DISCUSIN ONLINE ISOS August 25- September 20, 2014

El desarrollo de la ciencia de la ocupacin como una disciplina crtica y con responsabilidad social: desafos y oportunidades

Discusin Online ISOS

2014

Facilitadores: Lisette

Farias, Debbie Laliberte Rudman & Lilian

Magalhes, Western University, Canada.

http://www.isoccsci.org *Los principales contenidos de esta discusin sern traducidos al Espaol y Portugus (resmenes semanales y conclusiones principales). Se invita a los participantes de habla hispana y portugus a mandar sus comentarios a lfariasv@uwo.ca para, en la medida de lo posible, facilitar su traduccin al Ingls.

La ciencia de la ocupacin parece estar en un momento crucial de su desarrollo, el cual se ha caracterizado por una creciente toma de conciencia internacional sobre los temas relacionados a la desigualdad social e injusticia. Asimismo, esta toma de conciencia se ha caracterizado por diversos llamados a apoyar an ms la diversidad (uso de diversas perspectivas tericas, mtodos, etc.), la contextualizacin (reflexin e inclusin de las condiciones socio-polticas e histricas que influencian y dan forma a las ocupaciones en distintas reas geogrficas) y la reflexin crtica. En general, se puede decir que en estos momentos existe un incipiente llamado a que la ciencia de la ocupacin se convierta en una disciplina ms crtica y socialmente responsable, lo cual ha incentivado una mayor atencin en ciertos temas relacionados con: cmo ciertas ocupaciones, promovidas por discursos poltico-sociales, refuerzan estructuras de dominacin; cmo ideologas subyacentes a ciertas ocupaciones crean y perpetun injusticias ocupacionales, y

finalmente; si la ciencia de la ocupacin tiene una responsabilidad en abordar temas relacionados a justicia social, humanitarismo y los derechos humanos. Acompaando estos llamados, tambin han surgido varias crticas respecto a la gnesis y desarrollo de la ciencia de la ocupacin, enmarcada por las circunstancias histrico-polticas que han limitado y perpetuado distorsiones en la produccin de conocimiento, tales como la influencia dominante de los discursos mayormente en Ingls y del Noreste del mundo, y las posibles limitaciones establecidas por su fundacin en la prctica y modelos de la terapia ocupacional. En consecuencia, varios autores han afirmado que es crucial el re-examinar los actuales supuestos ontolgicos y las prcticas epistemolgicas dominantes en la ciencia de la ocupacin con el fin de ampliar nuestra comprensin de la ocupacin y aumentar la relevancia social de la disciplina, especialmente en los temas relacionados a la desigualdad social e injusticia ocupacional, cada vez ms visibles en los

contextos tanto locales como globales. Los objetivos de esta discusin son: 1. Estimular el dilogo internacional con respecto a lo que podra significar el desarrollo de la ciencia de la ocupacin como una disciplina ms crtica y socialmente responsable Tiene que ver con el tipo de investigacin que hacemos? Con el tipo de mtodos que adoptamos? Con los problemas que abordamos? - y si este desarrollo permitira a la ciencia de la ocupacin ser ms socialmente relevante. 2. Analizar si la ciencia de la ocupacin tiene una responsabilidad en abordar asuntos relacionados a justicia social, humanitarismo y los derechos humanos y qu debemos esperar de la ciencia de la ocupacin en relacin a su rol y funcin en relacin a estos temas. 3. Discutir los probables desafos y oportunidades que puedan surgir en los mbitos de investigacin y educacin si la ciencia de la ocupacin toma una direccin ms crtica y social.