estetica si ingrijire

Download estetica si ingrijire

Post on 08-Aug-2015

210 views

Category:

Documents

2 download

Embed Size (px)

DESCRIPTION

ESTETICA CORPULUI OMENESC

TRANSCRIPT

ESTETICA SI INGRIJIREA CORPULUI OMENESC RESURSE PENTRU REALIZAREA LUCRARILOR DE FRIZERIECOAFURAMANICHIURAPEDICHIURAprofesor scoala

ALTE DOCUMENTE TEST - Puteri PROIECT DE LECIE MATEMATICA Formarea competentei de comunicare SUBIECTUL, IDEILE PRINCIPALE SI IDEILE SECUNDARE Analiza problematizata privind asigurarea calitatii LA LIMBA SI LITERATURA ROMANA Planificare calendaristica engleza Tratarea diferentiata - responsabilitatea scolii moderne LUCRARE SCRISA SEMESTRIALA SEMESTRUL I CLASA A VI A METODICA PREDARII INFORMATICII FINALITATI, CONTINUTURI SI COORDONATE ALE PRACTICII PEDAGOGICE

Auxiliar curricularpentru clasa a IX-a SCOALA DE ARTE SI MESERII Domeniul:

ESTETICA SI INGRIJIREA CORPULUI OMENESCRESURSE PENTRU REALIZAREA LUCRARILOR DE FRIZERIE-COAFURAMANICHIURA-PEDICHIURA

Materiale didactice pentru elevi cu nevoi educationale speciale

RESURSE PENTRU REALIZAREA LUCRARILOR DE FRIZERIE-COAFURAMANICHIURA-PEDICHIURA

Pagina profesorului

IntroducereIn cadrul modulului I 'Resurse pentru realizarea lucrarilor de frizerie- coafura- manichiura- pedichiura', se dezvolta competentele unitatilor tehnice generale Utilizarea instrumentelor si aparatelor electrice si Utilizarea materialelor si produselor si competente din unitatile pentru abiliati cheie Comunicare si numeratie si Lucrul in echipa. Acest ghid, propune activitati didactice, sustinute de materiale de invatare destinate elevilor cu nevoi educationale speciale, pentru dezvoltarea competentei tehnice C3- Utilizeaza instrumentele si aparatele electrice alaturi de competenta pentru abilitati cheie C4- Utilizeaza limbajul specific de specialitate. C3- Utilizeaza instrumentele si aparatele electrice

Criterii de performanta Conditii de aplicabilitate (a)descrierea caracteristicilor fiecarui Descriere: -aspect, parti componente, instrument si aparat ce intervine in caracteristici tehnice procesul muncii (b)precizarea operatiilor pentru care sunt folosite instrumentele si aparatele (c)manuirea instrumentelor si aparatelor electrice conform normelor de protectie a muncii Precizarea:-operatii de frizerie, coafura, manichiura, pedichiura Manuirea:-conditii de manuire, grad de dificultate, exersare, testare, norme de protectie a muncii

Conform continutului competentei, elevul trebuie sa fie capabil sa descrie, sa precizeze operatiile si sa manuiasca respectand normele de protectie a muncii fiecare instrument si aparat folosit in realizarea lucrarilor de frizerie- coafura- manichiura- pedichiura.

2

Pagina profesorului

Pentru formarea acestei competente, profesorul trebuie sa puna elevul in diferite situatii de invatare: - studierea unui material documentar despre instrumente si aparate electrice folosite in lucrarile de frizerie- coafura- manichiura- pedichiura; aceasta activitate va fi insotita de explicatii ale profesorului si observatii ale elevilor pe diferite materiale demonstrative: fotografii, planse, instrumente si aparate; - demonstratii de manuire a instrumentelor si aparatelor conform unor reguli clar precizate (reguli de manuire si NPM); - exercitii de manuire a instrumentelor si aparatelor realizate in afara lucrarilor de frizerie- coafura- manichiura- pedichiura; - aplicarea deprinderilor practice dobandite pentru realizarea unor lucrari simple: barbieritul facial, masajul facial, tunsoarea nemteasca, tunsoarea englezeasca, manichiura obisnuita, pedichiura pentru unghii normale. C4- Utilizeaza limbajul specific de specialitate Criterii de performanta (a)Insusirea terminologiei specifice de specialitate Conditii de aplicabilitate Terminologie de specialitate:termeni din domeniile profesionale cunoscute, termeni tehnici utilizati frecvent, termeni stiintifici cu aplicabilitate in domeniile

(b)Adaptarea limbajului de

profesionale cunoscute Contexte si situatii:prezentarea unui produs /serviciu uzual, descrierea

specialitate in diverse contexte si situatii

unei operatii tehnice, descrierea unui fenomen fizic, explicatii privind activitatea profesionala desfasurata (c)Completarea documentelor simple Documente simple de specialitate: de specialitate fise de lucru, bonuri, formulare tipizate, registre 3Pagina profesorului

