Estndares curriculares

Estndares curriculares, estndares de gestin escolar y estndares de desempeo docenteEn poltica educativa, estndar es una descripcin de caractersticas mnimas o deseables como ideales o metas relativas para:Actores: maestros, directivos, personal de apoyo. Insumos: libros de texto, tecnologa para la enseanza, currculo, calendario, normas y reglas.Procesos: liderazgo, estrategias didcticas, actividades del Consejo Tcnico, estrategia de solucin de conflictos.Resultados: niveles de desempeo en exmenes estandarizados por los estudiantes.

Estndares CurricularesEspaolSer capaces de leer y escribir para participar en prcticas sociales y expresarse de forma individual.Contribuir de manera creativa a las discusiones, debates y otras formas de intercambio en la escuela, la familia y la sociedad.Conocer el lenguaje y otras formas de comunicacin en el trabajo y ser capaces de reflexionar sobre estos procesos.Desarrollar las habilidades comunicativas necesarias para convertirse en ciudadanos eficientes.1. Lectura2. Escritura3. Hablar y escuchar4. Multimodalidad:la realizacin de un cortometraje, la creacin de guiones grficos para la narracin secuencial, la creacin de historias, anuncios y otros gneros de sonido, edicin y mezcla de bandas sonoras, y la creacin de espectculos y presentaciones.

5. Conocimiento sobre lenguaje y comunicacin.6. Actitudes hacia el lenguaje y la comunicacin.Plan de estudios 2011Perfil de egresoAlumnoMaestroPlanificacinDiversidadInclusinActividadesMateriales educativosAprendizajeCompetenciasEvaluacin

MatemticasEjes temticos:1. Sentido numrico y pensamiento algebraico. 2. Forma, espacio y medida.3. Manejo de la informacin.4. Actitudes hacia las matemticas.

Ciencias

Ejes temticos:

1. Conocimiento de fenmenos naturales.2. Aplicaciones del conocimiento cientfico y la tecnologa.3. Conocimiento del mtodo cientfico.4. Aplicacin del mtodo cientfico.5. Actitudes hacia la ciencia.Estndares de gestin escolarEstndares de gestin escolar Se han identificado cinco mbitos relevantes para impulsar la mejora en la educacin bsica:

a) La direccin escolar. b) El desempeo colectivo del equipo docente. c) La gestin del aprendizaje. d) El funcionamiento de los rganos oficiales de apoyo. e) La participacin de los padres de familia. Considerando estos mbitos, se han identificado 17 estndares relativos a la gestin de las escuelas.

Estndares de desempeo docenteEstndares de desempeo docenteLos estndares de desempeo docente en el aula son unidades de informacin que aluden a una serie de acciones recurrentes, crticas y observables que los docentes realizan durante su trabajo en el aula. Su finalidad es contribuir, mediante un proceso de evaluacin reflexiva y colaborativa entre colectivos docentes, a desarrollar juicios evaluativos que promuevan la mejora continua de la prctica pedaggica en el aula.

Los estndares de desarrollo docente:

Posibilitan que los docentes identifiquen y organicen sus necesidades de formacin.Permiten el diagnstico y el diseo de estrategias colectivas para la formacin en la escuela y en los colectivos docentes.Todos los niveles de los estndares de desempeo son susceptibles de ser alcanzados y observados debido a que obedecen a prcticas docentes reales.

Quines evalan?

CompetenciaLa capacidad de responder a diferentes situaciones que implica conocimientos, habilidades y aptitudes, as como valores y actitudes.

Competencias para la vidaAprendizaje basado en problemasPresentacin electrnica sobre el ABPhttp://www.slideshare.net/jimmyhenryvergaragallegos/aprendizaje-basado-en-problemas-236521

Ejemplos de ABPhttp://www.itesm.mx/va/dide/red/3/ejemplos_abp.html

Habilidades digitales para todos (HDT)TIC + docente innovador = alumno motivadoGestin para el desarrollo de las habilidades digitales (HDT)PropsitosApoyar la alfabetizacin digital de docentes y alumnos.Desarrollar y certificar las competencias docentes en el uso de las TIC.Construir una infraestructura tecnolgica de conectividad de banda ancha para todos los centros escolares.Desarrollar materiales educativos digitales accesibles en el aula y por Internet.Usar Internet para crear redes de aprendizaje, compartir conocimientos, fomentar el trabajo colaborativo y generar una cultura escolar sobre el uso seguro de las TIC.Promover la diversificacin de las tecnologas y el uso de las plataformas libres y de vanguardia.Promover que todos los alumnos tengan acceso a las TIC.

MetodologasFlipped Classroomhttp://queaprendemoshoy.com/flipped-classroom/#.T1o1m4HKG8V

Juegos interactivos multimedialeshttp://www.crucigramaseducativos.comWebquesthttp://www.aula21.net/tercera/listado.htm

m-learninghttp://jjdeharo.blogspot.com/2011/12/aprendizaje-movil-m-learning.html45 ideas para el uso del mvil en el aulahttp://www.slideshare.net/cedecite/45-ideas-para-el-uso-del-mvil-en-el-aula

Cdigos QR para educacinhttp://jjdeharo.blogspot.com/2011/10/codigos-qr-para-educacion.htmlEl uso de los cdigos QR en los exmeneshttp://jjdeharo.blogspot.com/2012/03/el-uso-de-codigos-qr-en-los-examenes.html

Redes SocialesTwitter:http://jjdeharo.blogspot.com/2009/08/usar-twitter-en-los-centros-educativos.htmlFacebookhttp://www.utecv.esiaz.ipn.mx/boletin/index.php?option=com_content&view=article&id=32%3Auso-educativo-de-facebook&catid=9%3Amar11&Itemid=1

EvidenciasPortafolio: PPTPrezi: http://www.youtube.com/watch?v=YZ6pchN7f0wHistorias ilustradas: http://ayudaparamaestros.blogspot.com/2011/12/storybird.htmlPodcast: http://www.podcast-es.org/index.php/ComoHacerPodcastVideos: http://www.slideshare.net/siruze/uso-didctico-de-movie-maker-1529759