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Estado de Santa Catarina

MUNICÍPIO DE BELMONTE

CONCURSO PÚBLICO Nº 002/2014

PROVA TIPO 01

CADERNO DE PROVAS

CARGO: ORIENTADOR PEDAGOGICO

Nome do candidato ...............................................................................................................

Data…./...../2014

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Leia atentamente as INSTRUÇÕES:

Deixe sobre a carteira apenas o documento de identificação e a caneta esferográfica

de tinta preta ou azul, de material transparente.

Preencha o CARTÃO DE IDENTIFICAÇÃO, anexo a esta prova, com as informações

exigidas.

Confira se sua prova é para o cargo ao qual se inscreveu.

Sua prova contém 35 questões, enumeradas de 01 a 35, com cada alternativas cada,

das quais SOMENTE UMA está correta.

Nenhuma reclamação sobre o total de questões ou falha de impressão será aceita

depois de iniciada a prova. Confira a sua prova e, caso haja algum problema, informe

imediatamente ao fiscal de sala.

Verifique o TIPO DE SUA PROVA, na primeira página e preencha o quadrado do

CARTÃO RESPOSTA ao qual ela corresponder – Tipo 01, 02, 03 e 04, conforme

exemplo abaixo:

É de responsabilidade do candidato o preenchimento dos dados do CARTÃO

RESPOSTA.

Preencha todo o quadrado do CARTÃO RESPOSTA correspondente a alternativa de

sua escolha, sem ultrapassar as bordas. As marcações duplas, rasuradas ou

marcadas diferente do modelo estabelecido serão anuladas. Evite deixar questões

sem respostas.

A compreensão e interpretação das questões constituem parte integrante da prova,

razão pela qual os fiscais de sala não poderão interferir.

Os fiscais de sala realizarão a coleta da impressão digital dos candidatos no verso do

CARTÃO RESPOSTA.

A prova terá duração de 03 horas, incluído neste horário, o tempo para o

preenchimento do CARTÃO RESPOSTA.

A saída da sala só poderá ocorrer depois de decorridos 30 (trinta) minutos do início

das provas. A não observância dessa exigência acarretará a exclusão do candidato

do Processo Seletivo.

Ao sair da sala, entregue o CARTÃO RESPOSTA e o CARTÃO DE IDENTIFICAÇÃO

ao fiscal da sala e retire-se imediatamente do local de aplicação das provas.

O CADERNO DE PROVAS poderá ser levado para casa.

Os gabaritos preliminares das provas objetivas serão divulgados até as 18:00

(dezoito) horas, do primeiro dia útil seguinte ao da realização da prova, no endereço

eletrônico: HTTP://www.ameosc.org.br

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CONHECIMENTOS ESPECÍFICOS

01. Dentro do pensamento de Paulo Freire ensinar exige:

A) Consciência do acabamento da obra finda;

B) Respeito a dependência do ser do educando;

C) Curiosidade;

D) Vilipêndio da realidade.

02. Assinale a alternativa incorreta. As principais características observáveis durante a fase

Sensório-Motor, que vai até os dois anos de idade da criança são:

A) A inesistência de exploração manual e visual do ambiente;

B) A experiência desprezada com ações, a imitação;

C) Ações como agarrar, sugar, atirar, bater e chutar;

D) A centralização no corpo do outro.

03. É uma obra de Jean Piaget:

A) A Saúde Mental da Criança;

B) Conselho aos Pais;

C) O Método Natural I - A aprendizagem da Língua;

D) A Origem da Ideia do Acaso na Criança.

04. Assinale a alternativa incorreta. Os hospitais e demais estabelecimentos de atenção à

saúde de gestantes, públicos e particulares, são obrigados a:

A) Manter registro das atividades desenvolvidas, através de prontuários individuais,

pelo prazo de dezoito anos;

B) Identificar o recém-nascido mediante o registro de sua impressão plantar e digital e

da impressão digital da mãe, sem prejuízo de outras formas normatizadas pela

autoridade administrativa competente;

C) Proceder a exames visando ao diagnóstico e terapêutica de anormalidades no

metabolismo do recém-nascido, bem como prestar orientação aos pais;

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D) Manter alojamento independente, possibilitando ao neonato a permanência em

separado da mãe.

05. A educação abrange os processos formativos que se desenvolvem:

I - Na vida familiar, na convivência humana, no trabalho, nas instituições de ensino e

pesquisa;

II – Nos movimentos sociais e organizações da sociedade civil e nas manifestações culturais.

A) Apenas I está correto;

B) Apenas II está correto;

C) Ambos estão corretos;

D) Ambos estão incorretos.

06. Para explicar as operações superiores ele usa o conceito de mediação, segundo o qual a

relação do indivíduo com o mundo não é direta, mas mediada pelos sistemas

simbólicos. A interferência do outro é essencial para a aprendizagem dos signos

socialmente elaborados. Falamos de:

A) Piaget;

B) Vygotsky;

C) Freire;

D) Cagliari.