Conform continutului competentei, elevul trebuie sa fie capabil sa numeasca lucrarile pentru care sunt folosite instrumentele si aparatele, sa enumere partile componente ale acestora si sa foloseasca limbajul de specialitate pentru descrierea lucrarilor de frizerie- coafura- manichiurapedichiura. Pentru dobandirea acestei competente, profesorul trebuie sa puna elevul in diferite situatii de invatare: - in urma studierii materialelor documentare si a observatiilor asupra instrumentelor si aparatelor, elevul va prezenta unui coleg alcatuirea acestora, va realiza o scurta prezentare a caracteristicilor, va observa diferentele dintre instrumente si aparate asemanatoare, - va descrie, prin punctarea etapelor, modul de realizare a unei lucrari dupa executarea acesteia. Ghidul contine materialele destinate activitatilor de invatare ce vizeaza dezvoltarea celor doua competente. Subiectul ales este foarfeca de tuns.

4 Fisa de documentare

& Foarfeca de tuns Foarfeca de tuns este folosita pentru taierea parului in cadrul realizarii tunsorilor barbatesti sau de dama. Foarfeca de tuns este alcatuita din: lamele foarfecei, a caror parte interioara se numeste tais articulatia - locul unde lamele foarfecei se incruciseaza si sunt fixate cu un surub

coada foarfecei-formata din 2 componente prevazute cu lacasuri pentru degete5 Fisa de lucru

Exercitiu: Impreuna cu unul dintre colegi, formeaza o echipa de lucru. Observati alcatuirea foarfecei de tuns din imaginea de mai jos!

Profesorul iti va pune la dispozitie o foarfeca de tuns. Identificati partile componente ale foarfecei de tuns. Atentie!

Varful si taisul foarfecei pot produce rani!

6

Fisa de documentare

& Foarfeca de filat

Foarfeca de filat este folosita pentru filarea parului.

Glosar Filare= rarirea (subtierea) uniforma a parului.

Avantajul folosirii foarfecei de filat este obtinerea de lungimi diferite ale firelor de par, fara a se forma trepte vizibile. Foarfecele de filat sunt de doua tipuri: 1. foarfeca dintata fin pe doua parti -taie, la o inchidere, aproximativ o treime din numarul firelor de par - este recomandata pentru filarea parului uscat. 2. foarfeca de modelat, dintata doar pe o parte

- taie, la o inchidere, aproximativ jumatate din numarul firelor de par. Nu uita! Adauga termenul filare in glosarul tau !7

Fisa de lucru

Exercitiu Impreuna cu doi colegi,formeaza o echipa de lucru! Analizati imaginea de mai jos! __________________ __________________ Rezolvati urmatoarele cerinte: a) Identifica cele doua tipuri de foarfece de filat. Noteaza raspunsurile in spatiile punctate de langa imagine.______________________________________ ______________________________________ ______________________________________ ______________________________________ ______________________________________

b) Care sunt diferentele dintre foarfeca de tuns

si foarfeca de filat? Concentreza-te asupra partii interioare si a varfului lamelor!8

Fisa de lucru

c) Realizati o scurta descriere a foarfecelor de filat precizand: - materialul din care sunt fabricate - partile componente - caracteristicile de constructie - tipurile de foarfece de filat- caracteristici , efecte obtinute prin folosirea lor._______________________________________________________________________ _______________________ _______________________________________________________________________ _______________________ _______________________________________________________________________ _______________________ _______________________________________________________________________ _______________________ _______________________________________________________________________ _______________________ _______________________________________________________________________ _______________________ _______________________________________________________________________ _______________________ _______________________________________________________________________ _______________________

_______________________________________________________________________ _______________________ _______________________________________________________________________ _______________________ _______________________________________________________________________ _______________________ _______________________________________________________________________ _______________________ _______________________________________________________________________ _______________________ _______________________________________________________________________ _______________________

9

Tema campionilor

Daca echipa voastra a rezolvat sarcina delucru anterioara inaintea celorlalte echipe, concentrati-va atentia asupra acestui exercitiu. Veti afla lucruri interesante!

Foarfeca de tuns prezentata in suportul de curs, este una clasica. De curand, au aparut modele noi, care combina in aceeasi articulatie mai multe tipuri de foarfece. Studiati catalogul pus la dispozitie de profesor sau unul dintre site-urile de pe Internet destinate instrumentelor de frizerie- coafura. Identificati aceste tipuri noi de foarfece!___________________________________ ____________ ___________________________________ ____________ ___________________________________ ____________ ___________________________________ ____________ ___________________________________ ____________

___________________________________ ____________ ___________________________________ ____________ ___________________________________ ____________ ___________________________________ ____________

Notati i