eskolaz kanpokoekintzen katalogoa … · • profundizar en aspectos técnico-tácticos del...

ESKOLAZKANPOKO EKINTZENKATALOGOA

CATÁLAGO DELASACTIVIDADES

EXTRAESCOLARES 2018-2019

ÍNDICEAURKIBIDEA

PlanificaciónestratégicadelasactividadesEkintzenplanfikazio estrategikoa

0

Baloncesto 1TecnificaciónBaloncesto 2Fútbol5 3Taekwondo 4Judo 5Patinaje 6Ajedrez 7Veracruz dancing 8

Art attack 9Piano 10Guitarra 11Robótica 12Inglés 13Euskara 14Alemán 15Monte 16

PLANIFICACIÓNESTRATÉGICADELASACTIVIDADESEKINTZENPLANIFIKAZIOESTRATEGIKOA

H.H4-5URTE L.H1/2 L.H3/4 L.H5/6

ITINERARIOACTIVIDADFISICA-DEPORTIVAKIROL-JADUERAFISIKOKOIBILBIDEA

JUGANDOJOLASBIDE

TALLERDEBAILEYJUEGOS

DANTZAETAJOLASTAILERRA

ESTIMULACIÓNTEMPRANA

MULTIDEPORTEMULTITXIKI

MULTITXIKI FÚTBOL

MULTIBALONCESTO BALONCESTOTECNIFICACIÓNBALONCESTO

MULTIDEPORTE

FÚTBOL 5 FÚTBOL 5

TAEKWONDOMULTI-JUDO MULTI-JUDO/JUDO JUDO

PATINAJEPATINAIA

GIMNASIARÍTMICA

AJEDREZXAKE

ITINERARIOACTIVIDADFISICA-EXPRESIONCORPORAL

GORPUTZADIERAZPEN-JARDUERAFISIKOKOIBILBIDEA

JUGANDOTALLERDEBAILE

YJUEGOSESTIMULACIÓNTEMPRENA

MULTITXIKIBAILEMULTITXIKI

ADIERAZPENAMULTIDANCING

VERACRUZDANCING

KULTURAL-ARTISTIKAKOIBILBIDEA JUGANDO ART-ATTACK

PIANO

0

PLANIFICACIÓNESTRATÉGICADELASACTIVIDADESEKINTZENPLANIFIKAZIOESTRATEGIKOA 0

Loquetienesquesaber

LanormativalegalquerigeenlaCAPV (Ley14/1998deldeporteyDecreto125/2008sobredeporteescolar)justificalanecesidaddequelainiciacióndeportivaestébasadaenunaprácticamultideportiva.Basándoseenestascuatrorazones:

1. Elniño/atendráunconocimientomayoryuncriteriomáscerterolahoradeelegireldeportequemásleguste.

2. Laprácticamultideportivaenedadestempranasaseguraundesarrollomotrizintegraldelniño/a.

3. Elprincipiodemultilateralidadfavoreceunasmejoresexpectativasderendimientofuturo

4. Elaprendizajedeportivobasadoenlatransferenciadeotrosdeportesmultiplicalaeficienciadelaprendizaje

Jakin behar duzuna

E.A.Eindarrean dagoen arautegiak (14/1998Kirol legeaeta125/2008eskola kiroleko dekretua),kirol hastepenamultikiroleko praktikan oinarrituta egon behar delarenbeharra justifikatzen du.Lau arrazoi hauetan oinarrituz:

1. Umeak ezagupen handiagoa etairizpide argiagoaizang dugustuko duen kirola hautatzerakoan.

2. Multikiroleko praktikak umearen garapen motorraintegrala izatea ziurtatzen du.

3. Multilateralitateko printzipioa etorkizunekoerremdimendu aurreikuspen baikorragok erraztenditu

4. Beste kiroletan oinarritutako kirolikaskuntza,ikaskuntzaren eraginkortasuna biderkatzendu

BALONCESTOSASKIBALOIA

ALUMNO/ASREEPTORE/AS:L.H5-6CONTENIDOS:Fundamentosbásicosdelbaloncesto:Ejerciciosparatrabajarlatécnicaytáctica.Partidoscadasábado:Participaciónenlaligaescolar.

1IKASLEHARTZAILEAK:L.H5-6EDUKIAK:• Saskibaloairen oinarrizko funtsak:• Teknika etataknika lantzeko ariketak• Larunbatetan partidak:Ligaeskolarrean

partehartzea

TECNIFICACIÓNBALONCESTOSASKIBALOITEKNIFIKAZIOA

ALUMNO/ASRECEPTORE/AS:E.PRIMARIA5-6

CONTENIDOS:

• Ejerciciosespecíficosconbalón:mejorarlatécnicapersonal(bote,pases,lanzamientos…)

• Profundizarenaspectostécnico-tácticosdelbaloncesto.

