escuela o facultad: facultad de ciencias quimicas

UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE COAHUILA DIRECCIÓN DE ASUNTOS ACADÉMICOS Subdirección de Superación Académica

Departamento de Desarrollo Curricular

Guía Metodológica para la Elaboración del Plan de Estudios

Versión 2016-2018

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1.- Datos Generales de la Asignatura Nombre de la Asignatura: Protocolo de Tesis

Clave asignatura: 804509

Nivel: Doctorado

Carrera: Doctorado en Ciencia y Tecnología de Materiales

Frecuencia (h/semana) Teóricas:3 Prácticas:0 Total:3

Requisitos Obligatorios:

Requisitos Sugeridos: NO APLICA

Laboratorio: NO APLICA

Total horas en el período escolar: 48

Créditos SATCA: 10

Docentes Participantes: Dra. Elia Martha Múzquiz Ramos

Fecha de Elaboración: Agosto 2019

Escuela o Facultad: FACULTAD DE CIENCIAS QUIMICAS Carrera: DOCTORADO EN CIENCIA Y TECNOLOGÍA DE MATERIALES

Asignatura: PROTOCOLO DE TESIS

Área del Conocimiento:




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2.-Presentación (descripción sintética del programa máximo 350 palabras) Esta asignatura tiene como propósito que al terminar el curso, el estudiante tenga escrito, corregido y presentado su rptotocolo de tesis doctoral, con el cual trabajará durante sus estudios de doctorado

3.-Aportación de la asignatura al Perfil del Egresado: El estudiante, tendrá la capacidad de manejar diferentes bases de datos para recolección relacionados con su tema de tesis, así mismo fortalecerá la capacidad de síntesis para procesar información, al igual la capacidad de escribir su documento de protocolo de tesis

Materias de prerrequisitos Obligatorio Sugerido

No aplica




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4.-Objetivo General del Curso: Realizar la escritura de un artículo de divulgación científica y la exposición del mismo ante el profesorado del programa de CYTEMA

5.- Objetivos específicos del curso

5.1 Objetivos Conceptuales (aprender a aprender) El estudiante escribe y defiende su protocolo de tesis

5.2 Objetivos Procedimentales (aprender a hacer) El estudiante elige el tema de tesis entre la oferta de los doctores del NAB Extrae información relevante del tema de artículos científicos. Propone, con su director de tesis la justificación, hipótesis, objetivos y alcance del proyecto de investigación. Escribe el documento de protocolo de tesis. Lo presenta y defiende ante un comité evaluador.

5.3 Objetivos Actitudinales y Valorativos (aprender a convivir y a ser) Desarrollar en el estudiante: Disposición para investigar, analizar y aprender. Responsabilidad para cumplir con las tareas asignadas en tiempo y forma. Honestidad en el desarrollo de sus actividades de aprendizaje. Disposición a colaborar en trabajos en equipo.




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6.- Contenidos Temáticos

6.1 Nombre de Unidades Temáticas

6.2 Objetivos específicos de las Unidades Temáticas

6.3 Descripción detallada del contenido de las Unidades Temáticas

Actividades realizadas por el alumno

Actividades realizadas por el profesor

Medios didácticos y recursos utilizados

Unidad 1 Introducción

Conocer la importancia del protocolo de tesis de doctorado

1. Importancia del protocolo de tesis.

2. Alcance 3. Objetivo 4. Metas

Discutir en el salón de clase el porqué de la importancia de un protocolo antes de iniciar cualquier proyecto de investigación Entrega un ejemplo de protocolo de tesis.

Expone la clase. Resuelve dudas. Participa como moderador en discusiones. Diseña y revisa trabajos solicitados Envía al estudiante correcciones

Artículos en línea Consultas en internet Pizarrón Proyector

Unidad 2 Componentes de un protocolo de tesis

Conocer los elementos que integran un protocolo de tesis

1. Portada 2. Índice 3. Introducción 4. Antecedentes.

“Estado del Arte” 5. Justificación

Análisis y discusión breve de cada una de las partes del protocolo de tesis

Expone la clase. Entrega al estudiante el formato de protocolo

Artículos en línea Consultas en internet Pizarrón

7.- Estrategias de Aprendizaje-Enseñanza




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6. Hipótesis 7. Objetivos 8. Metodología 9. Parte

Experimental 10. Calendario

de actividades 11. Bibliografía

Resuelve dudas. Participa como moderador en discusiones. Diseña y revisa tareas y trabajos solicitados Envía al estudiante correcciones

Proyector

Unidad 3 Estado del Arte

Analizar artículos científicos

1. Palabras clave 2. De lo general a lo

particular 3. Línea del tiempo

Busca con palabras clave, artículos relacionados con el tema de tesis, con la finalidad de encontrar lo más relevante y novedoso de su tema de tesis. Entrega un documento que contenga el estado del arte de su tema de tesis

Expone la clase. Resuelve dudas. Participa como moderador en discusiones. Diseña y revisa tareas y trabajos solicitados Envía al estudiante correcciones





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Unidad 4 Justificación Hipótesis Objetivos

Definir los elementos más importantes de un trabajo de tesis

1. Definición de justificación

2. Creando una hipótesis

3. Objetivo general 4. Objetivos

particulares

Entiende la diferencia entre estos elementos. Escribe, corrige y envía la justificación, hipótesis y objetivos del trabajo de tesis doctoral.



