estructura del sistema educativo - junta de andalucía · con gimp y se trataría la creación de...
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4º ESO-LOMCE Tiene dos modalidades: 1.- ACADÉMICA: orientada para continuar con estudios de Bachillerato.
Esta modalidad tiene dos opciones: CIENTÍFICA Y HUMANÍSTICA
2.- APLICADA: orientada para continuar con estudios de Formación Profesional (también puedes cursar Bachillerato)
TITULACIÓN Se obtiene el título de graduado en ESO:
• Junio: con todas las materias aprobadas. • Septiembre: con hasta dos suspensas (que no sean
lengua y matemáticas)
¿QUÉ ALTERNATIVAS TENGO DESPUÉS DE LA ESO?
Y tú ? Por qué vas?
Pues…. ni idea, pero lo hacen
todos, así que….
Bachillerato
Ciclos Formativos de Grado Medio
Enseñanzas deportivas de grado medio (Prueba específica)
Artes Plásticas y Diseño de grado medio(Prueba específica)
Acceso escala básica Fuerzas Armadas
Formación específica no reglada: academias
privadas Mundo laboral *cualificación profesional de nivel 1
Con la ESO aprobada
Sin la ESO aprobada
Formación Profesional Básica Entre 15 y 17 años
Educación Secundaria de Adultos (ESPA) Mayores de 18 años
Pruebas libres de Graduado en Educación Secundaria
Prueba de acceso a CF de Grado Medio 17 años o cumplir
Curso Formación Específico de acceso a C.F. Grado Medio
Formación específica no reglada: academias privadas
Mundo laboral *sin cualificación profesional
MODALIDADADES E ITINERARIOS DE BACHILLERATO
INGENIERÍA Y
CIENCIAS
MODALIDAD DE CIENCIAS INGENIERÍA Y TECNOLOGÍA
MODALIDAD DE HUMANIDADES Y CIENCIAS SOCIALES
CIENCIAS SALUD HUMANIDADES
CC. SOCIALES
MODALIDAD DE ARTES
ARTES PLÁSTICAS
ARTES ESCÉNICAS
MATERIAS TRONCALES
1º BACHILLERATO TRONCALES GENERALES
CIENCIAS
- Lengua Castellana y Literatura - Primera Lengua Extranjera I - Filosofía - Matemáticas I
CIENCIAS SOCIALES Y HUMANIDADES
- Lengua Castellana y Literatura - Primera Lengua Extranjera I - Filosofía - Matemáticas aplicadas CCSS I / Latín I
ARTES
- Lengua Castellana y Literatura - Primera Lengua Extranjera I - Filosofía - Fundamentos del Arte I
Curso
En el caso de ser nuevo/a alumno/a, CENTRO DE PROCEDENCIA: _ En caso de usar el transporte escolar, indique RUTA y PARADA: _ _ Elegir UN ÚNICO BLOQUE de entre las siguientes opciones.
DNI: _ Apellidos: _ Nombre: Nacionalidad:
Fecha nacimiento: Sexo: Hombre Mujer
Domicilio: (Calle/Pza...) _ _ nº C.P. Provincia: Municipio: _ Localidad: _ Teléfono: _ Móvil _
Padre: DNI: Apellidos: _ _ Nombre: E-mail: Madre: DNI: Apellidos: _ _ Nombre: E-mail:
Nota muy importante: Una vez cumplimentada y entregada la matricula NO SE ADMITIRÁN CAMBIOS en la elección de asignaturas optativas u opción religiosa. Se tratará de respetar al máximo la optatividad elegida, pero puede haber cambios sujetos a la organización del centro.
TRONCALES DE OPCIÓN ESPECÍFICAS DE OPCIÓN
Cultura Audiovisual Numerar según prioridad (para cursar una): Historia del Mundo Contemporáneo Literatura Universal
Numera las opciones según prioridad, para cursar una: Opción 1 (Elegir 2 entre) Dibujo Artístico 1 Volumen TIC
Opción 2 Dibujo Técnico I (4 h.)
