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COMISIONES UNIDAS DE EDUCACION Y DE
ESTUDIOS LEGISLATIVOS.
DICTAMEN DE LAS COMISIONES UNIDAS DE
EDUCACIÓN Y DE ESTUDIOS LEGISLATIVOS QUECONTIENE CATORCE INICIATIVAS CON
PROYECTO DE DECRETO QUE REFORMAN Y
ADICIONAN DIVERSAS DISPOSICIONES DE LA LEY
GENERAL DE EDUCACIÓN ABROGADA EL 30 DESEPTIEMBRE DE 2019.
HONORABLE ASAMBLEA:
A las Comisiones Unidas de Educación y Estudios Legislativos del Senado
de la República del H. Congreso de la Unión, le fueron turnadas para su
estudio y dictamen correspondiente, las siguientes iniciativas:
1. Proyecto de decreto que reforma la fracción XVII y adiciona lafracción XVIIl del articulo 7o. de la Ley General de Educación,presentada por la Sen. Delfina Gómez Álvarez.
2. Proyecto de decreto por el que se reforma la fracción IX del artículo7 de la Ley General de Educación y la fracción II del articulo 3 de laLey General de Cultura Física y Deporte, presentada por el Sen.Salomón Jara Cruz.
3. Proyecto de decreto por el que se reforman los párrafos primero,segundo y tercero del artículo 6 y fracción III del artículo 67 de la LeyGeneral de Educación, presentada por la Sen. María Leonor Noyola
Cervantes.
4. Proyecto de decreto que reforma diversos artículos de la Ley General
de Educación, presentada por el Sen. Eruviel Ávila Villegas.
5. Proyecto de decreto por el que se reforman las fracciones II y VIH del
artículo 7; se reforma la fracción IX y se adicionan las fracciones IX
COMISIONES UNIDAS DE EDUCACION Y DE
ESTUDIOS LEGISLATIVOS.
DICTAMEN DE LAS COMISIONES UNIDAS DE
EDUCACIÓN Y DE ESTUDIOS LEGISLATIVOS QUECONTIENE CATORCE INICIATIVAS CON
PROYECTO DE DECRETO QUE REFORMAN Y
ADICIONAN DIVERSAS DISPOSICIONES DE LA LEY
GENERAL DE EDUCACIÓN ABROGADA EL 30 DESEPTIEMBRE DE 2019.
Bis y IX Ter al artículo 14 de la Ley General de Educación,presentada por la Sen. María Guadalupe Covarrubías Cervantes.
6. Proyecto de decreto por el que se reforma la fracción VI del artículo7o. de la Ley General de Educación, presentada por la Sen. Sasíl deLeón Villard.
7. Proyecto de decreto que reforma el artículo 25 de la Ley General deEducación, presentada por la Sen. María Leonor NoyolaCervantes.
8. Proyecto de decreto que reforma diversas disposiciones de la LeyReglamentaria del artículo 5o, Constitucional, relativo al ejercicio delas profesiones en la Ciudad de México; la Ley General de Educacióny la Ley General de Salud, en materia de servicio social, presentadapor el Sen. Primo Dothé Mata.
9. Proyecto de decreto que reforma diversas disposiciones de la LeyGeneral de Educación, en materia de Perspectiva de Género yLenguaje Incluyente, presentada por la Sen. Cora Cecilia PinedoAlonso.
10. Proyecto de decreto que reforma la fracción IV del artículo 7 dela Ley General de Educación, para incorporar programas de estudiode educación intercultural y bilingüe que fomenten la conservación
de la cultura de los pueblos originarios en las comunidades rurales,presentada por el Sen. Casimiro Méndez Ortiz.
COMISIONES UNIDAS DE EDUCACION Y DE
ESTUDIOS LEGISLATIVOS.
DICTAMEN DE LAS COMISIONES UNIDAS DE
EDUCACIÓN Y DE ESTUDIOS LEGISLATIVOS QUECONTIENE CATORCE INICIATIVAS CON
PROYECTO DE DECRETO QUE REFORMAN Y
ADICIONAN DIVERSAS DISPOSICIONES DE LA LEY
GENERAL DE EDUCACIÓN ABROGADA EL 30 DESEPTIEMBRE DE 2019.
11. Proyecto de decreto que reforma los artículos 2, 7, 8 y 33; y seadiciona un párrafo tercero recorriéndose el subsecuente del artículo
2, todos de la Ley General de Educación, presentada por la Sen.María Guadalupe Covarrubías Cervantes.
12. Proyecto de decreto que reforma y adiciona diversas
disposiciones la Ley General de Salud y de la Ley General deEducación, presentada por el Sen. Marco Antonio Gama Basarte.
13. Proyecto de decreto que reforma el artículo 38 de la LeyOrgánica de la Administración Pública Federal; artículos 7 y 33 de laLey General de Educación; artículos 50 y 116 y 137 de la Ley Generalde los Derechos de las Niñas, Niños y Adolescentes; y artículo 3 de
la Ley General de Salud, presentada por la Sen. Cora Cecilia
Pinedo Alonso.
14. Proyecto de decreto que reforma y adiciona diversasdisposiciones de la Ley General de Educación y de la Ley General
de los Derechos de Niñas, Niños y Adolescentes, presentada por la
Sen. María Guadalupe Saldaña CIsneros.
Estas Comisiones que suscriben, con fundamento en los artículos 85, 86,
89, 93, 94 y 103 de la Ley Orgánica del Congreso General de los Estados
Unidos Mexicanos, y artículos 113, 117, 135 fracción I, 163 fracción I, 174,
175 numeral 1, 176, 177 numeral 1,178, 182, 183, 186,187 y 190 del
Reglamento del Senado, se abocaron al análisis, discusión y valoración de
las iniciativas mencionadas.
COMISIONES UNIDAS DE EDUCACIÓN Y DEESTUDIOS LEGISLATIVOS.
DICTAMEN DÉ LAS COMISIONES UNIDAS DE
EDUCACIÓN Y DE ESTUDIOS LEGISLATIVOS QUECONTIENE CATORCE INICIATIVAS CON
PROYECTO DE DECRETO QUE REFORMAN Y
ADICIONAN DIVERSAS DISPOSICIONES DE LA LEY
GENERAL DE EDUCACIÓN ABROGADA EL 30 DESEPTIEMBRE DE 2019.
