estrategias de uso de regletas cuisenaire.ppt
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TALLER DE FORTALECIMIENTO DE CAPACIDADES
•Uso de las regletas
de Cuisenaire
CARABAYA 2013.
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PresentaciónGeorges Cuisenaire Hottelet, educador Belga es el creador del método de “números en barras de color”, por su uso popular se le conoce como “Regletas de Cuisenaire”.
El método es esencialmente activo, porque el niño manipula el material, él descubre los valores numéricos y los relaciona con la diversidad de operaciones que forman parte de la vida cotidiana y en la resolución de problemas. Su objetivo es conseguir el aprendizaje significativo y la certeza de un “buen” inicio del niño y de la niña en el conocimiento de las matemáticas. El mérito del método radica en ubicar al niño en un clima motivador, enriquecedor y cálido. Provocar en el estudiante el trabajo productivo y placentero, orientar hacia el logro de un aprendizaje autónomo y cooperativo.
El desarrollo del pensamiento matemático no se puede obtener por transmisión verbal, el niño no tiene la capacidad abstracta suficiente para comprender los conceptos y procedimientos matemáticos a partir de sólo las palabras.
La manipulación de material no es un fin en sí mismo, ni tampoco provoca un paso automático al concepto matemático, es a través de las actividades realizadas con los materiales auxiliares concretos que el niño puede avanzar en un proceso de abstracción de los conocimientos matemáticos.
Con tal objeto, te proponemos estrategias de uso de la Regletas de Cuisenaire, las cuales deben de desarrollarse en el marco de la estrategia de resolución de problemas, en las fases de formulación y ejecución de estrategias y/o planes de solución.
Recomendamos que el conocimiento y dominio de estrategias de uso de la Regletas de Cuisenaire se realice en micro talleres y GIA de docentes y se incorpore en los procesos de planificación, ejecución y evaluación curricular de los aprendizaje en el aula.
ETL.
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Des
crip
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Menor
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Mediano
Pequeño
Grande
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¿Qué regletas son mayores, menores o iguales?
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¿Qué regletas faltan?
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Noc
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¿Qué regletas siguen?
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Noc
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les:
Ser
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¿Qué series siguen?
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Nú
mer
os¿Cuál es el valor numérico de las regletas?
Rosada
1 cm
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5 cm
4 cm
Amarillo
1 cm
2 cm
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6 cm
5 cm
Negro
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3 cm
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5 cm
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7 cm
7 cm
Verde oscuro
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5 cm
6 cm
7 cm
6 cm
Marrón
1 cm
2 cm
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8 cm
8 cm
Anaranjado
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10 cm
Blanco
1 cm
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Rojo
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2 cm
Verde vivo
1 cm
2 cm
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Azul
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6 cm
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9 cm
9 cm
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Nú
mer
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Ver
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Ros
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¿Qué regletas son necesarias para representar, 14, 15, 16?
![Page 10: Estrategias de uso de Regletas Cuisenaire.ppt](https://reader033.vdocuments.mx/reader033/viewer/2022061407/563db7e7550346aa9a8f0630/html5/thumbnails/10.jpg)
Nú
mer
os¿Qué regletas son necesarias para representar 99?
2 cm
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An
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An
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An
aran
jad
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Azu
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![Page 11: Estrategias de uso de Regletas Cuisenaire.ppt](https://reader033.vdocuments.mx/reader033/viewer/2022061407/563db7e7550346aa9a8f0630/html5/thumbnails/11.jpg)
Com
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ició
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des
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Rojo
1 cm
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cm
1 cm
Verde vivo
1 cm
2 cm
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5 cm
6 cm
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8 cm
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1 cm
1 cm
Rosada
1 cm
2 cm
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5 cm
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9 cm
10 cm
1 cm
1 cm
1 cm
1 cm
Anaranjado
1 cm
2 cm
3 cm
4 cm
5 cm
6 cm
7 cm
8 cm
9 cm
10 cm
1 cm
1 cm
1 cm
1 cm
1 cm
1 cm1
cm
1 cm
1 cm
1 cm
Verde oscuro
1 cm
2 cm
3 cm
4 cm
5 cm
6 cm
7 cm
8 cm
9 cm
10 cm
1 cm
1 cm
1 cm
1 cm
1 cm
1 cm
Negro
1 cm
2 cm
3 cm
4 cm
5 cm
6 cm
7 cm
8 cm
9 cm
10 cm
1 cm
1 cm
1 cm
1 cm
1 cm
1 cm
1 cm
Azul
1 cm
2 cm
3 cm
4 cm
5 cm
6 cm
7 cm
8 cm
9 cm
10 cm
1 cm
1 cm
1 cm
1 cm
1 cm1
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1 cm
1 cm
1 cm
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Com
pos
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des
com
pos
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can
jes.
