estudio de actitudes y valores en cuanto a especies exóticas con énfasis en la iguana verde...

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  • 7/30/2019 Estudio de actitudes y valores en cuanto a especies exticas con nfasis en la iguana verde (Iguana iguana) en Puerto Rico

    1/17

    Universidad de Puerto Rico

    Recinto de Cayey

    Estudio de Actitudes y Valores en cuanto

    a especies exticas con nfasis en laIguana verde, Iguana iguanaen Puerto Rico

    Natalia M. Rodrguez Ortiz

    Estudiante del Departamento de Biologa UPRC

    Instituto de Investigaciones Interdisciplinarias

    Carlos Garca Quijano

    Antroplogo Ambiental

    Investigador Asociado del Inst. de Investigaciones Interdisciplinarias

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    Un poco sobre la Iguana verde La Iguana verde, conocida tambin como gallina

    de palo o lagarto es nativa del Sur de Mxico y

    en Islas de Centro y Sur Amrica. Creceaproximadamente 2m y pesa de 4 a 5kg. Ha sidointroducida en el Sur este de Florida, Hawaii y

    actualmente se considera una plaga aqu enPuerto Rico. Se considera una especie extica porser una especie de una regin determinada.

    Ante este panorama nos preguntamos...

    Qu la gente entiende por especies exticas?Cmo la gente describe efecto de las especiesexticas y la iguana sobre los dems seres

    vivientes? De forma positiva? Negativa?

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    Cules fueron los pasos a seguir? Conocer qu est pasando con la Iguana en PR?

    Establecer grupo de estudio Crear cuestionario/entrevista para el grupo de

    estudio (estudiantes)

    Prueba del instrumento de investigacin

    Entrevistar estudiantes

    -Al azar

    Anlisis

    -Identificacin de conceptos

    surgidos en las entrevistas

    -SPSS

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    Qu nos dijeron?

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    Orientacin de los estudiantes hacia

    la naturaleza

    19

    9

    2

    63.3%

    30.0%

    6.7%

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    6/17

    Actividades realizadas en la naturaleza

    Actividades realizadas en la naturaleza

    Recreacin

    Proteccin y

    conservacin

    Educacin

    Contemplacin

    Meditacin

    Ninguna

    276

    2

    41 1

    90%20%

    6.7%13.3%

    3.3%3.3%

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    Qu los estudiantes entienden por especies

    exticas?

    0

    2468

    1012

    1416

    Raros

    NoPR

    Peligr

    oEx

    tinci

    n

    Dainas

    Ilegales

    Lu

    garesesp.

    otro

    nocon

    oce

    Definiciones

    R

    eincidencia

    de

    definicione

    s

    14

    11

    6 1 1 1

    9

    1

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    Ha provocado la presencia la iguana

    algn dao en su comunidad? Mencion dao:

    Hay muchas enla calle y la gentetiene que pararde momento para

    lo aplastarlas,son unestorbo.#1

    No menciondao

    No#9

    13 17

    43.3%

    56.7%

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    Qu efecto o aspecto positivo puede

    mencionar en relacin a la iguana?

    8

    26.7%

    22

    73.3%

    Ninguno porqueno las conozco

    #19 Creo qua nada; no

    le encuentroningn uso#2

    Le gustan; se ven

    guill en loshombros de lagente y cuando se

    las ponen decollares#9

    Ha notado o esc chado sobre algn

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    Ha notado o escuchado sobre algn

    comportamiento que demuestre amenaza

    para otras especies? No, son

    inofensivas.#26

    He escuchado que s,por ejemplo, secomen huevos de

    cotorraspuertorriqueas#17

    15 15

    50% 50%

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    Actitud de los estudiantes hacia las especies

    exticas segn facultad acadmica

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    Actitud de los estudiantes hacia las especies

    exticas segn facultad acadmica

    Facultad Acadmica * Actitud hacia las Especies Exticas Crosstabulation

    Count

    2 1 0 6 9

    2 3 1 3 9

    0 0 2 4 60 0 1 1 2

    0 1 0 3 4

    4 5 4 17 30

    Administracin

    Pedagoga

    Ciencias NaturalHumanidades

    Ciencias Social

    Facultad

    Acadmic

    Total

    Positiva Positivaon control Neutral Negativa

    Actitud hacia las Especies Exticas

    Total

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    13/17

    Actitud de los estudiantes hacia la

    Iguana verde segn facultad acadmica

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    14/17

    Actitud de los estudiantes hacia la

    Iguana verde segn facultad acadmica

    Facultad Acadmica * Actitud hacia la Iguana Verde Crosstabulation

    Count

    2 3 1 3 9

    1 4 0 4 9

    1 0 1 4 6

    0 0 0 2 2

    0 1 1 2 4

    4 8 3 15 30

    Administracin

    Pedagoga

    Ciencias Natural

    Humanidades

    Ciencias Sociale

    Facultad

    Acadmic

    Total

    Positiva

    Positiva

    con control Neutral Negativa

    Actitud hacia la Iguana Verde

    Total

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    Fuentes de informacin sobre especies

    exticas y la iguanaFuentes de informacin mencionadas por los estudiantes

    0

    2

    4

    6

    8

    10

    12

    Ningu

    na

    Clase

    Noticias

    Peridic

    os

    Profesor

    es

    Libros

    Expe

    riencia

    propia

    Intern

    et

    Recursohu

    mano

    Televisi

    n

    Escue

    la

    Revis

    ta

    Petsh

    op

    tou

    rs

    Norecuer

    da

    Fuentes de informacin

    Reinciden

    ciadeFuentes

    3

    1

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    Conclusiones preliminares Hay mayor difusin de informacin negativa

    sobre especies exticas que de informacin

    positiva En la medida que la gente conozca ms sobre

    alguna especie extica (ej. Iguana) y su utilidaden para el medio ambiente (incluyendo ser

    humano como parte de este) hay ms aceptacinhacia la misma La tendencia ms alta de los estudiantes

    entrevistados fue no aceptar la introduccin de

    especies exticas. (exticas 17, iguanas 15) El segundo grupo ms alto fue el de aceptarlas,

    pero tenindolas bajo control. (exticas 5,iguanas 8)

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    Agradecimientos A Dios por simplemente por

    permitirme vivir y tenerexperiencias como trabajar

    aqu. Al Instituto de Investigaciones

    Interdisciplinarias y a todo suequipo de trabajo

    -Carlos Garca-Toms Carlo

    -Alejandro Torres

    -Jos Alvarado

    -Rosa Rosario-Mariolga Reyes

    -Errol Montes

    -Neymari Ramos

    -Yajaira Mercado

    -Vionex Marti-Anglica Canini