Asimismo, conforme a las consideraciones de orden general y específico,
se somete a la consideración de los miembros de esta Honorable
Asamblea el siguiente:
DICTAMEN
I. METODOLOGIA.
A) En ei apartado de "ANTECEDENTES", se considera el proceso
legislativo de las iniciativas, así como su recepción y turno por parte
de la Mesa Directiva para su estudio y elaboración del dictamen
correspondiente.
B)En el apartado de "OBJETO Y DESCRIPCIÓN DE LAS
INICIATIVAS", se procedió la esencia de io que se pretende lograr
con la adición contenida en el proyecto de decreto de la iniciativa,
con base en la exposición de motivos de la misma.
C) En el apartado de "CONSIDERACIONES", las que dictaminan
emitieron las consideraciones generales para motivar el sentido del
presente dictamen.
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_ DICTAMEN DE LAS COMISIONES UNIDAS DEEDUCACIÓN Y DE ESTUDIOS LEGISLATIVOS QUECONTIENE CATORCE INICIATIVAS CON
PROYECTO DE DECRETO QUE REFORMAN Y
ADICIONAN DIVERSAS DISPOSICIONES DE LA LEY
GENERAL DE EDUCACIÓN ABROGADA EL 30 DESEPTIEMBRE DE 2019.
D) En el apartado "RESOLUTIVO", se establece el sentido del presente
dictamen.
11. ANTECEDENTES.
1. Con fecha de 9 de octubre 2018, la senadora Delfina Gómez Álvarez,
del Grupo Parlamentario Morena, presentó iniciativa con proyecto de
decreto que reforma la fracción XVII y adiciona la fracción XVill del
artículo 7o. de la Ley General de Educación.
El 9 de octubre de 2018, la Mesa Directiva de la Cámara de
Senadores, mediante oficio No. DGPL-1P1A.-311, turnó la iniciativa
a la Comisión de Educación, para la elaboración del correspondiente
dictamen.
2. Con fecha de 23 de octubre 2018, el senador Salomón Jara Cruz, del
Grupo Parlamentario Morena, presentó iniciativa con proyecto de
decreto por el que se reforma la fracción IX del articulo 7 de la Ley
General de Educación y la fracción II del artículo 3 de la Ley General
de Cultura Física y Deporte.
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PROYECTO DE DECRETO QUE REFORMAN Y
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GENERAL DE EDUCACIÓN ABROGADA EL 30 DESEPTIEMBRE DE 2019.
El 31 de octubre de 2018, la Mesa Directiva de la Cámara de
Senadores, mediante oficio No. DGPL-1P1A.-2069. turnó la iniciativa
a la Comisión de Educación, para la elaboración del correspondiente
dictamen.
3. Con fecha de 13 de octubre 2018, la senadora María Leonor Noyola
Cervantes, del Grupo Parlamentario del Partido de la Revolución
Democrática, presentó iniciativa con proyecto de decreto por el que
se reforman los párrafos primero, segundo y tercero del artículo 6 y
fracción III del artículo 67 de la Ley General de Educación.
El 15 de noviembre de 2018, la Mesa Directiva de la Cámara de
Senadores, mediante oficio No. DGPL-1 PIA.-3198, turnó la iniciativa
a la Comisión de Educación, para la elaboración del correspondiente
dictamen.
4. Con fecha de 20 de noviembre 2018, el senador Eruviel Ávila
Villegas, del Grupo Parlamentario del Partido Revolucionario
Institucional, presentó iniciativa con proyecto de decreto que reforma
diversos artículos de la Ley General de Educación.
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ADICIONAN DIVERSAS DISPOSICIONES DE LA LEY
GENERAL DE EDUCACIÓN ABROGADA EL 30 DESEPTIEMBRE DE 2019.
El 22 de noviembre de 2018, la Mesa Directiva de la Cámara de
Senadores, mediante oficio No. DGPL-1 P1A.-3643, turnó la iniciativa
a la Comisión de Educación, para la elaboración del correspondiente
dictamen.
5. Con fecha de 4 de diciembre 2018, la senadora María Guadalupe
Covarrubias Cervantes, del Grupo Parlamentario Morena, presentó
Iniciativa con proyecto de decreto por el que se reforman las
fracciones II y VIII del artículo 7; se reforma la fracción IX y se
adicionan las fracciones IX Bis y IX Ter al artículo 14 de la Ley
General de Educación.
El 5 de diciembre de 2018, la Mesa Directiva de la Cámara de
Senadores, mediante oficio No. DGPL-1 P1A.-4782, turnó la iniciativa
a la Comisión de Educación, para la elaboración del correspondiente
dictamen.
6. Con fecha de 22 de enero 2019, la senadora Sasil de León Villard,
del Grupo Parlamentario del Partido Encuentro Social, presentó
Iniciativa con proyecto de decreto por el que se reforma la fracción VI
del artículo 7o de la Ley General de Educación.
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ADICIONAN DIVERSAS DISPOSICIONES DE LA LEY
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El 31 de enero de 2019, la Mesa Directiva de la Cámara de
Senadores, mediante oficio No. DGPL-1P1A.-6370, turnó la iniciativa
a la Comisión de Educación, para la elaboración del correspondiente
dictamen.
7. Con fecha 8 de febrero de 2019, la senadora María Leonor Noyola
Cervantes, del Grupo Parlamentario del Partido de la Revolución
Democrática, presentó iniciativa con proyecto de decreto que reforma
el artículo 25 de la Ley General de Educación.
El 12 de febrero de 2019, la Mesa Directiva de la Cámara de
Senadores, mediante oficio No. DGPL-2P1A.-333, turnó la iniciativa
a la Comisión de Educación, para la elaboración del correspondiente
dictamen.
8. Con fecha de 12 de febrero 2019, el senador Primo Dothé Mata, del
Grupo Parlamentario Morena, presentó iniciativa con proyecto de
decreto que reforma diversas disposiciones de la Ley Reglamentaria
del artículo 5o. Constitucional, relativo al ejercicio de las profesiones
en la Ciudad de México; la Ley General de Educación y la Ley
General de Salud, en materia de servicio social.
