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ESCOLA DE ESCOLA DE ESPORTES ESPORTES COLÉGIO FREDERICO OZANAM COLÉGIO FREDERICO OZANAM

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Page 1: ESCOLA DE ESPORTES COLÉGIO FREDERICO OZANAM ESCOLA DE ESPORTES - CFO Especializada em administração e gestão esportiva. Especializada em administração

ESCOLA DE

ESCOLA DE

ESPORTESESPORTES

COLÉGIO FREDERICO

COLÉGIO FREDERICO

OZANAMOZANAM

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ESC

OLA

DE

ESC

OLA

DE

ESPO

RTES -

CFO

ESPO

RTES -

CFO

• Especializada em

Especializada em administração e gestão

administração e gestão

esportiva.esportiva.

• Atuando desde 2011,

Atuando desde 2011,

desenvolve trabalhos nas

desenvolve trabalhos nas

áreas de treinamento e

áreas de treinamento e

recreação. recreação. • Focada nos mercados

Focada nos mercados

esportivos escolares, o melhor

esportivos escolares, o melhor

caminho para a concretização

caminho para a concretização

das conquistas esportivas.

das conquistas esportivas.

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ESC

OLA

DE

ESC

OLA

DE

ESPO

RTES -

CFO

ESPO

RTES -

CFO

• Lema: Lema: “O esporte tem a força de

“O esporte tem a força de

mudar o mundo” Nelson Mandela.

mudar o mundo” Nelson Mandela.

• A convicção que tem norteado o

A convicção que tem norteado o

sistema de gestão para a qualidade

sistema de gestão para a qualidade

da Escola de Esportes é baseado na

da Escola de Esportes é baseado na

seguinte afirmativa:

seguinte afirmativa: •

““Educação, ambiente e

Educação, ambiente e

moralidade um trio

moralidade um trio

inseparável e determinante

inseparável e determinante

para todos os fins e,

para todos os fins e,

sobretudo para o esporte.”

sobretudo para o esporte.”

Moacyr Daiuto

Moacyr Daiuto..• Nossos serviços se destinam às

Nossos serviços se destinam às

entidades de práticas desportivas,

entidades de práticas desportivas,

entidades de administração do

entidades de administração do

desporto, e empresas investidoras

desporto, e empresas investidoras

no desporto. no desporto.

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MIS

OM

ISSÃ

O

Prestar serviços diferenciados

Prestar serviços diferenciados

e de elevada qualidade, onde

e de elevada qualidade, onde

nossos clientes possam

nossos clientes possam encontrar soluções

encontrar soluções personalizadas, inovadoras e

personalizadas, inovadoras e

tecnicamente evoluídas.

tecnicamente evoluídas.

Page 5: ESCOLA DE ESPORTES COLÉGIO FREDERICO OZANAM ESCOLA DE ESPORTES - CFO Especializada em administração e gestão esportiva. Especializada em administração

VIS

ÃO

VIS

ÃO

Fazer tanto o cliente como o

Fazer tanto o cliente como o

mercado perceberem que a

mercado perceberem que a

Escola de Esportes-CFO é

Escola de Esportes-CFO é

diferenciada, com custo

diferenciada, com custo competitivo, tendo o desafio

competitivo, tendo o desafio

constante de antecipar

constante de antecipar expectativas, introduzir

expectativas, introduzir inovações e surpreender

inovações e surpreender positivamente o cliente.

positivamente o cliente.

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VA

LOR

ES

VA

LOR

ES

• Transparência das

Transparência das informações

informações • Transformação e

Transformação e crescimento interpessoal

crescimento interpessoal

e intrapessoal

e intrapessoal• Superação de obstáculos

Superação de obstáculos

• Aproveitamento de

Aproveitamento de

oportunidades

oportunidades • Amadurecimento dos

Amadurecimento dos

grupos envolvidos

grupos envolvidos • Alcance de metas e

Alcance de metas e

melhoria dos resultados

melhoria dos resultados

• Espírito de equipe

Espírito de equipe

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PR

OF.

PR

OF.

EG

BERTO

CA

MPO

S

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MPO

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BATIS

TA JU

NIO

R

BATIS

TA JU

NIO

R

• Graduado em 2005

Graduado em 2005 pela UFMG pela UFMG (Universidade Federal

(Universidade Federal

de Minas Gerais).

de Minas Gerais).• Pós graduando em

Pós graduando em ADMINISTRAÇÂO E

ADMINISTRAÇÂO E MARKETING

MARKETING ESPORTIVO pela UGF

ESPORTIVO pela UGF

(Universidade Gama

(Universidade Gama Filho)Filho)

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PR

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MPO

S

EG

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BATIS

TA JU

NIO

R

BATIS

TA JU

NIO

R

• Professor supervisor do

Professor supervisor do

Programa BH Cidadania –

Programa BH Cidadania –

PBH, coordenando as

PBH, coordenando as

varias atividades

varias atividades esportivas esportivas desenvolvidas, desde

desenvolvidas, desde

escolas de esportes ate

escolas de esportes ate

atividades com a 3ª

atividades com a 3ª idade.idade.• Professor da escola de

Professor da escola de

esportes e equipes do

esportes e equipes do

Col. Dona Clara desde

Col. Dona Clara desde

20102010

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PR

OF.

