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ESCOLA ESTADUAL DE ENSINO INTEGRAL PROF.ª ROXANA PEREIRA
BONESSI
LOCALIZAÇÃO:Rua Enzo Ferrari, s nº. Bairro Colônia Oliveira Machado
PATRONA DA ESCOLA:. A Escola tem por patrona a Tenente e Professora por vocação Roxana Pereira Bonessi sendo esta uma homenagem póstuma. A mesma lecionou no Centro Integrado de Ensino Superior – CIESA, formada em ciências contábeis, pós-graduada em administração e auditoria interna e externa, fez mestrado em administração estava cursando o 2º ano de direito e atuava como oficial do Exército Brasileiro.
ATO LEGAL:Escola Pública; Atos de Criação e Reconhecimento: Decreto Nº 24.152/04 de 12 de abril de 2004.
Fundamentada de acordo com a LDB 9394/96
JURISDIÇÃO:Coordenadoria Distrital 02Zona SulCoordenadora: Oceania DutraCoordenadora Adjunta Pedagógica: Aline AlmeidaCoordenador Adjunta Administrativa: Shirley Costa dos Santos
DIREÇÃO:Francisca Cunha Lima
Secretaria: Arlete da Silva Travassos
PSICÓLOGA: Erleane Ferreira de Oliveira/ CRP 01/10.294
PEDAGOGOS: Solange Evangelista PimentaAdenilza Lopes Ramos (Apoio Pedagógico)
HISTÓRICO DA ESCOLA
HISTÓRICO DA ESCOLA
HISTÓRICO DA ESCOLA
ESCOLA DE TEMPO INTEGRAL / ORIGEM
A escola surgiu para atender as necessidades de uma comunidade com uma problemática social de grande relevância, oportunizando não só um ensino de melhor qualidade como também melhoria na qualidade de vida das crianças envolvidas no processo, retirando-as das ruas e oferecendo segurança, alimentação e principalmente ensino de qualidade.
DEPENDÊNCIAS FÍSICAS DA ESCOLADEPENDÊNCIAS FÍSICAS DA ESCOLA
Diretoria 01 Área Externa 01
Secretaria 01 Salas de Aula 11
Sala dos Professores 01 Estacionamento 01
Biblioteca 01 Corredores 02
Sala de Mídias 01 Cozinha 01
Brinquedoteca 01 Sala de Pedagogia e Psicologia
01
Refeitório 01 Banheiros masculinos 05
Lab. de Informática 01 Banheiros femininos 05
Lab. de Ciências 01 Banheiros dos professores
02
Depósito p/ Alimentos 01 Banheiro Administrativo
01
Depósito de materiais 01 Pátio (interno) 01
Área p/ Recreação 01 Total= 43 ambientes
QUADRO DE PROFESSORES
MATUTINO E VESPERTINO
Professores Sala de aula 11
Professor Língua Inglesa 01
Professor de Arte 01
Professor Ed. Física 01
Professor Projeto Leitura 01
Professor Informática 01
Professor Lab.Ciências 01
Professor Biblioteca 01
Professor Brinquedoteca 01
Professor sala de mídias 01
TOTAL DE PROFESSORES 20
QUADRO DE SERVIDORES
MAT VESP
Diretor 01
Secretária 01
Apoio Pedagógico 01
Pedagogos 01
Merendeiras 02
Auxiliar Serviços Gerais 02 03
Vigias 01
Auxiliar Administrativo 01
Psicóloga 01
ESTRUTURA CURRICULAR DA ESCOLA DE TEMPO INTEGRAL
Legenda: S: semanal - A: anual Semanas: 40hObservações: 1. Os Temas Sociais Urgentes (Ética, Saúde, Meio Ambiente, Orientação Sexual, Pluralidade Cultural, Trabalho e Consumo) serão desenvolvidos de forma transversal em todos os Componentes Curriculares do Ensino Fundamental.2.O Ensino Religioso é facultativo para o aluno e será desenvolvido, conforme o Artigo 1º da Lei 9.475/97 CNE Nº 43 § 9º da Resolução 99/97 - CEE/AM.3.Os conhecimentos do Currículo que tratam da História e Cultura Afro-Brasileira serão trabalhados nos seguintes componentes curriculares: de História, Artes e Língua Portuguesa (Literatura), conforme a Lei 10.639/03. 4.A Educação Fiscal será tratada de forma transversal, permeando todos os componentes do currículo.5.Os conteúdos de Língua Estrangeira Moderna serão trabalhados apenas em um dos componentes curriculares: Inglês, Francês ou Espanhol - visando atender as peculiaridades locais.6.As aulas no Laboratório de Informática serão desenvolvidas em todos os componentes curriculares.7. As Atividades Artísticas dentro do componente curricular de Arte serão definidas pela escola em forma de Projeto, dentre as atividades correspondentes (Arte Visual, Música, Dança, Teatro e etc.).8. As Atividades Esportivas, Motoras e Atividades de Participação Social desenvolvida no componente curricular de Educação Física serão definidas pela escola em forma de Projeto dentre as atividades correspondentes (Jogos, Ginástica, Xadrez e etc.).9.O componente Curricular de Metodologia do Estudo será desenvolvido mediante a Orientação Pedagógica e em todas as atividades pedagógicas que permeiam os Componentes Curriculares da Base Nacional Comum.10. A carga horária do professor é de 40 horas, sendo 05 horas para outras atividades pedagógicas.
