ESTADOS MEMBROS Argentina (1991) Argentina (1991) Brasil (1991) Brasil (1991) Paraguai (1991) Paraguai (1991) Uruguai (1991) Uruguai (1991) Venezuela

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  • ESTADOS MEMBROS Argentina (1991) Argentina (1991) Brasil (1991) Brasil (1991) Paraguai (1991) Paraguai (1991) Uruguai (1991) Uruguai (1991) Venezuela (2006) Venezuela (2006)
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  • ESTADOS ASSOCIADOS Bolvia (1996) Bolvia (1996) Chile (1996) Peru (2003) Peru (2003) Colmbia (2004) Equador (2004)
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  • PARTICIPAO DOS PASES NO PIB DO MERCOSUL
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  • BRASIL $1.552.542 milhes$118.000 milhes184,2 milhes ARGENTINA $516.951 milhes$33.700 milhes39,1 milhes VENEZUELA $153.331 milhes$35.840 milhes24 milhes URUGUAI $32.885 milhes$2.200 milhes3,4 milhes PARAGUAI $29.014 milhes$2.940 milhes6,2 milhes TOTAL MERCOSUL $2.284.723 milhes$192.680 milhes232,9 milhes COLMBIA $336.808 milhes$15.500 milhes44 milhes CHILE $186.733 milhes$29.200 milhes15,1 milhes PERU $164.110 milhes$12.300 milhes27,9 milhes EQUADOR $56.779 milhes$7.650 milhes13,2 milhes BOLVIA $25.892 milhes$1.986 milhes8,6 milhes TOTAL MERCOSUL AMPLIADO $ 3.055.045 milhes$259.316 milhes341,7 milhes PAS PIB ( PPP) EXPORTAESPOPULAO
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  • PROGRAMA DE PS-GRADUAO EM EDUCAO AGRCOLA
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  • Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro Decanato de Pesquisa e Ps-Graduao Instituto de Agronomia Programa de Ps-Graduao em Educao Agrcola 4 Semana de Formao 1 turma de 2006 Centro Federal de Educao Tecnolgica Januria 19 a 24/08/2006
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  • Artigos para Anlise e Discusso Prof. Gabriel de Arajo Santos A maldio do petrleo
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  • Autor: Prof. Eliana Cardoso Formao: PhD Economia pelo MIT ( Instituto de Tecnologia de Massachusetts) Fonte: Revista Veja; Editora Abril; Edio 1967 - ano 39, n.30. 2 de agosto de 2006 Tema Central:Relao Recursos Naturais - Desenvolvimento
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  • COLOCAOPASPIB (milhes US$) 1Estados Unidos12.485.725 2Japo4.571.314 3Alemanha2.797.343 4China2.224.811 5Reino Unido 2.201.473 6Frana2.105.864 7Itlia1.766.160 8Canad1.130.208 9Espanha1.126.565 10Coria do Sul793.070 11Brasil792.683 PIB - Produto Interno Bruto
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  • IDH- ndice de Desenvolvimento Humano PosioPasIDH Elevado desenvolvimento humano 1 Noruega 0,963 2 Islndia 0,956 3 Austrlia 0,955 4 Luxemburgo 0,949 5 Canad 0,949 6 Sucia 0,949 7 Suia 0,947 57 Trinidad e Tobago 0,801 PosioPasIDH Mdio desenvolvimento humano 58 Lbia 0,799 59 Macednia0,797 60 Antgua e Barbuda 0,797 61 Malsia 0,796 62 Rssia0,795 63 Brasil 0,792 64 Romnia 0,792 145 Zimbbue 0,505
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  • Sobre a relao recursos naturais/desenvolvimento
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  • Por outro lado, pases com recursos abundantes acomodaram-se, satisfeitos com o que a natureza lhes deu, e no viram vantagem em investir em educao, produo de conhecimento ou na construo de instituies fortes EXTRATO ( 1 )
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  • Outros exemplos de: Pases com recursos naturais abundantes e de nvel de desenvolvimento elevado Pases com recursos naturais abundantes e de nvel de desenvolvimento sofrvel. Pases sem recursos naturais abundantes e de nvel de desenvolvimento elevado Pases sem recursos naturais abundantes e de nvel de desenvolvimento sofrvel
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  • Ateno ao termo Universidade utilizado nas duas entrevistas
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  • Sobre a relao da educao com o desenvolvimento Extrato ( 2 ) medida que a industria amadurecia, a educao universitria tornou-se essencial para garantir maior criatividade nos processos gerencias.
