El tutor virtual deberá cumplir apropiadamente sus funciones como una de las estrategias para el buen desarrollo de la tutoría. A continuación mencionaremos brevemente cada una:

ESTRATEGIA Nº 1

TÉCNICA

Asegurarse que todos los alumnos

entiendan y utilicen herramientas

virtuales.

El tutor deberá poseer mínimas

habilidades técnicas para guiar a los

estudiantes en la interacción con la

plataforma.

ACADEMICA

Brinda información referente a los

contenidos a tratar.

Disipa las dudasen los alumnos y se

asegura que todos alcancen el nivel

adecuado.

Siempre realiza una retroalimentación

oportuna.

SOCIAL

Integra a los participantes, los

anima y estimula con el fin de lograr un

entorno social positivo en los

grupos de trabajo.

ESTRATEGIA Nº 1

ORGANIZATIVA

Explica las normas de funcionamiento a cumplir dentro del

entorno, de comienzo a fin.

Mantiene contacto con expertos en

contenido para dar a conocer problemas que puedan surgir

dentro de la plataforma que

retrasan la tutoría.ORIENTADORA

Mantiene una comunicación bidireccional con los estudiantes, dando recomendaciones sobre los

trabajos desarrollados en red.

Apoya a los estudiantes para que tengan confianza y enfrenten los requisitos que implica la

educación a distancia.

ESTRATEGIA Nº 2

Con el fin de facilitar el trabajo en red del tutor hacia los alumnos, es indispensable utilizar herramientas virtuales que apoyaran su tutoría, mencionaremos algunas:

FORO

De esta forma los alumnos pueden exponer sus dudas, tareas, aportaciones sobre los temas tratados, etc

El tutor podrá evaluarlos en este mismo espacio.

CALIFICACIONES

Se lleva un registro de notas obtenidas por cada alumno, las cuales pueden visualizarse en simples hojas de calculo ya sea en Excel o en Open office que el tutor manejara adecuadamente.

ESTRATEGIA Nº 2

CHAT

Se puede mantener un contacto

personalizado y directo con los

participantes y el tutor para que la

comunicación nunca se pierda.

Todas las sesiones pueden ser guardadas y revisadas posteriormente.

Se pueden programar sesiones y aparecerán en el calendario.

Soporta imágenes, direcciones URL.etc.

ESTRATEGIA Nº 2

ESTRATEGIA Nº 2

CORREO ELECTRONICO

Es indispensable para cada alumno contar con una cuenta de correo electrónico propia pues esta va a ser el espacio que cubra todas las necesidades que la educación a distancia requiere para mantener contacto entre los grupos de trabajo y el tutor.

Mensajes

Internos

MENSAJES EN FOROS

Muestra todas las intervenciones que ha

realizado en los diferentes foros, debates , etc que se

han intercambiado con otros participantes.

VIDEO CONFERENCIA

Es un sistema interactivo que permite a varios usuarios

mantener una conversación virtual por medio de la

transmisión en tiempo real de video, sonido y texto a través

de Internet.

ESTRATEGIA Nº 2

Pizarra Digital

Consiste en una PC conectada a un video proyector, La principal función de la pizarra es, pues,

controlar el ordenador mediante esta superficie con un bolígrafo, el dedo -en algunos casos- u otro dispositivo como si de un ratón se tratara. Es lo

que ofrece interactividad con la imagen y lo que lo diferencia de

una pizarra digital normal (ordenador + proyector).

ESTRATEGIA Nº 2

ESTRATEGIA Nº 3

En la tutoría virtual podemos definir 2 tipos: Tutoría individual y Tutoría Grupal, esta vez utilizaremos una de ellas como estrategia, pues notamos muchas ventajas

que ayudaran al tutor virtual en el proceso de enseñanza.

TUTORIA GRUPAL

Este tipo de tutoría ahorra tiempo y esfuerzo al tutor.

Permite al estudiante darse cuenta que no es el único que tiene dificultades y de esta forma solucionara de forma muy sencilla sus problemas.

Este es el espacio ideal para que los participantes interactúen unos con otros y complementen sus conocimientos.

Dentro de la tutoría grupal es necesario respetar las posiciones antagónicas para fomentar los elementos socializadores.

CONCLUSIONES:

-El tutor virtual debe plantear sus propias estrategias, investigando previamente en la red y seleccionar las que mejor se acomoden a su tipo de enseñanza.

-Es indispensable que el tutor este preparado para asumir cualquier tipo de estrategia innovadora que con el tiempo tenga que utilizar.

-El proceso de aprendizaje se hace mas fácil tanto para el tutor como para el estudiante si nunca se pierde la comunicación entre ambos y esto no seria posible sin el uso de las herramientas virtuales ya mencionadas.

BIBLIOGRAFÍA