PRIMERA LENGUA EXTRANJERA (marcar la casilla con X) Inglés Francés RELIGIÓN O ALTERNATIVA: (marcar la casilla con X) Religión Educación para la ciudadanía y los derechos humanos
Curso 1º BACHILLERATO CIENCIAS Y TECNOLOGÍA
En el caso de ser nuevo/a alumno/a, CENTRO DE PROCEDENCIA: En caso de usar el transporte escolar, indique RUTA y PARADA: Elegir UN ÚNICO BLOQUE de entre las siguientes opciones.
DNI: Apellidos: Nombre: Nacionalidad:
Fecha nacimiento: Sexo: Hombre Mujer
Domicilio: (Calle/Pza...) nº C.P. Provincia: Municipio: Localidad: Teléfono: Móvil
Padre: DNI: Apellidos: Nombre: E-mail: Madre: DNI: Apellidos: Nombre: E-mail:
Nota muy importante: Una vez cumplimentada y entregada la matricula NO SE ADMITIRÁN CAMBIOS en la elección de asignaturas optativas u opción religiosa. Se tratará de respetar al máximo la optatividad elegida, pero puede haber cambios sujetos a la organización del centro.
BLOQUE 1: Física y Química
Biología y Geología BLOQUE 2: Física y Química
Dibujo Técnico I
Elegir 2 entre:
Anatomía Aplicada Tecnología Industrial I
TIC I
Cultura científica
Elegir 2 entre:
Tecnología Industrial I
TIC I
Cultura científica
PRIMERA LENGUA EXTRANJERA (marcar la casilla con X) Inglés Francés RELIGIÓN O ALTERNATIVA: (marcar la casilla con X) Religión Educación para la ciudadanía y los derechos
humanos I
Curso 1º BACHILLERATO HUMANIDADES Y CIENCIAS SOCIALES
En el caso de ser nuevo/a alumno/a, CENTRO DE PROCEDENCIA: _ En caso de usar el transporte escolar, indique RUTA y PARADA: _ _ Elegir UN ÚNICO BLOQUE de entre las siguientes opciones.
Latín
DNI: _ Apellidos: _ Nombre: Nacionalidad:
Fecha nacimiento: Sexo: Hombre Mujer
Domicilio: (Calle/Pza...) _ _ nº C.P. Provincia: Municipio: _ Localidad: _ Teléfono: _ Móvil _
Padre: DNI: Apellidos: _ _ Nombre: E-mail: Madre: DNI: Apellidos: _ _ Nombre: E-mail:
BLOQUE 1: Humanidades
Elegir 2 entre: Griego Literatura universal Historia del mundo contemporáneo
BLOQUE 2: Ciencias Sociales Matemáticas Aplicadas a las CC. SS. I
Elegir 2 entre: Literatura universal Economía Historia del mundo contemporáneo
Específicas de Opción. Elegir 1 entre: TIC Libre Configuración Autonómica. Elegir 1 entre: Patrimonio Artístico y Cultural de Andalucía
Cultura Científica
Cultura Emprendedora y Empresarial PRIMERA LENGUA EXTRANJERA (marcar la casilla con X)
RELIGIÓN O ALTERNATIVA: (marcar la casilla con X)
Inglés Religión
Francés Educación para la ciudadanía y los derechos humanos I
Nota muy importante: Una vez cumplimentada y entregada la matricula NO SE ADMITIRÁN CAMBIOS en la elección de asignaturas optativas u opción religiosa. Se tratará de respetar al máximo la optatividad elegida, pero puede haber cambios sujetos a la organización del centro.
Se estudian las principales corrientes y autores literarios desde la Antigüedad hasta el siglo XXI. Asimismo, se leen y
se comentan algunas de las obras más importantes.
Está orientada al alumnado de las modalidades de Humanidades-Ciencias Sociales y Artes y consecuentemente
a los grados universitarios relacionados con dicha modalidad.
En esta materia se estudia el significado de términos que se utilizan diariamente en las noticias como, prima de
riesgo, déficit público, crisis, tasa de paro, inflación…. Y estudia el funcionamiento de los mercados, oferta y
demanda, especialización de los países en los diferentes sectores……..
Esta materia se relacionan con Grados Universitarios de Ciencias Sociales y Jurídicas.