07. Para Paulo Freire, a educação autêntica supera a relação _____ entre educador e

educando e instaura a relação _____.

Preenchem adequadamente as lacunas acima as respectivas palavras:

A) Vertical – Dialógica;

B) Vertical – Hierárquica;

C) Horizontal – Hierarca;

D) Horizontal – Autocrática.

08. Assinale a alternativa incorreta a respeito de Piaget:

A) Sem ser pedagogo exerceu significativa influência na pedagogia do século XX;

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B) Para ele, o processo dinâmico da inteligência e da afetividade supõe uma estrutura

concebida como uma totalidade em equilíbrio;

C) Para ele, na medida em que a influência do meio se desestabiliza a inteligência,

incapaz de exercer qualquer função adaptativa, se escasseia;

D) Para ele, as mudanças mais significativas ocorrem na passagem de um estágio para

outro, quando se desfaz o equilíbrio instável e busca-se nova equilibração.

09. Podemos afirmar que Vygotsky possui abordagem:

A) Ambientista;

B) Naturalista;

C) Sociointeracionista;

D) Psicanalítica.

10. É incorreto afirmar sobre o PNE:

A) Uma de suas metas é o incentivo à formação inicial e continuada de professores e

profissionais da educação em geral;

B) Uma de suas metas é a avaliação e acompanhamento periódico e individualizado

de todos os envolvidos na educação do país, exceto gestores;

C) Uma de suas metas é o estímulo e expansão do estágio;

D) Estabelece estratégias para alcançar a universalização do ensino de quatro a 17

anos.

11. O PNE dá relevo à elaboração de currículos básicos e avançados em todos os níveis de

ensino e à diversificação de conteúdos curriculares e prevê a correção de fluxo e o

combate à defasagem idade-série. São estabelecidas metas claras para o aumento da

taxa de alfabetização e da escolaridade média da população.

Sobre o trecho acima:

A) Apenas a primeira frase está incorreta;

B) Apenas a primeira frase está correta;

C) Está completamente incorreto;

D) Está completamente correto.

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12. São propostas do PNE:

A) Busca ativa de pessoas em idade escolar que não estejam matriculadas em

instituição de ensino;

B) Monitoramento do acesso e da permanência na escola de beneficiários de

programas de transferência de renda e do programa de prestação continuada (BPC)

destinado a pessoas com deficiência;

C) Ampliação progressiva do investimento público em educação até atingir o mínimo

de 7% do produto interno bruto (PIB) do país, com revisão desse percentual em

2015;

D) Fim da progressão continuada.

13. Não é um livro de Cagliari:

A) Pedagogia do Oprimido;

B) Questões de morfologia e Fonologia;

C) Fonologia do português - Análise pela Geometria de Traços;

D) Fonologia do português - Análise pela Geometria de Traços e pela Fonologia Lexical.

14. Sobre o ECA é incorreto afirmar:

A) Dispõe sobre a proteção integral à criança e ao adolescente;

B) Considera criança a pessoa até doze anos de idade incompletos;

C) Considera adolescente aquele entre doze e dezoito anos de idade;

D) Em nenhum caso deve ser aplicado às pessoas maiores de dezoito anos.

15. É incorreto afirmar sobre a LDB:

A) Estabelece as diretrizes e bases da educação nacional;

B) Define que a educação abrange os processos formativos que se desenvolvem na vida

familiar, na convivência humana, no trabalho, nas instituições de ensino e pesquisa,

nos movimentos sociais e organizações da sociedade civil e nas manifestações

culturais;

C) Não se aplica a crianças em situação de acolhimento e/ou internação;

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D) Determina que a educação escolar deverá vincular-se ao mundo do trabalho e à

prática social.

16. A garantia de prioridade à criança compreende, exceto:

A) Primazia de receber proteção e socorro em quaisquer circunstâncias;

B) Antagonismo de atendimento nos serviços públicos ou de relevância pública;

C) Preferência na formulação e na execução das políticas sociais públicas;

D) Destinação privilegiada de recursos públicos nas áreas relacionadas com a

proteção à infância e à juventude.

17. O ensino será ministrado com base nos seguintes princípios, exceto:

A) Igualdade de condições para o acesso e permanência na escola;

B) Liberdade de aprender, ensinar, pesquisar e divulgar a cultura, o pensamento, a arte

e o saber;

C) Emancipação constitucional do aluno cidadão;

D) Pluralismo de ideias e de concepções pedagógicas.

