español para conversación diaria - spanishblackbelt.com... como ; tanto/s ... hablando sobre...

Socializing - Orange Belt 1 Syllabus

conversation-orange1-master.htm[10/30/16, 11:37:49 AM]

ms bonito en una tableta imprime todo el slabo

Espaol para Conversacin Diaria

Slabo Nivel Naranja

En este nivel vas a aprender cmo hablar sobre:

1. tus planes futuros, aspiraciones e intenciones como por ejemplo tus planes para tu siguientes vacaciones, trabajo, etc.

2. las actividades que ests haciendo por algn tiempo.

A pesar de que al final de este nivel t an vas a necesitar preparacin escrita, luego de concludo este nivel, t debes poder hablar sin mirar tus notas, con buena entonacin.

En adicin, al final de este nivel t debes tener una comprensin excelente de personas que hablan lentamente y una comprensin aceptable de personas que hablan a velocidad intermedia.

El vocabulario para este nivel incluye un buen balance de acciones, objetos, y caractersticas.

Recuerda que antes de cada clase necesitas leer la teora y hacer la tarea de los dos captulos que vas a ver en la siguiente clase.

Para accesar al contenido de cada captulo, presiona sobre los ttulos de cada captulo.

Captulo 1: Comparando actividades, hbitos o caractersticas

More... than, less than

Ms... que/de, menos... que/de

file:///Users/nicolascanales/Documents/CloudWindows/SpanishBlackbelt/httpdocs/courses/tiempolibre/Socializing/03_orange/conversation-orange1-all.pdffile:///Users/nicolascanales/Documents/CloudWindows/SpanishBlackbelt/httpdocs/courses/tiempolibre/Socializing/03_orange/conversation-orange1-all.pdf



Comparativos de superioridad e inferioridad

Captulo 2: Hablando sobre el mejor y el peor de un grupo

The cheapest , the most expensive

El ms barato , el ms caro

Superlativos

Captulo 3: Hablando sobre similaridades entre personas, eventos u objetos

As... as ; as much/many as

Tan... como ; tanto/s... como

Comparativos de igualdad

Captulo 4: Hablando sobre personas y hablando sobre cosas

I see somebody vs. I see something

Veo a alguien vs. veo algo

La "a" personal

Captulo 5: Contrastando entre afirmaciones positivas y negativas

Something vs. nothing

Algo vs. nada

Expresiones positivas y negativas



Captulo 6: Usando las versiones cortas de algunas palabras, como Algn, Ningn, Buen, Mal, Etc.

Some, good, bad

Algn/alguno, buen/bueno, mal/malo

Adjetivos apocopes

Captulo 7: Usando algunos conectores para poner cosas en contexto

According to ; about ; around

Segn ; sobre ; alrededor de

Prepositions

Captulo 8: Hablando sobre el futuro usando una forma equivalente a "Will + ..."

I will eat

Yo comer

Futuro Regular

Captulo 9: Hablando sobre el futuro USANDO ACCIONES IRREGULARES

I will go out tonight

Yo saldr esta noche

Futuro Irregular

Captulo 10: Hablando sobre el clima

file:///Users/nicolascanales/Documents/CloudWindows/SpanishBlackbelt/httpdocs/courses/tiempolibre/Socializing/03_orange/Ch07/Print/10_ch07_connectors.htmfile:///Users/nicolascanales/Documents/CloudWindows/SpanishBlackbelt/httpdocs/courses/tiempolibre/Socializing/03_orange/Ch07/Print/10_ch07_connectors.htmfile:///Users/nicolascanales/Documents/CloudWindows/SpanishBlackbelt/httpdocs/courses/tiempolibre/Socializing/03_orange/Ch07/Print/10_ch07_connectors.htm



It rains a lot in Venezuela

Llueve muchisimo en Venezuela.

Verbos impersonales (relacionados al clima, etc)

Captulo 11: Hablando sobre actividades que t u otras personas han hecho por algn tiempo

I have eaten

Yo he comido

Presente perfecto

Captulo 12: Hablando sobre actividades que t u otras personas han hecho por algn tiempo USANDO ACCIONES IRREGULARES

I have done

Yo he hecho

Presente perfecto (verbos irregulares)

Captulo 13: Hablando sobre personas u objetos haciendo alusin a su proximidad

This, these ; that, those

Este, sta, stos, stas ; se, sa, sos

Pronombres demostrativos

Captulo 14: Intercambiando opiniones

From me, to you, with him



De m , para/a ti, con l

Pronombres preposicionales

Captulo 15: Describiendo personas, eventos o lugares en funcin del impacto que alguna accin tuvo sobre stos

An educated man

Un hombre educado

Participio como adjetivos (using words that end in -ado or -ido)

Captulo 16: Repaso y evaluacin final

Everyday Conversation - Orange Belt Copyright 2004-2016. SpanishBlackbelt.com - All rights reserved.

file:///Users/nicolascanales/Documents/CloudWindows/SpanishBlackbelt/httpdocs/courses/tiempolibre/Socializing/03_orange/conversation-orange1-all.pdf

Espaol para Conversacion Diaria > Nivel Naranja

Captulo 1: Comparando actividades, hbitos o caractersticas.

more... than , less than ms... que/de, menos... que/de

Comparativos de superioridad e inferioridad

i.e. Susana era ms estudiosa que yo.

Explicacin - Tarea - Actividades

Explicacin: (leer en casa, antes de la clase)

A. morethan = ms + caracterstica + que

Juan is more intelligent than Andres.Juan es ms inteligente que Andrs

Juan is smarter than Andres.

B. lessthan = menos + caracterstica + que

Andrs is less polite than Juan. Andrs es menos cortes que Juan.

C. more than + number = ms de + nmero

There are more than 3 competitors Hay ms de 3 competidores

D. less than + number= menos de + nmero

I have less than 30 minutes to finish the lesson

Tengo menos de 30 minutos para terminar la leccin

Palabras irregulares

better = mejor

This restaurant is better than the other oneEste restaurante es mejor que el otro

I feel better todayMe siento mejor hoy

worse = peor This party was worse than the last oneEsta fiesta fue peor que la ultima.

older (for people only) = mayor Thomas is older than JohnToms es mayor que Juan

younger (for people only) = menor Joan is younger than ThomasJuana es menor que Toms

Tarea de preparacin: (hacer en casa, antes de clase)

1. Escribes una composicin donde comparas las cosas que eran divertidas cuando eras un nio con las cosas que ahora prefieren los nios. Vas a hablar sobre esta composicin en clase.

2. Completas estas actividades en lnea (opcional): Actividad 1, Actividad 2.

Actividades: (en clase)

1. Comparan las siguientes imgenes en comparaciones y hablan sobre sus preferencias sobre stas hoy y en el pasado. Ejemplo: Antes me gustaba mucho Bruce Willis pero ahora prefiero a Matt Damon. Sus pelculas son ms reales que las pelculas de Bruce Willis.

2. Comparas estos temas y das tu opinin sobre estos y preguntas sobre la opinin de tu tutor y/o tus compaeros.

3. Hablan todos sobre cmo los vecindarios cambiaron en el tiempo. Comparan como eran estos lugares con cmo son ahora. Determinan cul de estos lugares eran ms populares, ms caros, ms bonitos. Por ejemplo: Hace diez aos U Street Corridor era menos popular que Georgetown.

4. Cuentan cuntas personas u objetos hay de cada grupo

http://www.trinity.edu/mstroud/grammar/comp.htmhttp://www.trinity.edu/mstroud/grammar/comp.htmhttp://www.studyspanish.com/practice/inequal.htmhttp://www.studyspanish.com/practice/inequal.htmfile:///Users/nicolascanales/Documents/CloudWindows/SpanishBlackbelt/httpdocs/courses/tiempolibre/Socializing/03_orange/Ch01/Print/20_activ_COMPARACIONES-orange.pdffile:///Users/nicolascanales/Documents/CloudWindows/SpanishBlackbelt/httpdocs/courses/tiempolibre/Socializing/03_orange/Ch01/Print/30_activ_mejor-peor-Orangech2.pdffile:///Users/nicolascanales/Documents/CloudWindows/SpanishBlackbelt/httpdocs/courses/tiempolibre/Socializing/03_orange/Print/orange_ch01_all.pdf

Copyright 2009-2016 Spanishblackbelt.com

Comparaciones

Guapo(a)Alto(a)Bajo(a)Gordo(a)InteligenteCortsInteresanteExitoso(a)...

.... ms ____ que; ..... menos ____ que

Copyright 2009-2016 Spanishblackbelt.com

Compara

.... ms ____ que; ..... menos ____ que

Fro(a)Hermoso(a)RelajanteAburrido(a)Clido(a)Lejano(a)...

Compara estos temas

Mejor? Peor? Por qu?

Copyright 2009-2016. Spanishblackbelt.com

Atlanta vs. New Yorkruido loco seguridad

tranquilidad - lujo

Marshalls vs. Nordstromservicio exclusividad - calidad

El invierno vs. El veranotemperatura - diversin

El ftbol vs. el ftbol americano

interesante - dinmico

McDonalds y Nando's Peri

nutricin rapidez - sabor

Barnes & Noble vs. Amazon

conveniencia - precio

TurboTax vs. un contadorconfiabilidad rapidez - precio

Perros vs. Gatostravieso agresividad -

independencia

Espaol para Conversacion Diaria > Nivel Naranja > Captulo 1

Cuntos hay de cada grupo?

> 100personas

< 800correos electrnicos

< 763nios

> 76tipos de ....

> 93locales

< 1,000policas

< 3,550$$$

> 11'000,000inmigrantes

Copyright 2004-2016. SpanishBlackbelt.com - All rights reserved.


Captulo 2: Hablando sobre el mejor y el peor de un grupo.

the cheapest , the most expensive

el ms barato , el ms caro Superlativos

i.e. Nuestra fiesta fue la mejor.



the most... =

el/la ( ) ms... (de) ...

John is the most intelligent (boy) in the class.Juan es el (muchacho) ms inteligente de su clase.

