estrategias y trabajo en equipo
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COMPRENDER LOS TIPOS DE PROBLEMAS QUE SE PRESENTAN CONSTANTEMENTE EN LA SOCIEDAD, ES MUY IMPORTANTE.TRANSCRIPT
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PROBLEMAS EN LA VIDA DIARIA
DE LOS SERES HUMANOS
RAMON RUIZ LIMON
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¿QUE ES UN PROBLEMA GENERAL?
EN TERMINOS GENERALES, POR PROBLEMA SE
ENTIENDE CUALQUIER DIFICULTAD QUE NO PUEDE
RESOLVERSE POR SI MISMO, O DE MANERA
AUTOMATICA, ES DECIR, CON LA SOLA ACCION DE
NUESTROS REFLEJOS INSTINTIVOS O CONDICIONADOS, O
MEDIANTE EL RECUERDO DE LO QUE HEMOS APRENDIDO
ANTERIORMENTE.
POR LO TANTO, SE PUEDE DECIR QUE, CONTINUAMENTE SE
GENERAN O SE SUSCITAN EN NOSOTROS, EN EL MEDIO
AMBIENTE, Y EN LA SOCIEDAD LOS MAS DIVERSOS
PROBLEMAS. ES POR ELLO QUE, CADA VEZ QUE NOS
ENFRENTAMOS A SITUACIONES DESCONOCIDAS, ANTE LAS
CUALES EN DETERMINADOS MOMENTOS CARECEMOS DE
ALGUNA BASE DE DATOS O INFORMACION ESPECIFICA,
NECESARIA Y SUFICIENTE QUE NOS PERMITA AFRONTAR O
ELEGIR UNA DETERMINADA SOLUCION.
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TIPOS DE PROBLEMAS
LOS PROBLEMAS PUEDEN CLASIFICARSE DE DISTINTAS MANERAS,
PERO ALGUNOS AUTORES DISTINGUEN TRES TIPOS DE
PROBLEMAS TALES COMO:
LOS PROBLEMAS DE RAZONAMIENTO, EN DONDE LO
IMPORTANTE ES EL USO DE LA LOGICA Y SUS OPERACIONES DE
ORDENACION E INFERENCIA (SE UTILIZAN AXIOMAS, Y PRINCIPIOS
ESTABLECIDOS POR LA CIENCIA FORMAL, COMO ES LA MATEMATICA Y LA
LOGICA), POR EJEMPLO.
UNA COMPAÑÍA TRANSPORTISTA TIENE TRES TAMAÑOS DE
CAMIONES, GRANDE (G), MEDIANO (M) Y PEQUEÑO (P). LOS
CAMIONES SE NECESITAN PARA MOVER CIERTOS PAQUETES, QUE
VIENEN EN TRES FORMAS DIFERENTES. A ESTAS FORMAS
DIFERENTES DE PAQUETE LAS LLAMAREMOS A, B Y C. POR
EXPERIENCIA, LA COMPAÑÍA SABE QUE SUS CAMIONES PUEDEN
CONTENER LA COMBINACION DE PAQUETES QUE SE MUESTRAN A
CONTINUACION EN UNA TABLA.
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TIPO DE
PAQUETE GRANDE MEDIANO GRANDE
A 12 8 0
B 10 5 4
C 8 7 6
TAMAÑO DEL CAMION
SOLUCION
UTILICE EL METODO DE DETERMINANTES PARA LA SOLUCION DE
LAS ECUACIONES SIMULTÁNEAS.
COMBINACION
EJEMPLO DE PROBLEMA DE RAZONAMIENTO
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SOLUCION A UN PROBLEMA DE INGENIERIA DE
TRANSITO, A TRAVES DE LA CONSTRUCCION DE UN
DISTRIBUIDOR VIAL POR NIVELES Y MULTIPLE
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PROBLEMAS DE DIFICULTADES
EN ESTE CASO SABEMOS QUE LA
RESPUESTA A UN PROBLEMA, PERO
TENEMOS OPOSICION O DIFICULTAD PARA
LLEVARLA A CABO. POR EJEMPLO,
QUEREMOS DAR VUELTA A UN TORNILLO, Y
ESTE NO AVANZA, DEBIDO A QUE QUIZAS
SE HAYA BARRIDO LA CUERDA O ROSCA SE
ENCUENTRA DESGASTADA.