PR

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BATIS

TA JU

NIO

R

BATIS

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NIO

R

•Coordenador e

Coordenador e professor de futsal

professor de futsal Multipla Escola de

Multipla Escola de Esportes, desde 2011.

Esportes, desde 2011.•Professor da escola de

Professor da escola de

esportes e equipes do

esportes e equipes do

Col. São Francisco de

Col. São Francisco de

Assis, período de 2006 a

Assis, período de 2006 a

2008.2008.

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PR

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PR

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EG

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BATIS

TA JU

NIO

R

BATIS

TA JU

NIO

R

•Coordenador estadual

Coordenador estadual

da Special Olympics,

da Special Olympics,

modalidade basquete,

modalidade basquete,

período 2006 a 2007.

período 2006 a 2007.•Professor de futsal do

Professor de futsal do

Colégio Nossa Senhora

Colégio Nossa Senhora

do Monte Calvário,

do Monte Calvário, período 2005 a 2006

período 2005 a 2006

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Traje

tóri

a n

o f

uts

al

Traje

tóri

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Esc

ola

de E

sport

es

Esc

ola

de E

sport

es • Festivais esportivos

Festivais esportivos diversos,diversos,• Mini torneios,

Mini torneios,• Festivais de verão,

Festivais de verão,• Amistosos,

Amistosos,• Eventos diversos.

Eventos diversos.

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Traje

tóri

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Traje

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Equip

e d

e f

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al

Equip

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uts

al

2010

2010

• TAPA ( torneio Amigos da

TAPA ( torneio Amigos da

Pampulha) – campeão na

Pampulha) – campeão na

categoria sub 15 (alunos de 14 e

categoria sub 15 (alunos de 14 e

15 anos),15 anos),• Torneio Abgar Renault - campeão

Torneio Abgar Renault - campeão

na categoria sub 15 (alunos de 14

na categoria sub 15 (alunos de 14

e 15 anos),e 15 anos),• Copa Sesc – vice campeão na

Copa Sesc – vice campeão na

categoria sub 15 (alunos de 14 e

categoria sub 15 (alunos de 14 e

15 anos),15 anos),• JEA (Jogos escolares da Amizade)

JEA (Jogos escolares da Amizade)

– vice campeão na categoria sub

– vice campeão na categoria sub

15 (alunos de 14 e 15 anos),

15 (alunos de 14 e 15 anos),

• TAPA ( torneio Amigos da

TAPA ( torneio Amigos da

Pampulha) – vice campeão na

Pampulha) – vice campeão na

categoria sub 18 (alunos de 17 e

categoria sub 18 (alunos de 17 e

18 anos)18 anos)

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Equip

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Equip

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2011

2011

• TAPA ( torneio Amigos da

TAPA ( torneio Amigos da

Pampulha) – campeão na categoria

Pampulha) – campeão na categoria

sub 18 (alunos de 17 e 18 anos),

sub 18 (alunos de 17 e 18 anos),

• TAPA ( torneio Amigos da

TAPA ( torneio Amigos da

Pampulha) – vice campeão na

Pampulha) – vice campeão na

categoria sub 18 (alunos de 17 e

categoria sub 18 (alunos de 17 e

18 anos),18 anos),• TAPA ( torneio Amigos da

TAPA ( torneio Amigos da

Pampulha) – vice campeão na

Pampulha) – vice campeão na

categoria sub 15 (alunos de 14 e

categoria sub 15 (alunos de 14 e

15 anos),15 anos),• I Copa Noroeste – 3 lugar na

I Copa Noroeste – 3 lugar na

categoria sub 18 (alunos de 17 e

categoria sub 18 (alunos de 17 e

18 anos)18 anos)

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Traje

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Equip

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al

Equip

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al

2012

2012

• Liga Mineira de Futsal – vice

Liga Mineira de Futsal – vice

campeão na categoria sub

campeão na categoria sub

18 (alunos de 17 e 18 anos),

18 (alunos de 17 e 18 anos),

• Copa do centenário de futsal

Copa do centenário de futsal

do col. Arnaldo – vice

do col. Arnaldo – vice

campeão na categoria sub

campeão na categoria sub

18 (alunos de 17 e 18 anos),

18 (alunos de 17 e 18 anos),

• Em disputa 1º e 2º lugar na

Em disputa 1º e 2º lugar na

Liga BH de futsal

Liga BH de futsal

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CEN

ÁR

IOC

EN

ÁR

IO

• O futsal é um dos esportes mais

O futsal é um dos esportes mais

praticados no Brasil e representa um

praticados no Brasil e representa um

dos símbolos nacionais de maior

dos símbolos nacionais de maior

sucesso no exterior.