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ESTUDIOS LEGISLATIVOS.
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El 13 de febrero de 2019, la Mesa Directiva de la Cámara de
Senadores, mediante oficio No. DGPL-2P1A.-483, turnó la iniciativa
a la Comisión de Educación, para la elaboración del correspondiente
dictamen.
9. Con fecha de 19 de febrero 2019, la senadora Cora Cecilia Pinedo
Alonso, del Grupo Parlamentario del Partido del Trabajo, presentó
iniciativa con proyecto de decreto que reforma diversas disposiciones
de la Ley General de Educación, en materia de Perspectiva de
Género y Lenguaje Incluyente.
El 20 de febrero de 2019, la Mesa Directiva de la Cámara de
Senadores, mediante oficio No. DGPL-2P1A.-885, turnó la iniciativa
a la Comisión de Educación, para la elaboración del correspondiente
dictamen.
10. Con fecha de 26 de febrero 2019, el senador Casimiro Méndez
Ortiz, del Grupo Parlamentario Morena, presentó iniciativa con
proyecto de decreto que reforma la fracción IV del artículo 7 de la Ley
General de Educación, para incorporar programas de estudio de
educación intercultural y bilingüe que fomenten la conservación de la
cultura de los pueblos originarios en las comunidades rurales.
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PROYECTO DE DECRETO QUE REFORMAN Y
ADICIONAN DIVERSAS DISPOSICIONES DE LA LEY
GENERAL DE EDUCACIÓN ABROGADA EL 30 DESEPTIEMBRE DE 2019.
El 06 de marzo de 2019, la Mesa Directiva de la Cámara de
Senadores, mediante oficio No. DGPL-2P1A.-1204, turnó la iniciativa
a la Comisión de Educación, para la elaboración del correspondiente
dictamen.
11. Con fecha de 25 de abril 2019, la senadora María Guadalupe
Covarrubias Cervantes, del Grupo Parlamentario Morena, presentó
iniciativa con proyecto de decreto que reforma los artículos 2, 7. 8 y
33; y se adiciona un párrafo tercero recorriéndose el subsecuente del
artículo 2, todos de la Ley General de Educación.
El 26 de abril de 2019, la Mesa Directiva de la Cámara de Senadores,
mediante oficio No. DGPL-2P1A.-7585, turnó la Iniciativa a la
Comisión de Educación, para la elaboración del correspondiente
dictamen.
12. Con fecha de 29 de abril 2019, el senador Marco Antonio Gama
Basarte, del Grupo Parlamentario del Partido Acción Nacional,
presentó iniciativa con proyecto de decreto que reforma y adiciona
diversas disposiciones la Ley General de Salud y de la Ley General
de Educación.
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PROYECTO DE DECRETO QUE REFORMAN Y
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GENERAL DE EDUCACIÓN ABROGADA EL 30 DESEPTIEMBRE DE 2019.
El 2 de mayo de 2019, la Mesa Directiva de la Cámara de Senadores,
mediante oficio No. DGPL-2P1A.-8105, turnó la iniciativa a la
Comisión de Educación, para la elaboración del correspondiente
dictamen.
13. Con fecha de 18dejunio2019, la senadora Cora Cecilia Pinedo
Alonso, del Grupo Parlamentario del Partido del Trabajo, presentó
Iniciativa con proyecto de decreto que reforma el artículo 38 de la Ley
Orgánica de la Administración Pública Federal; artículos 7 y 33 de la
Ley General de Educación; artículos 50 y 116 y 137 de la Ley General
de los Derechos de las Niñas, Niños y Adolescentes; y artículo 3 de
la Ley General de Salud.
El 20 de junio de 2019, la Mesa Directiva de la Comisión Permanente,
mediante oficio No. CP2R1A.-1325, turnó la iniciativa a la Comisión
de Educación, para la elaboración del correspondiente dictamen.
14. Con fecha de 14 de agosto 2019, la senadora María Guadalupe
Saldaña Cisneros, del Grupo Parlamentario del Partido Acción
Nacional, presentó iniciativa con proyecto de decreto que reforma y
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DICTAMEN DE LAS COMISIONES UNIDAS DE
EDUCACIÓN Y DE ESTUDIOS LEGISLATIVOS QUECONTIENE CATORCE INICIATIVAS CON
PROYECTO DE DECRETO QUE REFORMAN Y
ADICIONAN DIVERSAS DISPOSICIONES DE LA LEY
GENERAL DE EDUCACIÓN ABROGADA EL 30 DESEPTIEMBRE DE 2019,
adiciona diversas disposiciones de la Ley General de Educación y de
la Ley General de los Derechos de Niñas, Niños y Adolescentes.
El 19 de agosto de 2019, la Mesa Directiva de la Comisión
Permanente, mediante oficio No. CP2R1A.-3485, turnó la iniciativa a
la Comisión de Educación, para la elaboración del correspondiente
dictamen.
Las y los Senadores integrantes de estas Comisiones dictaminadoras se
reunieron para el análisis, discusión y votación del presente dictamen.
III. OBJETO Y DESCRIPCIÓN DE LAS INICIATIVAS.
El presente dictamen tiene por objeto describir brevemente y señalar en
orden cronológico en que fueron turnadas a la Comisión de Educación las
siguientes iniciativas;
1. Proyecto de Decreto que reforma la fracción XVII y adiciona lafracción XVIII del artículo 7o. de la Ley General de Educación,presentada por la Sen. Delfina Gómez Álvarez.
La iniciativa propone inculcar a los estudiantes universitarios comoser emprendedores mediante proyectos que facilitarán lasuniversidades y el acercamiento a diferentes emprendedores.
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ESTUDIOS LEGISLATIVOS.
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PROYECTO DE DECRETO QUE REFORMAN Y
ADICIONAN DIVERSAS DISPOSICIONES DE LA LEY
GENERAL DE EDUCACIÓN ABROGADA EL 30 DESEPTIEMBRE DE 2019.
2. Proyecto de decreto por el que se reforma la fracción IX del artículo7o. de la Ley General de Educación y la fracción II del artículo 3 dela Ley General de Cultura Física y Deporte, presentada por el Sen.Salomón Jara Cruz.
Propone que se deba impartir la educación física y se considere
como una asignatura indispensable y obligatoria en el sistemaeducativo.
