Informtica IISC. Mara del Rosario Raygoza Velzquez

2015

Ingeniera en Sistemas Computacionales (ISC)Egresada del Instituto Tecnolgico y de Estudios Superiores de Monterrey-Campus Monterrey

Maestra en Tecnologa Educativa con Acentuacin en Medios Innovadores para la educacin.

En curso (tesis) por la Universidad virtual del Tec de Monterrey

Mara del Rosario Raygoza Velzquez

Certificacin

Competencias docentes para la educacin media superior CERTIDEMS

Experiencia Docente

Docente de la Escuela Preparatoria Estatal de Yucatn No. 10 RubnH. RodrguezMoguel. Impartiendo Informtica. Agosto 2014 a la fecha.

Docente de la Escuela Preparatoria Estatal de Yucatn No. 8 CarlosCastillo Peraza. Impartiendo Informtica. Agosto 2014 a la fecha.

Docente del Colegio de Bachilleres del Estado de Yucatn. COBAYSanta Rosa. Impartiendo Informtica, matemticas, tutoras ycapacitacin para el trabajo en el rea de informtica. Septiembre 2004a la fecha.

Docente en lnea de Educacin Superior Abierta y a Distancia(UnADM) de las asignaturas estadstica bsica y matemticasadministrativas de la licenciatura en administracin de empresastursticas. Febrero de 2012 a la Diciembre de 2014.

Metas para la clase

Desarrollo de competencias genricas y disciplinares a buen nivel. Construir aprendizajes significativos. Trabajar a distancia en tareas, actividades y trabajos en equipo. Usar facebook desde la perspectiva acadmica Fortalecer la comunicacin maestro-alumno Capacitar para la realizacin de trabajos colaborativos Fomentar la perseverancia (hacia donde, por que, metas claras)

Contenido del curso

Bloque 1: La computadora y la difusin de la informacin (WEBQUEST).

Bloque 2: El editor de textos y la expresin de mis ideas (ENSAYO).

Bloque 3: Impactando con mis ideas (POWER POINT y PORTAFOLIO).

Material para la clase

Cuenta en Gmail Blog (por equipo y personal)

Por equipo: Adas, instrucciones

Personal: tareas extra, comentarios, apuntes (tipo libreta)

USB Gua didctica de informtica 1

Criterios de evaluacin Informtica Preparatoria #8

Bloque Evidencia Ponderacin

Fecha

1WEBQUEST 100%

Lunes 5 de

octubrede 2015

(12)

Bloque Evidencia Ponderacin Fecha

2ENSAYO 100%

Lunes 9 de noviembre

de 2015

(5)

Bloque EvidenciaCriterio 1

Ponderacin

Fecha

3Presentacin 100% Jueves

7 de enero

de 2016

(3)

Bloque EvidenciaCriterio 2

Ponderacin

Fecha

3Portafolio 100%

Viernes 8 de

enerode 2016

Incentivos y consideracionesPara ganar puntos Valor

Lectura 1

Participacin A 1

Participacin plus 2

Exposicin clase 5

Participacin A Contestar espontneamente preguntas formuladas por el

docente. Resolver problemas simples, dar soluciones. Explicar procesos. Frase del da Pasar lista (cuando el docente lo solicite)

Participacin plus Resolver problemas complejos. Explicar actividades con procesos elaborados. Exponer/leer resumen de la clase anterior

Privilegios ofertados Valor

Salida al bao/agua 1

Faltar un da a clases 2

Reporte 2

Copiar 10

Entregar ADA 1 da despus * 5

Escuchar msica con audfonos* 5

1 punto en la calificacin final * 5

10 puntos en la calificacin final * 15

Cambio de lugar * 5

Cambio de equipo * 5

Reportes Falta de respeto No realizar ADA No trabajar Facebook no autorizado

Nota importanteLos puntos son acumulables entre parciales siempre y cuando al final del parcial el alumno le solicite al docente por escrito su saldo de puntos y manifieste que desea acumular los puntos que no uso.* Aplicable nicamente si el alumno tiene puntos acumulados

Metodologa del curso

Reforzar el ser autodidacta y la autorregulacin Trabajo en equipos (5):

Rol en el equipo: lder, secretario, diseador, editor, control de calidad.

Rol en la tarea: investigador, editor, seleccionador de imgenes, organizador, revisor, capturista

Fuentes para resolver dudas: 1 compaeros de equipo, 2 internet y recursos adicionales, 3 docente.

Saln al revs:En casa ver videos marcados, leer teora contenida en la gua, leer instrucciones de las ADAS en la gua y rubrica.

En saln hacer preguntas acerca de lo visto- analizado y realizar actividades

Trabajo en blogPortafolio de evidencias (almacenamiento de ADAS)

Comentarios, instrucciones, apuntes de la clase (en blog personal) y ADAS

En la semana:Primer modulo: dudas de las actividades actuales y clase

Segundo modulo: trabajar en actividades de la semana

Tercer modulo: primera oportunidad de revisin

Cuarto modulo: segunda oportunidad de revisin y fecha limite para subir versin final de las ADAS de la semana en el blog .

Sbado: ver videos de la semana siguiente y formular dudas acerca de los temas analizados.

Portada de TODAS las ADAS

Contacto

Correo electrnico: mrraygoza@hotmail.comhttps://www.facebook.com/groups/1eprepa8/https://www.facebook.com/groups/1iprepa8/https://www.facebook.com/groups/1kprepa8/https://www.facebook.com/groups/1gprepa8/

Mi deseo para ustedes Mucho xito!!