espacio donde habitar y puedan continuar sus estudios de bachillerato. el albergue estudiantil de...

Informe de Actividades y Rendición de cuentas

Informe de actividades y rendición de cuentasdel ciclo escolar 2018-2019Datos del plantel

Nombre del (de la) Director(a) JORGE ALBERTO SORIA LUGONombre del Plantel MocoritoClave del Centro de Trabajo (CCT) 25DPT0010ASubsistema Colegio de Educación Profesional Técnica del Estado de SinaloaPeriodo que informa 2018-2019

I. Situación académica

MatrículaMatrícula inscrita al inicio del ciclo escolar 129

EgresadosNúmero de egresados en el ciclo escolar 36

Índice de certificación y titulaciónAlumnos que acreditaron la totalidad de asignaturas y/o módulos durante el ciclo escolar 116Índice de certificación de competencias expresado en porcentaje 100.00Índice de titulación expresado en porcentaje 100.00

BecasNúmero de alumnos beneficiados con becas institucionales de CONALEP 5Número de alumnos beneficiados por otro tipo de apoyo 82

Situación del logro educativo

Tomando como referencia los datos de matrícula, egresados, índice de certificación y titulación, asícomo los de becas, lleve a cabo el análisis de resultados en relación con el ciclo anterior e identifiquelas oportunidades de mejora. Para ello, deberá considerar la eficacia de los logros con base en loestablecido en la planeación y programación anual y en los objetivos del Programa de Mediano Plazodel CONALEP 2013-2018 (Objetivos de Calidad)

SE LOGRO INCREMENTAR LA MATRICULA CON RESPECTO AL CICLO ANTERIOR, POR LO QUE SE

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DEBE SEGUIR FORTALECIENDO EL SEGUIMIENTO DE LOS ALUMNOS QUE INICIAN HASTA QUESE CONCLUYE, EN EL CICLO QUE SE INFORMA EGRESARON 36 ALUMNOS LO CUAL REPRESENTAUN INCREMENTO CON RESPECTO A LOS 25 DEL CICLO ANTERIOR. EL INDICE DE ABANDONOESCOLAR ES DE 4% SOLO 5 ALUMNOS CAMBIARON DE DOMICILIO. NUESTRO COMPROMISO ESDE TRABAJAR ARDUAMENTE PARA LOGRAR MANTENER NUESTRA MATRICULA ASI COMO SUPERMANENCIA CON LA FINALIDAD DE QUE NUESTROS INDICADORES SEAN MEJORES.

La prueba PLANEA ofrece información específica a padres de familia, estudiantes, maestros,directivos, autoridades educativas y sociedad en general para mejorar la calidad de laeducación

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MatemáticasNivel Insuficiente 0.00Nivel Elementa 0.00Nivel Bueno 0.00Nivel Excelente 0.00

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Comunicación (comprensión lectora)Nivel Insuficiente 0.00Nivel Elementa 0.00Nivel Bueno 0.00Nivel Excelente 0.00

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Avances del plantel para su ingreso al Padrón de Calidad del Sistema Nacional de EducaciónMedia SuperiorNivel de incorporación al padrón de calidad

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Avances PC-SiNEMS

Avances alcanzados para lograr el ingreso, prórroga o promoción en el Padrón de Calidad del SistemaNacional de Educación Media Superior, en particular en indicadores críticos como: acreditación ycertificación docente; perfil del director; operación de los programas de orientación y tutoría; entreotros que resulten relevantes en función de las condiciones específicas del plantelSE CUENTA CON EL SISTEMA NACIONAL DE BACHILLERATO(SNB), LOGRANDO QUE LA MAYORPARTE DE LOS DOCENTES ESTÉN FORMADOS EN ESTE PERFIL, LOGRANDO CON ELLO UNAMEJOR ADAPTACIÓN AL MODELO EDUCATIVO, SE CUENTA CON TUTORES POR GRUPO DEACUERDO AL PERFIL DE CADA CARRERA O ESPECIALIDAD, APOYÁNDOLES DURANTE TODO ELSEMESTRE.

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Abandono escolarÍndice de abandono escolar expresado en porcentaje al término del ciclo escolar 4.00

De conformidad con los datos presentados y la descripción de las estrategias de acompañamientoimplementadas por el plantel, analice la eficacia de las acciones tomadas y los resultados encomparación con el ciclo anterior. Incluya los pricipales riesgos identificados y las oportunidades demejora.