Anaranjado
1 cm
2 cm
3 cm
4 cm
5 cm
6 cm
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8 cm
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cm
1 cm
1 cm
1 cm
1 cm
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1 cm
1 cm
1 cm
Azul
1 cm
2 cm
3 cm
4 cm
5 cm
6 cm
7 cm
8 cm
9 cm
10 cm 1
cm
1 cm
1 cm
1 cm
1 cm1
cm
1 cm
1 cm
1 cm
1 cm
1 cm
1 cm
1 cm
1 cm
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1 cm
Marrón
1 cm
2 cm
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4 cm
5 cm
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7 cm
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9 cm
10 cm
Negro
1 cm
2 cm
3 cm
4 cm
5 cm
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7 cm
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1 cm
1 cm
1 cm
1 cm
1 cm
1 cm
Amarillo
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5 cm
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1 cm
Verde oscuro
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3 cm
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5 cm
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1 cm
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6 cm
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10 cm
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1 cm
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Rojo
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2 cm
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7 cm
8 cm
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10 cm
1 cm
1 cm
![Page 13: Estrategias de uso de Regletas Cuisenaire.ppt](https://reader033.vdocuments.mx/reader033/viewer/2022061407/563db7e7550346aa9a8f0630/html5/thumbnails/13.jpg)
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Rojo
1 cm
2 cm 3 cm 4 cm 5 cm 6 cm 7 cm 8 cm 9 cm10 cm
Azul
Rojo
Rosada Rosada Blanco
Verde vivo Verde vivo Verde vivo
Verde vivo
Rojo Rojo Blanco
Negro Rojo
Marrón Blanco
Verde oscuro
Amarillo Rosada
Blanco Rojo Verde vivo Rojo Blan
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Amarillo RojoBlanco
Blanco
¿Qué regletas son equivalentes a la regleta azul?
![Page 14: Estrategias de uso de Regletas Cuisenaire.ppt](https://reader033.vdocuments.mx/reader033/viewer/2022061407/563db7e7550346aa9a8f0630/html5/thumbnails/14.jpg)
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uiv
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cias Verde vivo
Azul
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Negro
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Anaranjado
Blanco
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Verde oscuro
Negro
Marrón
Azul
1 cm
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¿Qué regletas son equivalentes a la regleta anaranjada?
![Page 15: Estrategias de uso de Regletas Cuisenaire.ppt](https://reader033.vdocuments.mx/reader033/viewer/2022061407/563db7e7550346aa9a8f0630/html5/thumbnails/15.jpg)
1 cm
2 cm
3 cm
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5 cm
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Rojo Rosada
Rojo
Rosada
Verde oscuro
Verde vivo Amarillo
Verde vivo
Amarillo
1 cm
2 cm
3 cm
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8 cm
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10 cm
Marrón
¿Cuánto es la suma de dos más dos?
¿Cuánto es la suma de tres más cinco?Ad
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Ad
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n¿Cuánto es la suma de tres más cinco?
Azul
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Anaranjado
Anaranjado
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Marrón
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Anaranjado
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6 cm
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9 cm
10 cm
11 cm
12 cm
13 cm
14 cm
15 cm
16 cm
17 cm
18 cm
19 cm
20 cm
¿Cuánto es la suma de ocho más cinco?
![Page 17: Estrategias de uso de Regletas Cuisenaire.ppt](https://reader033.vdocuments.mx/reader033/viewer/2022061407/563db7e7550346aa9a8f0630/html5/thumbnails/17.jpg)
Ad
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Verde vivo
Marrón
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Blanco
Blanco Rojo
Verde vivo Amarillo Rojo
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8 cm
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¿Cuánto es la suma de tres regletas blancas, dos rojas y de un verde claro?
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canje canje
¿Cuánto es la suma una regleta roja y una amarilla?
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Anaranjado
Verde oscuro
Rosada
¿Cuánto es la diferencia de cuatro menos dos?
¿Cuánto es la diferencia de diez menos seis?