This street is the longest in the city. Esta calle es la ms larga de la ciudad.

los/las ( ) ms... (de) ...

Those are the most expensive restaurants. Esos son los restaurantes ms caros.

Those are the most luxurious houses in the neighborhood. Esas son las casas ms lujosas del barrio.

the least... =

el/la ( ) menos... (de) ...

He is the least interesting of my friends.l es el menos interesante de mis amigos.

My card is the least used.Mi tarjeta es la menos usada.

los/las ( ) menos... (de) ...

They are the least interesting in the hood.Ellos son los menos interesantes del barrio.

My cards are the least used.Mis tarjetas son las menos usadas.

Palabras irregulares

best =

el/la mejor This restaurant is the best.Este restaurante es el mejor.

los/las mejores The best towels come from Turkey.Las mejores toallas vienen de Turqua.

worst =

el/la peor The noise here is the worst.El ruido aqu es el peor.

los/las peores They were the worst experiences of my live.Fueron las peores experiencias de mi vida.

oldest (for people only) =

el/la mayor Thomas is the oldest.Toms es el mayor.

los/las mayores Thomas and Mary are the oldest in their families.Toms y Mara son los mayores en sus familias.

youngest (for people only) =

el/la menor Joan is the youngest.Juana es la menor.

los/las menores Joan and Peter are the youngest in our team.Juana y Pedro son los menores en nuestro equipo.

Otras alternativas

very = muy It's a delicious meal- very delicious.Es una comida deliciosa - muy deliciosa.

extremely = sumamente That rope is long - extremely long.Esa cuerda es larga - sumamente larga.

extremely = (____simo /-a /-os /-as)

That's a very handsome man.Ese es un hombre guapsimo.

She's an extremely rich woman.Ella es una mujer riqusima.

They are an extremely poor family.Ellos son una familia pobrsima.

Enrique is extremely intelligent. Enrique es inteligentsimo.

Ana is extremely funny. Ana es divertidsima.

Juan and Ana are extremely intelligent. Juan y Ana son inteligentsimos.

Ana and Rosa are extremely funny together.

Ana y Rosa son divertidsimas juntas.


1. Investigas sobre "Fiesta de Quince Aos" (Quinceaeras) y cmo celebran sta los Latinos en Latinoamrica. Escribes una composicin sobre sta y vienes preparado para hablar sobre ella. Usas como referencia informacin que obtienes en Wikipedia y/o otras pginas de Internet


1. Respondes las preguntas en los mejores y preguntas a tus compaeros y/o tu tutor sobre sus opiniones.

2. Haces una lista de las mejores cosas para una fiesta de quinceaera.

3. Quieres regalar un auto a tu quinceaera o a un familiar. Analizas cul es el mejor auto como regalo.


http://www.wikipedia.org/file:///Users/nicolascanales/Documents/CloudWindows/SpanishBlackbelt/httpdocs/courses/tiempolibre/Socializing/03_orange/Print/orange_ch02_all.pdf

Captulo 2

Restaurantes

Profesiones

Barrios

Libros

Cantantes

Aerolneas

Marcas de ropa

Revistas/Peridicos

Etc...

Captulo 2

Captulo 2

deliciosa - saludable - ...

alegre - romntica - ...

grande - nuevo - bien ubicado

experiencia - prestigio - ...

Captulo 2

Captulo 2

Volvoseguridad - sofisticacin

Hondaconfiabilidad - precio - rendimiento

Fordmantenimiento - fuerza

Ferrarirapidez - precio

Toyota Priuseficiencia - modernidad - tecnologa

Smarttamao

Captulo 2 Captulo 3



Captulo 3: Hablando sobre similaridades entre personas, eventos u objetos.

as... as ; as much/many as tan... como ; tanto/s... como Comparativos de igualdad

i.e. Marco era tan organizado como Juan en esa poca.



A. Cuando comparamos caractersticas usamos la forma: Tan ... como

The house is as tall as the tree. La casa es tan alta como el rbol.

My car is as fast as yours. Mi coche es tan rpido como el tuyo.

B. Cuando comparamos acciones usamos la forma: ... tanto como ...

He works as much as I do. El trabaja tanto como yo.

My brother ate as much as you did. Mi hermano comi tanto como t.

C. Cuando comparamos cosas en general usamos la forma: tanto(s)/tanta(s)... como

They produced as much oil as Venezuela. Ellos produjeron tanto petroleo como Venezuela.

I bought as many houses as she did. Compr tantas casas como ella.

I have as much money as she has. Tengo tanto dinero como ella.

She has as much patience as my mom. Ella tiene tanta paciencia como mi madre.


1. Escribes un prrafo en el que comparas diferentes tipos de productos: Ejemplo. El Porsche del '78 era tan rpido como el Corvette.

2. Completas las siguientes actividades en lnea (opcional): Actividad Similares, Actividad Similares y Diferentes


1. Presentas tu tarea escrita y hablas sobre ella.

2. Usas la expresin Tanto como para hacer comparaciones entre dos personas que t conocas en el pasado usando estas acciones.

3. Describes las siguientes personas usando diferentes caractersticas (organizado/a, atractivo/a, inteligente, etc.).

4. Comparas el costo of vida en ciudades diferentes en los Estados Unidos. Por ejemplo: Vivir en San Francisco es tan caro como vivir en San Diego.


http://www.123teachme.com/learn_spanish/comparatives_20http://www.123teachme.com/learn_spanish/comparatives_20http://www.colby.edu/%7Ebknelson/SLC/comparisons1.phphttp://www.colby.edu/%7Ebknelson/SLC/comparisons1.phphttp://www.colby.edu/%7Ebknelson/SLC/comparisons1.phpfile:///Users/nicolascanales/Documents/CloudWindows/SpanishBlackbelt/httpdocs/courses/tiempolibre/Socializing/03_orange/Ch03/Print/30_activ_tanto-como-Orangech3.pdffile:///Users/nicolascanales/Documents/CloudWindows/SpanishBlackbelt/httpdocs/courses/tiempolibre/Socializing/03_orange/Ch03/Print/40_activ_tan-como-Orange.pdffile:///Users/nicolascanales/Documents/CloudWindows/SpanishBlackbelt/httpdocs/courses/tiempolibre/Socializing/03_orange/Ch03/Print/50_activ_caracteristicas.pdffile:///Users/nicolascanales/Documents/CloudWindows/SpanishBlackbelt/httpdocs/courses/tiempolibre/Socializing/03_orange/Ch03/Print/50_activ_caracteristicas.pdffile:///Users/nicolascanales/Documents/CloudWindows/SpanishBlackbelt/httpdocs/courses/tiempolibre/Socializing/03_orange/Print/orange_ch03_all.pdf

Copyright 2009. Spanishblackbelt.com

Tanto como

Comer hamburguesas Limpiar la casa

Correr todas las maanas Cocinar

Trabajar en empleos de

medio tiempo Estudiar espaol

Revisar el correo

electrnico Ser muy organizado(a)

Enviar mensajes de texto Sacar al perro a pasear

Ir al supermercado Pagar los recibos de luz,

agua, etc.

Salir con los amigos Hablar por telfono


Tancomo

Mi pap - Mi mam Mi jefe Mi colega

Julia Roberts Penlope Cruz El guasn Anbal Canbal

Mi ta Mi to Mi suegra Mi suegro

Obama - Kennedy Anna Nicole Smith Michael

Jackson

Yo Mi hermano Mi hermana Mi prima

Fidel Castro Hugo Chvez Oprah Ellen

Talk about yourself using the following descriptions. Then, use the information in the chart and describe others.

En personalidad Admirable Ambicioso (-a) Arrogante Atltico (-a) Conformista Cmico (-a) Eficiente Creativo (-a) Egosta Dinmico (-a) Liberal Extrovertido (-a)

Materialista Generoso (-a) Pesimista Impulsivo (-a) Puntual Modesto (-a) Rebelde Organizado (-a)

Responsable Prctico (-a) Sentimental Religioso (-a) Terrible Romntico (-a) Tolerante Serio (-a) Optimista Tranquilo (-a) Paciente Estudioso (-a) Flexible Inseguro (-a)

Independiente nico (-a) Inteligente Emotivo (-a) Irresponsable Activo (-a) Sociable Flojo (-a)


Captulo 4: Hablando sobre personas y hablando sobre cosas.

I see somebody vs. I see something

veo a alguien vs. veo algo La "a" personal

i.e. Ella ve a alguien que trae algo.



En Espaol, las acciones no pueden estar en contacto directo con un persona o una mascota (pet). Siempre necesita haber un A entre la accin y la persona o mascota. Vamos a llamar A personal a esta A especial.

Ejemplos:

I dont see your grandmother. No veo a tu abuela.

Shes in the kitchen helping my mother. Est en la cocina ayudando a mi madre.

Una persona o una mascota tambin puede ser representada por una de estas palabras:

a personal

Palabra que hace referencia a personas o mascotas Ejemplos

a

somebodyalguien

Bring somebody. Trae a alguien.

anybodynadie

I can't call anybody. No puedo llamar a nadie.

some alguno/a(s)

He invited some of his friends. El invit a algunos de sus amigos.

anyone ninguno/a

He didn't give money to anyone. No dio dinero a ninguno.

any cualquier/a

I will see any doctor. Ver a cualquier doctor.

Cundo no debes usar la A personal?

A. Antes de personas que no son especificas.

This restaurant is looking for waiters. Este restaurante busca camareros.

B. Antes de personas o animales por quienes no tenemos ningn sentimiento familiar.

We see the elephants at the zoo. Miramos los elefantes en el zoo.

C. Despus de TENER o HAY en cualquiera de sus tiempos.

They have four children. Ellos tienen cuatro hijos.


1. Vas a visitar la pgina de Internet de Univisin Vida y Familia, necesitas escoger un video y preparar para hablar sobre ste en clase.