En eta materia se estudian términos relacionados con: • Empleo: búsqueda de empleo, derechos y deberes de
los trabajadores, el autoempleo, contrato de trabajo, Seguridad Social.
• Proyecto de empresa: ¿Qué se necesita para montar un negocio? ¿Cuáles son los pasos? ¿Qué producto o
servicio de va a vender? ¿Qué es el márketing? ¿Cómo se obtiene el dinero necesario para iniciar la actividad?
¿Qué impuestos pagan las empresas?
Esta materia se relacionan con Grados Universitarios de Ciencias Sociales y Jurídicas.
En esta materia se estudian temas científicos importantes en la vida cotidiana como: manipulación
genética, la producción de alimentos utilizando la biotecnología, los terremotos y volcanes, el cambio
climático o el uso de nuevas tecnologías.
Esta dirigida tanto al alumnado de la modalidad de Ciencias como de Humanidades y Ciencias Sociales y
consecuentemente relacionado con los Grados Universitarios asociados a dichas modalidades.
Esta materia está integrada por conocimientos, destrezas y actitudes de diversas áreas que se ocupan del estudio del
cuerpo humano y de su movimiento, tales como la anatomía, la fisiología, la biomecánica y las ciencias de la actividad física.
Abarca todas las estructuras y funciones del cuerpo humano, profundiza en los efectos que la actividad física y la influencia en
los hábitos de vida saludable tienen sobre la salud.
Está dirigida al alumnado de ciencias que quieren estudiar grados universitarios o ciclos formativos relacionados con la salud: medicina, INEF, enfermería, fisioterapia, veterinaria,
biología……, ciclos formativos de la familia profesional de Sanidad.
La Tecnología trata de aplicar los conocimientos científicos y técnicos a los diferentes campos de la vida para resolver problemas mediante la
invención, el diseño, perfeccionamiento y manejo de nuevos procedimientos en la industria.
En esta materia se estudian temas como: las energías, materiales de uso técnico, mecanismos, electricidad, electrónica
digital, sistemas automáticos de control, robótica…..
Está dirigida al alumnado que quiere realizar estudios asociados a los Grados Universitarios de Ingeniería y Arquitectura, o
estudios en Ciclos Formativos de Grado Superior como: Mantenimiento de Instalaciones, Proyectos de Edificación, Mecánica, Sistemas de Telecomunicaciones e Informáticos,
Electrónica…….
En sta materia se repasa OpenOffice Writer, Impress. la hoja de Cálculo, Calc, y se amplían los conocimientos sobre la
misma profundizando en el manejo de las funciones de búsqueda de información en tablas.
También se estudia OpenOffice Base, para el manejo de bases de datos, se repasa/profundiza en el manejo de la
herramienta Scratch 2.0 que nos permite crear aplicaciones y juegos, se dan algunas nociones de manejo de imágenes
con Gimp y se trataría la creación de aplicaciones para móviles con App Inventor, que es un entorno de
programación similar a Scratch.
Está dirigida al alumnado de cualquier modalidad de bachillerato y orientada al estudio Grados asociados a
diferentes tipos de ingenierías o Ciclos de Grado Superior de la Familia de Informática y Comunicación.
CULTURA AUDIOVISUAL
En esta materia se repasa la historia de los medios audiovisuales como el
cine, la radio, la TV, internet…
Está orientada al alumnado de Bachillerato de Artes y relacionada con los Grados de Artes o Familias
Profesionales de Artes Gráficas, Imagen y Sonido…
DIBUJO ARTÍSTICO
En esta materia se estudian las técnicas pictóricas: acuarela, témpera, acrílico, pastel, grafito….
Se lleva a cabo la realización y puesta en práctica de las diferentes técnicas usadas.
Está orientada al alumnado de Bachillerato de Artes y relacionada con los Grados de Artes o Familias
Profesionales de Artes Gráficas, Imagen y Sonido…
VOLUMEN
En esta materia se desarrollan proyectos donde se trabaja con volumen tanto en tres
dimensiones como a modo de relieve.
