METODOLOGÍA UNIVERSITARIA

ORGANIZACIÓN TEXTUAL

Desarrollo (2 o varios párrafos): argumentos o contraargumentos

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Introducción (1 párrafo)

Conclusión (1 párrafo)

Título

INTRODUCCIÓN

Título

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La introducción cumple la función de presentar el tema y la tesis a partir de los cuales se trabajará en el texto. Tiene dos partes:

A.La explicación de la situación problemática (controversia) sobre la cual se va a adoptar un punto de vista personal. Puede presentarse a partir de una anécdota personal, un conjunto de datos estadísticos, una cita textual pertinente, el contexto social o político de la situación planteada. B. La tesis

Veamos el siguiente ejemplo:

La libertad de prensa es un derecho que es garantizado por la Constitución Política del Perú. Sin embargo, frente a la aparición, últimamente, de programas con contenido racista o calumnias a diversas personas del ámbito público, han surgido opiniones que plantean que la televisión peruana debe ser controlada por el Estado. Frente a esta situación, mi opinión es que es necesario controlar los medios de comunicación a través de diversas organizaciones sociales creadas para este fin.

La información presentada da cuenta de una situación polémica (controversia) que se le quiere plantear al lector.

La información presentada da cuenta de una situación polémica (controversia) que se le quiere plantear al lector.

TESISTESIS

Ahora, veamos otro ejemplo:

Hace algunos años, debido a la protesta de muchas organizaciones civiles y ONG, como LUNDÚ, se retiraron de la televisión los personajes de la Paisana Jacinta y el Negro Mama, debido a su contenido racista. Luego de innumerables declaraciones, y presiones de los medios de comunicación, se sabe que ambos personajes vuelven a las pantallas bajo el argumento de la libertad de prensa, lo que, para muchos, representa un atentado contra la dignidad humana. Sin embargo, es claro que su retorno a las pantallas significará la perpetuación de la humillación que existe frente a las personas andinas y afroperuanas.

Hace algunos años, debido a la protesta de muchas organizaciones civiles y ONG, como LUNDÚ, se retiraron de la televisión los personajes de la Paisana Jacinta y el Negro Mama, debido a su contenido racista. Luego de innumerables declaraciones, y presiones de los medios de comunicación, se sabe que ambos personajes vuelven a las pantallas bajo el argumento de la libertad de prensa, lo que, para muchos, representa un atentado contra la dignidad humana. Sin embargo, es claro que su retorno a las pantallas significará la perpetuación de la humillación que existe frente a las personas andinas y afroperuanas.

Los hechos narrados en una secuencia de tiempo presentan la controversia que se le quiere plantear al lector.

Los hechos narrados en una secuencia de tiempo presentan la controversia que se le quiere plantear al lector.

TESISTESIS

Formas diversas en las que puede presentarse una introducción

Introducción 1 En los últimos tiempos, la televisión ha adquirido mayor importancia e influencia en la vida de las personas, quienes pueden pasar varias horas al día frente al televisor. Sin embargo, muchas de estas personas no son conscientes de los aspectos negativos que tiene esta actividad en los niños. De esta manera, ver demasiada televisión puede resultar perjudicial para los menores.

Introducción 2

En los últimos años, la tecnología ha avanzado a pasos agigantados. Debido a esta innovación, se han generado grandes inventos, como la televisión. Su difusión, a nivel mundial, la ha llevado a que sea considerada como un nuevo modo de entretenimiento. Sin embargo, no es bueno para los niños permanecer tanto tiempo frente al televisor. A continuación, se presentarán dos razones que justifiquen esta afirmación: la primera abordará los aspectos psicológicos; la segunda, los sociales.

Introducción 3

Ver televisión se ha convertido, poco a poco, en una actividad muy cotidiana, especialmente para los niños. Sin embargo, muchos de nosotros no somos conscientes de las consecuencias que podrían causar a los menores. En el presente texto, se verá por qué esta forma de diversión no es la más adecuada para el

desarrollo pleno de los niños.

Introducción 4

Hoy en día, las computadoras y la televisión son elementos indispensables en cualquier hogar del mundo. Las personas, especialmente los niños, encuentran un espacio de distracción y relajación en estas horas que pasan sentados frente a la “caja boba”. Sin embargo, observar demasiada televisión puede resultar nocivo para la salud, y para establecer y mantener relaciones interpersonales.