2. Ejercicio en lnea: "A" personal


1. Hablas sobre el tema del video Univisin Vida y Familia que elegiste en la tarea 1.

2. Presentas tus dudas o comentarios sobre el ejercicio en lnea de la tarea 2.

3. Tu tutor muestra cada uno de los dibujos con una accin y t das el equivalente en espaol. Tu tutor o compaeros podrn ayudar en caso de que no recuerdes la accin. Luego formas una frase en presente y otra en pasado usando esa accin. Tratas de incluir la A personal en tus oraciones. Ej. Yo visito a mi abuela todos los domingos pero el domingo pasado yo no fui porque lleve a mi hija a cenar fuera para celebrar su graduacin.

4. Completas las siguientes oraciones usando la a personal si es necesaria.

http://vidayfamilia.univision.com/videoshttp://vidayfamilia.univision.com/videoshttp://www.studyspanish.com/practice/persa.htmfile:///Users/nicolascanales/Documents/CloudWindows/SpanishBlackbelt/httpdocs/courses/tiempolibre/Socializing/03_orange/Ch04/Print/20_activ_visitamos_zoologico.pdf


file:///Users/nicolascanales/Documents/CloudWindows/SpanishBlackbelt/httpdocs/courses/tiempolibre/Socializing/03_orange/Print/orange_ch04_all.pdf

Tratas de construir oraciones en presente y en pasado con las siguientes acciones.

Usas la A-personal en caso es necesario! :)

Buscar

Alimentar

Llevar

Cuidar

Ver / Mirar

Conocer

Presentar

Escribir

Llamar

Ayudar

Esperar

Ensear

Saludar

Entender / Comprender

Prometer

Confundir

Escuchar

Amar

Preguntar

Visitar


Completas las oraciones con la a personal en caso de ser necesario

Ayer visitamos el zoolgico

1) Miramos......los leones y los tigres.

2) Busqu mis amigos del colegio pero no vi nadie.

3) Mi hermana y yo alimentamos. la jirafa Manchitas.

4) Mi hermano menor llevo su mascota. Es una iguana llamada Rocky.

5) La tigresa cuidaba.cinco bebes tigres.

6) No tomamos fotos de pjaros porque no vimos ninguno.

7) Conocimoslos nuevos elefantes que vinieron de frica el mes pasado.

8) Mi mam nos present. Ral, el cuidador de los monos.

9) Escuchamoslos leones rugir muy fuerte.

10) No comimos porque no vimos nadie en el puesto de comidas.

Copyright 2014. SpanishBlackbelt.com


Captulo 5: Contrastando entre afirmaciones positivas y negativas.

something vs. nothing algo vs. nada Expresiones positivas y negativas

i.e. Nadie va a olvidar esa presentacin.



Necesitamos agregar un NO antes de una accin para expresar una frase negativa. Observa que en Espaol no usamos equivalentes para los auxiliares DO y DOES.

I dont speak Spanish > I no speak Spanish = Yo no hablo espaol

He doesnt live in France > He no lives in France = El no vive en Francia

Observa que en Espaol podemos usar otras palabras que expresan negacin adems de NO. Todas estas palabras refuerzan la idea negativa. Contrario a en Ingls, en Espaol las palabras negativas no neutralizan el efecto negativo de otra.

Expresiones afirmativas y negativas

something = algonothing = nada

There is something outsideHay algo afuera

There is nothing outsideNo hay nada afuera

anything (in questions)

= algo

anything (in negative

statements

= nada

Did anything arrived?Vino algo?

There isn't anything outsideNo hay nada afuera

someone = alguienno one , nobody

= nadie

I asked someone outInvit a alguien a salir

No one brought the cakeNadie trajo la torta.

anybody (in questions)

= alguien

anybody (in negative

statements)

= nadie

Did anyone come?Alguien vino?

I didn't invite anybody No invit a nadie

some = alguno, -anone = ninguno, -a

Elena Works in some office downtown Elena trabaja en alguna oficina del centro

None of the students came to the classNinguna estudiante vino a la clase

even = inclusonot even = ni siquiera

I will even give you some money. Incluso te voy a dar algo de dinero.

Not even one Ni uno. / Ni siquiera uno.

always = siemprenever = nunca / jams

They'll never ever win Nunca ganarn o jams ganaran

ever = alguna vezever again = nunca ms

Have you ever been in Venezuela?Has estado alguna vez en Venezuela?

I did not hear about her ever againNunca ms supe de ella

also / too = tambinneither = tampoco

I want to visit Peru tooYo tambin quiero visitar Per

Victoria didn't eat and neither did IEstela no comi, y yo tampoco

still/not yet = todava, anno longer = ya no

already = ya

Still hungry?Todava con hambre?

I no longer work thereYa no trabajo all

I have already done it Ya lo he hecho

or = oneithernor... = nini...

What do you want, the red one or the green one?Cul es el que quieres, el rojo o el verde?

And what if neither he nor she comes? Y si no vienen ni el ni ella?


1. Vas a investigar diferentes destinos en Latinoamrica. Puedes usar estos pases como referencia: Argentina, Colombia, Puerto Rico. Es ideal preparar frases usando estas palabras: Algo - Nada - Todos - Nadie - Alguna vez - Nunca - Tampoco - Tambin. Por ejemplo: Todos mis primos visitaban Argentina durante sus vacaciones.


1. Presentas tu tarea escrita y hablas sobre su tema

2. Usas estas fichas en ingls para ver si puedes recordar sus equivalentes al Espaol.

3. Completas las frases en Afirmativo o Negativo?

4. Son ejecutivos en una empresa. Hablan de las cosas que nunca hacen o hicieron en la oficina. Contrastan stas con las cosas que s se hacen siempre. Por ejemplo: Nunca enviamos correspondencia por DHL. Siempre mandamos los cartas por correo regular.


file:///Users/nicolascanales/Documents/CloudWindows/SpanishBlackbelt/httpdocs/courses/tiempolibre/Socializing/03_orange/Ch05/Print/20_activ_argentina.pdffile:///Users/nicolascanales/Documents/CloudWindows/SpanishBlackbelt/httpdocs/courses/tiempolibre/Socializing/03_orange/Ch05/Print/30_activ_colombia.pdffile:///Users/nicolascanales/Documents/CloudWindows/SpanishBlackbelt/httpdocs/courses/tiempolibre/Socializing/03_orange/Ch05/Print/40_activ_puerto_rico.pdffile:///Users/nicolascanales/Documents/CloudWindows/SpanishBlackbelt/httpdocs/courses/tiempolibre/Socializing/03_orange/Ch05/Print/40_activ_puerto_rico.pdffile:///Users/nicolascanales/Documents/CloudWindows/SpanishBlackbelt/httpdocs/courses/tiempolibre/Socializing/03_orange/Ch05/Print/45_flashcards_afirmativo_negativo.pdffile:///Users/nicolascanales/Documents/CloudWindows/SpanishBlackbelt/httpdocs/courses/tiempolibre/Socializing/03_orange/Ch05/Print/50_activ_Afirmativos-o-Negativos-orangech5.pdffile:///Users/nicolascanales/Documents/CloudWindows/SpanishBlackbelt/httpdocs/courses/tiempolibre/Socializing/03_orange/Ch05/Print/50_activ_Afirmativos-o-Negativos-orangech5.pdffile:///Users/nicolascanales/Documents/CloudWindows/SpanishBlackbelt/httpdocs/courses/tiempolibre/Socializing/03_orange/Print/orange_ch05_all.pdf

Argentina

El mate

El tango

La parrilla argentina

El ftbol y Maradona

http://images.google.com/imgres?imgurl=http://img73.imageshack.us/img73/3465/16563maradona411mf.jpg&imgrefurl=http://coffeehouseadda.blogspot.com/2008/12/maradona-inaugurates-football-school.html&usg=__xUa8utMQw6Yd5Uio7mgp3oGUApE=&h=2799&w=2048&sz=739&hl=en&start=9&um=1&tbnid=tXxUm3Fx7pN_BM:&tbnh=150&tbnw=110&prev=/images%3Fq%3DMaradona%26um%3D1%26hl%3Den%26rlz%3D1T4GPEA_enUS301US303%26sa%3DN

Mapa de Colombia

Bandera de Colombia

Ciudad Capital - Bogot

El caf

Literatura

Bailes tpicos

Cantante Juanes Msica Popular

Mapa de Puerto Rico

Bandera de Puerto Rico

Las playas

La salsa

Selva tropical

El viejo San Juan

La fortaleza

Las guayaberas

fold

line

fold

line


Algo

Something /Anything (in questions)

Please cut, fold and glue as needed

Nothing / Anything (negative

statements)Someone

Nada AlguienSome NoneNo one / Nobody Even

Ninguno / NingunaAlguno / Alguna InclusoNadieAfirmativos &

Negativos

fold

line

fold

line


Afirmativos &Negativos

Ni siquiera / Ni

Not even


Always Never

Siempre Nunca / JamsEver again Also / TooEver

Neither(excluded

neither ___ nor)

TambinNunca ms TampocoAlguna vez

fold

line

fold

line


Afirmativos &Negativos

Todava / An

Still / Not yet


No longer Already

Ya no YaNeither ___ norOr

Ni _____ niO


Afirmativos o Negativos? Complete the following sentences according to the info provided in each

phrase.

1. Conoces a algunas estudiantes de la universidad?

No, no conozco a _______________________ estudiante. Solo conozco a una profesora del

programa.

2. Bebes algo?

No, no bebo _______________________.

3. Cundo vas a la estacin de policas?

No voy _______________________.

4. Yo no traje mi proyecto. Y t, lo trajiste?

No lo traje _______________________. Pienso presentar mi excusa mdica.

5. Vas a correr al parque con alguien?

No, no voy con _______________________. Me gusta correr sola.

6. Hiciste algo para tu aniversario?

No, no hice _______________________. Mi esposo y yo no pudimos celebrar porque estuvimos

con mi madre en el hospital.

7. Prestaste dinero a alguien?

No, no prest a _______________________.

8. No fui a esa reunin. Y t?

Yo no fui _______________________ pero Pedro y Miguel si fueron.

9. Cenaste anoche con algunos amigos?

No, no cen con _______________________. Qued en casa solo y orden comida china.