SE DEBE FORTALECER EL SEGUIMIENTO DE LOS ALUMNOS QUE INICIAN HASTA QUECONCLUYEN EL CICLO EGRESARON 36 ALUMNOS, LO CUAL REPRESENTA UN INCREMENTO CONRESPECTO A LOS 25 DEL CICLO ANTERIOR. EL INDICE DE ABANDONO ESCOLAR ES DE 4% SOLO5 ALUMNOS PRESENTARON CAMBIO DE DOMICILIO. EL COMPROMISO ES TRABAJARARDUAMENTE PARA TENER 0 INDICE DE ABANDONO ESCOLAR.

Vinculación

Descripción de las actividades y proyectos de vinculación del plantel con instituciones de los sectorespúblicos, social o privado en que hayan participado sus alumnos así como de los resultados obtenidos

ACTIVIDADES ACADÉMICAS Y ACTOS CÍVICOS TANTO EN LAS INSTITUCIONES EDUCATIVAS DELMUNICIPIO, COMO EN LAS ÁREAS DEL AYUNTAMIENTO DE MOCORITO, ASÍ COMO LAS VISITASDE PROMOCIÓN EN LAS DIFERENTES EMPRESAS Y ÁREAS DE LOS SECTORES PÚBLICOS YPRIVADOS.

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II. Personal docente, directivo y administrativo

Estructura vigente del plantelNúmero de directivos 1Número de docentes 16Número de administrativos, auxiliares y de servicios 19Otros 4

Número de docentes con que cuenta el plantel, precisando categoría y funcionesque realiza

Cantidad Perfil Categoría Funciones que realiza10 Docente Profesor instructor C (PC) Docente frente a grupo3 Docente Técnico CB II (PA) Docente frente a grupo2 Docente Técnico CB I (PB) Docente frente a grupo1 Docente Técnico instructor A (TA) Docente frente a grupo

Relación del personal administrativo y funciones que desempeña

Cantidad Cargo que desempeña3 JEFE DE PROYECTO3 ASISTENTE DE SERVICIOS GENERALES1 PROMOTOR CULTURAL Y DEPORTIVO1 TÉCNICO EN GRAFICACIÓN1 SUPERVISOR DE MANTENIMIENTO2 SECRETARIA "C"1 ASISTENTE ESCOLAR Y SOCIAL1 DIRECTOR DE PLANTEL B Y C II6 ASISTENTE DE SERVICIOS BÁSICOS

Formación directiva y docente

Descripción de las acciones de formación, actualización y capacitación en las que hubiese participado elpersonal docente y directivo del plantel, en el periodo que comprende el presente informe, así mismo yen congruencia con los datos presentados, mencione las principales necesidades, riesgos yoportunidades de mejora identificados y explique las estrategias mediante las que se están atendiendo

SE DESARROLLARON CURSOS DE CAPACITACIÓN ÍNTER SEMESTRALES EN LOS MESES DEENERO, ASÍ COMO TAMBIÉN, SE REALIZAN CURSOS EN LINEA A TRAVÉS DE LA PLATAFORMADEL SEMS, REFORZANDO CON ELLO LOS CONOCIMIENTOS DEL NUEVO MODELO ACADÉMICO

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BAJO, LOS ESTÁNDARES DEL SISTEMA NACIONAL DE BACHILLERATO.

Plazas docentes concursadasNúmero de plazas docentes que hayan sido concursadas en el ciclo escolar que se reporta, entérminos de la Ley General del Servicio Profesional Docente 0

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III. Gestión financiera y administrativa del plantel

Presupuesto asignado al plantel en el ciclo escolar a reportarPresupuesto $ 9,900,028.00

Recursos por concepto de ingresos propios o autogenerados

Ingresos por prestación de servicios educativosInscripciones y reinscripciones $ 0.00Derecho a examen $28,080.00Servicios Administrativos $26,760.00Otros ingresos por prestación de servicios administrativo-escolares $ 306,405.00

Otros ingresos propios o autogeneradosMonto $ 26,590.00

Otros apoyos económicosFondo para fortalecer la autonomía de gestión en planteles de educación mediasuperior $25,000.00

