estrategias humanistas

ROGERS:ROGERS:•““CENTRADA EN LA PERSONA”CENTRADA EN LA PERSONA”• POTENCIALIDADES HUMANAS POTENCIALIDADES HUMANAS PARA CAMBIARPARA CAMBIAR• FACILITADOR ES UN GUIAFACILITADOR ES UN GUIA•AUTO Y SOCIOCOMPRENSION AUTO Y SOCIOCOMPRENSION •AUTO Y SOCIOCEPTACION AUTO Y SOCIOCEPTACION • EVITA PRUEBASEVITA PRUEBAS• RELACION HUMANA-EXPERIENCIASRELACION HUMANA-EXPERIENCIAS• AUTENTICIDAD EN EL ENCUENTROAUTENTICIDAD EN EL ENCUENTRO• EXPERIENCIAS PROPIASEXPERIENCIAS PROPIAS• AUTOEVALUACION AUTOEVALUACION • ESTABLECIMIENTO DE METASESTABLECIMIENTO DE METAS

PROCESO DE CONVERTIRSE EN PROCESO DE CONVERTIRSE EN PERSONAPERSONA

ESTRATEGIAS HUMANISTAS ESTRATEGIAS HUMANISTAS

MASLOW:MASLOW:• Considerar la Motivación del EstudianteConsiderar la Motivación del Estudiante• La herramienta pedagógica son las virtudes La herramienta pedagógica son las virtudes del estudiante. Su parte Sana. del estudiante. Su parte Sana. • Hacer florecer su potencialHacer florecer su potencial• Centrada en la Salud y no en la EnfermedadCentrada en la Salud y no en la Enfermedad• Centrada en las necesidades humanas:Centrada en las necesidades humanas:

• Brindar amor, afecto, protección, contribuir con el Brindar amor, afecto, protección, contribuir con el AUTOESTIMA AUTOESTIMA Promover la s capacidades Promover la s capacidades

humanas comohumanas como LA CREATIVIDAD LA CREATIVIDAD ERICH FROMM : El Arte de Amar, El Miedo a ERICH FROMM : El Arte de Amar, El Miedo a La Libertad, Del Tener al SER. La Libertad, Del Tener al SER. “ “AUTO Y SOCIOANALISIS”AUTO Y SOCIOANALISIS”


SIMON RODRIGUEZ:SIMON RODRIGUEZ:• Aprender HACIENDOAprender HACIENDO• Modalidad de Aprendizaje SocialModalidad de Aprendizaje Social• Idearios LibertariosIdearios Libertarios• Diálogo Interactivo Diálogo Interactivo • Enseñanza Individual y Enseñanza Individual y OrientadoraOrientadora• Promover el INVENTO para no Promover el INVENTO para no ERRARERRAR• Autenticidad-AutóctonoAutenticidad-Autóctono• VivenciasVivencias• Ambientes Naturales Ambientes Naturales OBRAS: SOCIEDADES OBRAS: SOCIEDADES AMERICANASAMERICANAS


PRIETO FIGUEROA:PRIETO FIGUEROA:• Aprender OFICIO (HACER)Aprender OFICIO (HACER)• Trabajo Creador y ProductivoTrabajo Creador y Productivo• Aprendizaje SocialAprendizaje Social• Arte ManualArte Manual• Aprendizaje LocalAprendizaje Local• Talleres de AprendizajeTalleres de Aprendizaje


BELEN SAN JUAN:BELEN SAN JUAN:• AutogobiernoAutogobierno• Institutos RepúblicasInstitutos Repúblicas• Arte ManualArte Manual• Aprender HaciendoAprender Haciendo• Aprendizaje SocialAprendizaje Social


PAULO FREIRE:PAULO FREIRE:• Aprendizaje Social. Local, Aprendizaje Social. Local, AutóctonoAutóctono• Educación LiberadoraEducación Liberadora• Escuela-Comunidad-Escuela-Escuela-Comunidad-Escuela-ComunidadComunidad• Educación y ComunicaciónEducación y Comunicación

““EL QUE DESEA ENSEÑAR EL QUE DESEA ENSEÑAR PRIMERO DEBE APRENDER” PRIMERO DEBE APRENDER”


EDGAR MORIN:EDGAR MORIN:• PENSAMIENTO COMPLEJO: PENSAMIENTO COMPLEJO: Aprendizaje Complejo: Aprendizaje Complejo: Interacción de Saberes, Interacción de Saberes, Haceres, Convivialidades Haceres, Convivialidades Creencias, Actitudes, Valores, Creencias, Actitudes, Valores, Moral, Etica, Instituciones, Moral, Etica, Instituciones, Necesidades, Experiencias, Necesidades, Experiencias, Comunidad–Integral-Comunidad–Integral-EDUCACION HOLISTICAEDUCACION HOLISTICA• Aprender a Aprender Aprender a Aprender IntegralmenteIntegralmente


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