10. Cundo visitas a tus primos?

No visito _______________________ a mis primos. Casi ________________ coincidimos con los

mismos das libres pero __________________ hablamos por telfono.


Captulo 6: Usando las versiones cortas de algunas palabras, como Algn, Ningn, Buen, Mal, Etc.

some, good, bad alguno/algn, bueno/buen, malo/mal

Adjetivos apocopes

i.e. Su oficina est en el primer piso.



Hay algunas palabras que tienen una forma ms pequea si usamos stas antes de la persona o cosa que stas describen, en lugar de despus de stas.

1) Las palabras ms coumnes con formas ms pequeas son aquellas que no usan -o en frente de una sola persona o cosa masculina.

any, no, none = ninguno > ningn

some = alguno > algnone, a = uno > un

I dont know any student.No conozco a ningn estudiante.

bad = malo > malgood = bueno > buen

I had a bad day.Tuve un mal da.

first = primero > primerthird = tercero > tercer

Its my first day here.Es mi primer da aqu.

2) Otras palabras como grande y cualquiera tienen una versin corta en frente de cualquier persona o cosa, masculina o femenina.

big/great = grande > granany = cualquiera > cualquier

Any restaurant around here is a great restaurantCualquier restaurante por aqu es un gran restaurante

3) Santo cambia a San cuando usamos antes de santos hombres.

saint = santo > san

San LuisSan JosSan Juan

Excepciones: Santo Domingo, Santo Toms and Santo Toribio


1. Preparar diez frases usando palabras como algn - ningn - primer, etc.

2. Completar la siguiente actividad en lnea (opcional): Actividad 1.


1. Por favor completar las frases en formas cortas y construir luego frases originales usando estas formas.

2. Hacer algunas de estas preguntas tu tutor y/o a tus compaeros. Necesitas usar palabras como algn, ningn, primer, etc.

Everyday Conversation - Orange Belt Copyright 2004-2015. SpanishBlackBelt.com - All rights reserved.

http://cajondesastre.juegos.free.fr/Ejercicios/gramatica/apocope_1a.htmhttp://cajondesastre.juegos.free.fr/Ejercicios/gramatica/apocope_1a.htmfile:///Users/nicolascanales/Documents/CloudWindows/SpanishBlackbelt/httpdocs/courses/tiempolibre/Socializing/03_orange/Ch06/Print/20_activ_Apocopes.pdffile:///Users/nicolascanales/Documents/CloudWindows/SpanishBlackbelt/httpdocs/courses/tiempolibre/Socializing/03_orange/Ch06/Print/30_formas-cortas.pdffile:///Users/nicolascanales/Documents/CloudWindows/SpanishBlackbelt/httpdocs/courses/tiempolibre/Socializing/03_orange/Print/orange_ch06_all.pdf


Short Forms

Below you will find a list of the most common adjectives that change to the shortened version. You will see the basic form of the adjective, the shortened version, and the English meaning.

Some Short Form Adjectives

Basic Form Shortened Form English

bueno buen good

malo mal bad

alguno algn some

ninguno ningn no, none

santo san saint

uno un one

primero primer first

tercero tercer third

grande* gran Big, well known

Change each adjective in parenthesis so that it correctly matches its noun.

Ex. La isla de (San/Santo) Juan es un paraso.

1. Pedro es un (gran/grande) amigo.

2. El (primer/primero) captulo de esa novela es aburrido.

3. Un (mal/mala/malo) estudiante prefiere estudiar solo para los

exmenes.

4. Delaware es el (primer/primero) estado de los Estados Unidos.

5. Es mi (tercer/tercero) ao en la Universidad de Georgia.

Make your own sentences using these new words.

Conoces a alguien famoso?

Conoces Santo

Domingo o San Juan?

Es este nuestro tercer caf?

Necesito algn entrenamiento especial para

participar en una maratn?

Recuerdas como fue tu primer da en la escuela?

Sabes donde hay algn buen

restaurante de comida

ecuatoriana?

Tuviste un mal da ayer? Qu pas?

Quin esta de buen humor

hoy?

Escuchaste el tercer disco de Don Omar?

Conoces a algn pintor o escritor local?

Quin fue el primer hombre

en la luna?

Conoces a alguien que hable ms de tres idiomas?

Crees que Obama es un mal

presidente?

Quieres ser un gran amigo o un amigo grande?

Qu fue primero el huevo o la gallina?

Cmo celebras el da de San Patricio?

Es verdad que no pagaste ningn recibo esta semana?

Crees que cualquier

persona puede saltar de un avin con paracadas?

Viste algn OVNI (UFO) en el pasado?

Cuntos papeles blancos reciclas en una semana? Ms

de cien o menos de cien?


Captulo 7: Usando algunos conectores para poner cosas en contexto.

according to ; about ; around segn ; sobre ; alrededor de Prepositions

i.e. Siempre bebe caf sin leche.



Hay algunas palabras que solo usamos para conectar palabras y dar ms precisin a nuestrasfrases. Conocemos a estas frases como conectores.

Aqu tienes una lista de estos conectores:

according to = segn

Math is easy according to her.Segn ella, las matemticas son fciles.

about * =desobre

* Usamos cualquiera de estas dos posibles traducciones.

We spoke about the economy in Nicaragua. Hablamos de la economa en Nicaragua.

Hablamos sobre la economa en Nicaragua.

file:///Users/nicolascanales%201/Documents/Documents%20-%20NCK%20MacBook%20Pro%20Dark%20Gray%202017/CloudWindows/SpanishBlackbelt/httpdocs/courses/tiempolibre/Socializing/03_orange/conversation-orange1-master.htmfile:///Users/nicolascanales%201/Documents/Documents%20-%20NCK%20MacBook%20Pro%20Dark%20Gray%202017/CloudWindows/SpanishBlackbelt/httpdocs/courses/tiempolibre/Socializing/03_orange/conversation-orange1-master.htm

around = alrededor de

She arrived around two in the morning.Ella lleg alrededor de las dos de la maana.

except * = salvoexcepto

* Usamos cualquiera de estas dos posibles traducciones.

Everybody went except Jose.Todos fueron salvo Jos.

Todos fueron excepto Jos.

with = con

We went with our son.Fuimos con nuestro hijo.

without = sin

He drinks coffee without milk.Bebe caf sin leche.

before * =antes de

antes

* Eliminamos "de" cuando no hay ms palabras siguiendo a "antes".

What did you do before ten? Qu hiciste antes de las diez?

What did you do before? Qu hiciste antes?

during = durante

What did you do during luch time? Qu hiciste durante la hora del almuerzo?

after * =despus dedespus

* Eliminamos "de" cuando no hay ms palabras siguiendo a "despus".

What are you going to do after class? Qu vas a hacer despus de la clase?

What are you going to do after? Qu vas a hacer despus?

since = desde

We call each other since that day. Nos llamamos desde aquel da.

until = hasta

I waited until ten.Esper hasta las diez.


1. Vas a leer un artculo en Titulares de la BBC. Es importante estar preparado parahablar sobre ste en clase.

2. Opcional - Si tienes tiempo extra, puedes escribir una composicin sobre el artculoque leste.


1. Recortar las fichas de conectores y practicar con tus compaeros y tutor haciendooraciones con cada una de ellas. Luego completar las oraciones usando los conectores.

2. Hablar en detalle sobre el artculo que leste en BBC Mundo. Ejemplo: Segn losespecialistas, ....

Captulo 6 Captulo 8

http://news.bbc.co.uk/hi/spanish/news/file:///Users/nicolascanales%201/Documents/Documents%20-%20NCK%20MacBook%20Pro%20Dark%20Gray%202017/CloudWindows/SpanishBlackbelt/httpdocs/courses/tiempolibre/Socializing/03_orange/Ch07/Print/20_activ_conectores.pdffile:///Users/nicolascanales%201/Documents/Documents%20-%20NCK%20MacBook%20Pro%20Dark%20Gray%202017/CloudWindows/SpanishBlackbelt/httpdocs/courses/tiempolibre/Socializing/03_orange/Print/orange_ch07_all.pdffile:///Users/nicolascanales%201/Documents/Documents%20-%20NCK%20MacBook%20Pro%20Dark%20Gray%202017/CloudWindows/SpanishBlackbelt/httpdocs/courses/tiempolibre/Socializing/03_orange/Ch06/Print/10_ch06_shortened_forms.htmfile:///Users/nicolascanales%201/Documents/Documents%20-%20NCK%20MacBook%20Pro%20Dark%20Gray%202017/CloudWindows/SpanishBlackbelt/httpdocs/courses/tiempolibre/Socializing/03_orange/conversation-orange1-master.htmfile:///Users/nicolascanales%201/Documents/Documents%20-%20NCK%20MacBook%20Pro%20Dark%20Gray%202017/CloudWindows/SpanishBlackbelt/httpdocs/courses/tiempolibre/Socializing/03_orange/Ch08/Print/10_ch08_volare.htm


file:///Users/nicolascanales%201/Documents/Documents%20-%20NCK%20MacBook%20Pro%20Dark%20Gray%202017/CloudWindows/SpanishBlackbelt/httpdocs/courses/tiempolibre/Socializing/03_orange/conversation-orange1-master.htmfile:///Users/nicolascanales%201/Documents/Documents%20-%20NCK%20MacBook%20Pro%20Dark%20Gray%202017/CloudWindows/SpanishBlackbelt/httpdocs/courses/tiempolibre/Socializing/03_orange/conversation-orange1-master.htm

Conectores

segn sobre sin de antes de

despus de

hasta desde durante excepto


Completa las siguientes oraciones usando los conectores de las fichas.

1) Toda mi familia asisti a mi graduacin.mi hermano menor. l estaba de vacaciones en Paris.

2) No hablo con mis padres. el da de accin de gracias.

3) Hablars. todo lo que hiciste en el verano.

4) Hice mi tarea y estudi mucho. venir a mi clase de espaol.

5) Ayer esper a mi amigo. las 10 de la noche y como no lleg me fui al cumpleaos sola.