• Análisisdejugadas(defensasyataques…)

2IKASLEHARTZAILEAK:L.H5-6EDUKIAK:

• Baloiko ariketa ezberdinak:teknikapertsonala landu (botea,paseak,jaurtiketaketab)

• Saskibaloiaren alderdi tekniko-taktikoanbarneratu.

• Jokaldien analisia (defentsa etaerasoaketab)

FÚTBOL5

IKASLEHARTZAILEAK:L.H.5-6

EDUKIAK:• Ariketen etajolaskoperatiboen

bitartez fubolaren oinarrizkofuntsen garapena,teknika etataktika hobetzeko.

• Lehiaketak sortzen dituenegoerak hobeto kudeatzenikasteko hezkuntzaemozionalaren metodologiaerabiliko da.

• Eskola kiroleko txapelketetanparte-hartzea.

3ALUMNOSRECEPTORES:E.PRIMARIA5-6

CONTENIDOS:• Desarrollodelosfundamentos

básicosdelfútbolatravésdeejerciciosyjuegoscooperativosparaelperfeccionamientodelatécnicaylatáctica.

• Usodelametodologíadelaeducaciónemocionalparaaprenderagestionarlassituacionesquegeneralacompetición.

• Participaciónenligaescolar.

TAEKWONDO 4RECEPTORES/AS:E.PRIMARIA5-6

CONTENIDOS:

• Fundamentosbásicosdeltaekwondo:Ejerciciostécnicosytácticos

• Juegoslúdico-tradicionales,cooperativos,etc.

• Paratrabajarelrespeto,psicomotricidadycapacidadesfísicas

HARTZAILEAK:L.H.5-6

CONTENIDOS:

• Taekwondoaren oinarrizkofuntsak:Teknika etataktikalantzeko ariketak

• Errespetoa,psikomotrizitatea etagaitasun fisikoak lantzeko

• Jolasludiko-tradizionak,kooperatiboak,etaabar.

JUDO


CONTENIDOS:• Fundamentosbásicosdejudo:

Ejerciciostécnicosytácticos• Juegoslúdico-tradicionales,

cooperativos,etc.• Paratrabajarelrespeto,

psicomotricidadycapacidadesfísicas

5IKASLEHARTZAILEAK:L.H.5-6EDUKIAK:• Judoaren oinarrizko funtsak:

Teknika etataktika lantzekoariketak

• Errespetoa,psikomotrizitateaetagaitasun fisikoak lantzeko

• Jolasludiko-tradizionak,kooperatiboak,etaabar.

PATINAJEPATINAIA


CONTENIDOS:

• Ejerciciosparatrabajarlatécnicayaprenderapatinar:Desplazamientos,frenadas,saltos,carreras…• Actividadesdeportivasconpatines:Hockey,baloncesto,deportesalternativos,herri kirolak…


EDUKIAK:

• Patinatzenikastekoetateknikalantzekoariketak:Desplazamenduak,frenada,jauziak,lasterketak…

• Kiroljarduerakpatinekin:-Hockeya,saskia,kirolalternatiboak,patinaia,herrikirolak…

6

AJEDREZXAKEA


CONTENIDOS:

• Ejerciciosparatrabajarlosfundamentosbásicosdelajedrez.

• Metodologíaadaptadaalaedaddelniño/a

• Juegoslúdicosparafacilitarelaprendizaje

• Posibilidaddeparticiparencompeticiones

7IKASLEHARTZAILEAK:L.H.5-6

EDUKIAK:

• Xakearen oinarrizko funtzak lantzekoariketak

• Umearen adineraegokitutakometodología

• kaskuntza errazteko jolasludikoa• Lehiaketetan parte-hartzeko aukera

VERACRUZDANCING


CONTENIDOS:

• Juegoslúdicosparacalentar• Ejerciciosparatrabajarla

técnicadelbaile:Estiramientos(flexibilidad)ejerciciosparamemorizarlospasosetc.

• Koreografias Aerodance:Aerobic,Tango,rockandroll,danzamoderna,lirico,zumba,hiphop,batuka


EDUKIAK:

• Jolasludikoak berotzeko.• Dantzaren teknika lantzeko

ariketak:Luzaketak(malgutasuna),pausuakmemoritzako ariketak etab.

• Aerodance koreografiak:Aerobic,Tango,rockandroll,dantza modernoa,lirikoa,zumba,hiphop,batuka.

ART-ATTACK


EDUKIAK:• Diferentestécnicasdetrabajarcon

cerámica

• Moldeado,pintadodecerámica,cocciónenhorno…

• Diferentestécnicasdedibujoypintura

• Todotipodemanualidades

ALUMNO/ASRECEPTORE/AS:E.PRIMARIA5-6CONTENIDOS:

• Zeramikarekin lantzeko teknikadesberdinak

• Moldaketak,zeramika-margoketa,erreketak labean…

• Marrazketa etapinturateknikadesberdinak

• Eraguztietako eskulanak.