![Page 20: Estrategias de uso de Regletas Cuisenaire.ppt](https://reader033.vdocuments.mx/reader033/viewer/2022061407/563db7e7550346aa9a8f0630/html5/thumbnails/20.jpg)
Su
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Rojo Verde vivo
1 cm
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Blanco
Rosada
Verde vivo Blanco
BlancoRojo Rosada Bla
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Blanco
¿Cómo lo harías tu?
![Page 21: Estrategias de uso de Regletas Cuisenaire.ppt](https://reader033.vdocuments.mx/reader033/viewer/2022061407/563db7e7550346aa9a8f0630/html5/thumbnails/21.jpg)
Verde vivo
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Amarillo Blanco
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BlancoRosada
Blanco
¿Cómo lo harías tu?S
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![Page 22: Estrategias de uso de Regletas Cuisenaire.ppt](https://reader033.vdocuments.mx/reader033/viewer/2022061407/563db7e7550346aa9a8f0630/html5/thumbnails/22.jpg)
Blanco
Blanco
Blanco
Blanco
Blanco
BlancoM
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ónDos gallinas pusieron 3 huevos
cada uno ¿Cuántos huevos pusieron las dos gallinas?
![Page 23: Estrategias de uso de Regletas Cuisenaire.ppt](https://reader033.vdocuments.mx/reader033/viewer/2022061407/563db7e7550346aa9a8f0630/html5/thumbnails/23.jpg)
Mu
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Marrón
Marrón
Marrón
Marrón
Marrón
Marrón
Marrón
1 cm
2 cm
3 cm
4 cm
5 cm
6 cm
7 cm
8 cm
9 cm
10 cm
Siete gallinas ponen 8 huevos cada uno.¿Cuántos huevos pusieron las siete
gallinas?
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Azul
Azul
Azul
Azul
Azul
Azul
Azul
Azul
Azul
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Verde vivo
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Rosada
Rosada
Rosada
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Rojo
Rojo
Rojo
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2 cm
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Negro
Negro
Negro
Negro
Negro
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1 cm
2 cm
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6cm
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¿Cuánto es: 6x7; 3x2; 2x3; 4x4; 9x9?M
ult
ipli
caci
ón
![Page 25: Estrategias de uso de Regletas Cuisenaire.ppt](https://reader033.vdocuments.mx/reader033/viewer/2022061407/563db7e7550346aa9a8f0630/html5/thumbnails/25.jpg)
Div
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9 cm
10 cm
Rojo
Anaranjado
Anaranjado
1 cm
2 cm
3 cm
4 cm
5 cm
6 cm
7 cm
8 cm
9 cm
10 cm
Rojo
Anaranjado
Anaranjado
Dos gallinas valen una regleta roja, verde claro, rosada, amarilla, verde, negro, marrón y azul. ¿Cuál es el valor de cada gallina?
Por múltiples canjes llegamos a la siguiente conclusión:
![Page 26: Estrategias de uso de Regletas Cuisenaire.ppt](https://reader033.vdocuments.mx/reader033/viewer/2022061407/563db7e7550346aa9a8f0630/html5/thumbnails/26.jpg)
Div
isió
nLlalliq tiene 56 granos de maíz y 5 gallinas. Les dió
de comer por igual. ¿Cuántos granos de maíces comió cada
gallina?
Anaranjado
Anaranjado
Anaranjado
Anaranjado
Amarillo
Anaranjado
1 cm
2 cm
3 cm
4 cm
5 cm
6 cm
7 cm
8 cm
9 cm
10 cm
Blanco
11 cm
Anaranjado
Anaranjado
Anaranjado
Anaranjado
Anaranjado
1 cm
2 cm
3 cm
4 cm
5 cm
6 cm
7 cm
8 cm
9 cm
10 cm
Blanco
Blanco
Blanco
Blanco
Blanco
Blanco
![Page 27: Estrategias de uso de Regletas Cuisenaire.ppt](https://reader033.vdocuments.mx/reader033/viewer/2022061407/563db7e7550346aa9a8f0630/html5/thumbnails/27.jpg)
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Blanco
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Blanco
1/7 1
2/5 5/7
1/8
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1/8
1/8
1/8
Blanco
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1/9
1/9
1/9
1/9
1/9
Blanco
1/9
1/91
5/93/9 1/9
4/10 6/10
¿Cómo se representa ½, 1/3, ¼, 1/5, 1/6, 1/7, 1/8, 1/9, 1/10 con regletas?
