estudo sistematizado da doutrina espÍrita
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ESTUDO SISTEMATIZADO DA DOUTRINA ESPÍRITA. Proporcionar condições para estudar o Espiritismo de forma séria, regular e contínua, tendo como base as obras codifica-das por Allan Kardec e o Evangelho de Jesus. OBJETIVO FUNDAMENTAL DO ESDE. - PowerPoint PPT PresentationTRANSCRIPT
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OBJETIVO FUNDAMENTAL OBJETIVO FUNDAMENTAL DO ESDEDO ESDE
Proporcionar condições para estudar o Espiritismo de forma séria, regular e contínua, tendo como base as obras codifica-das por Allan Kardec e o Evangelho de Jesus.
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ESTUDO ESTUDO SISTEMATIZADO DA SISTEMATIZADO DA DOUTRINA ESPÍRITADOUTRINA ESPÍRITA
BREVE HISTÓRICOBREVE HISTÓRICO
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BREVE HISTÓRICOBREVE HISTÓRICO• A necessidade de um curso sistematizado e regular de Espiritismo foi previsto por Alan Kardec:
"Um curso regular de Espiritismo seria professado com o fim de desenvolver os princípios da ciência e difundir o gosto pelos estudos sérios (...). Considero esse curso como de natureza a exercer capital influência sobre o futuro do Espiritismo e suas conseqüências.”
Obras Póstumas- Projeto 1868.
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O grande afluxo de pessoas às Casas Espí-ritas, no Brasil, definiu a urgência de se organizar um estudo metódico do Espiritismo visando o esclarecimento e o apoio moral oferecido pela Doutrina Espírita.
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Apoiando esta iniciativa, o Espírito Angel Aguarod, em mensagem recebida, no ano de 1977, na Federação Espírita do Rio Grande do Sul, enfatiza:
“Cabe, pois, aos Espíritas, responsáveis pelo Movimento Espírita, uma ampla tarefa de divulgação das obras básicas da Doutrina Espírita, promovendo um estudo sistemático das mesmas.”
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Campanha do Estudo Sistematizado da Doutrina Espírita - ESDE, ocorrido na reunião do Conselho Federativo Nacional de 1983, em Brasília, representou avanço significativo no trabalho de Unificação do Movimento Espírita.
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No lançamento da Campanha do ESDE Bezerra de Menezes, em mensagem psicofônica recebida por Divaldo Pereira Franco, acentuou:
“Um programa de estudo sistematizado da Doutrina Espí-rita, sem nenhum demérito para todas as nobres tentativas que têm sido feitas ao longo dos anos (...) é o programa da atualidade sob a inspiração do Cristo (...).”
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ESTUDO ESTUDO SISTEMATIZADO DA SISTEMATIZADO DA DOUTRINA ESPÍRITADOUTRINA ESPÍRITA
O NOVO PROGRAMAO NOVO PROGRAMA
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PRINCÍPIOS METODOLÓGICOS PRINCÍPIOS METODOLÓGICOS UTILIZADOS NO ESDEUTILIZADOS NO ESDE
•1. O (...) “estudo de uma doutrina, qual a Doutrina Espírita (...), só pode ser feita com utilidade por homens sérios, perseverantes, livres de prevenções e animados de firme e sincera vontade de chegar a um resultado.” •Allan Kardec:O Livro dos Espíritos. Introdução VIII.
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PRINCÍPIOS METODOLÓGICOS PRINCÍPIOS METODOLÓGICOS UTILIZADOS NO ESDEUTILIZADOS NO ESDE
•2. “ O que caracteriza um estudo sério é a continuidade que se lhe dá (...). Quem deseje tornar-se versado numa ciência tem que estudar metodicamente, começando pelo princípio e acompanhando o encadeamento e o desenvolvimento das idéias.” •Allan Kardec:O Livro dos Espíritos. Introdução VIII.
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CONTEÚDO PROGRAMÁTICOCONTEÚDO PROGRAMÁTICO
PROGRAMA FUNDAMENTAL: subdividido em dois tomos, cada um contendo nove módulos de estudo.
PROGRAMA COMPLEMENTAR: constituído de um único tomo, também com nove módulos de estudo.
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FORMATAÇÃO PEDADÓGICAFORMATAÇÃO PEDADÓGICAUtilização, em ambos os programas, do sistema de módulos para agrupar assuntos semelhantes, os quais são desenvolvidos em unidades básicas denominadas roteiros de estudo.
A duração mínima prevista para execução do do Curso é de dois anos letivos
Cada roteiro de estudo deve, em princípio, ser desenvolvido numa reunião semanal de 1 hora e 30 minutos.
