ESCUELA CIUDAD DE FRANKFORT

Educando con afectividad

ESCUELA CIUDAD DE FRANKFORT

• Comuna San Joaquín

• Fundada en 1954

• Matrícula: 365 alumnos desde Pre-Kinder a 8º Básico

• Índice de vulnerabilidad (IVE) : 74.15%

• Plan de mejora SEP desde el 2008

• Certificada por Fundación Chile

• Excelencia Académica

MISION

Entregar a los niños y niñas educación de calidad,

desarrollando al máximo sus potencialidades valóricas,

cognitivas y sociales, en un ambiente afectivo que

involucra a la familia como actores participantes de la

formación de los estudiantes, alcanzando un perfil de

alumno que cuente con las competencias necesarias para

integrarse a la sociedad actual.

.: Educando con afectividad :.

LIDERAZGO DIRECTIVO

• Con foco en los Aprendizajes.

• Organización eficiente y afectiva.

• Participación de las Familias en la educación

de sus hijos.

Trabajo Familia y Escuela

• Reuniones de apoderados

Mensuales con pautas

• Entrevistas a Padres y Apoderados

Tiempos asignados a cada docente.

• Atención oportuna a los apoderados.

• Actividades familiares (día sábado)

• Bienvenida familias nuevas

Trabajo Familia y Escuela

• Actividades familiares (día sábado)

• Día de la Madre

Trabajo Familia y Escuela

• Actividades familiares (día sábado) – Día del Padre

Trabajo Familia y Escuela

• Actividades familiares (día sábado)

• Fiestas Patrias en Familia

Trabajo Familia y Escuela

• Actividades familiares (día sábado)

• Aniversario de la Escuela

Trabajo Familia y Escuela

• Premiación semestral destacado

• Día de recreación “piscina familiar”

Trabajo Familia y Escuela

• Trabajo con los apoderados

• “Compromiso con la Escuela”

Trabajo Familia y Escuela

• Con foco en los aprendizajes.

• Con altas expectativas.

• Fortalecimiento de competencias del

equipo.

• Acompañamiento, seguimiento y

monitoreo en el aula.

• Promoción y aseguramiento de la puesta en

práctica del manual de convivencia escolar

• Gestión de recursos para el desarrollo de

talleres que favorecen la afectividad y

desarrollo personal.

• Preocupación por espacios educativos

acogedores y dignos.

• Preocupación por espacios educativos

acogedores y dignos.

• Imagen corporativa e identidad (diarios

murales, agendas, tríptico, insignia)

• Imagen corporativa e identidad (diarios

murales, agendas, tríptico, insignia)

Escuela Ciudad de Frankfort Educando con afectividad