Escuela Secundaria Federal CUAUTLI.C.C.T.: 17DES0018P H. H. Cuautla, Morelos.

Nombre del proyecto:Rehabilitación y mantenimiento de áreas verdes.

Equipo: CUAUTLIENSES.

Yina Samantha García OlivarLuis Javier Rodríguez GonzálezAlexis Fuentes Pacheco.Rebeca Monserrat Rivera RamosOlivia Yazmín Martínez Domínguez

Director: Profr. Juan Isidro Mejía Franco

Responsable: Profr. Luis Román Valencia Salgado

Recorridos por el plantel.

Realizamos recorridos por la escuela para observar de forma personal las cosas que no nos agradaban.

Por grupos, realizamos una lista de los de problemas y los clasificamos por su origen: social, económico, personal, ambiental y tecnológico.

Tras el recorrido u el análisis, detectamos las siguientes problemáticas en nuestra escuela:

1. Generación de exceso de basura.2. Grafiti.3. Bulling escolar.4. Deterioro de las áreas verdes.5. Falta de áreas de esparcimiento para los alumnos.6. Problemas familiares.7. Desinterés por las clases.

Lista de problemáticas:

Trabajo por equipos.

Y se realizamos exposiciones y láminas para dar a conocer nuestro proyecto de equipo, explicando el porque consideramos importante esa problemática y posibles soluciones.

Por afinidad formamos equipos de 5 o 4 personas, proponiendo un tema para desarrollar y sus posibles soluciones.

Elección de la problemática a tratar

Después analizamos cada propuesta y las evaluamos en nuestras libretas, dándoles una puntuación, para facilitar la elección con base en el contenido, no solo porque la lámina estuviera bonita.

Todos los equipos de los 3 grados expusimos nuestras láminas por una semana para que todos pudiéramos enterarnos de las diferentes ideas.

Cada equipo eligió la presentación, pero acordamos un solo formato de papel bond vertical.

Votaciones.

Donde el ganador fue el tema de: Áreas verdes, mantenimiento, propuesto por el equipo «Cuautlienses» de 3° D,E,F.

!!!FELICIDADES!!!

Realizamos las votaciones para elegir la problemática que trabajaríamos, y lo hicimos colocando nuestro voto en una urna.

Mejoramiento.Los integrantes del equipo tomaron las propuestas de los demás equipos que fueran compatibles con su proyecto.

Tomando:

• Colocar más botes de basura.• Darle mantenimiento a las

áreas verdes existentes.• Y a las nuevas que se creen.

Quedando ahora el tema:

• REHABILITACIÓN Y MANTENIMIENTO DE ÁREAS VERDES.

Análisis.Con la ayuda de croquis se realizó el levantamiento de las áreas con más basura y más deforestadas.

Croquis de ubicación de botes de basura.

Croquis de áreas a reforestar.

Diseños.Realizamos diseños sobre cómo queríamos ver nuestros jardines y también para que los botes de basura sean más interesantes y motiven o reten a nuestros compañeros a depositar la basura en su lugar.

Diseños de botes de basura.

Diseño de áreas a reforestar.

Programa.ACTIVIDAD FECHA RESPONSABLE

SSolicitar la botes de basura.

28 de enero 2013(2 a 3 semanas de

entrega)

Director del plantel.

Solicitar plantas a protección ambiental.

28 de enero 2013(2 a 3 semanas de

entrega)

Profesor Luis Román Valencia Salgado

Limpiar áreas a reforestar.

4 de febrero 2013 Alumnos de primero.

Limpiar los botes de basura.

4 de febrero 2013 Alumnos de segundo.

Plantación de arbustos.

18 de febrero al 18 de marzo 2013

Alumnos de tercero.

Diseño de los jardines y botes de basura.

8 de febrero al15 de febrero 2013

Equipo Cuautlienses.

Regar y mantener jardines.

18 de febrero en adelante

Alumnos y profesor.

Implementación.

Limpieza de jardines y botes.

Antes.

Durante.

Después.