3. Proyecto de decreto por el que se reforman los párrafos primero,
segundo y tercero del artículo 6 y fracción III del artículo 67 de la Ley
General de Educación, presentada por la Sen. María Leonor Noyola
Cervantes.
Propone erradicar que se condicione la prestación de servicios
educativos a cargo del estado por la entrega de las cuotas.
4. Proyecto de decreto que reforma diversos artículos de la Ley Generalde Educación, presentada por el Sen. Eruvíel Ávila Villegas.
Propone el apoyo a los estudiantes universitarios con discapacidadespara que puedan integrarse al sistema educativo; asimismo, proponeapoyar a los universitarios con promedios altos otorgándoles becaspara que puedan seguir superándose.
5. Proyecto de decreto por el que se reforman las fracciones II y VIII delartículo 7; se reforma la fracción IX y se adicionan las fracciones IXBis y IX Ter al artículo 14 de la Ley General de Educación,presentada por la Sen. María Guadalupe Covarrubías Cervantes.
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PROYECTO DE DECRETO QUE REFORMAN Y
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GENERAL DE EDUCACIÓN ABROGADA EL 30 DESEPTIEMBRE DE 2019.
Propone incluir a nuestra educación artística, las múltiples visionesque aporto la comunidad latinoamericana desde la educación básicaacercarán a las generaciones a la plasticidad y permitirá fomentar lacreatividad.
6. Proyecto de decreto por el que se reforma la fracción VI del artículo7o. de la Ley General de Educación, presentada por la Sen. Sasílde León Villard.
Propone implementación de programas y políticas para concíentízar,
crear igualdad y erradicar la discriminación que sufren las personas,
7. Proyecto de decreto que reforma el articulo 25 de la Ley General deEducación, presentada por la Sen. María Noyola Cervantes.
Propone que la educación sea gratuita y no sea condicionada a
cuotas por las instituciones educativas.
8. Proyecto de decreto que reforma diversas disposiciones de la LeyReglamentaria del articulo 5o. constitucional, relativo al ejercicio delas profesiones en la Ciudad de México; la Ley General de Educación
y la Ley General de Salud, en materia de servicio social, presentadapor el Sen. Primo Dothé Mata.
La iniciativa tiene por objeto dirigir a los grupos vulnerables laprestación de servicio social por parte de las profesiones de la salud.
9. Proyecto de decreto que reforma diversas disposiciones de la LeyGeneral de Educación, en materia de Perspectiva de Género y
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ií. 1-A
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Lenguaje incluyente, presentada por la Sen. Cora Cecilia PinedoAlonso.
Se busca que no exista discriminación por el tipo de lenguaje ya quees un sistema a través del cual la humanidad comunica sus ideas,
valores y sentimientos. Es un medio de socializacióndesgraciadamente que no es neutro, ya que las palabras cuentancomo una lectura de género reforzando los estereotipos y roles.
10. Proyecto de decreto que reforma la fracción IV del artículo 7o.
de la Ley General de Educación, para incorporar programas deestudio de educación intercultural y bilingüe que fomenten la
conservación de la cultura de los pueblos originarios en las
comunidades rurales, presentada por el Sen. Casimiro Méndez
Ortiz.
La iniciativa tiene por objeto incorporar programas de estudio de
educación intercultural y bilingüe para fomentar la conservación de lacultura de los pueblos indígenas.
11. Proyecto de decreto que reforma los artículos 2, 7, 8 y 33; y se
adiciona un párrafo tercero recorriéndose el subsecuente del artículo2, todos de la Ley General de Educación, presentada por la Sen. Ma.
Guadalupe Covarrubias Cervantes.
Se busca la inclusión de una cultura de respeto, valoración yerradicación de la violencia hacia las mujeres y niñas, como un ejeen la educación pública.
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PROYECTO DE DECRETO QUE REFORMAN Y
ADICIONAN DIVERSAS DISPOSICIONES DE LA LEY
GENERAL DE EDUCACIÓN ABROGADA EL 30 DESEPTIEMBRE DE 2019.
12. Proyecto de decreto que reforma y adiciona diversasdisposiciones la Ley General de Salud y de la Ley General deEducación, presentada por el Sen. Marco Antonio Gama Basarte.
Propone el cambio del concepto de Educación para la Salud porEducación Alimentaria y Nutricional, (Reforma artículo 14, 24 Bis yadiciona los artículos 36 Bis y 36 Ter de la Ley General deEducación).
13. Proyecto de decreto que reforma el artículo 38 de la LeyOrgánica de la Administración Pública Federal; artículos 7 y 33 de laLey General de Educación; artículos 50 y 116 y 137 de la Ley Generalde los Derechos de las Niñas, Niños y Adolescentes; y artículo 3 dela Ley General de Salud, presentada por la Sen. Cora CeciliaPinedo Alonso.
Propone reformas, adiciones en relación con la educación nutricional.
14. Proyecto de decreto que reforma y adiciona diversasdisposiciones de la Ley General de Educación y de la Ley Generalde los Derechos de Niñas, Niños y Adolescentes, presentada por laSen. María Guadalupe Saldaña Cisneros.
La iniciativa propone garantizar que la producción y distribución delos libros de texto gratuitos sean suficientes y entregados al inicio decada ciclo escolar, así como garantizar que sean editados enformatos que sean accesibles para las personas con discapacidad.
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PROYECTO DE DECRETO QUE REFORMAN Y
ADICIONAN DIVERSAS DISPOSICIONES DE LA LEY
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IV. CONSIDERACIONES
PRIMERA." Estas comisiones dictaminadoras son competentes para
dictaminar ías presentes iniciativas con proyecto de decreto de manera
conjunta, de acuerdo con lo dispuesto por los artículos 85. 86, 89, 93, 94 y
103 de la Ley Orgánica del Congreso General de los Estados Unidos
Mexicanos, y artículos 113, 117, 135 fracción I, 163 fracción I, 174, 175
numeral 1, 176, 177 numeral 1, 178, 182, 183, 184, 186, 187 y 190 del
Reglamento del Senado.
