especialidad iema

8/19/2019 Especialidad IEMA

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DIRECCIÓN GENERAL DE EDUCACIÓN SUPERIOR TECNOLÓGICA

DIRECCION DE INSTITUTOS TECNOLOGICOS DESCENTRALIZADOS

INSTITUTO TECNOLOGICO SUPERIOR DE ATLIXCO

NOMBRE DE LA ESPECIALIDAD: AUTOMATIZACIÓN

PARA LA CARRERA DE: INGENIERÍA ELECTROMECÁNICA(IEME-2005-291)

http://www.sep.gob.mx/


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RETÍCULA: IEME-2005-291

ESPECIALIDAD: AUTOMATIZACIÓN

CARRERAGEN#RICA

Administración(erencial)* )* +

A!-./.0

Procesos A'an$ados de

1anufactura)-2-3

A4-./.)

Proyectos de Automati$ación

) * 2 -3 A4-./.5

Aplicaciones6ndustriales

) * 2 -3 A4-./.2

7ensores

Controladores yDispositi'os8egulados

9- )- 0. AC-./.9

N$%&: S' $'*'+ ', ./,$ /' ''*3&,3/&/ & &%3 /', 4 ''%' ,$ 67'$ 8' ' 36/3*&6$6 && & '$ 6$ /';'6 36/3*&' '6 ', /$*'6%$<

4 S' 9 S'


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PLAN DE ESTUDIOS CLA!E: IEME=2005-291

ESPECIALIDAD IEME-AUT-200>-01 hp #t Cr? E'*3&,3/&/'6 : AUE-0>01 Administración (erencial ) ) +A%$&%3@&*3.6< AUT-0>02 Precesos A'an$ados de 1anufactura ) 2 3

AUT-0>0 Aplicaciones industriales ) 2 3 AUC-0>0 7ensores, procesadores y dispositi'os regulados 9 ) 0. AUT-0>05 Proyectos de Automati$ación ) 2 3 S;-%$%&, 0

1


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< UBICACIÓN DE LA ASIGNATURA

&) R',&*3.6 *$6 $%& &36&%& /', ,&6 /' '%/3$

A6%'3$' P$%'3$'

A36&%& T'& A36&%& T'& Administración y4écnicas de1antenimiento"

Administración6ndustrial"

=ormulación y!'aluación deProyectos"

7eminario de>tica

7istemas deCalidad"

8elaciones#umanas"Contabilidad deCostos"Proceso

Administrati'o"!studio 4écnico"

Administracióndel Proyecto"

La ética de las6nstituciones y dela?rgani$aciones"

;) A$%&*3.6 /' ,& &36&%& &, '3, /', ''&/$<- 6ntegra, dirige y mantiene equipos de traba@o inter y multidisciplinarios en

ambientes cambiantes y multiculturales"

- Asume actitudes emprendedoras, creati'as de superación personal y delidera$go en su entorno social y en su disciplina"

- tili$a técnicas y métodos cualitati'os y cuantitati'os para la toma dedecisiones"

- Posee 'isión directi'a y empresarial particularmente en gestión ynegociación"


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9Planeación presupuestal

9"0 Análisis e integración de costos9") Análisis e interpretación de loscatálogosde cuentas contables9"2 8elaciones de presupuesto con las

diferentes áreas de la organi$ación9"9 Planeación, e@ercicio y controlpresupuestal

5Benchmaring

5"0 Definición e identificación de loselementos de la comparaciónreferencial5") !lementos del Benchmaring paralame@ora del desempe%o de lasorgani$aciones5")"0" 6dentificación

5")")" Asimilación5")"2" Adaptación5"2 Benchmaring y la me@ora de losprocesos


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4


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UNIDAD


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UNIDAD 5


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Presupuestos"!d" 1c(raF #ill de 1é


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1


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A6%'3$' P$%'3$'