![Page 28: Estrategias de uso de Regletas Cuisenaire.ppt](https://reader033.vdocuments.mx/reader033/viewer/2022061407/563db7e7550346aa9a8f0630/html5/thumbnails/28.jpg)
8/10
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7/10 3/10
2/10
1/2 1/2
1/5 1/5 1/5 1/5 1/5
4/10
1/9
1
6/9
4/9
7/9
3/9
8/9
2/9
5/9
1/9
1/9
1/9
1/9
1/9
1/9
1/9
1/9
1/9
1/31/31/3
1/7
6/7
1
3/7
2/75/7
1/7
1/7
1/7
1/7
1/7
1/7
1/7
4/7
1/4 1/4 1/4 1/4
1/8
6/8
1/2
7/8
3/8
1
2/8
5/8
1/8
1/8
1/8
1/8
1/8
1/8
1/8
1/2
1/8
1/6
1
1/2
2/6
5/6
1/6
1/6
1/6
1/6
1/6
1/6
4/6
1/2
1/3 1/3 1/3
2/5
1
1/5
1/5
1/5
1/5
1/5
1/5
4/5
3/5
1/21/2
1/4
1/4
1/4
1/4
1/4
1
3/4 2/3
1/3
1/3
1/31/3
1
11/2
1/2
Y.., ¿Cómo lo harías tu?
Fra
ccio
nes
![Page 29: Estrategias de uso de Regletas Cuisenaire.ppt](https://reader033.vdocuments.mx/reader033/viewer/2022061407/563db7e7550346aa9a8f0630/html5/thumbnails/29.jpg)
Fra
ccio
nes
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n d
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mix
tas.
Blanco
2cm
3cm
4cm
1cm
Blanco
Unidad referencial, mcm, denominador
¿Cuánto es la suma total de 2 ¼ más 1 2/4 y más ¼ ?
![Page 30: Estrategias de uso de Regletas Cuisenaire.ppt](https://reader033.vdocuments.mx/reader033/viewer/2022061407/563db7e7550346aa9a8f0630/html5/thumbnails/30.jpg)
Unidad referencial, mcm, denominador
2cm
3cm
4cm
5cm
6cm
7cm
8cm
9cm
10cm
1cm
¿Cuánto es la suma total de 2 2/10 más 1 8/10 y más 7/10?
Fra
ccio
nes
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e fr
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ones
h
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s y
mix
tas.
![Page 31: Estrategias de uso de Regletas Cuisenaire.ppt](https://reader033.vdocuments.mx/reader033/viewer/2022061407/563db7e7550346aa9a8f0630/html5/thumbnails/31.jpg)
2cm
3cm
4cm
5cm
6cm
1cm
Unidad referencial, mcm, denominador (2x3=6)
¿Cuánto es la suma total de 1 ½ más 1 1/3 y más 1 2/3 ?
Fra
ccio
nes
: ad
ició
n d
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acci
ones
h
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ogén
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ixta
s.
![Page 32: Estrategias de uso de Regletas Cuisenaire.ppt](https://reader033.vdocuments.mx/reader033/viewer/2022061407/563db7e7550346aa9a8f0630/html5/thumbnails/32.jpg)
Fra
ccio
nes
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ició
n d
e fr
acci
ones
h
eter
ogén
eas
y m
ixta
s.
2cm
3cm
4cm
5cm
6cm
7cm
8cm
9cm
10cm
1cm
Unidad referencial, mcm, denominador (5x2=10)
¿Cuánto es la suma total de 1 2/5 más 1 ½ y más 1 3/5?
![Page 33: Estrategias de uso de Regletas Cuisenaire.ppt](https://reader033.vdocuments.mx/reader033/viewer/2022061407/563db7e7550346aa9a8f0630/html5/thumbnails/33.jpg)
Unidad referencial, mcm, demoninador (4)
2cm
3cm
4cm
1cm Blanco
Fra
ccio
nes
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stra
cció
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acci
ones
hom
ogén
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y m
ixta
s. ¿Cuál es la diferencia de 2 ¾ menos 2 ¼ ?
![Page 34: Estrategias de uso de Regletas Cuisenaire.ppt](https://reader033.vdocuments.mx/reader033/viewer/2022061407/563db7e7550346aa9a8f0630/html5/thumbnails/34.jpg)
2cm
3cm
4cm
5cm
6cm
7cm
8cm
9cm
1cm
Unidad referencial, mcm, demoninador (9)
Fra
ccio
nes
: su
stra
cció
n d
e fr
acci
ones
hom
ogén
eas
y m
ixta
s. ¿Cuál es la diferencia de 3 6/9 menos 2 2/9?