SEGUNDA. Estas Comisiones Dictaminadoras consideran que toda vez
que las iniciativas objeto del presente dictamen proponen adiciones y
reformas a la Ley General de Educación publicada el 13 de julio de 1993;
éstas han quedado sin materia. Lo anterior con fundamento en el articulo
Segundo Transitorio del Decreto por el que se expide la Ley General de
Educación y se abroga la Ley General de la Infraestructura Física
Educativa publicada en el Diario Oficial de la Federación el 30 de
septiembre de 2019, que a la letra versa:
Segundo. Se abroga la Ley General de Educación, publicada el13de juiio de 1993 en
ei Diario Oficial de la Federación y se derogan todas las disposiciones contenidas en
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las leyes secundarias y quedan sin efectos los reglamentos, acuerdos y disposiciones
de carácter general contrarias a este Decreto.
TERCERA. Es de considerarse que, en el marco de los trabajos legislativos
en torno a las Leyes Secundarias en Materia Educativa, la Comisión de
Educación del Senado de la República propuso diversas consideraciones
a la homóloga de Cámara de Diputados con el fin de que pudiera
considerarse la esencia de las iniciativas presentadas por las Senadoras y
los Senadores, que fueron turnadas a esta comisión legislativa.
En virtud de lo anterior, es fundamental señalar los términos de las
disposiciones en que se atendió y recogió el espíritu de cada una de las
iniciativas, mismas que se enumeran a continuación:
1. Proyecto de Decreto que reforma la fracción XVII y adiciona lafracción XVIII del artículo 7o. de la Ley General de Educación,presentada por la Sen. Delfina Gómez Álvarez.
La iniciativa propone inculcar a los estudiantes universitarios comoser emprendedores mediante proyectos que facilitarán lasuniversidades y el acercamiento a diferentes emprendedores.
La esencia de la iniciativa está contemplada en el artículo 30,fracción XIV, de la Ley General de Educación.
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ADICIONAN DIVERSAS DISPOSICIONES DE LA LEY
GENERAL DE EDUCACIÓN ABROGADA EL 30 DESEPTIEMBRE DE 2019.
2. Proyecto de decreto por el que se reforma la fracción IX del artículo7o. de la Ley General de Educación y la fracción II del artículo 3 de
la Ley General de Cultura Física y Deporte, presentada por el Sen.
Salomón Jara Cruz.
Propone que se deba impartir la educación física y se considere
como una asignatura Indispensable y obligatoria en el sistema
educativo.
La esencia de la iniciativa está contemplada en el artículo 29,
penúltimo párrafo, de la Ley General de Educación.
3. Proyecto de decreto por el que se reforman los párrafos primero,
segundo y tercero del artículo 6 y fracción III del artículo 67 de la LeyGeneral de Educación, presentada por la Sen. María Leonor NoyolaCervantes.
Propone erradicar que se condicione la prestación de servicioseducativos a cargo del estado por la entrega de las cuotas.
La esencia de la iniciativa está contemplada en el artículo 7,fracción IV de la Ley General de Educación.
4. Proyecto de decreto que reforma diversos artículos de la Ley Generalde Educación, presentada por el Sen. Eruviel Ávila Villegas.
Propone el apoyo a los estudiantes universitarios con discapacidadespara que puedan integrarse al sistema educativo, asimismo, apoyara los universitarios con promedios altos otorgándoles becas para quepuedan seguir superándose.
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PROYECTO DE DECRETO QUE REFORMAN Y
ADICIONAN DIVERSAS DISPOSICIONES DE LA LEY
GENERAL DE EDUCACIÓN ABROGADA EL 30 DESEPTIEMBRE DE 2019.
La esencia de la iniciativa está contemplada en los artículos 16 y 9,fracción llí de la Ley General de Educación.
5. Proyecto de decreto por el que se reforman las fracciones li y VIH delartículo 7; se reforma la fracción IX y se adicionan las fracciones IX
Bis y IX Ter al artículo 14 de la Ley General de Educación,
presentada por la Sen. María Guadalupe Covarrubias Cervantes.
Propone Incluir a nuestra educación artística, las múltiples visiones
que aporto la comunidad latinoamericana desde la educación básica
acercarán a las generaciones a la plasticidad y permitirá fomentar la
creatividad.
La esencia de la iniciativa está contemplada en el artículo 18fracción X, 30 fracción XXII, 60, segundo párrafo y 115, fracciónXI de la Ley General de Educación.
6. Proyecto de decreto por el que se reforma la fracción VI del artículo7o. de la Ley General de Educación, presentada por la Sen. Sasíl deLeón Villard.
Propone Implementaclón de programas y políticas para concientlzar,crear Igualdad y erradicar la discriminación que sufren las personas.
La esencia de la Iniciativa está contemplada en el artículo 30,fracción XXI de la Ley General de Educación.
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COMISIONES UNIDAS DE EDUCACION Y DE
ESTUDIOS LEGISLATIVOS.
DICTAMEN DE LAS COMISIONES UNIDAS DE
EDUCACIÓN Y DE ESTUDIOS LEGISLATIVOS QUECONTIENE CATORCE INICIATIVAS CON
PROYECTO DE DECRETO QUE REFORMAN Y
ADICIONAN DIVERSAS DISPOSICIONES DE LA LEY
GENERAL DE EDUCACIÓN ABROGADA EL 30 DESEPTIEMBRE DE 2019.
7. Proyecto de decreto que reforma el artículo 25 de la Ley General deEducación, presentada por la Sen. María Leonor NoyolaCervantes.
Propone que la educación sea gratuita y no esté condicionada acuotas por las instituciones educativas.
La esencia de la iniciativa está contemplada en el artículo 48,párrafo segundo y 119 de la Ley General de Educación.
8. Proyecto de decreto que reforma diversas disposiciones de la Ley
Reglamentaria del artículo 5o. constitucional, relativo al ejercicio delas profesiones en la Ciudad de México; la Ley General de Educacióny la Ley General de Salud, en materia de servicio social, presentada
por el Sen. Primo Dothé Mata.
La iniciativa tiene por objeto dirigir a ios grupos vulnerables laprestación de servicio social por parte de las profesiones de la salud.
La esencia de la iniciativa está contemplada en el artículo 137 de laLey General de Educación.
9. Proyecto de decreto que reforma diversas disposiciones de la LeyGeneral de Educación, en materia de Perspectiva de Género yLenguaje Incluyente, presentada por la Sen. Cora Cecilia PinedoAlonso.
