estructura léxica y construcción conceptual

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ESTRUCTURA LÉXICA Y CONSTRUCCIÓN CONCEPTUAL: LENGUAS ANTIGUAS Y MODERNAS Francisco García Jurado Universidad Complutense [email protected]

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Page 1: Estructura Léxica Y ConstruccióN Conceptual

ESTRUCTURA LÉXICA Y CONSTRUCCIÓN CONCEPTUAL:

LENGUAS ANTIGUAS Y MODERNAS

Francisco García JuradoUniversidad Complutense

[email protected]

Page 2: Estructura Léxica Y ConstruccióN Conceptual

0. Planteamiento de la cuestión

• a) En un principio, para el estructuralismo lingüístico, “una estructura está formada por elementos subordinados a leyes que caracterizan el sistema como tal. Dichas leyes, llamadas de composición, no se reducen a asociaciones acumulativas, sino que confieren al todo propiedades de conjunto distintas de los elementos” (Piaget 1968: 12). Los criterios de formalización de tales estructuras, cuyos fundamentos son estrictamente lógicos, permiten su establecimiento y clasificación.

• b) Desde el punto de vista de la semántica cognitiva, y muy acorde a sus principios, más que de estructura como tal, lo pertinente sería hablar del proceso de estructuración, y para ello habría que recurrir a los llamados “esquemas imaginísticos” para empezar a comprender cómo se construyen los conceptos abstractos a partir de una serie de esquemas remitibles a la percepción del espacio, el cuerpo o el movimiento a través del espacio (los llamados image schemata, que Bustos 2000: 197 traduce como "esquemas imaginísticos"). Otro aspecto importante es el que concierne a la estructura interna de las categorías, en el caso de que sigamos la hipótesis de Lakoff (1987: 56) de que las categorías lingüísticas participan de la misma naturaleza del sistema cognitivo en general.

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Propósito

• Nuestro propósito consiste en abordar ambas aproximaciones en torno a la idea de estructura léxica, bien sea desde la de su formalización lógica, bien desde la perspectiva de una construcción.

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Plan de trabajo

• En (1.) llevaremos a cabo un acercamiento intuitivo a la idea de “estructura léxica” desde la comparación conceptual establecida por los lexicógrafos de la Antigüedad a la hora de plantear las “diferencias”.

• En (2.), estudiaremos cómo se pasa de la intuición de tales estructuras a su formalización.

• En (3.), daremos cuenta de la formalización de estructuras léxicas propuesta por Coseriu en su lexemática estructural.

• En (4.), revisaremos el concepto de significado a partir del concepto de oposición y estructura.

• En (5.), pondremos en relación la estructura léxica y la construcción conceptual, analizada desde las asimetrías que se observan en los esquemas imaginísticos y la estructura interna de las categorías.

• En (6.), conclusiones.

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1. Un primer acercamiento al concepto de estructura léxica

• La comparación como “epistemología previa”: etimologías y sinónimos en la Antigüedad

• a) La etimología antigua parte de una COMPARACIÓN FORMAL entre dos términos muy cercanos de los que se supone que uno ha dado lugar al otro, a fin de encontrar la ratio semántica entre ambos, que es la que termina corroborando la relación formal (p.e. persona "máscara" viene de personare "resonar" porque la máscara hace resonar la voz del actor [Gavio Baso, fr. Gel. 5,7,2], y clarum viene de caelum porque el cielo resplandece [Isid. Orig. 10,32]). Sobre este procedimiento lingüístico convertido en una forma de pensamiento desde la Antigüedad al siglo XX, puede consultarse García Jurado 2001 y 2002.

• b) en la diferencia, sin embargo, se parte por lo general de una base de COMPARACIÓN DE CONTENIDO, o un continuum significativo, para terminar estableciendo la diferencia (así, p.e., la relación de contenido que puede haber en las diferencias establecidas por el lexicógrafo Nonio Marcelo [Non. p. 684 L] entre mater y nutrix, que analizaremos más adelante).

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Dialéctica e idealismo

• Debe observarse que bajo ambos criterios de comparación, el formal y el de contenido, subyace la dualidad constitutiva del signo lingüístico de Saussure. Si bien es verdad que el lingüista ginebrino revoluciona la lingüística del siglo XX, lo hace, al mismo tiempo, gracias a una sabia síntesis de diversas tradiciones de pensamiento (reacción frente al historicismo de la gramática histórica, ayudado tanto de la lógica dialéctica como del idealismo kantiano).

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Un differentia pertinente

GENETRIX a MATRE hanc habet distantiam, quod genetrix semper quae genuerit nuncupatur; mater aliquando pro nutrice ponitur. Vergilius lib. VIII (631):

geminos huic ubera circumludere pendentis pueros et lambere matremimpavidos.

Plautus Menaechmis (19):

ita forma simili pueri, ut mater suanon internosse posset, quae mammam dabat, neque adeo mater ipsa, quae illos pepererat.