Introducción 5 En marzo de 1984, un grupo de delincuentes tomó el penal El Sexto y secuestró a empleados y reclusos. Apenas empezó el motín, los canales de televisión empezaron a transmitir en vivo y en directo esas terribles escenas. Esta transmisión supuso el nacimiento en el Perú de una televisión mediadora de la “realidad” y, tal como se vio en el caso de El Sexto, poco valiosa como instrumento de desarrollo social éticamente hablando. Efectivamente y a pesar de lo que muchos piensan, la televisión no cumple ningún rol positivo en nuestra sociedad.

DESARROLLODESARROLLO

El desarrollo cumple la función de presentar y sustentar los argumentos con los cuales defendemos la tesis propuesta en la introducción.

Cada párrafo argumentativo tiene, como se ha visto ya, al menos dos partes: el argumento en una oración temática y la fundamentación del argumento. que contiene la razón) a la que llevan esas premisas.

Título

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Algunas consideraciones que hay que tomar en cuenta:

1. Cada párrafo del desarrollo debe contener un argumento y no dos.

2. Los argumentos que sustenten una misma tesis deben ser distintos entre sí.

3. Un argumento no es una recomendación o invocación sobre lo que debe hacerse, sino el sustento de una tesis adoptada.

La conclusión y el título

LA CONCLUSIÓNTítulo

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Título

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La conclusión cumple la función de reiterar la tesis defendida en el texto y cerrarlo con alguna breve recomendación, comentario o invocación pertinentes para lo trabajado en el documento.

Tiene las siguientes partes: a. Breve síntesis de los argumentos. Esta parte es opcional.b. Reiteración de la tesis (con una formulación distinta de la empleada en la introducción). Esta parte es obligatoria.c. Una breve recomendación, comentario o invocación. Esta parte es obligatoria.

Ten en cuenta lo siguiente: -El orden de estas partes puede variar. -En la conclusión, ya no se desarrolla ningún argumento nuevo.

La conclusión cumple la función de reiterar la tesis defendida en el texto y cerrarlo con alguna breve recomendación, comentario o invocación pertinentes para lo trabajado en el documento.

Tiene las siguientes partes: a. Breve síntesis de los argumentos. Esta parte es opcional.b. Reiteración de la tesis (con una formulación distinta de la empleada en la introducción). Esta parte es obligatoria.c. Una breve recomendación, comentario o invocación. Esta parte es obligatoria.

Ten en cuenta lo siguiente: -El orden de estas partes puede variar. -En la conclusión, ya no se desarrolla ningún argumento nuevo.

Conclusión

En conclusión, la televisión se ha convertido en un vicio bastante perjudicial (tesis), ya que es una actividad difícil de abandonar y que hace que las personas, sobre todo los niños, pasen el tiempo de manera absolutamente improductiva (síntesis de argumentos). Por ello, debería ser una actividad regulada por personas responsables, de modo que los niños puedan tener un horario definido para realizar esta actividad (recomendación).

Conclusión

En conclusión, la televisión se ha convertido en un vicio bastante perjudicial (tesis), ya que es una actividad difícil de abandonar y que hace que las personas, sobre todo los niños, pasen el tiempo de manera absolutamente improductiva (síntesis de argumentos). Por ello, se hace cada vez más necesario que los centros educativos de educación primaria desarrollen en los niños intereses alejados de la televisión. De hecho, este tipo de propuestas debe partir del mismo Estado, como ente regulador del sistema educativo nacional. (invocación).

Conclusión

En conclusión, la televisión se ha convertido en un vicio bastante perjudicial (tesis), ya que es una actividad difícil de abandonar y que hace que las personas, sobre todo los niños, pasen el tiempo de manera absolutamente improductiva (síntesis de argumentos). Es cierto que la televisión también puede cumplir cierto rol positivo en la sociedad, pero nos queda claro que las consecuencias negativas de su consumo son más numerosas y profundas que las positivas (comentario).

EL TÍTULO EN UN TEXTOTítulo

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Título

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El título sugiere el tema sobre el cual se tratará en el texto.

Características

•Puede cumplir un rol informativo o persuasivo.

•Su redacción debe ser clara.

•No es la tesis.

El título sugiere el tema sobre el cual se tratará en el texto.

Características

•Puede cumplir un rol informativo o persuasivo.

•Su redacción debe ser clara.

•No es la tesis.

Resumen

Título Se trata de una frase que debe ser precisa en lo que refiera el texto.

Introducción Presenta la situación polémica y la tesis adoptada

Desarrollo Se desarrollan los argumentos que defienden la postura. También se pueden tener respuestas a objeciones posibles (contraargumentos)

Conclusión o cierre del texto Es la conclusión del texto a través de la reiteración de la tesis, el recuento de los argumentos y un comentario, invocación o recomendación.