Asignaturas 4emas Asignaturas 4emas

Dibu@o Asistido porComputadora

Ciencia e6ngenier&a de los1ateriales

6ntroducción a laProgramación"

Procesos de1anufactura

Desarrollo7ustentable"

1ecánica de=luidos

Circuitos#idráulicos y:eumáticos

Análisis y 7&ntesisde 1ecanismos"

Controles!léctricos"

!laboración dedibu@os en )D y 2D"

6nterpretación deplanos mecánicos"4odosDise%o de

Algoritmos"!structura de unPrograma"

1aquinados" Acabados de7uperficie"

1ane@o de residuoscontaminantes"Legislaciónambiental"6ntroducción a la1ecánica defluidos"

Conceptos básicosde :eumática e#idráulica"

!lementos deControl de mando ysu simbolog&a"8obótica"!ntradas y salidasde PLCK7

;) A$%&*3.6 /' ,& &36&%& &, '3, /', ''&/$

- Proporciona los elementos para comprender y plantear solucionesintegrales considerando las tecnolog&as emergentes de la manufactura,


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as& como el mane@o de herramientas de 'anguardia en la solución deproblemas desde una perspecti'a de dise%o electromecánico"


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2"Códigos de subrutinas"2"0. Ciclos enlatados"

6E

Programación con CAD-CA1

9"01ane@o de la pantalla9")Dibu@o )d9"2Dibu@o 2d

9"9Planos mecánicos9"54ipos de maquinados9"+Parámetros de maquinados9"/7imulación de maquinados9"3Cambiar a control numérico9"!@ecución y edición en

postprocesador 9"0. !n'iar programa a maquina

C:C9"00 1aquinado de pie$a

E

7istema de inspección con'isión

5"0Principios y limitaciones de un

sistema de inspección con 'isión5") Condiciones ambientales del áreade inspección5"2 (eneración de patrones deinspección5"96nspección de pie$as

E6 Almacenes automáticos

+"0Criterios de codificación+")Programación de materiales

/ Pol&ticas de traba@oE66

6ntegración de celda demanufactura fle


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• so apropiado de di'ersos instrumentos de medición"• Dominio del dibu@o asistido por computadora"• 7istemas de coordenadas rectangulares y polares, trigonometr&a,

concepto de 'elocidad angular, 'elocidad tangencial, sistemas deunidades"

• Conocimiento del concepto de algoritmo• Conocimiento de las propiedades de los materiales"• Conocimientos fundamentales de plcKs• 1otores mecánicos• Principios de fluidos hidráulicos• 1ane@o de aire comprimido• 7eguridad industrial• Conceptos básicos de neumática e hidráulica• Eál'ulas de control

>


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OBETI!OEDUCACIONAL

ACTI!IDADES DE APRENDIZAE BIBLIOGRA"IA

6dentificará las partesprincipales de unamaquina C:C, as& como

las 'enta@as ydes'enta@as del uso delas maquinas C:C"

8eali$ará losprocedimientos de ceromaquina, cero pie$a ycompensación deherramientas, tanto paratorno como para Centrode 1aquinado"

1aquinara pie$as tantoen 4orno como enCentro de 1aquinado"

• 6dentificar las partes de unamaquina C:C"

• 6dentificar las 'enta@as y

des'enta@as de las maquinas C:C"• Conocer las precauciones y

cuidados al preparar una maquinaC:C"

• 8eali$ar prácticas de losprocedimientos para cero maquinaen 4orno y Centro de 1aquinado,considerando situaciones normalesy especiales fuera de carreraM"

• 8eali$ar prácticas de losprocedimientos para hacer la

compensación de herramientas enel 4orno y Centro de 1aquinado"

• Desarrollar un proyecto paramaquinar una pie$a en 4orno y otraen el Centro de 1aquinado"

• !ditar y simular los programasdesarrollados"

• !@ecutar los programasdesarrollados, 'erificando lapreparación de las maquinas"