18. Leia com atenção:

I - É dever da família, da comunidade, da sociedade em geral e do poder público

assegurar, com absoluta prioridade, a efetivação dos direitos referentes à vida, à saúde, à

alimentação, à educação, ao esporte, ao lazer, à profissionalização, à cultura, à dignidade, ao

respeito, à liberdade e à convivência familiar e comunitária;

II - Nenhuma criança ou adolescente será objeto de qualquer forma de negligência,

discriminação, exploração, violência, crueldade e opressão, punido na forma da lei qualquer

atentado, por ação ou omissão, aos seus direitos fundamentais;

III - Na interpretação do ECA não levar-se-ão em conta os fins sociais a que ela se

dirige, as exigências do bem comum, os direitos e deveres individuais e coletivos, e a

condição peculiar da criança e do adolescente como pessoas em desenvolvimento.

A) Apenas I e II estão corretos;

B) Todos estão corretos;

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C) Apenas II e III estão corretos;

D) Apenas I e III estão corretos.

19. É um dos princípios sob os quais deve ser ministrado o ensino:

A) Respeito à liberdade restrita e apreço à tolerância;

B) Coexistência de instituições públicas e privadas de ensino;

C) Gratuidade do ensino público em estabelecimentos oficiais, facultada a cada unidade

de ensino;

D) Valorização do profissional da educação escolar, exclusivamente da educação

infantil;

20. A criança e o adolescente têm direito a proteção à vida e à saúde, mediante a _____ de

políticas sociais públicas que permitam o nascimento e o desenvolvimento sadio e _____,

em condições _____ de existência.

Preenchem adequadamente as lacunas acima as respectivas palavras:

A) Efetivação – Harmonioso – Dignas;

B) Supressão – Congênito – Inatas;

C) Sublimação – Primaz – Análogas;

D) Depreciação – Relativo – Estáveis.

PORTUGUÊS

21. Não deveria haver acento indicador de crase em qual das alternativas abaixo?

A) A medicação foi feita gota à gota;

B) Estamos à disposição;

C) Vamos às urnas no domingo;

D) Passou à frente do adversário.

22. _____parou? Parei, _____estava cansado.

Preenchem adequadamente as lacunas acima os respectivos termos:

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A) Porquê / Porquê;

B) Por que / Porque;

C) Por quê / Por que;

D) Porque / Por quê.

23. Em qual das alternativas as palavras estão corretamente grafadas?

A) Bochexa – Flexa;

B) Boxexa – Flecha;

C) Boxecha – Flexa;

D) Bochecha – Flecha.

24. Assinale a frase que apresenta erro de ortografia:

A) Estava entre os discípulos que compunham o corpo docente e discente da faculdade;

B) O racista acreditava que a miscigenação era obscena;

C) Era de uma extirpe de gente que não prima pela estroversão;

D) A título de expiação se excedeu.

25. Ela continua estudando apesar das provas terminadas.

Na frase acima qual é a locução verbal?

A) Continua estudando;

B) Apesar das;

C) Das provas;

D) Provas terminadas.

26. Em qual das frases abaixo não há tempo verbal simples?

A) Eu estou indo ao parque; você vem comigo?

B) Ele tem assistido muita televisão;

C) Nós devíamos viajar nestas férias, mas como meu pai precisa trabalhar, não vamos

mais;

D) Esse corredor havia conseguido a velocidade máxima e foi vencedor.

27. São pronomes invariáveis:

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A) Certa – Muita;

B) Nenhum – Outro;

C) Nada – Ninguém;

D) Algum – Bastante.

28. Em qual das frases há pronome adjetivo?

A) Tudo deu certo;

B) Ninguém viu o que aconteceu;

C) Todos saíram correndo;

D) Muitas alunas passaram no teste.

29. Gláucia, minha afilhada, é psiquiatra.

O termo sublinhado na frase acima cumpre a função de:

A) Objeto direto;

B) Sujeito;

C) Aposto;

D) Vocativo.

30. O problema foi resolvido por ele.

Na frase acima podemos afirmar que o agente da passiva é:

A) O problema;

B) Problema foi;

C) Resolvido por;

D) Por ele.

MATEMÁTICA

31. Calcule a distância entre os pontos A (1, -2) e B (6, -2):

A) Dab = 13;

B) Dab = 5;

C) Dab = 8;

D) Dab = 21.

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32. Quantos múltiplos de 5 há entre 134 e 724?

A) Há 172 múltiplos;

B) Há 66 múltiplos;

C) Há 118 múltiplos;

D) Há 288 múltiplos.

33. No triângulo ABC, (3𝑥 + 13), (2𝑥 − 15) e (𝑥 + 2) representam as medidas dos ângulos

internos. O valor de x é:

A) 25°;

B) 30° ;

C) 45°;

D) 60°.

34. Qual a soma dos dez primeiros termos de uma P. A., sabendo-se que o primeiro termo é

6 e o décimo é 80:

A) 550;

B) 280;

C) 430;

D) 310.

35. Qual o resultado da seguinte equação 2 (x-4) = 12:

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A) -10;

B) 0;

C) 12;

D) 10.