estrategias cognitivas

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ESTRATEGIAS COGNITIVAS PRESENTADO POR: DANIELA ROMERO YULI VARGAS DIANA FORERO JAZMIN FORERO ELIANA GAONA JOHANA SALA

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Page 1: Estrategias cognitivas

ESTRATEGIAS COGNITIVASPRESENTADO POR:

DANIELA ROMEROYULI VARGAS

DIANA FORERO JAZMIN FORERO ELIANA GAONA

JOHANA SALA

Page 2: Estrategias cognitivas
Page 3: Estrategias cognitivas

ES UN TIPO DE ESTRATEGIA DE APRENDIZAJE QUE OPERA SOBRE LA INFORMACION

RECIBIDA, MANIPULANDOLA HASTA LLEGAR AL APRENDIZAJE, LAS

ESTRATEGIAS SON CONDUCTAS O OPERACIONES MENTALES.

Page 4: Estrategias cognitivas

REPETICION

ANOTACIÓN

ELABORATIVA O ASOCIATIVA

CONSISTE EN UN MODELO DE IMITACION LINGUISTICO

SE BASA EN ESCRIBIR LA INFORMACION QUE SE PRESENTA DE MANERA ORAL

SE CENTRAN EN RELACIONAR CONCEPTOS NUEVOS CON INFORMACION ALMACENADA EN LA MEMORIA

Page 5: Estrategias cognitivas

SON UN CONJUNTO DE OPERACIONES MENTALES QUE

PERMITE QUE EL ALUMNO INTEGRE LA INFORMACION ADQUIRIDA POR VIA SENSORIAL,EN ESTRUTURA DE

CONOCIMIENTO MAS ABARCADORAS QUE TENGAN

SENTIDO PARA EL

Page 6: Estrategias cognitivas

PROCESOS QUE INTERVIENEN EN LAS

HABILIDADES COGNITIVAS

ATENCION

MEMORIA

INFERENCIAS

ANALOGIAS

GENERALIZACIONES

Page 7: Estrategias cognitivas

¿PARA QUE SIRVEN

LAS ESTRATEGIAS

DE ENSEÑANZA?

LAS ENSEÑANZAS DEBEN DE IR MAS

ALLÁ DE LAS DICIPLINAS ESPECIFICAS

DEBE FASILITAR LA ADQUISICIÓN DE ESTRATEGIAS

COGNITIVAS

ENSEÑAR A APRENDER

APRENDER A PENSAR

APRENDER A

APRENDER

Page 8: Estrategias cognitivas

ES UN CONJUNTO DE ACTIVIDADES TEGNICAS Y MEDIOS QUE SE PLANIFICAN

DE ACUERDO CON LOS OBJETIVOS QUE PERSIGUEN, LA NATURALEZA DE LAS

AREAS O DEL OBJETO DE ESTUDIO CON EL PROPOSITO DE HACER MAS EFECTIVO EL

PROCESO DE APRENDIZAJE

Page 9: Estrategias cognitivas

TECNICA ESTRATEGIA

SE DEFINE COMOACTIVIDADES ESPESIFICAS QUE LLEVAN ACAVO LOS ALUMNOS CUANDO APRENDE Y PUEDEN SER UTILIZADAS DE MANERA MECANICA.

POR EJEMPLO:

REPETIR,SUBRAYAR,REALIZAR ESQUEMAS,FORMULAR PREGUNTAS,ETC.

LAS ESTRATEGIAS GUIA LAS ACCIONES QUE SE HAN DE CUMPLIR POR LO TANTO SON SIEMPRE CONSISTENES E INTENCIONALES DIRIGIDAS A UN OBJETIVOS RELACIONADO CON EL

APRENDIZAJE.

Page 10: Estrategias cognitivas

ELABORAR Y ORGANIZAR LOS CONTENIDOS

ENSAYO

ELABORACION

ORGANIZACION

DE CONTROL DE LA COMPRENSION

PLANIFICACION

REGULACION

EVALUACION

DE APOYO AL APRENDIZAJE

CONCENTRACION

ATENCION

MOTIVACION

Page 11: Estrategias cognitivas

SERIE DE OPERACIONES,ACTIVIDADES Y FUNCIONES COGNITIVAS LLEVADAS

ACABO POR UNA PERSONA MEDIANTE UN CONJUNTO INTERIORIZADO DE

MECANISMOS INTELECTUALES QUE LE PERMITEN RECABAR, PRODUSIR Y

EVALUAR INFORMACIÓN, A LA VEZ QUE HACEN POSIBLE QUE DICHA PERSONA

PUEDA CONOCER

Page 12: Estrategias cognitivas

SON LAS FACILITADORAS DE CANTIDAD Y CALIDAD DE CONOCIMIENTO QUE SE TIENE,(PRODUCTOS), SU CONTROL, SU DIRECCION Y A LA RESOLUCION DE APLICACIÓN DE PROBLEMAS , TAREAS (PROCESOS).

CONOCIEMIENTO DEL CONOCIMIENTO: DE LA PERSONA DE LA TAREA Y DE LA ESTRATEGIA.

Page 13: Estrategias cognitivas

MUCHAS GRACIAS …