029

5

U63/&/ 2: P8?(8A1AC6N: C?: CADCA1OBETI!O

EDUCACIONALACTI!IDADES DE APRENDIZAE BIBLIOGRA"I

A1aquinará pie$as tantoen 4orno como enCentro de 1aquinadoutili$ando 7oftFare deCADCA1"

• Dibu@ar una pie$a paramaquinar en un 4orno y otra enel Centro de 1aquinadoutili$ando softFare deCADCA1"

• (enerar planos mecánicos delas pie$as a maquinar"

• tili$ar los dibu@os de laspie$as, asignando herramientasy parámetros de maquinadospara simular su maquinado encomputadora"

• Cambiar a control :umérico losprogramas simulados yaceptados, editándolos en

29+/


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postprocesador CADCA1"• !@ecutar los programas

desarrollados, 'erificando lapreparación de las maquinas"

U63/&/ : 7674!1A7 D! 6:7P!CC6N: P?8 E676N:OBETI!OEDUCACIONAL


(enerará patrones deinspección por 'isión"

• Conocer los principios ylimitaciones de un sistema deinspección por 'isión"

• Anali$ar las condicionesambientales del área deinspección"

• (enerar el patrón de inspecciónde una pie$a con un sistema de

'isión"

2/

U63/&/ : AL1AC!:!7 A4?1O46C?7OBETI!O


A Aplicará los criterios decodificación de pie$asen la programación de

Almacenes Automáticos"

• 8eali$ar la programación de Almacenes Automáticos"

• 8eali$ar el seguimiento decódigo de materiales a tra'ésde cada una de las estacionesde traba@o de una Celda de1anufactura =le


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OBETI!OEDUCACIONAL


Dise%ará las 6nterfacespara monitorear elproceso de producción"

• Dibu@ar en computadoraG'unicM una pantalla paramonitorear una Celda de

1anufactura =le1A8C?1B?

5" :1!86CAL C?:48?L PA84 P8?(8A116:(C#6LD7, A1!7 "6:D7486AL P8!77

+" CADCA1; P86:C6PL!7, P8AC46C! A:D 1A:=AC486:(1A:A(!1!:4

1C 1A#?:, C#867T B8?G:!, 6116! ADD67?:-G!7L!S

/" 7?=4GA8!;E676-CAD, GE:6C, 8?BC?112, L1?D7?=4, 67P?4

3"- P8?(8A1AC6N: C:C

P8?C!7?7 D! 1A:=AC48A E!876N: 76B"#"A174!AD, ="?74GALD, 1"L"B!(!1A:


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C!C7A

"- 8?B?47 6:D7486AL!7 1A:6PLAD?8!78A=A!L 6R6(? 1AD86(AL, !:86C E6DAL 6D6A84!

AL=A?1!(A

0."- A4?1A46UAC6N: D! P8?C!7?7 6:D7486AL!7!16L6? (A8CVA 1?8!:?

AL=A?1!(A

9< PRÁCTICAS

• Prácticas de los procedimientos de preparación de máquina cero máquina,cero pie$a y compensación de herramientasM"

• Prácticas de maquinados simples en torno y fresa• Prácticas de dibu@o de pie$as y generación de código máquina con

herramientas de CA1"• Prácticas de fabricación de pie$as desarrolladas en CADCA1"• Practicas de generación de programas para robot con trayectorias simples y

considerando se%ales de io con plcKs y maquinas C:C"• Prácticas de generación de patrones de inspección con 'isión• Prácticas de programación de almacenes automáticos• Práctica de seguimiento manual de los códigos de los materiales en cada

estación y simulando el proceso• Prácticas de programación básica de plcKs• Prácticas de integración de la celda de manufactura fle


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1


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A6%'3$' P$%'3$'


!lectrónica

1áquinas!léctricas

4odos

=uncionamientode motores de CAy CD

;) A$%&*3.6 /' ,& &36&%& &, '3, /', ''&/$

Proporciona las bases para el dise%o, operación y selección, de los elementos queinter'ienen en el control de un sistema electromecánico, aplicando electrónica depotencia"


