escuela n°11
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“Redescubriendo
los Valores
en el
Juego”
A. C Lenguas A. C Matemático.
OBJETIVOS. *Generales
: Promover el abordaje de contenidos que le brinden a los niños la diversidad de experiencias motrices , sociales e individuales en las que participen activa y placenteramente jerarquizando el valor de lo vivenciado.
* Brindar a través de actividades lúdicas, espacios que le permitan al alumno cooperar, responsabilizarse y reflexionar individual y colectivamente sobre cuestiones éticas en relación al juego.
Área de Conocimiento
Corporal. JUEGO
À. C. Social
À. C. Artístico
ESPECÌFICOS. Lograr que los niños
transformen sus conflictos en oportunidades de aprendizaje, entablen nuevas relaciones y profundicen las existentes, se autoconozcan, vivenciando los riesgos y desafíos que el juego le plantea para llegar al logro de un objetivo.
Crear y recrear tiempos, espacios y objetos lúdicos diversos que enriquezcan el acervo cultural y educativo de los niños.
Construir juntos, niños y docentes nuevos espacios para jugar.
À. C. Corporal.
Juego:
Juego simbólico
Juegos reglados
Juegos cooperativos.
Juegos tradicionales.
À. C. Social. Construcción de la Ciudadanía
Ética. El límite y el acuerdo
Los límites en el juego.
Las reglas.
Derecho. El valor de las normas frente al
conflicto de intereses
El concenso y el discenso. El acuerdo.
À. C. Artístico. Artes Visuales.
El arte contemporáneo en el Uruguay.
El dibujo digital. El lenguaje publicitario( carteles, afiches,etc.)
Teatro. El juego de sombra con el cuerpo y con los objetos-
Las manifestaciones expresivas a través de títeres.
El títere como personaje en la obra.
À. C. Lenguas.
Oralidad
Lectura
Escritura
À. C Matemático.
Numeración
Operaciones
Cálculo pensado.
Estadística .
Memorizar
Laberinto.
Social Calc
Grabar.
Escribir
Con la XO:
Buscando informaciòn, indagando…
Captura pantalla de _SocialCalc.
Gràficos-
Columna1 Columna2 Columna3 Columna4
JUEGOS ANTES / AHORA
ESCONDIDAS XXXXXXXXXXXXX
ATRAPADAS XXX
MUÑECAS XXXXXXXXX
BOLITAS XXXXXXXXXXXXX
PELOTA XXXXXXXXX
MANCHA XXXXXX
RAYUELA XXXXXXXXXXXXXXXX
RUEDA RUEDA XXXXXXXX
PAYANA XXXXX
ATRAPADAS XXX
AUTITOS XXX
MUÑECAS DE TRAPO XXX
ELÀSTICO XXX
MARTÌN PESCADOR XXX
SALTAR A LA CUERDA XXX
BICICLETA XX
TROMPO XX
HUEVO PODRIDO XX
TABA XX
TESORO ESCONDIDO X TODAS X
CARRITOS DE RULEMAN FAROLERA ATRAPAR
GUERRA DE ALMOHADAS LUDO MARIPOSAS
PELOTA DE TRAPO COMETAS BASQUETBALL
SAPITOVAQUEROS SALE EL SOL GALLINITA
VEO,VEO BALERO CIEGA
CARRERAS AGACHADAS ENSALADAS ROBA
DADOS METE PELOTA MONTÒN
MATREROS BOCHAS TUTTI FRUTTI
MUÑECAS DE TRAPO
LUCHAS LIBRES
La cinchada . Carrera de sillitas
Martín pescador Carrera de embolsados
.
Canciones, representaciones.
Exposiciones
Desfile de verano.
Nuestros invitados:
La familia,
vecinos …
La evaluaciòn general de la propuesta fue muy positiva.
Se reflexionò, dialogò, con todo el equipo de docentes, profesora, no docentes, alumnos , padres, familiares y comunidad.
Se le propuso a los alumnos una consulta individual en forma escrita.
La propuesta ¿te resultòatractiva?
SI NO ¿por què?
Para mejorarla o enriquecerla.
¿què propones?
Maestra directora:
Maestras:
Profesora :
Auxiliares:
Mònica de los Santos.
Raquel Machado.
M. Del C. Gonzàlez.
Nadia da Luz
Mirna Mèndez
Natalia Jorge
Raquel Nùñez.
Febrero 2013.