Se busca que no exista discriminación por el tipo de lenguaje ya quees un sistema a través del cual la humanidad comunica sus ideas,
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COMISIONES UNIDAS DE EDUCACION Y DE
ESTUDIOS LEGISLATIVOS.
DICTAMEN DE LAS COMISIONES UNIDAS DE
EDUCACIÓN Y DE ESTUDIOS LEGISLATIVOS QUECONTIENE CATORCE INICIATIVAS CON
PROYECTO DE DECRETO QUE REFORMAN Y
ADICIONAN DIVERSAS DISPOSICIONES DE LA LEY
GENERAL DE EDUCACIÓN ABROGADA EL 30 DESEPTIEMBRE DE 2019.
valores y sentimientos. Es un medio de socializacióndesgraciadamente que no es neutro, ya que las palabras cuentancomo una lectura de género reforzando los estereotipos y roles.
La esencia de la iniciativa está contemplada en los artículos 7,fracción II, 16 y 61 de la Ley General de Educación.
10. Proyecto de decreto que reforma la fracción IV del artículo 7 de
la Ley General de Educación, para incorporar programas de estudiode educación intercultural y bilingüe que fomenten la conservación
de la cultura de los pueblos originarios en las comunidades rurales,presentada por el Sen. Casimiro Méndez Ortiz.
La iniciativa tiene por objeto incorporar programas de estudio de
educación intercultural y bilingüe para fomentar la conservación de la
cultura de los pueblos indígenas.
La esencia de la iniciativa está contemplada en el artículo 30fracción V, 14 fracción IV, 57 y segundo párrafo, 58 fracción II dela Ley General de Educación.
11. Proyecto de decreto que reforma los artículos 2, 7, 8 y 33; y seadiciona un párrafo tercero recorriéndose el subsecuente del artículo2o., todos de la Ley General de Educación, presentada por la Sen.Ma. Guadalupe Covarrubias Cervantes.
Se busca la inclusión de una cultura de respeto, valoración yerradicación de la violencia hacia las mujeres y niñas, como un ejeen la educación pública.
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oLLí»<-,•iWl COMISIONES UNIDAS DE EDUCACION Y DE
ESTUDIOS LEGISLATIVOS.
DICTAMEN DE LAS COMISIONES UNIDAS DE
EDUCACIÓN Y DE ESTUDIOS LEGISLATIVOS QUECONTIENE CATORCE INICIATIVAS CON
PROYECTO DE DECRETO QUE REFORMAN Y
ADICIONAN DIVERSAS DISPOSICIONES DE LA LEY
GENERAL DE EDUCACIÓN ABROGADA EL 30 DESEPTIEMBRE DE 2019.
La esencia de la iniciativa está contemplada en los artículos 12,fracción IV y 16 de la Ley General de Educación.
12. Proyecto de decreto que reforma y adiciona diversas
disposiciones la Ley General de Salud y de la Ley General de
Educación, presentada por el Sen. Marco Antonio Gama Basarte.
Propone el cambio del concepto de Educación para la Salud porEducación Alimentaria y Nutricionai, (Reforma artículo 14, 24 Bis yadiciona los artículos 36 Bis y 36 Ter de la Ley General deEducación).
El espíritu de la iniciativa se encuentra contemplado en los artículos41, 75, 78 y 115, fracción XV de la Ley General de Educación.
13. Proyecto de decreto que reforma el artículo 38 de la LeyOrgánica de la Administración Pública Federal; artículos 7 y 33 de laLey General de Educación; artículos 50 y 116 y 137 de la Ley Generalde los Derechos de las Niñas, Niños y Adolescentes; y artículo 3 dela Ley General de Salud, presentada por la Sen. Cora CeciliaPinedo Alonso.
Propone reformas, adiciones en relación con la educación nutricional.
La esencia de la iniciativa está contemplada en el articulo 75 últimopárrafo, 78 segundo párrafo, 115 en sus fracciones XV y XVI, dela Ley General de Educación.
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COMISIONES UNIDAS DE EDUCACIÓN Y DEESTUDIOS LEGISLATIVOS.
DICTAMEN DE LAS COMISIONES UNIDAS DE
EDUCACIÓN Y DE ESTUDIOS LEGISLATIVOS QUECONTIENE CATORCE INICIATIVAS CON
PROYECTO DE DECRETO QUE REFORMAN Y
ADICIONAN DIVERSAS DISPOSICIONES DE LA LEY
GENERAL DE EDUCACIÓN ABROGADA EL 30 DESEPTIEMBRE DE 2019.
14. Proyecto de decreto que reforma y adiciona diversasdisposiciones de la Ley General de Educación y de la Ley Generalde los Derechos de Niñas, Niños y Adolescentes, presentada por laSen. María Guadalupe Saldaña Cisneros.
La Iniciativa propone garantizar que la producción y distribución delos libros de texto gratuitos sean suficientes y que sean entregadosal inicio de cada ciclo escolar, así como garantizar que sean editadosen formatos que sean accesibles para las personas condiscapacldad.
La esencia de la iniciativa se encuentra contemplada en los artículos9, fracción Xíl; 22, párrafo cuarto; 113, fracción IV; 114, fracciónXII y 65, de la Ley General de Educación.
CUARTA. Con base en lo anterior, estas comisiones dictaminadoras
consideran que las presentes iniciativas objeto del dictamen se han
quedado sin materia por las razones vertidas anteriormente; por lo que el
sentido de este dictamen es NEGATIVO.
V. RESOLUTIVO.
Por lo anteriormente expuesto, los integrantes de las Comisiones Unidas
de Educación y de Estudios Legislativos que suscriben el dictamen,
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COMISIONES UNIDAS DE EDUCACION Y DE
ESTUDIOS LEGISLATIVOS.
