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ESCUELA NORMAL SUPERIOR LEONOR ÁLVAREZ PINZÓN
GUÍA DE TRABAJO VIRTUAL SEMANAS 7 y 8 – PERIODO II
DOCENTE: ANA PAULINA PAEZ Y MARLENE SANABRIA C.
GRADO: 601-602-603-604-605-606-607
ÁREA: LENGUA EXTRANJERA ASIGNATURA: INGLES
FECHA: 23 de junio – 3 de julio de 2020
Correos: Ana Paulina Páez: [email protected] Marlene Sanabria: [email protected]
TEMA: 2.2 Where is it? 2.3 Our house (Módulos 2.2 y 2.3) PROCESO: ENUNCIACIÓN · Reconoce aspectos fundamentales relacionados con los adjetivos demostrativos, preposiciones de lugar, There is y There are e imperativos. · Reúne información relacionada con la casa, personas y lugares de la escuela, la ciudad y el vecindario. · Organiza las ideas que sirven de apoyo para describir a una persona o un lugar usando: adjetivos demostrativos, preposiciones de lugar, There is y There are e imperativos. . Expresa coherentemente las ideas relacionadas con el vecindario a través de breves descripciones empleando adjetivos demostrativos, preposiciones de lugar, There is y There are e imperativos. 1. HORIZONTE CONCEPTUAL: (DESARROLLO TEÓRICO): Describe las características básicas de cosas de la casa, personas y lugares de su escuela, ciudad y vecindario, usando frases y oraciones sencillas y adjetivos demostrativos, preposiciones de lugar, There is y There are e imperativos.
2. ACTIVIDADES A DESARROLLAR:
2.1. Escriba en su cuaderno fecha y como título Where is it? y Our house. Traduzca el
vocabulario de la página 72, módulos 2.2 y 2.3. En la página 72 resalte o subraye del
módulo 2.2 objetos y muebles de la casa y del módulo 2.3. las partes de la casa. Aprenda
este vocabulario.
2.2. Lea la conversación entre Norma, Sheila y Tom, luego realice el ejercicio B que está
debajo del diálogo.
2.3. Si tiene acceso a internet observe los videos. English Prepositions song: in, on,
under, behind, in front of, next to, between en
https://www.youtube.com/watch?v=h19wLvYWmQE y Las preposiciones en inglés para
niños - ¿Dónde está el gato? - On, in, under, next to en
https://www.youtube.com/watch?v=O1i0c1hvhvM
2.4. Lea la explicación de Preposiciones de lugar en Inglés
Las preposiciones de lugar son expresiones que determinan la posición de un objeto o persona. La mayoría de veces, estas preposiciones se ubican justo después del verbo principal o acción, de la oración:
Subject –Verb-Preposition of Place-Complement. The cat is under the bed. In: En, Dentro de
Under: Debajo de
On: Sobre, encima de
In front of: delante de
Between: En medio de, entre. Indica que una persona o un objeto está en medio de
dos o más sujetos u objetos:
Our house is between a store and a bakery. Nuestra casa está entre una tienda y una panadería.
Behind: Detrás de
Next to: Junto a, al lado de
2.5. Estudie el cuadro de gramática y responda el ejercicio B.
2.6. Lea el diálogo de la página 26.
2.7. Lea nuevamente el diálogo y realice el ejercicio C.
2.8. Lea la explicación de la gramática de There is/ There are
THERE IS/ THERE ARE
Ambas expresiones significan HAY en español. Ejemplos:
o There is a sofa in the kitchen / Hay un sofá en la cocina
o There are three sofas in the kitchen / Hay tres sofás en la cocina En ambas oraciones el significado en español es el mismo: HAY
¿Cuál es la diferencia entre There is y There are? Básicamente la diferencia es que There is se usa con complemento SINGULAR (lo cual quiere decir que estamos hablando de una sola cosa, persona, lugar, etc.) y There are se utiliza con complemento PLURAL (lo cual quiere decir que hablamos de 2 o más cosas, personas o lugares):
o There is a curtain in my bedroom / Hay una cortina en mi dormitorio
o There are 2 curtains in my bedroom / Hay dos cortinas en mi dormitorio En el primer ejemplo hablamos de una cortina (singular); por eso usamos There is. Por otro lado, en el segundo ejemplo hablamos de 2 cortinas (plural); por eso utilizamos There are.
(Tomado de https://www.aprenderinglesrapidoyfacil.com/2012/08/22/there-is-y-there-are-hay/)
2.9. Si tiene acceso a internet complemente su aprendizaje con el video “Cómo usar there is y there are en inglés” en https://www.youtube.com/watch?v=ZczyV8LVbjs
2.10. Ahora observe el cuadro de gramática página 27 y realice el ejercicio B.
2.11. Resuelva los talleres de las páginas 95, 96 y 97.
3. RECURSOS:
Texto guía The English Hub 1 A,
Computador
Diccionario Bilingüe
Internet
Cuadernos
4. AUTOEVALUACIÓN:
Reconocimiento de fortalezas y debilidades en el taller trabajado.
Responsabilidad y compromiso en el desarrollo de las actividades.
5. EVIDENCIAS
1. Envíe foto del taller de la página 96.
2. Dibuje su habitación y descríbala en inglés con 10 oraciones utilice las preposiciones on, in, under, behind, next to, in front of y” there is y there are”. Debe utilizar todas las preposiciones y “there is/there are”.
Debe marcar con esfero cada hoja con su nombre, fecha y curso.
Ejemplos:
There is a clock on the bedside.
There are two cats under the bed.
Enviar al correo electrónico de su docente el día 3 de julio, 2020 1:00 pm
6. INTENSIDAD HORARIA: 3 horas semanales.
7. REFERENTES BIBLIOGRÁFICOS
Mitchell, H. and Malkogianni, M. (2012) The English Hub 1 A. mm Publications. EU.
(s.a.) (s.f.) English Prepositions song | in, on, under, behind, in front of, next to, between
https://www.youtube.com/watch?v=h19wLvYWmQE
(s.a.) (s.f.) Las preposiciones en inglés para niños - ¿Dónde está el gato? - On, in, under, next to https://www.youtube.com/watch?v=O1i0c1hvhvM
(s.a.) (s.f. )There is y There are https://www.aprenderinglesrapidoyfacil.com/2012/08/22/there-is-y-there-are-hay/) (s.a.) (s.f.) “Cómo usar there is y there are en inglés” en https://www.youtube.com/watch?v=ZczyV8LVbjs