ESTRUTURA CURRICULAR DA ESCOLA DE TEMPO INTEGRAL
HORÁRIO DE FUNCIONAMENTO DA ESCOLA
MATUTINO
7h ás 11h15m
7h15m- CAFÉ 11h15m-ALMOÇO
12h15m às 13h
DESCANSO
VESPERTINO
13h ás 17h15m
13h ás 14h- Reforço escolar16h15m- Saída de alunos
17h15m-Saída Professores
Dimensão Pedagógica
Ações Planejadas e Realizadas
●Planejamento das aulas utilizando metodologias inovadoras
●Planejamento de forma coletiva e interdisciplinar
●Resultados obtidos: Maior envolvimento dos alunos no processo educacional.
● Formação Continuada com o Sistema POSITIVO
•Palestras e encontros pedagógicos.
•Resultados obtidos: Utilização de novas metodologias no processo de ensino aprendizagem .
●Realização de diversos Projetos escolares
● Melhorias no Projeto Político Pedagógico (PPP)
●Resultados obtidos: Maior envolvimento dos alunos no processo educacional.
Organização e Legalização dos trabalhos escolares através do PPP
●Atividades Culturais Diversificadas.
●Comemorações de datas cívicas
Resultados obtidos: Melhoria no processo Ensino Aprendizagem
●Certificação do Prêmio de qualidade ISO 9001/2008
●Orientação Disciplinar
●Resultados obtidos:
●Reconhecimento da qualidade da escola através do recebimento do certificado de escola de qualidade. ISO 9001/2008.
●Bom relacionamento entre alunos e conservação do Patrimônio escolar.
● Reunião de Pais e Mestres com Participação da representante do Sistema Positivo.Resultados obtidos: Maior participação da família na escola.
• Melhoria no processo Ensino Aprendizagem
●Participação na Amostra de Painel da SEDUC;
● Participação no Projeto Construindo a Nação.
●Resultados obtidos:
● Divulgação dos trabalhos realizados pela escola no decorrer do ano letivo.
●Participação no Projeto da Rede Globo/ Amigos da Escola.Resultados Obtidos:
Resultados obtidos: Firmar Parcerias com outras instituições para subsidiar o trabalho escolar como um todo.
●Implantação do Conselho Escolar;
● Eleição da nova diretoria da APMC.
●Resultados obtidos: Gerenciamento dos recursos recebidos pelo PDDE , Premio Escola de Valor e recursos próprios da escola.
●Aplicação de simulados, para o SADEAM e PROVINHA BRASIL. Resultados obtidos: Melhoria no Índice de Aproveitamento da escola.
Desfile Cívico da Semana da Pátria;
●Resultados obtidos: Prática da cidadania.
●Participação no Projeto Construindo a Nação.
Resultados obtidos: Divulgação dos trabalhos realizados pela escola .
Dimensão Pedagógica
Ações realizadas enão planejadas
AÇÕES RESULTADO
Visita ao Teatro Amazonas
Despertou o gosto por atividades culturais e interesse em conhecer os patrimônios históricos da cidade.
Participação do PQA(Prêmio Qualidade Amazonas)
Divulgação dos trabalhos desenvolvidos pela Escola.
Participação no Programa da PEA-UNESCO (Organização das Nações Unidas para a Educação a Ciência e a Cultura).
Associação da escola ao Programa da PEA-UNESCO
Participação no Projeto cinema-escola (CINEMARK)
Sessão de cinema no Cinemark Stúdio 5.
Visita á Feira de Livros do Studio 5 Festival Mall.
Despertar o gosto pela Leitura e escrita, colaborando com a
melhoria no processo educacional.
Participação no PROERD/Policia Militar
Prevenção contra as drogas
Participação do Projeto Meu Velho Amigo em parceria com a Escola Estadual Pedro Silvestre
Valorização das pessoas da terceira idade e parceria com outras Instituições de ensino.
AÇÕES RESULTADO
Ações de Acompanhamento
Pedagógico
ASSESSORAMENTO AO PROCESSO DE ENSINO E DE APRENDIZAGEM
ASSESSORAMENTO AO PROCESSO DE ENSINO E DE APRENDIZAGEM
Desenvolvimento de Projetos Projetos desenvolvidos pelos
Professores
Projeto de Leitura: Autores Mirins: Inspiração Poética/Responsável:Profª. Terezinha Printes
Objetivo do Projeto
Elevar o nível de aprendizagem do aluno oportunizando o desenvolvimento das
habilidades de leitura e escrita essenciais para a recepção e produção de textos em sala de aula, visando à formação integral do aluno
leitor e escritor.