6) . mi madre, yo tengo una gran habilidad para aprender idiomas desde pequea.

7) Los polticos hablan sobre reformas solamente. la campaa electoral.

8) Quieres un t. Azcar?

9) Voy a viajar a Per. mi graduacin.

10) Puedes hablar. tus planes para el ao prximo?



Captulo 8: Hablando sobre el futuro usando una forma equivalente a "Will + ..."

I will eat Yo comer Futuro Regular

i.e. Viajar a Madrid en unas semanas.



Construir el equivalente de "I will _____" en Espaol es muy fcil:

1. Primero, comenzar con la accin en su forma -ar/-er/-ir sin eliminar nada (like "bailar", "beber", "vivir", etc)

2. Segundo, agregar...

"E'' para YO y NOSOTROS, y

"A" para el resto de personas

...sin importar si la accin es -ar, -er o -ir.

3. Tercero, agregar el resto de las terminaciones usuales para TU, NOSOTROS Y ELLOS/USTEDES.

Ejemplo con COMER (To eat):

I will eat

yo comer

you will eat

(informal)

t comer s

you (formal)

will eatheshe

ustedcomer l

ella

we will eat

nosotros(as) comer emos

you (all)formal or informal will eat

they

ustedescomer n

ellos/ellas

Ejemplos con frases:

Tomorrow I will have lunch with Miriam. Maana (yo) comer con Miriam.

Next year she will go to Mallorca. El ao que viene (ella) ir a Mallorca.

Next year we will live in Miami. El prximo ao (nosotros) viviremos en Miami.

If it rains, I will buy an umbrella. Si llueve, comprar un paraguas.

Futuro alternativo:

Vamos a recordar que hay otra forma para expresar el futuro: "voy + a + ____ ar/er/ir" (equivalente de am/is/are + going + to + ___). T puedes usar esta forma o la mencionada en este captulo, de manera indistinta. Para fines prcticos, estas dos formas tienen el mismo significado. Para repasar la explicacin sobre el futuro alternativo, por favor presiona aqu.


1. Hacer una lista de diez actividades que vas a hacer maana o el fin de semana que viene. Necesitas hablar sobre estas actividades en clase y responder a las preguntas de tus compaeros o de tu profesor.

2. Escuchar la cancin Un beso y una flor, por Nino Bravo. Puedes leer la letra de la cancin mientras la escuchas.

3. Opcional - Si tienes tiempo extra, puedes escribir una cancin de 5 a 10 frases para tu novio, novia, amigo o amiga.


1. Hablan brevemente sobre lo que hicieron el fin de semana pasado. Contrastan luego hablando sobre la lista de actividades que escribieron sobre lo que harn maana o el fin de semana que viene. Pasan luego a compartir las canciones que escribieron.

2. Haces cualquier pregunta que tienes sobre la teora que leste a tu tutor; tu tutor aclarar cualquier duda que tienes.

3. Completas el texto en el futuro y preparar frases similares.

4. Haces preguntas a tu compaero y/o a tu tutor respecto de planes para las prximas vacaciones. A dnde irs? Qu hars all?, etc.

file:///Users/nicolascanales/Documents/CloudWindows/SpanishBlackbelt/httpdocs/courses/tiempolibre/Socializing/01_white/Ch15/Web/10_ch15_voy_a_cantar.htmhttps://www.youtube.com/watch?v=xXOStcJAsO8https://www.youtube.com/watch?v=xXOStcJAsO8

5. Qu nuevas promesas hars a tu pareja? Puedes usar como referencia estas promesas de amor y luego generar tus propias promesas usando Yo siempre... or Yo nunca...

6. Hablas en detalle sobre la lista de cosas que harn diferentes personas pblicas o personas que conoces.



Captulo 8

* plorar = llorar (plorar no es usado normalmente - no necesitas ni estudiar ni recordar esta palabra)

Cinturn Naranja

Captulo 8

Recordar nuestro aniversario

Escuchar tus quejas

B. Yo nunca

Dejar ropa en el suelo

Llegar tarde a casa

Beber slo con mis amigos

Mirar todos los partidos de ________

Hablar mal de tu ______

Ser infiel

C. Ahora generas tus propias promesas usando "Yo siempre ..." or "Yo nunca ..."

Cinturn Naranja


Captulo 9: Hablando sobre el futuro USANDO ACCIONES IRREGULARES.

I will go out tonight Yo saldr esta noche Futuro Irregular

i.e. Mi hermana vendr en unos das. Tendremos una gran fiesta de bienvenida.



T estars feliz de saber que las acciones SER y ESTAR son irregulares en casi todos los otros tiempos pero completamente regulares en el futuro. Hay, sin embargo, 12 acciones comunes que son irregulares en el futuro.

to fit to know

to be (there is) to love/to like to be able to

= = = = =

caber saber haber querer poder

to put to go out

to have to be worth

to come

= = = = =

poner salir tener valer venir

to say to do

= =

decir hacer

Grupo #1: Caber - Saber - Haber - Querer - Poder

A. Elimina la ltima vocal de la forma -ER/IR....

1. caber -> cabr-

2. saber -> sabr-

3. haber -> habr-

4. querer -> querr -

5. poder -> podr-

B. Agrega despus las terminaciones que usas con acciones regulares....

1. caber -> cabr-

I will fit

yo cabr-

you (informal) will fit

t cabr- s

you (formal) / he / she will fit

usted / l / ella cabr-

we will fit

nosotros(as) cabr- emos

you (all)formal or informal / they will fit

ustedes / ellos / ellas cabr-n

2. saber -> sabr-

I will know

yo sabr-

you (informal) will know

t sabr- s

you (formal) / he / she will know

usted / l / ella sabr-

we will know

nosotros(as) sabr- emos

you (all)formal or informal / they will know

ustedes / ellos / ellas sabr-n

3. haber -> habr-

There will be

habr- habr- n

4. querer -> querr -

I will want / love

yo querr-

you (informal) will want / love

t querr- s

you (formal) / he / she will want / love

usted / l / ella querr-

we will want / love

nosotros(as) querr- emos

you (all)formal or informal / they will want / love

ustedes / ellos / ellas querr-n

5. poder -> podr-

I will be able to

yo podr-

you (informal) will be able to

t podr- s

you (formal) / he / she will be able to

usted / l / ella podr-

we will be able to

nosotros(as) podr- emos

you (all)formal or informal / they will be able to

ustedes / ellos / ellas podr-n

Grupo #2: Poner - Salir - Tener - Valer - Venir

A. Cambia la ltima vocal de la forma -ER/IR por D....

1. poner -> pondr -

2. salir -> saldr-

3. tener -> tendr -

4. valer -> valdr -

5. venir -> vendr -


1. poner -> pondr -

I will put

yo pondr-

you (informal) will put

t pondr- s

you (formal) / he / she will put

usted / l / ella pondr-

we will put

nosotros(as) pondr- emos

you (all)formal or informal / they will put

ustedes / ellos / ellas pondr-n

2. salir -> saldr-

I will leave / go out

yo saldr-

you (informal) will leave / go out

t saldr- s

you (formal) / he / she will leave / go out

usted / l / ella saldr-

we will leave / go out

nosotros(as) saldr- emos

you (all)formal or informal / they will leave / go out

ustedes / ellos / ellas saldr-n

3. tener -> tendr -

I will have

yo tendr-

you (informal) will have

t tendr- s

you (formal) / he / she will have

usted / l / ella tendr-

we will have

nosotros(as) tendremos

you (all)formal or informal / they will have

ustedes / ellos / ellas tendr-n

4. valer -> valdr -

I will be worth

yo valdr-

you (informal) will be worth

t valdr- s

you (formal) / he / she will be worth

usted / l / ella valdr-

we will be worth

nosotros(as) valdr- emos

you (all)formal or informal / they will be worth

ustedes / ellos / ellas valdr-n

5. venir -> vendr -

I will come

yo vendr-

you (informal) will come

t vendr- s

you (formal) / he / she will come

usted / l / ella vendr-

we will come

nosotros(as) vendr- emos

you (all)formal or informal / they will come

ustedes / ellos / ellas vendr-n

Grupo #3: Decir - Hacer (no ec - ce)

A. Cambia la raiz...

1. decir -> dir -

2. hacer -> har-


1. decir -> dir -

I will say

yo dir-

you (informal) will say

t dir- s

you (formal) / he / she will say

usted / l / ella dir-

we will say

nosotros(as) dir- emos

you (all)formal or informal / they will say

ustedes / ellos / ellas dir-n

2. hacer -> har-

I will do / make

yo har-

you (informal) will do / make

t har- s

you (formal) / he / she will do / make

usted / l / ella har-

we will do / make

nosotros(as) har- emos

you (all)formal or informal / they will do / make

ustedes / ellos / ellas har-n


1. Completars el texto en El optimista y el Negativo. Estars preparado para discutir sobre el futuro de la humanidad.


1. Presentars tu tarea escrita y discutirs sobre sta.

2. Completars el prrafo sobre lo que una persona har en mayo .... Despus escribirs

file:///Users/nicolascanales/Documents/CloudWindows/SpanishBlackbelt/httpdocs/courses/tiempolibre/Socializing/03_orange/Ch09/Print/20_activ_optimista-futuro.pdffile:///Users/nicolascanales/Documents/CloudWindows/SpanishBlackbelt/httpdocs/courses/tiempolibre/Socializing/03_orange/Ch09/Print/20_activ_optimista-futuro.pdf

otro prrafo describiendo el plan de alguna otra tercera persona para el futuro.

3. Irs al teatro este fin de semana? Hablars con tu instructor y tus compaeros de clase sobre sus planes para el fin de semana.

4. Hablars sobre los planes para el prximo ao de la compaa para la que trabajas. Ejemplo: Mi compaa har negocios con la comunidad latina. Usars slo acciones irregulares, como...tendr, vendr, habr, etc.



El optimista vs. El Pesimista

1. El optimista cree que todos nosotros (salvar) el

planeta Tierra. Los nios (jugar) en bosques lindos,

(nadar) en ros limpios, (respirar) aire puro y

(ser) felices.