Está orientada al alumnado de Bachillerato de Artes y relacionada con los Grados de
Artes (Bellas Artes, Publicidad, Diseño….) o Familias Profesionales de Artes Gráficas,
Imagen y Sonido…
Grados universitarios por ramas de conocimiento ARTES Y HUMANIDADES
Antropología Social y
Cultural Arqueología
Artes Escénicas Artes Visuales y Danza
Bellas Artes Ciencias y Lenguas de la
Antigüedad Cinematografía y Artes Visuales
Composición de Músicas Contemporáneas
Conservación y Restauración del Patrimonio Cultural
Diseño Diseño Integral y Gestión de la
Imagen Periodismo
Español: Lengua y Literatura Estudios de Asia y África-Árabe, Chino y
Japonés Estudios Hispánicos
Estudios Hispánicos - Lengua Española y sus Literaturas
Estudios Hispano-Alemanes Estudios Ingleses
Estudios Internacionales
Estudios Semíticos e Islámicos Filología Clásica
Filosofía Fotografía Historia
Historia del Arte Historia y Ciencias de la
Música Humanidades
Lenguas Modernas, Cultura y Comunicación
Lenguas Modernas y sus Literaturas
Lenguas Modernas y Traducción Lingüística y Lenguas
Aplicadas Literatura General y
Comparada Musicología
Pedagogía de las Artes Visuales y Danza
Traducción e Interpretación Educación Primaria Educación Infantil
CIENCIAS CIENCIAS DE LA SALUD
Biología Bioquímica
Ciencias y Tecnología de los Alimentos
Ciencias Ambientales Ciencias de la Alimentación
Ciencias Experimentales Física
Geología Matemáticas
Matemáticas y Estadística QuÍmica
Biología Sanitaria
Ciencias de la Actividad Física y
del Deporte Enfermería Farmacia
Fisioterapia Logopedia Medicina
Nutrición Humana y Dietética Odontología
Óptica y Optometría Podología Psicología
Terapia Ocupacional Veterinaria
Grados universitarios por ramas de conocimiento
INGENIERÍA Y ARQUITECTURA
Arquitectura Biotecnología Ciencia y Tecnología de la Edificación
Diseño y Desarrollo de Videojuegos Edificación
Fundamentos de la Arquitectura Ingeniería Aeroespacial
Ingeniería Aeroespacial en Aeronavegación Ingeniería Agrícola Ingeniería
Agroambiental Ingeniería Alimentaria Ingeniería Ambiental Ingeniería Biomédica Ingeniería y Ciencia Agronómica Ingeniería
Civil Ingeniería Civil y Territorial Ingeniería de
Computadores Ingeniería en Diseño Industrial y Desarrollo del Producto
Ingeniería Eléctrica Ingeniería en Electrónica y Automática Industrial
Ingeniería Electrónica de Comunicaciones Ingeniería Electrónica Industrial y Automática Ingeniería de la
Energía Ingeniería Forestal
Ingeniería Geológica Ingeniería Geomática y Topografía
Ingeniería Informática Ingeniería Marítima / Arquitectura Naval
Ingeniería Matemática Ingeniería de/en Materiales
Ingeniería Mecánica
Ingeniería del Medio Natural Ingeniería en Organización Industrial
Ingeniería de Organización Ingeniería Química
Ingeniería en Recursos Energéticos, Combustibles y Explosivos
Ingeniería de Servicios y Sistemas de Telecomunicación Ingeniería de Sistemas Audiovisuales
Ingeniería de Sistemas Audiovisuales y Multimedia Ingeniería de Sistemas de Comunicación
Ingeniería del Software Ingeniería de Sonido e Imagen
Ingeniería en Tecnología Industrial Ingeniería en Tecnología Minera
Ingeniería en Tecnologías Industriales Ingeniería de Tecnologías y Servicios de
Telecomunicación Ingeniería en Tecnologías de la Telecomunicación
Ingeniería Telemática Matemáticas e Informática Sistemas de Información
Tecnologías de las Industrias Agrarias y Alimentarias Tecnologías Industriales
Grados universitarios por ramas de conocimiento
CC.SS. Y JURÍDICAS
Administración y Dirección de Empresas Administración de Empresas Antropología Social y Cultural
Ciencia Política y Gestión Pública Ciencia, Gestión e Ingeniería de Servicios
