RECURSOS EDUCATIVOS ABIERTOS

-ALFABETIZACIÓN EN EL MANEJO DE INFORMACIÓN-ESTRATEGIAS DE BUSQUEDA DE REA

EXPOSITOR: ING. BRENDA YADIRA GARZA ESPINOSA

-Alfabetización en el manejo de información

Las 4R son:

• USO O RE-USO DE LA INFORMACIÓN•ADAPTACIÓN DE LA INFORMACIÓN•REMEZCLA O ADAPTACION DE INFORMACIÓN•REDISTRIBUCIÓN O COMPORTAMIENTO DE LA INFORMACIÓN

El movimiento de los REA es parte de una cultura global, en pro de aprendizaje; el cual tiene como fin: preparar a la gente

en como manejarse en un mundo basado en el conocimiento que rápidamente

cambia y evoluciona.

Estrategias de Búsqueda de REA

Etapas:1. Planificación2. Aplicación3. Evaluación

PR

IMER

A E

TAPA

: PLA

NEA

CIÓ

N

Lo primero que se requiere para la planeación del uso de un recurso digital, es contar con ese recurso. Existen 4 formas de localizar los recursos:

Por recomendación, colegas o publicaciones

Por una búsqueda definida y sistemática

Por un encuentro casual mientras se navega por la red

A través de un sitio de catalogación

Pasos recomendados para la búsqueda de REA:

PASO 1.- DEFINIR EL TEMA PASO 2.- SELECCIONAR EL BUSCADOR:

PASO 3.- INTRODUCIR PALABARAS CLAVE

PASO 4.- REVISAR Y SELECCIONAR LOS RECURSOS QUE SE ENCONTRARON COMO RESULTADO DE LA BÚSQUEDA

PASO 5.- EN CASO DE NO ENCONTRAR LOS RECURSOS, SE DEBERA VOLVER A BUSCAR

PASO 6.- DESCARGAR LA INFORMACION

PASO 7.- ELABORAR UN REPORTE O COPIAR EL LINK, EN CASO DE NO PODER DESCARGAR

PASO 8.- DIRECCIONES LOCALIZADOS

Proyectar y planear el uso de REA:

Planear con antelación Elaborar Secuencias Didácticas Considerar el número de alumnos Aspectos técnicos Interactuar el recurso antes de llevarlo

a clase

ETA

PA 2

: APLIC

AC

ION

SER FACILITADOR IMPARTIR CLASES NOVEDOSAS INCLUIR DIVERSIDAD DE

ACTIVIDADES PROMOVER LA PARTICIPACION

ETA

PA 3

: EVA

LUA

CIO

N

COMO DOCENTES RESPONSABLES, ES NECESARIO QUE SE VALORES SU IMPLEMENTACION PARA ADQUIRIR MADUREZ Y TENER UNA RETROALIMENTACION Y MEJORAR EN LAS CLASES CON ESTOS RECURSOS, DEBERA PLANTEAR MUCHAS PREGUNTAS, ALGUNAS DE ELLAS SE MUESTRAS A CONTINUACION:

¿SE LOGRO UN APRENDIZAJE SIGNIFICATIVO?

¿LES GUSTO A LOS ALUMNOS?

¿HUBO PARTICIPACIÓN EN CLASE?

¿QUÉ PROBLEMAS TÉCNICOS SE PRESENTARON?

¿QUÉ DICEN MIS COLEGAS RESPECTO AL RECURSO?

¿AYUDO A MANTENER EL INTERES DE LOS ALUMNOS?