9

PIANO 10ALUMNO/ASRECEPTORE/AS:E.PRIMARIA5-6

CONTENIDOS:

• Losalumnos/asquehayanrealizadolaactividadenelcicloanterior,haránunacontinuacióndeloaprendido.

• Losalumnos/asqueseincorporenporprimeravezalaactividad,realizaránunainiciaciónalpianoyalsolfeo.

ALUMNO/ASRECEPTORE/AS:L.H.5-6

EDUKIAK:

• Aurreko zikloan pianoekintza egin duten ikasleek,hauen ikasketen jarraipenbat egingo dute.

• Ekintza honetan lehenengoaldiz egoten direnak,pianoetasolfeoaren hastapen batburutuko dute.

GUITARRA


CONTENIDOS:

• Losalumnos/asquehayanrealizadolaactividadenelcicloanterior,haránunacontinuacióndeloaprendido.

• Losalumnos/asqueseincorporenporprimeravezalaactividad,realizaránunainiciaciónalaguitarrayalsolfeo.


EDUKIAK:

• Aurreko zikloan pianoekintza eginduten ikasleek,hauen ikasketenjarraipen bat egingo dute.

• Ekintza honetan lehenengo aldiz egotendirenak,gitarra etasolfeoaren hastapenbat burutuko dute.

ROBÓTICA 12ALUMNO/ASRECEPTORE/AS:E.PRIMARIA5-6

CONTENIDOS:

Iniciaciónalarobóticamediantejuegosyactividadesadaptadasalasdiferentesedades.

HARTZAILEAK:L.H.5-6

EDUKIAK:

Robotikaren hastapena,adinbakoitzari egokitutako jolasetajardueren bitartez.

SPEAKSMILE(INGLÉS) 13ALUMNO/ASRECEPTORE/AS:E.PRIMARIA5-6

CONTENIDOS:

• AdquirirlosconocimientoslingüísticoscorrespondientesalniveldelPET

• Desarrollartécnicasparaaprobarelexamen

• Ganarconfianzaysolturaenexpresiónoral

HARTZAILEAK:L.H.5-6

EDUKIAK:

• PETmailari dagokion ezagupenlinguistikoak bereganatzea.

• Azterketa gainditzekobeharrezkoak diren teknikakgaratzea.

• Hizkeran konfiantza etaaskatasuna bereganatzea.

EUSKARA

ALUMNO/ASREEPTORE/AS:E.PRIMARIA5-6

CONTENIDOS:

Continuacióndelosconocimientosadquiridosenelanteriorciclo.


EDUKIAK:

Aurreko zikloan bereganatutakoezagutzen jarraipena.

ALEMÁN


CONTENIDOS:

Introducciónalalemán.Conocimientosbásicosdelidioma.


EDUKIAK:

Alemanaren hastapena.Hizkuntzaren oinarrizkoezagupenak.

MONTAÑAMENDIA 16

HARTZAILEAK:L.H.5-6EDUKIAK:• Ekintzahonenbitartezumeakgurenaturaltxorrakezagutzeko,perretxikoakbiltzeko,kobazuloakesploratzekoetabestehainbatjardueratarakoaukeraparegabeaizangodu.• Ezdakuotafinkobatordaindubehar.Izenaemateakeskubideaematenduurritikekainerabitarteanantolatzendiren20batirteeratatiknahidenetarajoateko.Horretarakoirteerabakoitzarenaurrekoasteazkenabainolehenizenaemaneta2€ordaindubehardira.• Irteeraklarunbatgoizetanizatendira,9etatik14etara,Mendizorrotzakoaparkalekutikaterata.• JardueraArabakoForuAldundiakantolatzenduIturribero MendiTaldearenlaguntzaz.• Izenaematenduteneiinformaziozehatzagoaemangozaie.

RECEPTORES/AS:E.PRIMARIA5-6CONTENIDOS:• Medianteestaactividadelniño/atendráunaoportunidadinmejorabledeconocernuestrostesorosnaturales,recogersetas,explorarcuevas,etc.• Nohayquepagarunacuotafija.Lainscripcióndaderechoaparticiparenlassalidasenlasquesedesee,deentrelasaproximadamente20queseorganizandeoctubreajunio.Paraellohayqueinscribirseantesdelmiércolesprevioacadasalidaypagar2€.• Lassalidassonlossábadosde9a14,saliendodesdeelpárking deMendizorrotza.• LaactividadlaorganizalaDiputaciónForaldeÁlava,encolaboraciónconIturribero Mendi Taldea.• Seinformaráenmásdetalleaquienesseinscriban.

eskolaz kanpokoekintzen katalogoa … · • profundizar en aspectos técnico-tácticos del...

Documents