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9")" De medio puente"9"2" Puente monofásico"9"9" 4rifásico"

5 Con'ersión AC - AC 5"0" Ciclo con'ertidor

+Control de 'elocidad CA y

CD"

+"0" 7elección y dise%o de un circuito de

control de 'elocidad"/

Control de potenciasaplicacionesM

/"0Dispositi'os de control de potencia deCA y CD aplicacionesM


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- tili$ar material audio'isual de apoyo"- =omentar el traba@o en equipo"- Propiciar la generación de proyectos"- 8eali$ar la presentación grupal de proyectos"- Proyecto final sobre la aplicación de los temas, en un sistema

electromecánico"


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U63/&/ : Procesadores"OBETI!O


A!l alumno anali$ará los

diferentes tipos decircuitos y las diferentesconfiguraciones que sepueden presentar en losprocesadores"

- Buscar y seleccionar información

acerca de los procesadores"- Comparar los diferentesprocesadores, elaborando unas&ntesis de los resultados"

0, ), 2, 9, 5, +,

/,3

U63/&/ : 6n'ersores"OBETI!O


AConocerá elfuncionamiento de los

in'ersores"

- Buscar y seleccionar informaciónacerca de los in'ersores"

- 8eali$ar las diferentes formas deconmutación en un in'ersor"

0, ), 2, 5, +,/,3

U63/&/ 5: Con'ersión AC - ACOBETI!O


AConocerá, comprenderáy aplicará circuitoscon'ertidores de CA aCA

• 8eali$ar consultas ein'estigaciones en las diferentesfuentes de información disponibles

•

8eali$ar simulaciones porcomputadora de los dispositi'os ycircuitos anali$ados

• 8esol'er problemas y anali$arcircuitos en clase

• 6mplementar los circuitos para'erificar sus resultados

• 6n'estigar aplicaciones de los

, 0., 00, 0),02


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con'ertidores CA a CA• !


28/44

- Con'ertidor CACA- 6n'ersor de se%al cuadrada

1


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A6%'3$' P$%'3$'


6ntroducción a laprogramación"

6ngenier&a decontrol"

!lectrónica 6 y 66

Algoritmos"!structura de un

programa"

=unción detransferencia ydiagramas debloques

4odos";) A$%&*3.6 /' ,& &36&%& &, '3, /', ''&/$

- Proporcionar los conocimientos de sensores, procesadores y dispositi'os

reguladores que le permitan al alumno automati$ar un sistemaelectromecánico"


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9Controladores

neumáticos, eléctricos y

electrónicos"

9"0" control ?: - ?==9")" Control proporción el de tiempo

'ariable9"2" Control proporcional"9"9" Control proporcional Z integral"

9"5" Control proporcional Z deri'ati'o"9"+" Control proporcional Z integral Zderi'ati'o"

9"/" A@uste de controladores"

5!lementos finales de

control"5"0" Eál'ulas de control"5")" Pistones neumáticos

+ !l microprocesador

+"0Arquitectura y operación delmicroprocesador

+")Programación del =DC 9.9 y =DC ).)festo o el que se tenga disponibleM"

/ 1icrocontroladores"

/"0Caracter&sticas de los

microcontroladores"/")Programación del 1C +30 Z C66,motorola"

/"27oftFare del microcontrolador 1C +30Z C66, motorola" !stos dos Wltimos enbase al microcontrolador disponibleM"


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>


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- Conocerá las caracter&sticas delos distintos detectores de error"

- 8eali$ar in'estigación y e


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mecánicos de potencia, suprincipio de operación, 'enta@asy des'enta@as yrecomendaciones de uso"

U63/&/ : !l microprocesador"OBETI!O


A!l estudiante reali$aráaplicaciones consistema m&nimo de losmicroprocesadores"