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  • EXTRATO ( 3 ) Sim, mas preciso saber de que educao estamos falando. Educao superior - inovao Educao bsica - copia
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  • Comparao dos modelos: China-ndia-Brasil
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  • EXTRATO ( 4 ) As universidades tambm tem contribudo com a sociedade formando tcnicos competentes.
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  • Sobre a formao de blocos EXTRATO ( 5 ).... eu j dizia que o Mercosul era uma alma penada que tinha morrido e estava zanzando por a. A poltica de acordos com a Argentina ja vinha sendo altamente prejudicial ao pas.
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  • Observar a coerncia existente entre as idias defendidas e a formao da professora. FIM
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  • O salto que falta
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  • Entrevista: Prof. Carlos Henrique de Brito Cruz Formao: Fsico Diretor Cientfico da Fapesp ( Fundao de Amparo a Pesquisa do Estado de So Paulo) Ex-Reitor da Unicamp e Ex-Pesquisador dos Laboratrios Bell. Fonte: Revista Veja; Editora Abril; edio1969 ano 39 n 32 16 de agosto de 2006 Tema central: Pesquisa - Relao Publico/Privado
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  • Conceito de Inovar-Inovao Produtos, servios ou processos Exemplos privados : TV de Plasma Exemplos pblicos : Fixao biolgica de N
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  • Insero de pesquisadores Relao: Pblico/Privado EUA........................20/80 Japo.....................20/80 Coria....................33/67 Canad..................40/60 Frana...................40/60 Inglaterra...............40/60 Brasil.....................70/30
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  • Sobre a possibilidade de reverso do quadro atual EXTRATO ( 1 ) Sim mas sem tirar os que j esto na Universidade. Eles exercem o papel importantssimo de formar novas geraes de pesquisadores.
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  • Como resolver EXTRATO ( 2 ) A estratgia correta criar oportunidades para que parte dos formandos a cada ano possa trabalhar como cientista em empresas. E temos que fazer isso com rapidez.
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  • Sobre nossa situao atual EXTRATO ( 3 ) - Formamos 10.000 doutores por ano. Isso pouco? No. um nmero competitivo. similar ao da Inglaterra, da ndia e da Coria do Sul. Destacar a coerncia com a anlise anterior ( Eliana Cardoso)
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  • Sobre mudanas de comportamento EXTRATO ( 4 ) Nos ltimos 20 anos houve uma mudana de atitude fortssima nas universidades. Elas perceberam que interagir com a empresa pode ser bom. Mas o fato que a academia tem a funo de educar e avanar o conhecimento. Mais do que as universidades, as empresas conhecem as demandas do mercado Ex. Caso da COPPE na UFRJ
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  • Reduo de riscos EXTRATO ( 5 ) preciso oferecer um bom sistema universitrio, capaz de formar bons profissionais. EXTRATO ( 6 ) Outro ponto assegurar a propriedade industrial Ex. Registro de patente do cupuau e a quebra de patentes no caso dos medicamentos da AIDS
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  • Estmulo EXTRATO ( 7 ) preciso que haja estmulo do governo pesquisa. A subveno fortemente utilizada nos EUA e na Europa. feita por exemplo por meio de compras publicas. O termo correto encomendas tecnolgicas Ex. Indstria blica americana. Tecnologia nuclear e aeroespacial. Casos da Embrapa e da Embraer. Prolcool. Motor flex. Biodisel. FIM
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  • Palestrante Prof. Dr. Gabriel de Arajo Santos U.F.R.RJ gasantos@ufrrj.br DIREO DE ARTE Thiago de Souza Santos Acadmico do curso de LICA - U.F.R.R.J Thiago-rj@caramail.com

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