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PROBLEMAS DE DIFICULTADES
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PROBLEMAS DE CONFLICTO
SON PROBLEMAS QUE TENEMOS POR LA OPOSICION DE LA
VOLUNTAD (SENTIMIENTOS, PENSAMIENTO O EMOCIONES)
DE LOS DEMAS, YA SEA QUE PORQUE NO ENTIENDEN O
ESTAR SUJETOS A PASIONES O DESEOS, O PORQUE SE
OPONEN CON ANIMOSIDAD A NUESTROS PROYECTOS:
PERSONALES, FAMILIARES O SOCIALES.
EL ASPECTO EMOCIONAL, EN ESTE TIPO DE PROBLEMAS
JUEGA UN PAPEL IMPORTANTE, Y ADEMAS PUEDE TRAER
COMO CONSECUENCIA UNA DISCREPANCIA, ENTRE DOS O
MAS PERSONAS.
POR EJEMPLO, LOS PROBLEMAS DE PAREJA, LAS
MANIFESTACIONES POR PARTE DE LA POBLACION Y LAS
GUERRAS ENTRE PAISES.
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PROBLEMAS DE CONFLICTOS
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LOS TIPOS DE PROBLEMAS QUE SE HAN DESCRITO SON CON LOS
QUE SE ENFRENTAN LOS SERES HUMANOS DIARIAMENTE EN SUS
ACTIVIDADES EN EL HOGAR, EN LA SOCIEDAD, Y ENTRE LOS PAISES
VECINOS, O ENTRE PAISES LEJANOS.
LA REFLEXION DEBE SER LA SIGUIENTE, COMO SE DEBE DE
MANEJAR O CONDUCIR ESTE TIPO DE PROBLEMAS QUE SE
SUSCITAN ENTRE LOS SERES HUMANOS.
YA QUE CON ESTE MEDIO SE PRETENDE LA ADAPTACION
PROGRESIVA DEL INDIVIDUO A SITUACIONES VITALES PARA QUE
LOGRE SU BIENESTAR Y CONTRIBUYA CON LA SOCIEDAD. EL FIN
ULTIMO QUE PERSIGUE LA EDUCACION ES BIENESTAR Y EL
PROGRESO DE LA RAZA HUMANA.
SE PUEDE DECIR QUE, UNO DE LOS MEDIOS FACTIBLES A LOS
CAMBIOS DE CONDUCTA EN LOS SUJETOS, ES SIN LUGAR A DUDAS
LA EDUCACION ESCOLAR.
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FINALMENTE, LA EDUCACION DEBE DE SER UN MEDIO DE MEJORAR
LA CONDUCTA HUMANA Y DE AYUDAR AL INDIVIDUO A QUE VIVA UNA
EXISTENCIA SOCIALMENTE UTIL (PRAGMATICA E UTILITARIA) Y
PERSONALMENTE SATISFACTORIA.
POR LO TANTO, EL PROPOSITO DE LA EDUCACION CONSISTE EN
AYUDAR A LOS INDIVIDUOS PARA INTERPRETAR SU MEDIO
AMBIENTE REAL, ADAPTARSE A EL Y PUEDAN SER CAPACES DE
CONTRIBUIR A MEJORARLO.
DEBEMOS DE RECONOCER Y RECORDAR QUE, LA VIDA ES UN
CONJUNTO DE SITUACIONES Y LA EDUCACION DEBE DE PREPARAR
AL SUJETO PARA HACER FRENTE A LAS MISMAS
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MASTACHE, ROMAN JESUS. DIDACTIVA GENERAL. SEGUNDA
PARTE. EDITORIAL HERRERO, S. A. MEXICO, 1979.
BIBLIOGRAFIA
RUIZ, LIMON RAMON
RUIZ, LIMON RAMON. (2006) HISTORIA Y EVOLUCION DEL
PENSAMIENTO CIENTIFICO. www.monografias.com
FOTOGRAFIAS TOMADAS DE INTERNET, LA GUERRA EN IRAK.
C. PETERSON, JOHN, MATEMATICAS BASICAS (ALGEBRA,
TRIGONOMETRIA Y GEOMETRIA ANALITICA). EDITORIAL GRUPO
PATRIA CULTURAL, S. A. DE C.V. MEXICO, 2001.
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CONSULTOR EN
INGENIERIA
ESTRUCTURAL,
INVESTIGACION MEDICA
Y EDUCATIVA
RAMON RUIZ LIMON