El pesimista dice que (haber) ms contaminacin del

aire y los nios no (divertirse) en los bosques

tropicales porque los pobres nenes no (poder) respirar

sin mscara. T tambin (estar) preocupado por el

futuro.

2. El optimista piensa que los mdicos (encontrar)

una cura para el SIDA y el cncer y los ecologistas

(resolver) los problemas ambientales. Todos los

polticos (saber) que si no cuidamos el planeta, la vida

no (valer) nada.

El pesimista dice que nosotros (tener) ms

problemas de salud y (morir) de los efectos de la

contaminacin porque el gobierno no (hacer) nada

para evitar esta crisis global. Las naciones del mundo no se

(comunicar) y no se (poner) de acuerdo en

cuanto a las soluciones.

Frases:

Tengo ganas de comprar ms ropa. (Salir al centro comercial)

Tengo mucha sed. (Beber un vaso de cola)

Queremos divertirnos esta noche. (Ir a una fiesta)

Tengo hambre. (Comer una manzana y queso)

Estoy muy cansada. (Descansar en mi cuarto)

Queremos correr. (Hacer ejercicio en el parque)

(Viajar y conocer) nuevas culturas Hispanas.

Tengo que salir (Buscar las llaves de mi coche)

Mi jefe (renovar) mi contrato. Estoy muy feliz.

Tengo mucha hambre (Preparar un sndwich)

Captulo 9


Captulo 10: Hablando sobre el clima

It rains a lot in Venezuela Llueve muchisimo en Venezuela.

Verbos impersonales (relacionados al clima, etc)

i.e. Llueve muchsimo en Venezuela



Las acciones usadas para hablar sobre el clima son un poco especiales porque slo usan la terminacin que normalmente usamos con l o ella. Por ejemplo:

Ingls Espaol Presente Forma -aba/a

Pasado simple

Futuro Futuro alternativo

To snow nevar nieva nevaba nev nevar va a nevarTo hail granizar graniza granizaba graniz granizar va a granizar To rain llover llueve llova llovi llover va a llover

To get dark anochecer anochece anocheca anocheci anochecer va a anochecer

To dawn amanecer amanece amaneca amaneci amanecer va a amanecer

To thunder Haber truenos

Hay truenos

haba truenos

hubo truenos

habr truenos

va a haber truenos

To flash Haber relmpagos

Hay relmpagos

haba relmpagos

hubo relmpagos

habr relmpagos

va a haber relmpagos

Podemos usar estas acciones en cualquier tiempo que ya conocemos...

It's raining right now. Est lloviendo ahora.

It hailed last night. Graniz anoche.

It's going to flash by the afternoon. Va a relampaguear por la tarde.

It snows frecuently in this city. Nieva frecuentemente en esta ciudad.

It will thunder a lot tomorrow. Tronar mucho maana.

Dawn happened very early this morning.

Amaneci muy temprano esta maana.

Algunas otras acciones que no hablan del clima pero se comportan como las palabras usadas para hablar sobre el clima son:

Ingls Espaol Presente Forma -aba/a

Pasado simple

Futuro Futuro alternativo

To ring sonar suena sonaba son sonar va a sonarTo last durar dura duraba dur durar va a durar

To happen ocurrir ocurre ocurra ocurri ocurrir va a ocurrir

Ejemplos:

Your phone is ringing right now. Tu telfono est sonando ahora.

The meeting last 30 minutes. La reunin dura 30 minutos.

It's going to happen by the afternoon Va a ocurrir por la tarde.


1. Mirars la pelcula "Mar Adentro" (The Sea Inside) usando subttulos en ingls. Estars preparado para hablar sobre la pelcula en clase.

2. Leers el artculo de portada del peridico espaol El Pas. Hablars sobre ste en clase.

3. Mirars el video del clima de Angie Gonzalez y buscars inspiracin en este video para hablar sobre el pronstico del clima en tu ciudad. Necesitars traer material grfico para apoyar tu presentacin. Usars como referencia el vocabulario listado en El clima.


1. Dars tu presentacin sobre el clima. Cmo estar?

2. Hablars sobre tu estacin favorita. Por qu es tu estacin favorita? Qu actividades haces?

http://www.spanishblackbelt.com/store/free-spanish-resources/spanishmovies.php#maradentrohttp://www.spanishblackbelt.com/store/free-spanish-resources/spanishmovies.php#maradentrohttp://www.elpais.com/global/http://www.youtube.com/watch?v=qGyMzFRAeP0http://www.youtube.com/watch?v=qGyMzFRAeP0file:///Users/nicolascanales/Documents/CloudWindows/SpanishBlackbelt/httpdocs/courses/tiempolibre/Socializing/03_orange/ch10/Print/20_vocab_El_clima.pdffile:///Users/nicolascanales/Documents/CloudWindows/SpanishBlackbelt/httpdocs/courses/tiempolibre/Socializing/03_orange/ch10/Print/20_vocab_El_clima.pdf

3. Hablars sobre el clima en diferentes ciudades.

4. Hablars sobre la pelcula Mar Adentro o cualquier otra pelcula que pudiste ver.

5. Hablars sobre la noticia que leste en el peridico El Pas o cualquier otra noticia que pudiste leer.




Hoy estHoy est......

Estnublado Estsoleado Estlloviendo

Estnevando

Its cloudy Its sunny Its raining

Its snowing Its hailing

Please cut, fold

and glue as needed

Estgranizando


Hay...Hay...

Please cut, fold

and glue as needed

Hay granizo Hay nubesHay nieve

Hay charcos Hay hielo Hay relmpagos

There is snow There is hail There are clouds

There are puddles There is ice There is lightning


El climaEl clima

Please cut, fold

and glue as needed

Hace Fro

Hay Viento

Hace calor Hay una tormenta

Hay sequa

Its hot Its cold

Its windyThere is a drought

There is a storm

Captulo 10

C. Necesitas ahora hablar sobre el pronstico del clima en diferentes regiones de Espaa.

D. Necesitas ahora hablar sobre el pronstico de la temperatura en diferentes ciudades de los Estados Unidos.

Captulo 10


Captulo 11: Hablando sobre actividades que t u otras personas han hecho por algn tiempo

I have eaten Yo he comido Presente perfecto

i.e. Ella ha presentado un plan para el sistema de salud.



Cuando quieres hablar sobre actividades que t u otra persona hacan por algun tiempo y continan haciendo ahora necesitas usar la forma he + -ado/ido.

La forma he + -ado/ido tiene dos partes:

El presente de haber yLa accin principal que termina en -ado o -ido.

El presente de haber necesita armonizar con la persona que hace la accin (tener la terminacin correcta).

I

You

You / He / she

We

You all / They

have

have

has

have

have

studied

read

=

=

=

=

=

Yo

T

Usted /l / ella

Nosotros

Ustedes / ellos

he

has

ha

hemos

han

estudiado

ledo

La accin principal termina en:

-ado para acciones -AR y en-ido para acciones -ER o -IR

Algunos ejemplos:

You have studied for 5 hours. Usted ha estudiado por 5 horas.

I have played soccer since I was 5 years old. He jugado futbol desde que tena 5 aos.

Have you eaten? Has comido?

I haven't seen the movie yet. No he visto la pelcula an.

We have seen him lately. Lo hemos visto ltimamente.

Expresiones de tiempo usadas con esta forma:

Lately ltimamente.

Recently Recientemente

Until now Hasta ahora

For the last ... por los ltimos...

Since... desde...

Ever...? Alguna vez...?

How many times...? Cuantas veces ...?

Never Nunca

Already Ya

Not yet Todava no... / An no ....

Acciones irregulares:

Para accesar una lista de acciones que tienen formas -ado/ido irregulares, por favor visita el siguiente captulo.


1. Debes escribir diez preguntas para tu tutor y/o tus compaeros de clase usando la forma has + -ado/ido. Ejemplos: En qu pases has vivido antes? , Por cuanto tiempo has estudiado.....?, alguna vez .....?, Qu sntomas has sentido?

2. Necesitas escribir frases con cada una de las expresiones de tiempo listadas en este captulo.


1. Presentars tu tarea escrita y hablars sobre ella.

2. Usando la informacin en Cuando hars frases y/o preguntas. Despus hablars sobre cosas que han hecho diferentes personas usando las palabras de la primera columna de la tabla.

3. Hablars sobre las cosas que has hecho en el trabajo usando como referencia Qu has hecho?.

4. Hars preguntas sobre cuantas veces t, tus amigos y/o parientes han hecho diferentes actividades. Ejemplo: Cuantas veces has visitado Espaa?


file:///Users/nicolascanales/Documents/CloudWindows/SpanishBlackbelt/httpdocs/courses/tiempolibre/Socializing/03_orange/Ch11/Print/20_activ_prest-perfecto2.pdffile:///Users/nicolascanales/Documents/CloudWindows/SpanishBlackbelt/httpdocs/courses/tiempolibre/Socializing/03_orange/Ch11/Print/30_activ_he-ido-rutina.pdffile:///Users/nicolascanales/Documents/CloudWindows/SpanishBlackbelt/httpdocs/courses/tiempolibre/Socializing/03_orange/Ch11/Print/30_activ_he-ido-rutina.pdffile:///Users/nicolascanales/Documents/CloudWindows/SpanishBlackbelt/httpdocs/courses/tiempolibre/Socializing/03_orange/Ch11/Print/30_activ_he-ido-rutina.pdffile:///Users/nicolascanales/Documents/CloudWindows/SpanishBlackbelt/httpdocs/courses/tiempolibre/Socializing/03_orange/Print/orange_ch11_all.pdf


Ella ha estudiado

Crea frases o preguntas sobre las actividades que han hecho estas personas.

Leer ese libro. LauraNunca

Ir al supermercado.YoAntes de llegar a casa

Probar comida ecuatoriana.Arturo y yoRecientemente

(No) traer los documentos que pedimos.UstedesHasta ahora

(No) empezar su dieta para perder peso.TeresaHasta ahora

(No) Encontrar trabajo.AlfonsoHasta este momento

Ver las noticias?THoy

Tomar clases de salsa?UstedAlguna vez

Estudiar ms. Sus exmenes son excelentes.Jaime y Nstorltimamente

(No) trabajar en sus proyectos.RaquelHasta ahora

Hasta ahora, Raquel no ha trabajado en sus proyectos.