Ciencias de la Actividad Física y del Deporte Ciencias del Deporte
Ciencias Políticas Comercio
Comunicación Audiovisual Contabilidad y Finanzas
Criminología Derecho
Derecho mención Derecho Francés
Economía Economía Financiera y Actuarial
Economía y Finanzas
Estudios Internacionales
Finanzas, Banca y Seguros Finanzas y Contabilidad
Geografía y Ordenación del Territorio Gestión y Administración Pública Gestión
Aeronáutica Información y Documentación
Magisterio en Educación Infantil Magisterio en Educación Primaria
Marketing Pedagogía Periodismo
Publicidad y Relaciones Públicas Relaciones Internacionales
Relaciones Laborales y Empleo Relaciones Laborales y Recursos Humanos
Sociología Trabajo Social Turismo
Economía y Negocios Internacionales Educación Infantil Educación Primaria
Educación Social Estadística Aplicada
Estadística yEmpresa
Grados universitarios por ramas de conocimiento
CICLOS FORMATIVOS DE GRADO MEDIO están considerados estudios de Educación Secundaria No Obligatoria. CICLOS FORMATIVOS DE GRADO SUPERIOR suponen un nivel superior de especialización profesional. Se consideran estudios superiores. Principales características de los Ciclos Formativos: • Están organizados en módulos. • Duración: 2.000 horas (2 cursos). • Incluyen un periodo de Formación en Centros de Trabajo
(FCT). Aproximadamente 350 horas. • Titulación: Técnico (CFGM) ó Técnico Superior (CFGS)
FORMACIÓN PROFESIONAL
FAMILIAS PROFESIONALES CICLOS FORMATIVOS DE GRADO MEDIO CICLOS FORMATIVOS DE GRADO SUPERIOR
Actividades físicas y deportivas
* Conducción de Actividades Físico-Deportivas en el Medio Natural
* Animación de Actividades Físicas y Deportivas
Administración y gestión * Gestión Administrativa * Secretariado * Administración y Finanzas
Agraria * Jardinería y floristería * Producción agroecológica * Producción agropecuaria
*Trabajos Forestales y de Conservación del Medio Natural
* Gestión Forestal y del Medio Natural
Artes gráficas * Preimpresión digital * Impresión en Artes Gráficas
* Encuadernación y Manipulados de Papel y Cartón
* Diseño y Producción Editorial * Producción en Industrias de Artes Gráficas
Comercio y marketing * Comercio * Servicios al Consumidor * Gestión Comercial y Marketing
* Transporte y logística * Comercio Internacional
Edificación y Obra Civil * Realización y Planes de Obra * Proyectos de Edificación * Proyectos de Obra Civil
Electricidad y electrónica * Equipos Electrónicos de Consumo * Instalaciones Eléctricas y automáticas * Instalaciones de telecomunicaciones
* Sistemas Electrotécnicos y automatizados * Sistemas de Telecomunicaciones e Informáticos
* Mantenimiento Electrónico * Automatización y Robótica Industrial
Fabricación mecánica * Joyería * Mecanizado
* Soldadura y Calderería *Tratamientos Superficiales y Térmicos
* Conformado por moldeo de metales y polímeros
*Óptica de Anteojería *Programación de la Producción en Fabricación
Mecánica * Diseño de Fabricación Mecánica
Hostelería y turismo * Cocina y gastronomía * Servicios en restauración
* Agencias de Viajes y Gestión de Eventos * Guía, Información y Asistencias Turísticas
* Gestión de Alojamientos Turísticos * Dirección de Cocina
* Dirección de Servicios en Restauración
FAMILIAS PROFESIONALES (sigue)
CICLOS FORMATIVOS DE GRADO MEDIO CICLOS FORMATIVOS DE GRADO SUPERIOR
Imagen personal * Peluquería y Cosmética Capilar * Caracterización
* Estética Integral y Bienestar * Asesoría de imagen Personal
Imagen y sonido *Video, Disjokey y Sonido *Realización de Proyectos Audiovisuales y Espectáculos
* Producción de Audiovisuales y Espectáculos * Sonido para Audiovisuales y Espectáculos