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COMPOSIÇÃO DIDÁTICA DO COMPOSIÇÃO DIDÁTICA DO ROTEIRO DE ESTUDOROTEIRO DE ESTUDO
PÁGINA DE ROSTO : número e nome do módulo; objetivos: geral e específico, idéias básicas.
SUGESTÕES DE DIDÁTICAS: indica co-mo aplicar e avaliar o assunto de forma dinâmica, segundo os seus objetivos e o seu conteúdo básico.
FORMULÁRIO DE SUBSÍDIOS: variáveis em número, de acordo com a complexidade do assunto.
FORMULÁRIO DE REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS. Alguns roteiros possuem anexos, glossários e atividades extraclasse.
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NOVO PROGRAMA DO CURSO NOVO PROGRAMA DO CURSO ESTUDO SISTEMATIZADO DA ESTUDO SISTEMATIZADO DA
DOUTRINA ESPÍRITADOUTRINA ESPÍRITA
Oferece uma visão panorâmica e doutrinária do Espiritismo
Segue a ordem seqüencial dos assuntos existentes em O Livro dos Espíritos
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Programa Fundamental – Tomo IMódulo I: Introdução ao estudo do EspiritismoMódulo II: A codificação espíritaMódulo III: DeusMódulo IV: Existência e sobrevivência do EspíritoMódulo V: Comunicabilidade dos EspíritosMódulo VI: ReencarnaçãoMódulo VII:Pluralidade dos mundos habitadosMódulo VIII: Lei divina ou naturalMódulo IX: A lei de adoração
São conteúdos doutrinários existentes em São conteúdos doutrinários existentes em O Livro dos O Livro dos EspíritosEspíritos: introdução, primeira, segunda e terceira partes.: introdução, primeira, segunda e terceira partes.
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Programa Fundamental – Tomo IIMódulo X: Lei de liberdadeMódulo XI: Lei de progressoMódulo XII: Lei de sociedade e Lei do trabalhoMódulo XIII: Lei de destruição e Lei de conservaçãoMódulo XIV: Lei de igualdadeMódulo XV: Lei de reproduçãoMódulo XVI: Lei de justiça, amor e caridadeMódulo XVII: A Perfeição MoralMódulo XVIII: Esperanças e Consolações
São conteúdos doutrinários existentes em São conteúdos doutrinários existentes em O Livro dos O Livro dos EspíritosEspíritos: terceira e quarta partes.: terceira e quarta partes.
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Programa Complementar – Tomo Único
Módulo I: Vida no mundo espiritualMódulo II: Fluidos e perispíritoMódulo III: O fenômeno de intercomunicação mediúnicaMódulo IV: Dos médiunsMódulo V: Da prática mediúnicaMódulo VI: Obsessão e desobsessãoMódulo VII: Fenômenos de emancipação da almaMódulo VIII: A evolução do pensamento religiosoMódulo IX: Movimento Espírita e Unificação
São conteúdos doutrinários existentes em São conteúdos doutrinários existentes em O Livro dos O Livro dos EspíritosEspíritos: segunda parte.: segunda parte.
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NOVO PROGRAMA DO ESDENOVO PROGRAMA DO ESDE
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ESTUDO SISTEMATIZADO DA DOUTRINA ESPÍRITA
Organização
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1. Organização De acordo com a estrutura da
Instituição Espírita, o ESDE poderá constituir um Departamento ou um Setor de outro Departamento (comumente do Doutrinário) da Instituição. Em ambos os casos, a sua organização obedece a um esquema básico administrativo e pedagógico.
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a) Coordenador Geral
b) Monitor
c) Participante
d) Secretaria
e) Biblioteca (sugere-se que, se a Ins-tituição Espírita não possuir uma biblioteca, o ESDE organize uma, contendo, no mínimo, as obras indicadas nos programas de estudo).
AdministrativoAdministrativo
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1.2 Atribuições do Coordenador Geral• administrar as atividades do Departamento
ou do Setor;• elaborar o plano de atividade do ano;• apresentar o planejamento das atividades
do ESDE à Diretoria;• constituir o quadro de monitores para as
diversas turmas;• freqüentar, junto com a sua equipe, cursos
de aperfeiçoamento doutrinário-pedagógico.
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1.3 Atribuições do Monitor• desenvolver o plano de trabalho elaborado;• comparecer às atividades com assiduidade
e pontualidade;• comunicar, com antecedência, os seus
impedimentos;• participar de cursos de aperfeiçoamento
doutrinário-pedagógico;• manter em dia o registro de freqüência
de sua turma;• participar das reuniões doutrinário-
pedagógicas organizadas pela Coordenação.
