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Escrita e interaçãoAula 03
Livro: Ler e escrever: estratégias de produção textualProfª Karina Oliveira Bezerra
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O que é escrita?• “Escrita é inspiração”; “escrita é
um atividade para alguns poucos privilegiados”; escrita é expressão de pensamento”; escrita é domínio de regras da língua”;• Essa pluralidade de respostas nos
faz pensar que o modo pela qual concebemos a escrita não se encontra dissociado do modo pela qual entendemos a linguagem, o texto e o sujeito que escreve.
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• Escrita: foco na língua• É preciso conhecer as regras gramaticais da língua e ter um bom vocabulário.
Esses seriam os critérios utilizados na avaliação da produção textual com foco na língua.• Escrita: foco no escritor• “Escrever é expressar o pensamento no papel.”• O texto é visto como um produto do pensamento do escritor. A escrita, assim, é
entendida como uma atividade por meio do qual aquele que escrever se expressa, sem levar em conta as experiências e os conhecimentos do leitor.• Escrita: foco na interação• O produtor, de forma não linear, “pensa” no que vai escrever e em seu leitor,
depois escreve, lê o que escreveu, revê ou reescreve o que julga necessário, em um movimento constante e on-line guiado pelo principio interacional.• Mas o que significa na prática pensar a escrita como trabalho que resulta de uma
conjugação de fatores?
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• A relação com o outro é em razão do:• Objetivo pretendido (para
que escrever?)• Interlocutor/leitor (para
quem escrever?)• Quadro espaço-temporal
(onde? quando?) • Suporte de veiculação .
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Escrita e ativação de conhecimentos• Já dissemos que, em sua atividade, o escritor recorre a conhecimento
armazenados na memória relacionados à língua, ao saber enciclopédico, a práticas interacionais.• Esse conhecimentos, resultados de inúmeras atividades em que nos envolvemos
ao longo de nossa vida, deixam a entrever a intrínseca relação entre linguagem/mundo/práticas sociais.
• 1- Conhecimento linguístico• 2- Conhecimento enciclopédico• 3- Conhecimento de textos• 4- Conhecimento interacionais
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1- Conhecimento linguístico
• 1.1 Ortografia
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1- Conhecimento linguístico• 1.1 Ortografia• 1.1.2 Acentuação gráfica
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1- Conhecimento linguístico• 1.2 Gramática• 1.2.1 Pontuação
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1- Conhecimento linguístico• 1.3 Léxico• Acervo total de palavras disponíveis em um idioma
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2. Conhecimento enciclopédico
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3. Conhecimento de textos
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4. Conhecimentos interacionais