![Page 35: Estrategias de uso de Regletas Cuisenaire.ppt](https://reader033.vdocuments.mx/reader033/viewer/2022061407/563db7e7550346aa9a8f0630/html5/thumbnails/35.jpg)
Unidad referencial, mcm, demoninador (2X3=6)
7cm
2cm
3cm
4cm
5cm
6cm
1cm
Fra
ccio
nes
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cció
n d
e fr
acci
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het
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énea
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tas. Cuánto es la diferencia de 3
½ menos 1 2/3 ?
![Page 36: Estrategias de uso de Regletas Cuisenaire.ppt](https://reader033.vdocuments.mx/reader033/viewer/2022061407/563db7e7550346aa9a8f0630/html5/thumbnails/36.jpg)
Unidad referencial, mcm, demoninador (2X5=10)
Rosada
Blanco
2cm
3cm
4cm
5cm
6cm
7cm
8cm
9cm
10cm
1cm
Cuánto es la diferencia de 2 ½ menos 1 2/5 ?
Fra
ccio
nes
: su
stra
cció
n d
e fr
acci
ones
het
erog
énea
s y
mix
tas.
![Page 37: Estrategias de uso de Regletas Cuisenaire.ppt](https://reader033.vdocuments.mx/reader033/viewer/2022061407/563db7e7550346aa9a8f0630/html5/thumbnails/37.jpg)
Mu
ltip
lica
ción
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frac
cion
es
2cm
3cm
4cm
5cm
1cm
2cm
1cm
Blanco
2cm
3cm
4cm
5cm
1cm
2cm
3cm
4cm
5cm
1cm
2cm
3cm
4cm
5cm
1cm
¿Cuánto es el producto de 2/5 por 2/3?
![Page 38: Estrategias de uso de Regletas Cuisenaire.ppt](https://reader033.vdocuments.mx/reader033/viewer/2022061407/563db7e7550346aa9a8f0630/html5/thumbnails/38.jpg)
2cm
3cm
1cm
2cm
3cm
1cm
2cm
3cm
4cm
5cm
6cm
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1cm
2cm
3cm
1cm
2cm
3cm
1cm
2cm
3cm
1cm
2cm
3cm
1cm
2cm
3cm
1cm
2cm
3cm
1cm
¿Cuánto es el producto de 2/3 por 5/7? M
ult
ipli
caci
ón d
e fr
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ones
![Page 39: Estrategias de uso de Regletas Cuisenaire.ppt](https://reader033.vdocuments.mx/reader033/viewer/2022061407/563db7e7550346aa9a8f0630/html5/thumbnails/39.jpg)
Div
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acci
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1 cm
2 cm
3 cm1
cm
2 cm
3 cm1
cm
2 cm
3 cm
Verde vivo Verde vivo Verde vivo
Rosada Rosada
1 cm
2 cm
3 cm
4 cm
5 cm
6 cm
7 cm
8 cm
9 cm
98
98
43
32
3342
1 cm
2 cm
3 cm
Rojo
Verde vivo Rosada
Verde vivo
1 cm
2 cm
3 cm
4 cm
Rojo Rosada
Verde vivo Verde vivo
Cuál es el cociente de 2/3 entre ¾?
![Page 40: Estrategias de uso de Regletas Cuisenaire.ppt](https://reader033.vdocuments.mx/reader033/viewer/2022061407/563db7e7550346aa9a8f0630/html5/thumbnails/40.jpg)
32
52
3342
Verde vivo
1 cm
2 cm
3 cm
Amarillo
Rojo
Verde vivoRojo
1 cm
2 cm
3 cm
4 cm
5 cm
Amarillo
Rojo
Rojo
106
Verde vivo Verde vivo
Rojo Rojo Rojo Rojo Rojo
1 cm
2 cm
3 cm
4 cm
5 cm
6 cm
7 cm
8 cm
9 cm
10 cm
106
2cm
1cm
2cm
1cm
2cm
1cm
2cm
1cm
2cm
1cm
Div
isió
n d
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acci
ones
¿Cuál es el cociente de 2/5 entre 2/3?
![Page 41: Estrategias de uso de Regletas Cuisenaire.ppt](https://reader033.vdocuments.mx/reader033/viewer/2022061407/563db7e7550346aa9a8f0630/html5/thumbnails/41.jpg)
Ad
ició
n d
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ecim
ales
2cm
3cm
4cm
5cm
6cm
7cm
8cm
9cm
10cm
1cm
¿Cuánto es la suma total de 1,3 más 0,4?