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1.4 Atribuições do participante• freqüentar as reuniões de estudos com assiduidade e pontualidade;• justificar ao monitor as suas faltas e atrasos;• acatar as normas de funcionamento do Curso;• participar das atividades extra-classe;• participar das reuniões confraternativas
constantes do plano de atividadades do Curso.
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1.5 Atrituições da Secretaria• elaborar fichas de matrícula;
• efetuar matrícula dos participantes;
• manter os seus dados cadastrais atualizados;
• organizar o seu registro de freqüência;
• elaborar formulários diversos para atendimento dos serviços de secretaria;
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1.5 Atrituições da Secretaria• atender a solicitações diversas atinentes a
esse setor;
• informatizar, caso haja possibilidade, todos
os registros necessários ao bom
funcionamento do Curso;
• participar das reuniões doutrinário-
pedagógicas organizadas pela Coordenação.
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1.6 Atribuições do encarregado da Biblioteca do ESDE
• organizar o acervo de acordo com a bibliografia indicada nos programas de estudo adotado;
• organizar e manter atualizados os dados cadastrais dos usuários;
• decidir se a Biblioteca será de consulta ou de empréstimo;
• elaborar a ficha de empréstimo, se for o caso;
• organizar o espaço físico adequado, no caso de opção pelo sistema de consulta.
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2. Pedagógico
• Adotar um programa de estudo, antecipadamente organizado.
• Estabelecer uma metodologia consentânea com o objetivo e fins dos Cursos de ESDE.
• Estabelecer critérios para avaliação dos trabalhos, envolvendo coordenadores, monitores e participantes, bem como o conteúdo, a metodologia e os recursos didáticos.
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ESTUDO ESTUDO SISTEMATIZADO DA SISTEMATIZADO DA DOUTRINA ESPÍRITADOUTRINA ESPÍRITA
IMPLANTAÇÃO E IMPLANTAÇÃO E MANUTENÇÃOMANUTENÇÃO
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Implantação na Casa Espírita• Adquirir conjunto completo de apostilas.• Ler o Manual de Orientação.• Conhecer todo o material.• Compor equipe de monitores.• Estabelecer reunião de monitores.• Elaborar planejamento administrativo-pedagógico.• Marcar local, dia e hora.• Divulgar o ESDE na instituição.• Entrevistar/inscrever os participantes.• Formar grupos de 15 a 25 interessados.• Promover/participar de cursos e reuniões.
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Manutenção na Casa Espírita
• Avaliar cada aula e o trabalho dos monitores.• Renovar periodicamente o material de
divulgação.• Incentivar a consulta e o estudo das obras da
Codificação e das demais indicadas nos roteiros.• Orientar e dar condições para o planejamento
antecipado das tarefas.• Proporcionar condições didático-pedagógicas
para o bom desempenho dos monitores.• Manter clima de cooperação, harmonia e bom
ânimo, evitando polêmicas e discussões estéreis.
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Manutenção na Casa Espírita
• Incentivar a prática do reforço positivo no relacionamento da equipe.
• Proporcionar a integração dos participantes nas atividades da casa.
• Criar novos grupos de estudo e fazer a divulgação no centro e na comunidade.
• Promover/incentivar a participação em cursos de preparação e atualização.
• Replanejar as atividades com base nas avaliações e na experiência acumulada.
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Implantação e ManutençãoCENTRO ESPÍRITA “MENSAGEIROS DA LUZ”
ESTUDO SISTEMATIZADO DA DOUTRINA ESPÍRITAFicha de Inscrição
LOCAL E DATA: _____________________________________________NOME: _____________________________________________________NASCIMENTO: Data: ______________ Local: _____________________ENDEREÇO: ________________________________________________
_________________________________________________________
CIDADE: _____________________ UF: _________ CEP.: ____________ TELEFONE: Casa: _________ Cell: ____________ Trab.: ___________E-MAIL: _________________________ ESTADO CIVIL: _____________ PROFISSÃO: ____________________ INSTRUÇÃO: ________________PROGRAMAS: ______________________________________________OBSERVAÇÕES: _______________________________________________
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ESTUDO SISTEMATIZADO DA DOUTRINA ESPÍRITA
ESTRUTURA ADMINISTRATIVA
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ESTRUTURA ADMINISTRATIVA
• O ESDE no contexto da casa espírita:– estrutura;– equipe;– constante aperfeiçoamento.
• O ESDE no contexto do movimento espírita:– visão cooperativa;– estrutura;– equipe multiplicadora;– os cursos, seminários, encontros;– os múltiplos desafios e possibilidades do futuro.