sucesso no exterior. • As crianças começam a praticar o

As crianças começam a praticar o

esporte desde pequenas, no pátio do

esporte desde pequenas, no pátio do

colégio, no corredor de casa, embaixo

colégio, no corredor de casa, embaixo

do prédio, no meio da rua, no quintal

do prédio, no meio da rua, no quintal

ou na praia. ou na praia. • Esta mania nacional pode gerar

Esta mania nacional pode gerar

oportunidades lucrativas de negócios

oportunidades lucrativas de negócios

para vários empreendedores, fora do

para vários empreendedores, fora do

circuito dos clubes profissionais.

circuito dos clubes profissionais.

• As escolas de esportes são uns dos

As escolas de esportes são uns dos

negócios que mais prosperam no

negócios que mais prosperam no

mercado da bola.

mercado da bola.

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OPO

RTU

NID

AD

E

OPO

RTU

NID

AD

E

• O aumento da violência e a redução dos

O aumento da violência e a redução dos

espaços públicos nas grandes cidades

espaços públicos nas grandes cidades

elevaram a demanda por locais seguros

elevaram a demanda por locais seguros

para a pratica esportiva, com o

para a pratica esportiva, com o

acompanhamento de professores de

acompanhamento de professores de

educação física especializados.

educação física especializados.

• Além do benefício comprovado para a

Além do benefício comprovado para a

saúde da prática esportiva, as escolas

saúde da prática esportiva, as escolas

também funcionam como trampolim para o

também funcionam como trampolim para o

mercado profissional de jogadores.

mercado profissional de jogadores.

• O sonho de ser um craque de futebol está

O sonho de ser um craque de futebol está

presente na cabeça de muitos jovens e

presente na cabeça de muitos jovens e

mesmo para as crianças que não seguem

mesmo para as crianças que não seguem

carreira de jogadores profissionais, a escola

carreira de jogadores profissionais, a escola

desempenha um papel social na formação

desempenha um papel social na formação

do indivíduo. do indivíduo.

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OPO

RTU

NID

AD

E

OPO

RTU

NID

AD

E

• A região leste tem poucas entidades que

A região leste tem poucas entidades que

desenvolvem esse tipo de ação.

desenvolvem esse tipo de ação.

• As escolas de esportes assim como as equipes

As escolas de esportes assim como as equipes

esportivas propiciam uma grande visibilidade do

esportivas propiciam uma grande visibilidade do

CFO.CFO.• Os eventos assim como festivais e competições

Os eventos assim como festivais e competições

divulgam a marca CFO possibilitando a captação de

divulgam a marca CFO possibilitando a captação de

novos alunos para a entidade(CFO).

novos alunos para a entidade(CFO).

• Fortalecimento da marca junto a comunidade e esta

Fortalecimento da marca junto a comunidade e esta

associa a entidade aque utiliza do esporte como

associa a entidade aque utiliza do esporte como

ferramenta educativade, gerando confiabilidade e

ferramenta educativade, gerando confiabilidade e

respeito.respeito.• Muitos alunos saem da região em busca de locais

Muitos alunos saem da região em busca de locais

que ofereçam estas atividades, queremos que eles

que ofereçam estas atividades, queremos que eles

fiquem conosco

fiquem conosco

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ESC

OLA

DE

ESC

OLA

DE

FUTSA

LFU

TSA

L

Os grupos formados pelo professor

Os grupos formados pelo professor

Egberto e demais companheiros são

Egberto e demais companheiros são

reconhecidos em BH pela raça e

reconhecidos em BH pela raça e

disciplina, características marcantes

disciplina, características marcantes

do estilo de trabalho. Com intuito

do estilo de trabalho. Com intuito

de transmitir as experiências

de transmitir as experiências

construídas ao longo de sua história

construídas ao longo de sua história

e formar novos cidadãos e atletas,

e formar novos cidadãos e atletas,

além de explorar a força dessa

além de explorar a força dessa

vertente de trabalho, o Prof.

vertente de trabalho, o Prof.

Egberto decidiu formar uma Escola

Egberto decidiu formar uma Escola

de Futsal, adotando conceitos

de Futsal, adotando conceitos

modernos de treinamento -

modernos de treinamento -

formação, administração e

formação, administração e

marketing, estabelecendo sua

marketing, estabelecendo sua

própria metodologia de ensino.

própria metodologia de ensino.