- Buscar y seleccionar informacióngeneral de microprocesadores"

- Aplicar lengua@e ensamblador delmicroprocesador utili$ando unsistema m&nimo"

- 8eali$ar prácticas demostrati'asde los periféricos y del

microprocesador con el sistemam&nimo"

2,9,5,+,/,3,,0.,00,0)

U63/&/ >: !l microcontroladores"

OBETI!OEDUCACIONAL


Aplicarámicrocontroladores enla solución deproblemas reales"

- Buscar y seleccionar informacióngeneral de microcontroladores"

- 8eali$ar prácticas ilustrati'as delos diferentes puertos e


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2" Barry B" Brey, Los microprocesadores intel , !d" Prentince #all, 9X edición9" Gilliam #" 1urrai H Chris # Pappas, 45647/45847 pro#ramacin en

len#ua9e ensamblador , !d" 1c" (raF #ill, )...5" Perip(eral components, 6ntel, )..2+" 1icroprocessors, 6ntel, )..2

/" LeFis C" !ggebrecht, "nterfacin# to t(e personal computer , thirth edition3" 1icrocontroladores, 6ntel, )..)" !" 1art&n Cuenca, 1icrocontroladores P"C, la solucion de un c(ip, !d"

PA8A:6:=?0." osé 1a" Angulo, 1icrocontroladores pic, .ise&o pr$ctico de aplicaciones,

!d" 1c" (raF #ill00" FFF"intel"com0)" FFF"microchip"com02" Qatsuhio ?gata, 6ngenier&a de control, !d" Person !ditores"

9< PRÁCTICAS

0" !n un sistema comprobar el funcionamiento de un controlador con;- Banda proporcional"- Banda proporcional mas reposición"- Banda proporcional mas reposición mas deri'ati'a"

)" sar al microprocesador, sin periférico, Wnicamente el generador de relo@, ysimular la acción del microprocesador e@ecutando instrucciones paso apaso"

2" 4ransmitir información paralela del microcontrolador, hacia una PC"9" 4ransmitir información serial del microcontrolador, hacia una PC"5" Comunicar al microcontrolador y al sistema m&nimo con microprocesador,

transmitiendo y recibiendo información de uno a otro"+" sar al microcontrolador para conectar sensores y medidores"

1


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:ombre de la asignatura;

Carrera;

Cla'e de la asignatura;#oras teor&a-horas práctica-créditos

PROECTOS DE AUTOMATIZACIÓN

I6'63'& ','*%$'*+63*&

AUT-0>05

2--4

2


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A6%'3$' P$%'3$'


Análisis y 7&ntesis

de mecanismos

Ciencia eingenier&a de losmateriales

Dise%o e6ngenier&a asistido

por Computadora

Controles!léctricos

1aquinas!léctricas

Circuitos

#idráulicos y:eumáticos

1ecanismos

articulados

Propiedades delos materiales1aterialesmetálicos y nometálicos

1odelado deelementos y

sistemas demáquinas

Dise%o deDiagramas!léctricos

!lementos emando, control ysimbolog&a

1otores de cc" Ca"'ariadores de'elocidad,

1ane@o de !lectrohidráulica y !lectro

neumática

;)< A$%&*3.6 /' ,& &36&%& &, '3, /', ''&/$


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• Proporcionar los conocimientos básicos para la aplicación de paquetescomputacionales en el dise%o, análisis y simulación de sistemaselectromecánicos"

• Aplicar tecnolog&a de 'anguardia a la solución de problemas de su entorno"• Con la formación integral, sensible a su realidad, responsable, participati'o,

con capacidad de comunicación y habilidad para la interacción con equiposinterdisciplinariosT as& como aplicar los conocimientos adquiridos para elanálisis, diagnostico, e'aluación y solución de problemas en lasorgani$aciones" tili$ando las tecnolog&as de 'anguardia con 'isión decompetiti'idad y calidad"

• Proporcionar los conocimientos necesarios para la aplicación de paquetescomputacionales en el dise%o, análisis y simulación de sistemaselectromecánicos"

• Aplicar tecnolog&a de 'anguardia a la solución de problemas de su entorno"

• "nvesti#ar y/o formular al#oritmos para simular y/o controlar sistemas

mec$nicos!