Fondo concursable de inversión en infraestructura para educación media superior $0.00Monto de otros apoyos económicos $0.00

Descripción de otros apoyos económicos

Ninguno

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Gasto por materiales y suministrosMateriales y útiles de oficina $20,487.00Materiales de Limpieza $ 31,000.00Material de impresión $ 53,126.00Material de informática $ 15,000.00Materiales para talleres $ 0.00Materiales para recursos de capacitación $ 0.00Otros $ 60,622.00Gastos por servicios generalesServicios básicos (Telefonía, energía eléctrica, postal, agua potable) $ 267,813.08Servicio Comercial, bancario, financiero $ 2,059.00Servicios de mantenimiento y conservación de bienes muebles e inmuebles $ 75,959.77Servicio oficiales (Congresos y convenciones, pasajes y translados del Personal) $ 21,250.00Otros gastos y servicios generales $ 261,607.00

Mecanismos de control, transparencia y seguimiento de la gestión financiera

Descripción de los mecanismos de control, transparencia y seguimiento de la gestión financiera,precisando la participación de los padres de familia en la vigilancia del ejercicio de los recursos delplantel. Tomando en consideración la información incluida, mencione las principales necesidades,riesgos y oportunidades de mejora identificados y explique las estrategias mediante las que se estánatendiendo

INFORME ANUAL DE TODOS LOS PLANES, INVERSIONES Y TRABAJO QUE EJERCE EL PLANTEL ENEL CICLO ESCOLAR.

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IV. Infraestructura, equipamiento y conectividad del plantelInfraestructura

Descripción del estado que guarda la infraestructura del plantel, precisando aspectos relacionados conlas características de seguridad, higiénicas y pedagógicas de las instalaciones

EL PLANTEL CONALEP MOCORITO CUENTA CON 4 EDIFICIOS, 6 AULAS, 1 AULA TIPO, 1AUDITORIO, 1 SALA DE MAESTROS, 2 TALLERES, 3 LABORATORIOS, 1 BIBLIOTECA, 1 CANCHA DEUSOS MÚLTIPLES, 2 PUERTAS DE ACCESO, 1 SUBESTACIÓN ELÉCTRICA Y 1 CAFETERÍA, LOSESPACIOS SE MANTIENEN LIMPIOS Y EN BUEN ESTADO

Necesidades, riesgos y oportunidades de mejora identificados; estrategias mediante las que se estánatendiendo

SE REALIZAN GESTIONES ANTE DIRECCIÓN GENERAL PARA DOTAR DE INSUMOS NECESARIOSPARA BUEN FUNCIONAMIENTO, ESTAS ÁREAS ESTÁN SUPERVISADAS POR EL ENCARGADO DEMANTENIMIENTO Y AUXILIARES DE SERVICIOS BÁSICOS. LAS NECESIDADES SE ATIENDEN ENTIEMPO Y FORMA.

Equipamiento

Descripción del equipamiento general del plantel

AULAS REFRIGERADAS, COMPUTADORAS EQUIPADAS PARA CADA ÁREA DEL PLANTEL

Número de computadoras en el plantel

47

Número de computadoras conectadas a internet

40

Conectividad

Descripción de la conectividad en el plantel

INFINITUM DE 10 MEGAS, TOPOLOGIA DE ESTRELLA Y CONECTORES RJ 45, ADEMAS UNA REDMETRO CARRIER DE 10 MEGAS PARA USO DE LOS ALUMNOS.

Acciones de mejora y gestiones

Descripción de las acciones de mejora de la infraestructura, equipamiento y conectividad del plantel yen su caso, las gestiones realizadas para mejorar la infraestructura y el equipamiento del plantel

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MANTENIMIENTO CONSTANTES A LAS COMPUTADORAS, REPORTE SEMANAL DEL ENCARGADODE MANTENIMIENTO PARA TODA LA INFRAESTRUCTURA Y EQUIPAMIENTO, ADEMAS DE LASREUNIONES DE TRABAJO PARA CONOCER LO SUCEDIDO DURANTE LA SEMANA Y ASÍ PODERCONOCER Y TOMAR DECISIONES PARA SU REPARACIÓN O SUSTITUCIÓN.

