escritura creativa

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+ PROYECTO DE INNOVACIÓN ESCRITURA CREATIVA María del Carmen Torralbo Domínguez

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Page 1: Escritura creativa

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PROYECTO DE INNOVACIÓNESCRITURA CREATIVA

María del Carmen Torralbo Domínguez

Page 2: Escritura creativa

+INTROCUCCIÓN

Proyecto de innovación: Taller de Escritura Creativa destinado al 3º ciclo de primaria.

¿Qué es la creatividad? Capacidad de un individuo de generar nuevas ideas o

conceptos de una manera distinta a la tradicional.

¿Por qué debemos trabajar la creatividad? Competencia básica para conocer el mundo. Desarrollo de su propio potencial.

Page 3: Escritura creativa

+DESCRIPCIÓN DEL CONTEXTO

La Ley Orgánica de Educación Desarrollo de las habilidades lingüísticas. Acercamiento a la lectura y comprensión de textos

literarios.

¿Por qué trabajar la Escritura Creativa? Expresar sentimientos Despertar el gusto por la escritura

Page 4: Escritura creativa

+OBJETIVO E HIPÓTESIS

OBJECTIVOS PRINCIPAL:

Expresarse oralmente y por escrito de forma adecuada para satisfacer las necesidades de comunicación entrenando la inventiva y utilizando las destrezas básicas del lenguaje para aprender a leer, pensar y redactar, de una manera lúdica.

(´´´si creamos un ambiente, motivador, creativo, a través de temas que les interesen y realizando actividades lúcidas para que puedan compartir y divertirse conseguiremos…)

Page 5: Escritura creativa

+PLAN DE ACTIVIDADES

Horario: miércoles de 14:00 a 15:00 horas.

Duración: una hora.

Primera sesión: A mediados de octubre.

Última sesión: A finales de mayo.

18 sesiones

Page 6: Escritura creativa

+MEZCLA DE HISTORIAS

Page 7: Escritura creativa

+METODOLOGÍA

Aulas de 6º de Primaria.

Actividades grupales e individuales.

Participación activa de los componentes del taller.

Actividades planteadas desde la motivación.

Page 8: Escritura creativa

+AGENTES IMPLICADOS

Alumnos

Padres y madres

Equipo docente

Page 9: Escritura creativa

+RECURSOS MATERIALES

Aula

Biblioteca

Pasillos del colegio

Recursos típicos de clase: lápices, gomas, reglas, etc.

Periódicos, revistas, textos escritos, láminas de dibujo, etc.

Page 10: Escritura creativa

+EVALUACIÓN

Alumnos Personalizada Continua General Cualitativa

Taller Alumnos: Escrito breve de los alumnos sobre el taller. Padres: cuestionario de valoración del taller.

Page 11: Escritura creativa

+RESULTADOS ESPERADOS

Mejorar de las competencias curriculares del área de lengua

Avance significativo en la creatividad

Desarrollo de la imaginación

Motivación y gusto por la Escritura Creativa