![Page 42: Estrategias de uso de Regletas Cuisenaire.ppt](https://reader033.vdocuments.mx/reader033/viewer/2022061407/563db7e7550346aa9a8f0630/html5/thumbnails/42.jpg)
¿Cuánto es la suma total de 0,2 más 0,8?
2cm
3cm
4cm
5cm
6cm
7cm
8cm
9cm
10cm
1cm
Ad
ició
n d
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ales
![Page 43: Estrategias de uso de Regletas Cuisenaire.ppt](https://reader033.vdocuments.mx/reader033/viewer/2022061407/563db7e7550346aa9a8f0630/html5/thumbnails/43.jpg)
2cm
3cm
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5cm
6cm
7cm
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10cm
1cm
Su
stra
cció
n d
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ales
¿Cuánto es la diferencia de 2,7 menos 1,5?
![Page 44: Estrategias de uso de Regletas Cuisenaire.ppt](https://reader033.vdocuments.mx/reader033/viewer/2022061407/563db7e7550346aa9a8f0630/html5/thumbnails/44.jpg)
Su
stra
cció
n d
e d
ecim
ales
¿Cuánto es la diferencia de 1,9 menos 1,6?
2cm
3cm
4cm
5cm
6cm
7cm
8cm
9cm
10cm
1cm
![Page 45: Estrategias de uso de Regletas Cuisenaire.ppt](https://reader033.vdocuments.mx/reader033/viewer/2022061407/563db7e7550346aa9a8f0630/html5/thumbnails/45.jpg)
2cm
3cm
4cm
5cm
6cm
7cm
8cm
9cm
10cm
1cm
BlancoM
ult
ipli
caci
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ales
¿Cuánto es el producto de 1,7 por 3?
![Page 46: Estrategias de uso de Regletas Cuisenaire.ppt](https://reader033.vdocuments.mx/reader033/viewer/2022061407/563db7e7550346aa9a8f0630/html5/thumbnails/46.jpg)
Mu
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lica
ción
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imal
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2cm
3cm
4cm
5cm
6cm
7cm
8cm
9cm
10cm
1cm
o o
Blanco
¿Cuánto es el producto de 1,7 por 3?¿Cuánto es el producto de 1,7 por 3?
![Page 47: Estrategias de uso de Regletas Cuisenaire.ppt](https://reader033.vdocuments.mx/reader033/viewer/2022061407/563db7e7550346aa9a8f0630/html5/thumbnails/47.jpg)
Div
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2cm
3cm
4cm
5cm
6cm
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9cm
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1cm
¿Cuánto es el cociente 4,9 entre 4?
![Page 48: Estrategias de uso de Regletas Cuisenaire.ppt](https://reader033.vdocuments.mx/reader033/viewer/2022061407/563db7e7550346aa9a8f0630/html5/thumbnails/48.jpg)
Blanco
2cm
3cm
4cm
5cm
6cm
7cm
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9cm
10cm
1cm
Div
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ales
El cociente es:
![Page 49: Estrategias de uso de Regletas Cuisenaire.ppt](https://reader033.vdocuments.mx/reader033/viewer/2022061407/563db7e7550346aa9a8f0630/html5/thumbnails/49.jpg)
Julio María Carlos
Edades
2
3
4
5
7
8
9
10
1
Promedio
Blanco
104
9
Niños y NiñasAna
Ana tiene 10 años, Julio 9 años, María 8 años y Carlos 10 años. ¿Cuál la media de las
edades de la cuatro personas?
Div
isió
n d
e d
ecim
ales
![Page 50: Estrategias de uso de Regletas Cuisenaire.ppt](https://reader033.vdocuments.mx/reader033/viewer/2022061407/563db7e7550346aa9a8f0630/html5/thumbnails/50.jpg)
Div
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2kg
3kg
4kg
5kg
6kg
7kg
8kg
9kg
10kg
1kg
Maíz Haba Lisas Papa Promedio
Blano
91
5Kilos
Productos
Ana compró 2 kg de maíz, 4 kg de haba, 6 kg de lisas, 9 kg de papa para la semana. ¿Cuál la media de productos que compra
semanalmente?
![Page 51: Estrategias de uso de Regletas Cuisenaire.ppt](https://reader033.vdocuments.mx/reader033/viewer/2022061407/563db7e7550346aa9a8f0630/html5/thumbnails/51.jpg)
GRACIAS.