BrinquedotecaBrincando e Aprendendo Ludicamente:
Responsável Profª Elen Amaral dos Santos
Objetivo do Projeto
Desenvolver atividades lúdicas, motoras e cognitivas, buscando atitudes de
cooperação e solidariedade dentro do contexto escolar e do meio em que vive.
Laboratório de Ciências: Pequenos Cientistas. Responsável Profº. Antônio
Márcio
Objetivo do Projeto
Despertar nos alunos do Ensino Fundamental do 1º ao 5º a iniciação cientifica, visando a formação de pequenos cientistas, sensibilizando-os para as questões socioambientais, humanas e culturais.
Projeto Biblioteca: Soletrando Prazerosamente.
Profª responsável: Maria de Fátima Vieira
Objetivo do Projeto
Desenvolver nos educandos a habilidade e o prazer pela leitura desde as séries iniciais, despertando o interesse em ler livros, revistas, jornais aprimorando a oralidade, entonação e ortografia correta das palavras.
Laboratório de Informática:Viajando nas Ondas da Tecnologia. Profª Responsável: Eliane
Almeida
Objetivo do Projeto
Reconhecer a Informática como uma ferramenta didática, que contribuirá
significativamente para construção do conhecimento fomentando a qualidade do
ensino/aprendizagem.
Extensão TV Escola: DVDTECA Profª Responsável: Rossicleide Sueli Lima dos
Santos
Objetivo do Projeto
Despertar no aluno o interesse pela leitura e produção textual através de
vídeos exibidos na sala da TV ESCOLA, proporcionando o desenvolvimento das
habilidades de produção oral e produção escrita dos educandos.
Projeto Família e Escola: Compartilhando Saberes para Construção da Cidadania.
Responsável: Psicóloga Erleane Ferreira de Oliveira
Objetivo do ProjetoProporcionar a interação família e escola,
criando laços significativos e troca de experiências que possibilitem um melhor
envolvimento da família para aquisição de saberes relevantes ao desempenho da cidadania, como também proporcionar
melhorias no processo ensino-aprendizagem.
A arte começa na escola. Profª. Responsável: Cleomar Pinheiro
Objetivo do Projeto
Despertar nos alunos o interesse pelas artes musicais, plásticas e
cênicas, utilizando-as como forma de expressar sentimentos
além de desenvolver a linguagem oral e escrita.
Reforço Escolar Responsável: Todos os Professores
Objetivo do ProjetoProporcionar aos alunos que tem dificuldade de aprendizagem, o reforço positivo dos conteúdos
ministrados em sala de aula durante a permanência dos
mesmos no contra turno.
SERVIÇOS MUITO SATISFEITO
SATISFEITO POUCO SATISFEITO
INFRA-ESTRUTURA 75% 23% 2%
ATENDIMENTO AOS PAIS
80% 20% 0%
ALIMENTAÇÃO: CAFÉ/ALMOÇO/MERENDA
82% 18% 0%
ENSINO APRENDIZAGEM
81% 19% 0%
FARDAMENTO 73% 27% 0%
LIMPEZA 68% 31% 1%
SEGURANÇA 73% 26% 1%
QUADRO DE INDICE DE SATISFAÇÃO
ESCOLA DE ENSINO INTEGRAL PROFª. ROXANA PEREIRA BONESSI
1º ESCOLA PÚBLICA DO BRASIL CERTIFICADA PELA
ISO 9001/2008
OBJETIVOS DA QUALIDADE
Contribuir com o desenvolvimento educacional dos educandos;
Cumprir os objetivos e metas estabelecidas pela Secretaria de Educação do Estado do Amazonas;
Satisfazer as partes interessadas; Estabelecer com o corpo docente uma
relação de parceria; Utilizar os recursos disponíveis de forma
adequada; Manter a infra-estrutura em boas condições
de utilização.
Prestação de serviços para educandos do Ensino Fundamental através do sistema integral, objetivando satisfazer as necessidades educacionais, observando o cognitivo, social e intelectual, buscando continuamente a melhoria do processo de ensino aprendizagem, atendendo os requisitos da NBR ISO 9001 e demais associados aos objetivos institucionais.
POLÍTICA DA QUALIDADE
PARCERIAS DA ESCOLA
ANÁLISE E AVALIAÇÃO DO RENDIMENTO ESCOLAR
RENDIMENTO 2009
0
10
20
30
40
50
60
70
80
90
100
Aprovados Reprovados Abandono
100%
0% 0%
ANÁLISE E AVALIAÇÃO DO
RENDIMENTO ESCOLARRENDIMENTO 2010
0
10
20
30
40
50
60
70
80
90
100
Aprovados Reprovados Abandono
100%
0% 0%
IDEB2005 - 3.32009 – 5.3
PRÊMIO ESCOLA DE VALOR
R$ 30.000,00
AGRADECIMENTOS
A DEUS POR TODAS AS CONQUISTASAO GOVERNO DO ESTADO
A SEDUC (SECRETARIO DE EDUCAÇÃO GEDEÃO TIMOTEO AMORIM)
A COORDENADORIA DISTRITAL 2AOS PARCEIROS
AOS PAISAOS PROFESSORES