Qu has hecho?

He estado muy

ocupado. Yo he tenido

un muchas reuniones de

trabajo

He trabajado

en un proyecto muy

importante sobre

Usted llega a su casa despus de un viaje largo de negocios y conversa con su esposa(o) sobre las actividades que ha hecho y que han pasado todo el tiempo que no ha estado en casa.

Posibles acciones:

Tener reuniones

Trabajar en proyectos

Escuchar a unos inversionistas

Atender las llamadas de los clientes.

Almorzar con el abogado

Visitar la oficina del contador, etc.


Captulo 12: Hablando sobre actividades que t u otras personas han hecho por algn tiempo USANDO ACCIONES IRREGULARES.

I have done Yo he hecho Presente perfecto (verbos irregulares)

i.e. Ella ha abierto la tienda todos los dias desde que empezo a trabajar.



Algunas palabras en su forma he + -ado/ido no terminan en -ado/ido. Estas son irregulares. Una lista parcial es la siguiente:

A. las que terminan en ...erto

opened

covered

discovered

abierto

cubierto

descubierto

B. las que terminan en ...to

written

described

returned...from a place

returned...something

broken

put/placed/set

seen

escrito

descrito

vuelto

devuelto

roto

puesto

visto

C. las que terminan en ...cho

said

done

dicho

hecho

Palabras ms grandes que incluyen palabras de esta lista observan el mismo tipo de irregularidad:

to compose > componer > compuestoto undo > deshacer > deshechoto oppose > oponer > opuestoto suppose > suponer > supuestoto anticipate > prever > previsto


1. Necesitas escribir 10 frases sobre las cosas que t u otras personas que conoces han hecho recientemente usando nicamente acciones irregulares.


1. Revisars con tu tutor las frases que escribiste en casa.

2. Completars las frases referentes a las cosas que algunas personas han hecho y harn en Qu has hecho? Qu hars?

3. De manera similar, hablars sobre las actividades que t has hecho por un tiempo y sobre las que hars en el futuro. Ej., He asistido a clases una vez por semana hasta ahora. El prximo mes, tomare clases tres veces por semana.

4. Hars preguntas el uno al otro usando las acciones irregulares aprendidas en este captulo y las expresiones de tiempo aprendidas en el captulo 11. Por ejemplo...

Has dicho una gran mentira recientemente?

Alguna vez has escrito un libro? Alguien que conoces ha escrito un libro?

Cuantas veces has roto algo valioso?

Has visto una pelcula extranjera ltimamente?

file:///Users/nicolascanales/Documents/CloudWindows/SpanishBlackbelt/httpdocs/courses/tiempolibre/Socializing/03_orange/Ch12/Print/20_activ_ha-trabajado.pdffile:///Users/nicolascanales/Documents/CloudWindows/SpanishBlackbelt/httpdocs/courses/tiempolibre/Socializing/03_orange/Ch12/Print/20_activ_ha-trabajado.pdffile:///Users/nicolascanales/Documents/CloudWindows/SpanishBlackbelt/httpdocs/courses/tiempolibre/Socializing/03_orange/Print/orange_ch12_all.pdf


Qu ha hecho? Qu har?

Mira el modelo:

He trabajadotodo este tiempo en ese proyecto.Trabajar menos de ahora enadelante

Completa las actividades que han hecho y que harn estas personas.

Prepara frases similares usando tu informacin.


Qu ha hecho? Qu har?

Martha __________ (tomar) un examen de Espaol. En unos das___________ (tomar) uno de Francs.

Juan ___________ (trabajar) con unos clientes de Lima. La prxima semana _____________ (trabajar) con unos clientes colombianos.

Yo___________ (escribir) unos documentos. En unas horas los ____________(enviar) por correo.

Ellos ____________ (visitar) los lugares ms tursticos del pueblo. La prxima semana _____________ (visitar) otras zonas menos tursticas.

Nosotros ______________ (organizar) la fiesta. En unos minutos __________ (celebrar) y ___________ (beber) mucho.


Captulo 13: Hablando sobre personas u objetos haciendo alusin a su proximidad.

this, these ; that, those ste, sta, stos, stas ; se, sa, sos

Pronombres demostrativos

i.e. stos han planeado todos los detalles.



Puedes usar estas palabras para hablar sobre personas u objetos en funcin de su distancia respecto de ti:

this (one) =ste (persona u objeto masculino)

sta (persona u objeto femenino)

these (ones) =

stos (personas u objetos, al menos uno masculino)

stas (personas u objetos, todos femeninos)

that (one) =se (persona u objeto masculino)

sa (persona u objeto femenino)

those (ones) =

sos (personas u objetos, al menos uno masculino)

sas (personas u objetos, todos femeninos)

that (one) over there =aqul (persona u objeto masculino)

aqulla (persona u objeto femenino)

those (ones) over there =

aqullos (personas u objetos, al menos uno masculino)

aqullas (personas u objetos, todos femeninos)

Ejemplos:

Hi, this is john

this (one) = ste, sta Hola, ste es Juan

these (ones) = stos, stas These are my brothersstos son mis hermanos

that (one) = se, sa This house is old, but that one is modernEsta casa es vieja, pero sa es moderna

those (ones) = sos, sas Those are their friendssos son sus amigos

that (one) over there = aqul, aqulla

I prefer that.Prefiero aqulla

those (ones) over there = aqullos, aqullas

These cakes are more delicious than thoseEstas tortas son ms ricas que aqullas

Nota que estas palabras tienen un acento (). Este acento las diferencia de palabras similares que aprendimos en el captulo 1 del nivel cinturn amarillo. La diferencia es:

Captulo 1 en nivel amarillo Este captulo en nivel cinturn naranja

este, esta; ese, esa; aquel, aquella ste, sta; se, sa, aqul, aqulla

Es una caracterstica (adjetivo); debes usar junto con una persona u objeto

Representa una persona u objeto (pronombre); debe ser usada sla

Ej. Me gusta este carro; me gusta esta chica Ej, Me gusta ste; me gusta sta


1. Completars las oraciones en Cmo comparan

2. Traers catlogos de una tienda por departamentos como JC Peanney o Macy's a la prxima clase. Traers tambin frases usando palabras como ste, sta, stos, stas; se, sa, sos. Ej., Me gusta esa cmara fotogrfica ms que sa. Aqulla es ms barata.


1. Presentars tu tarea y hablars sobre sta en clase.

2. Hars frases usando las imgenes en: stos, sos, aqullos? vs. stas, sas,

file:///Users/nicolascanales/Documents/CloudWindows/SpanishBlackbelt/httpdocs/courses/tiempolibre/Socializing/02_yellow/Ch01/ch01_este_esta_esto.htmfile:///Users/nicolascanales/Documents/CloudWindows/SpanishBlackbelt/httpdocs/courses/tiempolibre/Socializing/03_orange/Ch13/Print/20_activ_Estos-pronombres-demostrativos.pdffile:///Users/nicolascanales/Documents/CloudWindows/SpanishBlackbelt/httpdocs/courses/tiempolibre/Socializing/03_orange/Ch13/Print/20_activ_Estos-pronombres-demostrativos.pdf

aqullas?. Por ejemplo, Este nio ha trabajado ms que se.

3. Hablars sobre las personas que ves alrededor. Por ejemplo: Aqul ha bebido tres cafs hasta el momento.

4. Hablars sobre los diferentes objetos que ves en el caf o casa donde ests. Por ejemplo: Hay muchos libros de cocina. Yo quiero se. Mi suegra viene en unos das y quiero preparar una cena sorpresa.


file:///Users/nicolascanales/Documents/CloudWindows/SpanishBlackbelt/httpdocs/courses/tiempolibre/Socializing/03_orange/Ch13/Print/20_activ_Estos-pronombres-demostrativos.pdffile:///Users/nicolascanales/Documents/CloudWindows/SpanishBlackbelt/httpdocs/courses/tiempolibre/Socializing/03_orange/Ch13/Print/20_activ_Estos-pronombres-demostrativos.pdffile:///Users/nicolascanales/Documents/CloudWindows/SpanishBlackbelt/httpdocs/courses/tiempolibre/Socializing/03_orange/Print/orange_ch13_all.pdf

Captulo 13

stos, sos, aqullos? vs. stas, sas, aqullas?

Estoy aqu

Ejemplo: Aquel nio ha trabajado ms que se.

Estoy aqu1.

Estoy aqu2.

Estoy aqu3.


Estoy aqu 4. _______________________________________________________

Estoy aqu5.

Estoy aqu6.

Estoy aqu

7. _________________________________________________


Estoy aqu8.

Estoy aqu9.



Captulo 14: Intercambiando opiniones.

from me, to you, with him de m , para/a ti, con l Pronombres preposicionales

i.e. Para m, los vinos espaoles son muy caros Y para ti?



for... = para...to... = a...of... = de...from... = de...with... = con...

me = m

I don't like fish.A m no me gusta el pescado.

Can you go with me?Puedes ir conmigo? (exception)

you =

ti (informal)

I have a present for you.Tengo un regalo para ti.

I'm going with you.Voy contigo. (exception)

Ud (formal) I bought this for you.Compr esto para usted.

Uds. (you all) He will stay with you.l se quedar con ustedes.

him = l

Alicia is angry with him.Alicia est enojada con l.

her = ella

They sing for her.Ellos cantan para ella.

us = nosotras/os Come with us!Ven con nosotras/nosotros!

them = ellos/as

I don't want anything from them.No quiero nade de ellos.

I live near them.Vivo cerca de ellas.

Nota:

No puedes usar Con + m y con + ti. En lugar de decir CON MI o CON TI usars CONMIGO y CONTIGO.