* Iluminación, Captación y Tratamiento de Imagen
Industrias alimentarias *Aceites de oliva y vinos * Panadería, Repostería y Confitería
* Procesos y Calidad en la Industria alimentaria * Vitivinicultura
Informática y Comunicaciones
* Sistemas microinformáticos y redes * Administración de Sistemas Informáticos en red * Desarrollo de Aplicaciones Multiplataforma
* Desarrollo de Aplicaciones Web
Instalación y Mantenimiento * Instalaciones de Producción de Calor * Instalaciones Frigoríficas y de Climatización
* Mantenimiento Electromecánico
*Prevención de Riesgos Profesionales * Mantenimiento de Instalaciones Térmicas y de
Fluidos *Desarrollo de Proyectos de Instalaciones
Térmicas y de Fluidos (*) * Mecatrónica Industria
Madera, mueble y corcho * Instalación y Amueblamiento * Diseño y Amueblamiento
Química * Laboratorio * Planta Química
* Química Ambiental * Laboratorio de Análisis y de Control de Calidad
* Química Industrial
Sanidad * Cuidados Auxiliares de Enfermería * Farmacia y Parafarmacia * Emergencias Sanitarias
* Anatomía patológica y citología * Dietética
* Documentación Sanitaria * Higiene Bucodental
* Imagen para el Diagnóstico * Laboratorio de Diagnóstico Clínico
* Ortoprotésica (*) * Prótesis Dentales
* Radioterapia * Salud Ambiental
* Audiología Protésica
FAMILIAS PROFESIONALES (sigue)
CICLOS FORMATIVOS DE GRADO MEDIO CICLOS FORMATIVOS DE GRADO SUPERIOR
Servicios Socioculturales y a la Comunidad
* Atención a personas en Situación de Dependencia
* Educación Infantil * Integración Social * Interpretación de la Lengua de Signos * Animación Sociocultural y Turística
Textil, confección y piel * Confección y Moda * Patronaje y Moda
Transporte y Mantenimiento de vehículos autopropulsados
* Carrocería * Electromecánica de Vehículos Automóviles
* Automoción * Mantenimiento Aeromecánico * Mantenimiento de Aviónica
GRADO MEDIO: COCINA Y GASTRONOMÍA SERVICIOS DE RESTAURACIÓN CUIDADOS AUXILIARES DE ENFERMERÍA EMERGENCIAS SANITARIAS GESTIÓN ADMINISTRATIVA GRADO SUPERIOR: DESARROLLO DE APLICACIONES MULTIPLATAFORMA GESTIÓN FORESTAL Y DEL MEDIO NATURAL
SOLICITUDES PARA CICLOS FORMATIVOS
Debes presentar una única solicitud en un solo centro educativo.
En tu solicitud deberás rellenar, por orden de preferencia, los ciclos formativos que desees cursar en los centros que los impartan.
Los plazos de solicitud son: del 15 al 30 de Junio ??
Oferta parcial complementaria: si al final del procedimiento no te asignan ninguna de las peticiones indicadas en tu solicitud, podrás cursar módulos profesionales sueltos del primer curso del ciclo formativo elegido. Se marca en la solicitud de admisión.
CRITERIOS DE SELECCIÓN
Si se accede con el título de la ESO o de FPB, la selección se hará por nota media de expediente académico.
Tendrá prioridad el alumnado titulado en el presente curso académico frente a titulaciones de cursos anteriores.
En junio las posibilidades de optar al ciclo deseado son mayores que en septiembre (solo se puede optar a los ciclos que dejen plazas vacantes en adjudicaciones anteriores).
Si se accede por prueba de acceso o curso de preparación para el acceso, la selección se hará por la calificación en dicha prueba.
ASIGNACIÓN DE PLAZAS ESCOLARES
El 65% de las plazas se ofrecerá al alunado que tenga el título de ESO.
El 20% de las plazas para el alumnado que tenga el
título de FPB o tenga superado los módulos profesionales obligatorios de los Programas de Cualificación Profesional Inicial
El 15% de las plazas para el alumnado que acceda por
pruebas de acceso a ciclos formativos o por el curso de acceso a ciclos formativos
GRACIAS POR VUESTRA ATENCIÓN