Unidad 5 Metodología

Escribir la metodología y parte experimental de su protocolo de tesis

Metodología 1. Diagrama de

flujo 2. Descripción de

equipos 3. Descripción de

técnicas de síntesis

Escribe, corrige y envía la metodología propuesta a utilizar en su proyecto de tesis






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Unidad 6 Calendario de actividades

Definir el calendario de actividades durante su estancia en el programa de doctorado en Ciencia y Tecnología de Materiales

1. Definición de calendario

2. Actividades a calendarizar

3. Formatos de calendarios

4. Nunca olvidar…..

Escribe, corrige y envía la calendarización propuesta a utilizar en su proyecto de tesis



Unidad 7 Referencias Bibliográficas

Integrar en el protocolo de tesis, las citas y referencias utilizadas.

1. Cita bibliográfica 2. Tipos y formas

de citar 3. Citando con

Mendeley 4. Citando con

word

Integra en el documento de tesis las referencias bibliográficas.






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Unidad 8 Documento de protocolo de tesis.

Integrar el protocolo de tesis final

1. Portadas 2. Índices 3. Cartas

responsiva 4. Contenido 5. Entrega

Integra todos los elementos en su documento de protocolo de tesis y se la entrega a su director de tesis.



Unidad 9 Defensa del protocolo de tesis

Presentar y defender el protocolo de tesis

1.Presentaciones efectivas 2. Usando Power point

Presenta y defiende el protocolo de tesis ante sus compañeros Presenta y defiende el protocolo de tesis ante su comité evaluador.






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8.- Procedimiento de Evaluación: Tipo de evaluación Desarrollo del Conocimiento

Exámenes parciales Examen Final Tareas Proyectos Participación en el aula

Desarrollo de Habilidades Trabajo en equipo Comunicación oral y escrita Planteamiento y solución de problemas

Desarrollo de Actitudes Responsabilidad Colaboración Compromiso

TOTAL

Porcentaje

70 0 20 35 35 10 20 40 30 30 10 30 40 40 100%




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9.- Bibliografía: Referencias bibliográficas (Formato APA. El 70% de referencias deberá ser de 5 a 10 años de antigüedad y algunas de éstas en idioma inglés) Elaboración del protocolo de tesis doctoral. Un ejemplo claro. http://www.pcml.unam.mx/GAD2014.pdf

Como estructurar un proyecto de tesis doctoral. http://www.fundacionindex.com/gomeres/?p=1418

cmodisearpresentacionesefectivasenpowerpoint-130422101502-phpapp01 muerteporpowerpoint-111215201914-phpapp02 http://www.infosal.uadec.mx/cie/new/index.htm

http://proxy.infosal.uadec.mx/login Best Practices in Peer Review : AAUP Manual. Edtion ed.: The Association of American University Presses (AAUP), 2016. http://www.aaupnet.org/images/stories/documents/bppr_booklet_web_042016.pdf Cómo comunicar la investigación para influir: estrategias y desafíos para generar el cambio. Edtion ed.: Asociación para el Progreso de las Comunicaciones (APC), 2012. https://www.apc.org/es/system/files/APCCommsForInfluence_ES_20120921_1.pdf Gestión de datos de investigación: post del blog Universo Abierto. Noticias y recursos editado por Julio Alonso Arévalo. Salamanca: Universo Abierto, septiembre 2016. https://universoabierto.org/2016/09/06/gestion-de-datos-de-investigacion-monografico/ La mondialisation de la recherche : Compétition, coopérations, restructurations. edited by G. FUSSMAN. Edtion ed. Paris: Collège de France, 2013. ISBN 978-2-7226-0140-6. http://books.openedition.org/cdf/1514?format=toc Research Evaluation Metrics. Edtion ed. Paris: Unesco, 2015. ISBN 978-92-3-100082-9. http://unesdoc.unesco.org/images/0023/002322/232210E.pdf

http://www.pcml.unam.mx/GAD2014.pdf

http://www.fundacionindex.com/gomeres/?p=1418

http://www.infosal.uadec.mx/cie/new/index.htm

http://proxy.infosal.uadec.mx/login

http://www.aaupnet.org/images/stories/documents/bppr_booklet_web_042016.pdf

https://www.apc.org/es/system/files/APCCommsForInfluence_ES_20120921_1.pdf

https://universoabierto.org/2016/09/06/gestion-de-datos-de-investigacion-monografico/

https://universoabierto.org/2016/09/06/gestion-de-datos-de-investigacion-monografico/

http://books.openedition.org/cdf/1514?format=toc

http://unesdoc.unesco.org/images/0023/002322/232210E.pdf




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