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2. Qué entendemos por estructura léxica: de la intuición a la formalización

Mater es un término menos específico que genetrix

Mater puede aparecer en el lugar de nutrix

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Formalización de una oposición privativa

MATER // NVTRIX Término no marcado Término marcado

"la madre" "la madre que cría"

genetrix

Término específico“la madre que da a luz”

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3. La formalización coseriana de las estructuras

léxicas

• ESTRUCTURAS LEXEMÁTICAS (paradigmáticas y primarias)

Campo léxicoClase léxica

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Campo: relaciones de parentesco

• mater / pater

mater irata est patri vehementer (Plaut. Mer. 923)

• mater / puer

sed malus ille puer, quem nec sua flectere mater iratum potuit (Verg. Ciris 133)

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Campo: actividades femeninas

• mater / nutrix (y otros oficios femeninos, como obstretrix "comadrona")

sua quemque mater uberibus alit, nec ancillis ac nutricibus delegantur (Tac. Ger. 20, 1-2)

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Clases léxicas

CAUSATIVOS .- NO CAUSATIVOS

mater parit pueros .- pueri nascuntur mater alit pueros .- pueri aluntur/adolescunt

mater docet pueros .- pueri discunt

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La naturaleza de las estructuras

“Una estructura es una cosa de segundo grado, quiero decir, un conjunto de cosas o simples elementos materiales, más un orden en que esos elementos se hallan dispuestos. Es evidente que la realidad de ese orden tiene un valor, una significación distintos de la realidad que poseen sus elementos. Este fresno es verde y está a mi derecha: el ser verde y el estar a mi derecha son cualidades que él posee, pero su posesión no significa lo mismo con respecto a la una y a la otra. (...) Los colores son cualidades materiales; derecha e izquierda, cualidades relativas que sólo poseen las cosas en relación unas con otras. Pues bien, las cosas trabadas en una relación forman una estructura” (Ortega 2005: 58-59)

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4. Qué entendemos por significado

a) Semántica bipolar

SIGNIFICANTE ------------ SIGNIFICADO

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b) Semántica tripolar

SIGNIFICADO(pensamiento)

- - - - - - - - - -SIGNIFICANTE DESIGNADO(símbolo) (cosa)

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La operatividad de la diferencia entre significado y designado:

Angustiae: cuando designa el espacio: “estrechez”, “angostura”

Angustiae: cuando designa el tiempo:“falta de tiempo”

Angustiae: cuando designa otras nociones:“estado de ánimo”

nuevo significado: “angustia”

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La experiencia cognitiva del significado y del lenguaje en general

"El significado es fuerza" (vis verbi, “las palabras tienen fuerza”)

"El significado es un recurso" (una palabra “gana / pierde significado”)

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La difusa diferencia entre lo concreto y lo abstracto

• Término concreto: “nudo” presenta una designación evidente, sin entrar en la complejidad conceptual que pueda ofrecer la idea de nudo frente a todas sus realizaciones posibles.

• Término abstracto: “problema” presenta una designación muy compleja, que depende mucho de lo que es la idea alterna (consecutiva o no) de “solución”

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De lo concreto a lo abstracto

"Un problema es un nudo/lío"

“Resolver es desatar”

IR A DEMO DE PROBLEMA

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5. Estructura léxica y construcción conceptual

com-capio “poner en relación” > concipio

Relación entre el dominio de origen y el dominio de destino

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Aspectos concomitantes:

a) Los procesos de metaforización a partir de los esquemas imaginísticos, que estructuran los conceptos abstractos según una serie de esquemas remitibles a la percepción del espacio, el cuerpo o el movimiento a través del espacio. En palabras de Bustos, “El aspecto más importante de la proyección metafórica no es estático –la capacidad para dotar de estructura-, sino dinámico, el potencial inferencial de tal proyección. Se puede decir que ésa es la motivación funcional de la metáfora, permite efectuar inferencias sobre dominios abstractos y, así, dotar a esos dominios de estructuras” (Bustos 2000: 203).

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b) La estructura interna de las categorías, constituidas por miembros prototípicos o centrales y miembros periféricos, con límites difusos (Rosch, Kleiber...). Este sigue siendo uno de los aspectos más controvertidos de la semántica cognitiva, como luego tendremos ocasión de comentar.

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5.1. Asimetrías en los esquemas imaginísticos

Ascendente frente a descendente ("es sublime"/"esínfimo")

Claro frente a Oscuro ("no lo veo claro")

Caliente frente a Frío ("su elocuencia me deja frío")

...

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fraseología

*“tiene pies y cabeza” / “no tiene pies ni cabeza”

*caput et pes habet / nec caput nec pes habet

“Y así te digo (otra vez, lector amable) que destas novelas que te ofrezco en ningún modo podrás hacer petitoria, porque no tienen pies ni cabeza, ni entrañas, ni cosa que les parezca” (Cervantes, “Prólogo al lector” de las Novelas ejemplares)

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5.2. Asimetrías en la estructura interna de las categorías

PROTOTIPO“MADRE”("madre madre")

REALIZACIONES SOBRE EL PROTOTIPO

“madre soltera”“madrastra” (“madre adoptiva”)“madre trabajadora”

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¿Qué ocurre en la lengua latina?

• La madre que da a luz• La madre que nutre

La expresión mater sua tiende a ser la primera, pero no necesariamente

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mater sua / mater ipsa

ita forma simili pueri, ut mater suanon internosse posset, quae mammam dabat, neque adeo mater ipsa, quae illos pepererat

(Plaut. Men. 19)

¿Cuál es la “verdadera madre”?

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6. Conclusión

El análisis que hemos hecho de la estructura léxica planteada entre mater y nutrix ha pasado por el previo análisis comparativo (la differentia de Nonio Marcelo), la formalización de la oposición privativa (mater como término no marcado) y el análisis desde la difusa semántica de los prototipos (la relevancia de sua mater a la hora de referirse a la idea prototípica de madre y su capacidad de “designar”, primero, y terminar dando lugar a nuevas modalidades de madre desde el punto de vista conceptual).