• %valuar y crear alternativas de sistemas mec$nicos que optimicen procesos de

produccin en forma automatizada!

• Proporcionar servicios de in#eniería en el $rea y en particular en

instrumentacin y control de equipo del proceso productivo y dise&oautom$tico!

• Proyectar y dise&ar sistemas t'rmicos, mec$nicos (idr$ulicos y neum$ticos,

con funciones de control base PC’S y otros )PLC*!

• Formar profesionales de e+celencia acad'mica, conciencia crítica y est'tica,

capaces de dise&ar y construir los espacios requeridos para el confort (umano!


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U63/&/ T'& S;%'&0 6ntroducción a la

automati$ación"0"0 6ntroducción a la automati$ación

6ndustrial0") ustificación y estrategias de

automati$ación

0"2 Clasificación de procesos industriales0"9 4ecnolog&as de automati$ación

) Autómatas ProgramablesPLC´7

)"0 Arquitectura interna y funcionamientode los Autómatas Programables

)") Programación básica de losautómatas programables

)"2 Programación a'an$ada de losautómatas programables

)"9 7istemas 7ecuenciales" 1étodo(8A=C!4, redes de P!486

2 8edes de comunicación enla industria" 2"0 Clasificación de las redes 6ndustriales2") Protocolos de comunicación busesde campoM

2"2 Clasificación y estandari$ación2"9 8edes locales industriales

9 Proyecto 5"0" !laborar un proyecto deautomati$ación"

5


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4


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especiales de programación8esol'er problemas a tra'és de diagramasfuncionales utili$ando el método (8A=C!48esol'er problemas utili$ando las redes deP!486

U63/&/ "- 8edes de comunicación en la industria

O;H'%3$E/*&*3$6&,

A*%33/&/' /' A'6/3@&H'"'6%' /'I6$&*3.6

Aprender losconceptosfundamentales deconfiguración,

programación yoperación de lasredes decomunicaciónindustrial"

2"0!studio de los tipos de redes einterfaces de comunicación industriales"buses de campoM, as& mismo susprotocolos y estándares"

2")Cone


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10< "UENTES DE IN"ORMACIÓN

0"- Autómatas programablesosep Balcells y osé Luis romeral

marcombo 0/)"- 6ngenier&a de la Automati$ación 6ndustrial" )X edición ampliada y actuali$ada"8amón Piedrafita 1oreno!ditorial 8A-1A2"- Las 8edes de Petri en la Automática y la 6nformáticamanuel sil'a9"- \8edes Locales en !ntornos 6ndustriales; Buses de Campo], ni'ersidad de?'iedo, 0/7irgo "A"5"-!stado de Buses 6ndustriales y Aplicaciones] !scuela 4écnica 7uperior de6ngenieros 6ndustriales]Iue$ada ", \Bus Can;, 0"+"- Autómatas ProgramablesBalcells, y 8omeral, "L" 1arcombo" 0/

/"- Autómatas Programables1ayol, A" 1arcombo" 0.

3"- !'aluación de Proyectos(abriel Eaca rbinamc graF hill, quinta edición

"- !'aluación de Proyectos de 6n'ersión en la !mpresa" +X edición:assir 7apag ChainPearson !ducación

:5!0 1anuales de la familia de controladores l#icos L


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Práctica 0" Conocimiento de la estructura interna de PLC"Práctica )" Circuitos lógicos simples con relés y lógicaProgramada"Práctica 2" 8eali$ación de esquemas eléctricos y automatismos cableados"

Práctica 9" 6dentificación y selección de sensores industriales"Práctica 5" Cone

especialidad iema

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