1. Escribes sobre los deportes tpicos en Latino Amrica. Usas como referencia: El ftbol y Deportes. Expresas tu opinin y la opinin de otras personas sobre estos deportes. Ex. Para mi jefe, el ftbol de Latinoamrica no es tan interesante como el de Europa, y para ti?.


1. Hablars sobre tu tarea.

2. Responders las preguntas tomando turnos con tus compaeros y tu profesor

3. Hablars sobre el precio y las calidades de diferentes bebidas en el supermercado. Usars como referencia el vocabulario en: Bebidas .

4. Hablars sobre tu opinin y la opinin de otras personas respecto de diferentes programas de televisin. Ex. Para ella, algunos programas de televisin son muy agresivos, y para ti?.

Everyday Conversation - Orange Belt Copyright 2004-2015. SpanishBlackBelt.com - All rights reserved.

file:///Users/nicolascanales/Documents/CloudWindows/SpanishBlackbelt/httpdocs/courses/tiempolibre/Socializing/03_orange/Ch14/Print/20_lectura-futbol.pdffile:///Users/nicolascanales/Documents/CloudWindows/SpanishBlackbelt/httpdocs/courses/tiempolibre/Socializing/03_orange/Ch14/Print/20_lectura-futbol.pdffile:///Users/nicolascanales/Documents/CloudWindows/SpanishBlackbelt/httpdocs/courses/tiempolibre/Socializing/03_orange/Ch14/Print/20_lectura-futbol.pdffile:///Users/nicolascanales/Documents/CloudWindows/SpanishBlackbelt/httpdocs/courses/tiempolibre/Socializing/03_orange/Ch14/Print/30_vocab_Deportes.pdffile:///Users/nicolascanales/Documents/CloudWindows/SpanishBlackbelt/httpdocs/courses/tiempolibre/Socializing/03_orange/Ch14/Print/40_vocab_Bebidas.pdffile:///Users/nicolascanales/Documents/CloudWindows/SpanishBlackbelt/httpdocs/courses/tiempolibre/Socializing/03_orange/Ch14/Print/50_activ_tv-shows-Orangech14.pdffile:///Users/nicolascanales/Documents/CloudWindows/SpanishBlackbelt/httpdocs/courses/tiempolibre/Socializing/03_orange/Print/orange_ch14_all.pdf


El ftbol, rey de los deportes

Para los hispanos el ftbol es el verdadero rey de los deportes. Para los dominicanos, los puertorriqueos, los cubanos y los venezolanos, el bisbol es el deporte ms importante, pero en otros pases hispanos muchos consideran que el ftbol es ms que un deporte. Para ellos es una forma de vida!

Los fanticos siguen al ftbol como una religin. Ver un partido importante en el estadio o por televisin es una obligacin. El ftbol no respeta horarios o lugares. En muchos pases los empleados ponen televisores en sus lugares de trabajo para ver jugar a sus equipos favoritos.

La pasin por el ftbol aumenta cada cuatro aos cuando celebramos la Copa Mundial. Durante este evento, los fanticos no se pierden ningn partido. Los futbolistas talentoso son autnticos hroes nacionales y mundiales.


Eres fantico de algn deporte en especial?

Qu significa el ftbol para los hispanos? Por qu dicen

que el ftbol no respeta horarios ni lugares?

Qu pasa cuando celebramos la Copa Mundial?

Qu eventos similares hay en los Estados Unidos?


DeportesDeportes de pelota

Please cut, fold

and glue as needed

Voleibol Baloncesto

FtbolamericanoFtbol-Balompi

Volleyball Basketball

FootballSoccer

Handball

Balonmano

El baln de ftbol

Football

Pimpn-Tenis de mesa

Ping-pong-Table tennis


Otros deportes

de pelota

Please cut, fold

and glue as needed

Tenis

Tennis

Golf

Golf

Baseball

BisbolEl palo de golf

Golf club

El campo de bisbol

Las raquetas de tenis

Tennis raquet

Baseball field

La cancha de tenis

Tennis court


Deportes de

inviernoHockey sobre hieloBajada en trineo

Esqu Patinaje sobre hielo Patinaje en nievePlease cut, fold

and glue as needed

Skiing Ice skating Snow boarding

Ice hockeySled-riding

Los patines

Ice skates


Deportes

acuticosEsquacutico Velerismo

Buceo

Surfing

Natacin

Diving

Surfing

SailingSwimming Water skiing Waterpolo

Polo acutico

Please cut, fold

and glue as needed

La tabla de surf

Surf board


Deportes

de tiro

Tiro con arco

Tiro al plato

Caza

Dardos Tiro al blancoPlease cut, fold

and glue as needed

Darts Archery Target practice

Hunting

skeet shooting


Deportes

varios

Bolos

Billar Ciclismo

EquitacinGimnasia

Please cut, fold

and glue as needed

Gymnastics Horseback riding Bowling

Billiards Bike riding

El camino para bicicletas

Bike trail Running trail

El camino para correr


Deportes

de luchaBoxeo

Esgrima

Sumo

Lucha libre

Artes marciales

Please cut, fold

and glue as needed

Sumo

Fencing Wrestling

Boxing Martial arts

Captulo 14

C. De quin (propiedad) .... ?

1. Yo tengo una raqueta de tenis.

De quin es la raqueta de tenis?

............................................................................................................................................

2. Mi primo tena unos palos de golf muy bonitos.

De quin eran los palos de golf?

............................................................................................................................................

3. T tendrs unos patines por Navidad.

De quin sern los patines?

............................................................................................................................................

4. Nosotros vamos a compartir una tabla de surfear.

De quien va a ser la tabla de surfear?

............................................................................................................................................

D. De quin (origen) .... ?

1. De quin es la carta?

(from me) .............................................................................................................................

2. De quienes eran los regalos?

(from us) ..............................................................................................................................

3. De quin ser la notificacin?

(from them) ..........................................................................................................................

4. De quin fue la invitacin?

(from you) ............................................................................................................................

E. Con quienes .... ?

1. Con quienes estudiars?

(with them) ...........................................................................................................................

2. Con quin fuiste al cine?

(with her) ..............................................................................................................................

3. Con quin mira televisin tu novia a menudo?

(with me) ..............................................................................................................................

4. Con quin tienes clases de espaol en el caf?

(with you) .............................................................................................................................

Captulo 14


BebidasBebidas


Limonada

Refrescos

Jugo de naranja

Agua

Leche

No alcohNo alcohlicaslicas


Martini

Vino blanco

Vino tinto

Cerveza

Champn

AlcohAlcohlicaslicas


Vodka

Tequila

Coac

Ron

Whiskey

AlcohAlcohlicaslicas


Botella

Jarra

Vaso

Copa

Tipo de envaseTipo de envase


Caf solo

Chocolate caliente

T

Caf con leche

Bebidas calientesBebidas calientes


Programas de televisin

Amigos Todos aman a Raymond!

Perdidos Lazos familiares (Family ties)

La nana Das felices

Loco por ti! Los magnficos (A-team)

La isla de Gilligan Ocho son suficientes!

Seinfeld Los aos maravillosos

Salvado por la campana Mejorando la casa (Home improvement)


Captulo 15: Describiendo personas, eventos o lugares en funcin del impacto que alguna accin tuvo sobre stos.

an educated man un hombre educado Participio como adjetivos (using words that end in -ado or -ido)

i.e. El es un hombre educado



Igual que en Ingls, en espaol, podrs usar la forma -ADO/IDO (sin la accin haber) para describir personas u objetos en funcin del efecto de una accin sobre stos.

Ejemplos:

to educate = educar = An educated man Un hombre educado

to spoil = engreir = A spoiled kid Un chico engredo

to make = hacer = A dress made by handUn vestido hecho a mano

En Ingls, t puedes agregar "ed" (educated) al final de la accin para usar sta para describir a una persona u objeto (con algunas excepciones como en "make/made").

En Espaol, tu puedes agregar "ado" (educado) o "ido" (bebido, vivido) al final de la accin para usar sta para describir a una persona u objeto (con algunas excepciones como en "hacer/hecho").

Algunas palabras con forma -ADO/IDO irregular son las siguientes:

opened

covered

said

described

discovered

abierto

cubierto

dicho

descrito

descubierto

written

done

broken

put/placed/set

seen

escrito

hecho

roto

puesto

visto

returned devuelto dead muerto

Nota: Palabras compuestas (aqullas que incluyen en stas a otra palabra ms pequea) tienen el mismo comportamiento:

to compose > componer > compuestoto undo > deshacer > deshechoto oppose > oponer > opuestoto suppose > suponer > supuestoto anticipate > prever > previsto


1. Escribes sobre tus logros del ao pasado y tus objetivos para este ao, incluyendo las acciones que hars para alcanzar stos. Preparas para responder las preguntas de tus compaeros y/o de tu profesor.

2. Necesitas preparar para el examen final estudiando todo lo cubierto en este nivel.


1. Describirs a los miembros de tu familia. Ej. Nico es un nio engredo.

2. Describirs esta personas u objetos usando la forma ado/ido (incluyendo irregulares) de las acciones en cada situacin.

3. Comparars el estado actual de diferentes objetos. i.e La silla est rota.

4. Hars tu presentacin sobre tus logros del ao pasado y tus objetivos para este ao, incluyendo las acciones que hars para alcanzar stos. Responders las preguntas de tus compaeros y/o de tu profesor.


file:///Users/nicolascanales/Documents/CloudWindows/SpanishBlackbelt/httpdocs/courses/tiempolibre/Socializing/03_orange/Ch15/Print/20_Activ_Describiras_Personas_Objetos.pdffile:///Users/nicolascanales/Documents/CloudWindows/SpanishBlackbelt/httpdocs/courses/tiempolibre/Socializing/03_orange/Print/orange_ch15_all.pdf

Describirs estas personas u objetos usando la forma ado/ido (incluyendo irregulares) de las acciones en cada situacin.

1) leer

Ej. El Principito es el libro ms ledo de todos.

2) engrer

Pedro es un nio


3) romper

Esta silla est.

4) cubrir

La piscina de mi gimnasio es.

5) educar

Canad es el