmica e Profissional

Cientificismo: Neutralidade Axiológica da Ciência (Weber)

▪ A Ética não é Neutra

Objetividade▪ A Ética é Normativa

Pós-Modernismo: Falência da Metanarrativas Totalizantes:

▪ A Ética é Universal

FONTE: Cortina A, Martinéz E. Ética. 2.ed. São Paulo: Loyola, 2009. p. 129-33.

Page 9: Ética na Vida Acadêmica e Profissional

FONTE: Aires, Almeida, org. (2003) Dicionário Escolar de Filosofia. Lisboa: Plátano. Disponível em: http://www.defnarede.com

ÉTICA

ÉTICA DAS VIRTUDESÉTICA

NORMATIVA

TEORIA DOS VALORESTEORIA DAS

OBRIGAÇÕES

ÉTICA CONSEQUENCIALISTA

ÉTICA DEONTOLÓGICA

ÉTICA APLICADA

BIOÉTICA

METAÉTICA

Page 10: Ética na Vida Acadêmica e Profissional

Teoria dos Valores (Antiguidade): O que torna boa ou valiosa a vida de uma pessoa?

▪ Epicurismo: Satisfação dos desejos▪ Hedonismo: Prazer – conhecimento, amizade, apreciação da

beleza

Teoria das Obrigações (séc. XVIII): O que é agir de uma forma moralmente acertada?

▪ Consequencialismo: Avaliar as conseqüências dos atos▪ Deontologia: Evitar realizar determinados atos (deveres):

▪ Tratados de Deveres: Códigos de Ética Profissional

Ética Aplicada (últimas décadas).FONTE: Aires, Almeida, org. (2003) Dicionário Escolar de Filosofia. Lisboa: Plátano. Disponível em: http://www.defnarede.com

Page 11: Ética na Vida Acadêmica e Profissional

No artigo “How Medicine Saved The Life of Ethics”, Stephen Toulminsustenta que, “na primeira metade do século XX, a reflexão filosófica dospaíses anglo-saxões tinha se tornado tão abstrato e geral que os filósofostinham acabado por perder todo o contato com as questões concretas quesurgiam na prática, médica ou outra. O interesse dos filósofos pelaprática é recente; ele se manifestou nos EUA antes que na Europa,especialmente sob os temas de Ética Aplicada e de Moral de Situação” (1).

“Entre as tarefas da Ética (...) não figura só o esclarecimento do que é amoralidade e a fundamentação desta, mas a aplicação de suas descobertas[princípios éticos] aos diferentes âmbitos da vida social (...) Não parececonveniente fazer uma aplicação mecânica dos princípios éticos aosdiferentes campos de ação, é mister averiguar quais são os bens internos quecada uma dessas atividades deve trazer para a sociedade e quais valores ehábitos é preciso incorporar para alcançá-los. Nessa tarefa, os eticistas nãopodem agir sozinhos, eles precisam desenvolvê-la cooperativamente com osespecialistas de cada campo (...) a ética aplicada é necessariamenteinterdisciplinar”(2).

FONTE (1): Apud Durand G. Introdução Geral à Bioética. 2.ed. São Paulo: Loyola, 2007. p. 24-25.FONTE (2): Cortina A, Martinéz E. Ética. 2.ed. São Paulo: Loyola, 2009. p. 147.

Page 12: Ética na Vida Acadêmica e Profissional

Construção da Bioética

Teorias da Bioética

Atuação da Bioética

Page 13: Ética na Vida Acadêmica e Profissional

Repercussão Social:▪ Holocausto – Segunda Grande Guerra Mundial (- 1945);▪ Caso Tuskegee (1932-1972);

Documentos Internacionais com Diretrizes Éticas:▪ Código de Nuremberg (1947);▪ Declaração Universal de Direitos Humanos – ONU (1948);▪ Declaração de Helsinque I (1964);▪ Belmont Report: Principialismo (1978)

Repercussão Acadêmica:▪ “Bioética: a Ciência da Sobrevivência” – Potter (1970);▪ “Bioética: Ponte para o Futuro” – Potter (1971);▪ “Bioethics as a discipline” – Callahan (1971);▪ “Library of Congress” em Washington (1974);▪ Journal of Philosophy and Medicine (1976);▪ Encyclopedia of Bioethics (1978);

Instituições de Bioética:▪ Hastings Center em Nova Iorque (1969);▪ Kennedy Institute of Ethics em Georgetown (1971);▪ National Commision for the Protection of Human Subjects of Biomedical and

Behavioral Research (1974-1978);

FONTE: Hottois G, Missa JN. Bioética. In: Nova enciclopédia da bioética. Lisboa: Instituto Piaget, 2003. p. 109-115.

Page 14: Ética na Vida Acadêmica e Profissional

TEORIA DOS PRINCÍPIOSAutonomia

Não-maleficência Beneficência

Justiça

TEORIA DOS REFERENCIAIS

DignidadeAutonomia

JustiçaNão-maleficência

BeneficênciaSolidariedade

VulnerabilidadeConfidencialidade

PrivacidadeResponsabilidadeQualidade de Vida

SobrevivênciaSerenidade

FONTE: Hossne WS. Bioética – princípios ou referenciais?. In: O Mundo da Saúde. São Paulo: 2006: out/dez 30 (4): 673-676.

Page 15: Ética na Vida Acadêmica e Profissional

Bioética e Meio Ambiente▪ Direito dos Animais

▪ Biotecnologia: Biopolítica?

Alocação de Recursos▪ Critérios Éticos nas Políticas Públicas:

Utilitarismo (Bentham e Mill)

Eqüidade (John Rawls)

Bioética Clínica▪ Aplicação dos Referenciais Bioéticos

Page 16: Ética na Vida Acadêmica e Profissional

O progresso tecno-científico, ocasionadopela compartimentação do saber, nãoconduziu à evolução ético-moral dohomem.

A Bioética oferece um espaço públiconeutro para que a pluralidade de crençascomunitárias e individuais possam coexistire debater o sentido e os valores quenorteiam a vida humana.

Page 17: Ética na Vida Acadêmica e Profissional

Aires, Almeida, org. (2003) Dicionário Escolar de Filosofia. Lisboa:Plátano. Disponível em: http://www.defnarede.com

Aranha MLA. Filosofando: introdução à filosofia. 2.ed. São Paulo:Moderna, 2003. p. 9

Cortina A, Martinéz E. Ética. 2.ed. São Paulo: Loyola, 2009. p. 147.

Durand G. Introdução Geral à Bioética. 2.ed. São Paulo: Loyola,2007. p. 24-25.

Hottois G, Missa JN. Bioética. In: Nova enciclopédia da bioética.Lisboa: Instituto Piaget, 2003. p. 109-115.

Hossne WS. Bioética – princípios ou referenciais?. In: O Mundo daSaúde. São Paulo: 2006: out/dez 30 (4): 673-676.