Necesidades, riesgos y oportunidades de mejora identificados y explique las estrategias mediante lasque se están atendiendo

SE HA SOLICITADO UN AIRE INTEGRAL PARA EL ÁREA DEL SITIO DE INTERNET CON LAFINALIDAD DE EVITAR CALENTAMIENTO Y FALLAS EN EL SISTEMA.

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V. Otros aspectos relevantesAspectos relevantes

Incluya los aspectos relevantes que tienen impacto en los diferentes ámbitos de su plantel tal como: a)Programas extraordinarios implementados por el gobierno federal y actividades extracurriculares(Prevención del Bulling, la no violencia vs. Las mujeres, prevención del embarazo adolescente,campañas vs. la drogadicción) b) Resultados generales de evaluaciones de calidad (Internas y Externas)que se hayan practicado en el periódo (Número y tipo de observaciones o recomendaciones, así como eldictamen final de las auditorias de calidad, visitas del PC-SiNEMS, ETC) c) Los resultados de lasencuestas para medir la satisfacción con la calidad de los servicios que presta el plantel(e-MeSCI,ECCO, etc

ASPECTOS RELEVANTES • Las tecnologías llegaron para quedarse y en Conalep es una realidad, porello nuestros jóvenes del albergue cuentan con servicio de internet, para que realicen sus tareas, asícomo los trabajos de investigación que requieren, actualmente este servicio les sirve a los 69 alumnosalbergado en este importante espacio. • Si hay algo de lo que nos podemos sentir sumamente orgullososen Conalep Mocorito es contar con un espacio donde podemos apoyar a los jóvenes que requieren unespacio donde habitar y puedan continuar sus estudios de bachillerato. El albergue estudiantil deConalep Mocorito es único en el estado de Sinaloa y ejemplo a nivel nacional por importancia en eldesarrollo de los jóvenes de la zona serrana de Mocorito, Sinaloa Municipio y Badiraguato, en el, losalumnos albergados encuentran un espacio para continuar con sus estudios de bachillerato donde se lesproporciona alojamiento de lunes a viernes, alimentació, en este sentido podemos informar a lacomunidad estudiantil y padres de familia que el costo generado por concepto de alimentación paranuestro albergue estudiantil es de $ 216,844.00, por ingresos propios durante ciclo escolar 2018-2019,ademas espacio para dormir con aire acondicionado así como sus regaderas para su aseo personal,además de internet Nuestro Albergue Estudiantil, cuenta actualmente con 69 jóvenes de diferentescomunidades, su infraestructura ya presenta algunos desperfectos por sus más de diez años de servicioa la comunidad escolar, que requieren de atención, como son las filtraciones del agua en el techo denuestro albergue, el desprendimiento de los plafones, falta de regaderas, puertas en mal estado, faltade colchones para las literas de los alumnos y sustitución de su cableado eléctrico así como una pintadaa todo este espacio y una fumigación permanente contra ratas y animales rastreros . Aquí es importanteresaltar que gracias a las gestiones que realizara la Dip. Lic. Gloria Himelda Félix Niebla ante el Srio.de Educación Publica y Cultura del Gobierno del Estado Dr. Juan Alfonso Mejía López, el pasado 28 deagosto ante la presencia de nuestro director general Lic. Melchor Angulo Castro, se realizo la entregade 69 colchones para nuestro albergue estudiantil, en un hecho sin precedentes ya que en la historia deConalep Mocorito nunca nos había visitado un Secretario de Educación del Estado, así mismo realizaronun recorrieron nuestro plantel dándoles a conocer las necesidades del mismo así como de nuestroalbergue. Hoy podemos informar a la comunidad educativa que ya se empiezan atender las necesidadesde nuestro albergue gracias a nuestro director general de Conalep Sinaloa Lic. Melchor Angulo Castro.Mención especial merece quienes les toca la difícil responsabilidad de estar siempre atentos de losjóvenes por ello gracias, Mtra. Diana Cervantes, Gerardo Avilés, Marilu, y Tellatzin. Se realizaron tresreuniones del comité de vinculación, donde pudimos ampliar el numero de integrantes por lo que

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espacio donde habitar y puedan continuar sus estudios de bachillerato. el albergue estudiantil de...

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