DICTAMEN DE LAS COMISIONES UNIDAS DE
EDUCACIÓN Y DE ESTUDIOS LEGISLATIVOS QUÉCONTIENE CATORCE INICIATIVAS CON
PROYECTO DE DECRETO QUE REFORMAN Y
ADICIONAN DIVERSAS DISPOSICIONES DE LA LEY
GENERAL DE EDUCACIÓN ABROGADA EL 30 DESEPTIEMBRE DE 2019.
consideran que las iniciativas en estudio se encuentran atendidas de
conformidad con el análisis descrito en las consideraciones, por lo que
sometemos a la consideración de la Honorable Asamblea el siguiente;
ACUERDO
PRIMERO. Se da por concluido el procedimiento legislativo de lassiguientes iniciativas por considerar que se ha agotado la materia:
1. Proyecto de decreto que reforma la fracción XVII y adiciona lafracción XVIII del artículo 7o. de la Ley General de Educación.
2. Proyecto de decreto por el que se reforma la fracción IX del artículo
7 de la Ley General de Educación y la fracción II del artículo 3 de laLey General de Cultura Física y Deporte.
3. Proyecto de decreto por el que se reforman los párrafos primero,segundo y tercero del artículo 6 y fracción III del artículo 67 de la LeyGeneral de Educación.
4. Proyecto de decreto que reforma diversos artículos de la Ley Generalde Educación.
5. Proyecto de decreto por el que se reforman las fracciones II y VIH delartículo 7; se reforma la fracción IX y se adicionan las fracciones IXBis y IX Ter al artículo 14 de la Ley General de Educación.
6. Proyecto de decreto por el que se reforma la fracción VI del artículo7o. de la Ley General de Educación.
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COMISIONES UNIDAS DE EDUCACIÓN Y DEESTUDIOS LEGISLATIVOS.
. DICTAMEN DE LAS COMISIONES UNIDAS DEEDUCACIÓN Y DE ESTUDIOS LEGISLATIVOS QUECONTIENE CATORCE INICIATIVAS CON
PROYECTO DE DECRETO QUE REFORMAN Y
ADICIONAN DIVERSAS DISPOSICIONES DE LA LEY
GENERAL DE EDUCACIÓN ABROGADA EL 30 DESEPTIEMBRE DE 2019.
7. Proyecto de decreto que reforma el artículo 25 de la Ley General deEducación.
8. Proyecto de decreto que reforma diversas disposiciones de la Ley
Reglamentaria del articulo 5o. Constitucional, relativo al ejercicio delas profesiones en la Ciudad de México; la Ley General de Educación
y la Ley General de Salud, en materia de servicio social.
9. Proyecto de decreto que reforma diversas disposiciones de la LeyGeneral de Educación, en materia de Perspectiva de Género yLenguaje Incluyente.
10. Proyecto de decreto que reforma la fracción IV del articulo 7 dela Ley General de Educación, para incorporar programas de estudiode educación intercultural y bilingüe que fomenten la conservación
de la cultura de los pueblos originarios en las comunidades rurales.
11. Proyecto de decreto que reforma los artículos 2, 7, 8 y 33; y seadiciona un párrafo tercero recorriéndose el subsecuente del artículo
2, todos de la Ley General de Educación.
12. Proyecto de decreto que reforma y adiciona diversasdisposiciones la Ley General de Salud y de la Ley General deEducación.
13. Proyecto de decreto que reforma el articulo 38 de la LeyOrgánica de la Administración Pública Federal; artículos 7 y 33 de laLey General de Educación; artículos 50 y 116 y 137 de la Ley General
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COMISIONES UNIDAS DE EDUCACIÓN Y DEESTUDIOS LEGISLATIVOS.
^ DICTAMEN DE LAS COMISIONES UNIDAS DEEDUCACIÓN Y DE ESTUDIOS LEGISLATIVOS QUECONTIENE CATORCE INICIATIVAS CON
PROYECTO DE DECRETO QUE REFORMAN Y
ADICIONAN DIVERSAS DISPOSICIONES DE LA LEY
GENERAL DE EDUCACIÓN ABROGADA EL 30 DESEPTIEMBRE DE 2019.
de los Derechos de las Niñas, Niños y Adolescentes; y artículo 3 de
la Ley General de Salud.
14. Proyecto de decreto que reforma y adiciona diversas
disposiciones de la Ley General de Educación y de la LeyGeneral de los Derechos de Niñas, Niños y Adolescentes.
SEGUNDO. Archívense los expedientes correspondientes como asuntos
total y definitivamente concluidos.
Aprobado en la sala de comisiones del Senado de la República del H.
Congreso de la Unión, a los once días del mes de diciembre de dos mil
diecinueve.
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COMISIONES UNIDAS DE EDUCACION Y DE
ESTUDIOS LEGISLATIVOS.
DICTAMEN DE LAS COMISIONES UNIDAS DE
EDUCACIÓN y D^SJUDIOS LEGISLATIVOS QUECONTIENE «BÉSTI^IATIVAS CON PROYECTODE DECRETO QUE REFORMAN Y ADICIONAN
DIVERSAS DISPOSICIONES DE LA LEY GENERAL
DE EDUCACIÓN ABROGADA EL 30 DESEPTIEMBRE DE 2019.
l^^róTO NOMBRE
Y CARGOEN FAVOR EN CONTRA ABSTENCIÓN '
IL Sen. Rubén
Rocha Moya
Presidente '
Jy¡s^Sen, Minerva
Hernández 'Ramos
Secretaria
7Sen, ÁngelGarcía Yáñez
Secretarlo
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COMISIONES UNIDAS DE EDUCACION Y DE
ESTUDIOS LEGISLATIVOS.
COMISIONES UNIDAS DE
UDÍOS LEGISLATIVOS QUE
lATIVAS CON PROYECTO
REFORMAN Y ADICIONAN
DICTAMEN DE LAS
EDUCACIÓNCONTIENE
DE DECRETO QUE
DIVERSAS DISPOSICIONES DE LA LEY GENERAL
DE EDUCACIÓN ABROGADA EL 30 DESEPTIEMBRE DE 2019.
FOTO FAVOR EN CONTRA* •;* .'i 'u\
ABSTENCIÓN
Sen. Casimiro
Méndez Ortiz
Integrante
Sen. Daniel
Gutiérrez
Castoreña
Integrante
Sen. Aníbal
Ostoa Ortega
Integrante
í ñ /
Sen, Antares
GuadalupeVázquezAlatorre
Integrante
COMISIONES UNIDAS DE EDUCACION Y DE
ESTUDIOS LEGISLATIVOS.
DICTAMEN DE LAS COMISIONES UNIDAS DE
EDUCACIÓN YJ^ ESTUDIOS LEGISLATIVOS QUECONTIENE «ífiÍE^CIATIVAS CON PROYECTODE DECRETO QUE REFORMAN Y ADICIONAN
DIVERSAS DISPOSICIONES DE LA LEY GENERAL
DE EDUCACIÓN ABROGADA EL 30 DESEPTIEMBRE DE 2019,
TÓTÓ NOMBRE EN FAVOR ENCÓÑtRÁ^ ÁBSfÉÑCÍÓ'ri
Sen. Blanca
Estela PIña
Gudiño
Integrante
Sen. Ma.
Guadalupe
Covarrubias
Cervantes
Integrante
Sen. Primo
Dothé Mata
Integrante
Sen. María
GuadalupeSaldaña
CIsneros
Integrante
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COMISIONES UNIDAS DE EDUCACION Y DE
ESTUDIOS LEGISLATIVOS.
DICTAMEN DE ÍAS COMISIONES UNIDAS DE
EDUCACIÓN XP-^PIUDIOS LEGISLATIVOS QUECONTIENE ̂ ÉifelfclATIVAS CON PROYECTODE DECRETO QUE REFORMAN Y ADICIONAN
DIVERSAS DISPOSICIONES DE LA LEY GENERAL
DE EDUCACIÓN ABROGADA EL 30 DESEPTIEMBRE DE 2019.
1 FOTO NOMBRE EN FAVOR EN CONTRA ABSTENCION
Sen. Marco
Antonio Gama
Basarte
Integrante
Sen. Beatriz
Elena Paredes
Rangel
Integrante
ASen. Verónica
DelgadilloGarcía
Integrante
Sen. Joel
Padilla Peña
Integrante
DESECHO
DICTAMEN DE LAS COMISIONES UNIW^ DE EDUCACIÓN Y DE ESTUDIOSLEGISLATIVOS QUE CONTIENE ^ÉÍHÍÍ^ICIATIVAS CON PROYECTO DEDECRETO QUE REFORMAN Y ADICIONAN DIVERSAS DISPOSICIONES DE LA LEY
GENERAL DE EDUCACIÓN ABROGADA EL 30 DE SEPTIEMBRE DE 2019.
VOTACION DE LA COMISION DE ESTUDIOS LEGISLATIVOS
Febrero 20 de 2020
SENADORES PARTIDO A FAVOR EN CONTRA ABSTENCION
PRESIDENTE
Manuel Añorve Baños
>
«a ̂
SECRETARIO
Cruz Pérez Cuellar
SíGina Andrea Cruz
Blackiedge
Samuel Alejandro García
Sepúlveda
H1
I
DESECHO
DICTAMEN DE LAS COMISIONES UMg^DE EDUCACIÓN Y DE ESTUDIOSLEGISLATIVOS QUE CONTIENE «Ü^^ICIATIVAS CON PROYECTO DEDECRETO QUE REFORMAN Y ADICIONAN DIVERSAS DISPOSICIONES DE LA LEY
GENERAL DE EDUCACIÓN ABROGADA EL 30 DE SEPTIEMBRE DE 2019.
VOTACIÓN DE LA COMISIÓN DE ESTUDIOS LEGISLATIVOS
Febrero 20 de 2020
SENADORES PARTIDO A FAVOR EN CONTRA ABSTENCION
Joel Padilla Peña
|f^
&Rubén Rocha Moya
jéNestora Salgado García ¥r
&Ricardo Velázquez Meza ií
/
COMISION DE EDUCACION
LISTA DE ASISTENCIA
SÉPTIMA REUNIÓN ORDINARIA DE LA COMISIÓN DE EDUCACIÓN11 DE DICIEMBRE DE 2019
SALÓN DE PROTOCOLO DE LA JUNTA DE COORDINACIÓN POLÍTICA
Sen. Daniel Gutiérrez Castoreña
Integrante
Sen. Casimiro Méndez Ortiz
Integrante
Sen. Aníbal Ostoa Ortega
Integrante
Sen. Antares Guadalupe Vázquez
Alatorre
Integrante
COMISION DE EDUCACIÓN
LISTA DE ASISTENCIA
SÉPTIMA REUNIÓN ORDINARIA DE LA COMISIÓN DE EDUCACIÓN11 DE DICIEMBRE DE 2019
SALÓN DE PROTOCOLO DE LA JUNTA DE COORDINACIÓN POLÍTICA
Sen. Blanca Estela Piña Gudíño
Integrante
Sen. Ma. Guadalupe Covarrublas
Cervantes
Integrante ,
Sen. María Guadalupe SaldañaCísneros
Integrante
Sen. Marco Antonio Gama Basarte
Integrante
COMISION DE EDUCACION
LISTA DE ASISTENCIA
SÉPTIMA REUNION ORDINARIA DE LA COMISION DE EDUCACION11 DE DICIEMBRE DE 2019
SALÓN DE PROTOCOLO DE LA JUNTA DE COORDINACIÓN POLÍTICA
Sen. Beatriz Elena Paredes RangelIntegrante
Sen. Verónica Delgadillo García
Integrante
Sen. Joe! Padilla Peña
Integrante
Sen. Primo Dothé Mata
Integrante
T%C> i.A
DECIMA REUNION ORDINARIA DE LA COMISIÓNDE ESTUDIOS LEGISLATIVOS.
JUEVES 20 DE FEBRERO DE 2020
USTA DE ASISTENCIA
NOMBRE DEL SENADOR PARTIDO F RMA DE AS STENC A
PRESIDENTE
Manuel Añorve Baños
I morena :V >
SECRETARIO
Cruz Pérez Cuellar
Gina Andrea Cruz Blackiedge
CHJOADAKO
Samuel Alejandro García Sepúlveda
DÉCIMA REUNIÓN ORDINARIA DE LA COMISIONDE ESTUDIOS LEGISLATIVOS. .
JUEVES 20 DE FEBRERO DE 2020
NOMBRE DEL SENADOR PARTIDO FIRMA DE ASISTENCIA
Joel Padilla Pena
Rubén Rocha Moya
Nestora Salgado García
! morena
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Ricardo Velázquez Meza