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ESC

OLA

DE

ESC

OLA

DE

FUTSA

LFU

TSA

L

Nossas escolas de futsal têm

Nossas escolas de futsal têm

como foco o desenvolvimento de

como foco o desenvolvimento de

ações que venham a cooperar

ações que venham a cooperar

com as famílias, na formação

com as famílias, na formação

integral de seus filhos e em

integral de seus filhos e em

especial que estes descubram os

especial que estes descubram os

valores e os benefícios desse

valores e os benefícios desse

esporte apaixonante.

esporte apaixonante. Viver desde o primeiro momento

Viver desde o primeiro momento

a paixão de pertencer ao

a paixão de pertencer ao

“Mundo do Futsal” ou ate

“Mundo do Futsal” ou ate

mesmo “mundo CFO” e ser parte

mesmo “mundo CFO” e ser parte

e protagonista de tudo o que o

e protagonista de tudo o que o

esporte pode oferecer.

esporte pode oferecer.

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ESC

OLA

DE

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FUTSA

L FU

TSA

L O

BJE

TIV

O O

BJE

TIV

O

• Desenvolver o lado psicomotor através

Desenvolver o lado psicomotor através

de técnicas de treinamentos avançadas,

de técnicas de treinamentos avançadas,

utilizando uma metodologia

utilizando uma metodologia

especialmente elaborada.

especialmente elaborada.

• Aceitar e conhecer as regras de jogo.

Aceitar e conhecer as regras de jogo.

• Desenvolver o

Desenvolver o fair playfair play..

• Utilizar estratégias pedagógicas para o

Utilizar estratégias pedagógicas para o

crescimento natural das crianças e

crescimento natural das crianças e

jovens.jovens.• Fazer novas amizades que lhes

Fazer novas amizades que lhes

permitam desfrutar deste esporte com

permitam desfrutar deste esporte com

elas. elas. • Transmitir valores.

Transmitir valores. • Ser uma Escola de Futsal modelo

Ser uma Escola de Futsal modelo

baseada no trabalho planificado,

baseada no trabalho planificado,

organizado e metodológico

organizado e metodológico

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ESC

OLA

S D

E

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FUTSA

L FU

TSA

L V

ISÃ

O V

ISÃ

O Ser uma Escola de Futsal onde

Ser uma Escola de Futsal onde

as crianças e jovens se

as crianças e jovens se formem integralmente em

formem integralmente em

um clima de diversão,

um clima de diversão, entusiasmo e progresso

entusiasmo e progresso constante.constante.

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S D

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FUTSA

L FU

TSA

L V

ALO

RES

VA

LOR

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• Companheirismo

Companheirismo - respeito, - respeito,

colaboração e tolerância com os

colaboração e tolerância com os

seus companheiros.

seus companheiros.• Sacrifício

Sacrifício - sem ele é impossível

- sem ele é impossível

alcançar nossos objetivos.

alcançar nossos objetivos.• Superação

Superação - aprender a jogar, a

- aprender a jogar, a

ganhar e perder, a cair e levantar,

ganhar e perder, a cair e levantar,

e, principalmente divertir-se.

e, principalmente divertir-se.

• RespeitoRespeito - bom comportamento

- bom comportamento

dentro e fora do quadra e ser

dentro e fora do quadra e ser

sempre cordial com a sua e as

sempre cordial com a sua e as

outras instituições.

outras instituições.

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ESC

OLA

S D

E

ESC

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FUTSA

L FU

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ILO

SO

FIA

FIL

OSO

FIA

“ “Se aprende a caminar más

Se aprende a caminar más

fácil con una pelota

fácil con una pelota adelante.” filosofia do Boca

adelante.” filosofia do Boca

JuniorsJuniors

““Se aprende a caminhar mais

Se aprende a caminhar mais

facil com uma bola a frente”

facil com uma bola a frente”

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ESC

OLA

S D

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E

FUTSA

L FU

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L M

ETO

DO

LOG

IA

METO

DO

LOG

IA

Toda a metodologia aplicada pelas Escolas

Toda a metodologia aplicada pelas Escolas

de Futsal são parte de um processo

de Futsal são parte de um processo

elaborado pelo prof. Egberto e demais

elaborado pelo prof. Egberto e demais

companheiros de profissão.

companheiros de profissão.

Esse mesmo trabalho técnico, físico e

Esse mesmo trabalho técnico, físico e

psicológico é usado com todos os

psicológico é usado com todos os

alunos de todas as categorias.

alunos de todas as categorias.

Nossa metodologia de aulas é moderna,

Nossa metodologia de aulas é moderna,

sob aspectos técnicos, didáticos e

sob aspectos técnicos, didáticos e

pedagógicos. Elaboramos programas

pedagógicos. Elaboramos programas

específicos para cada faixa etária com

específicos para cada faixa etária com

acompanhamento para o perfeito

acompanhamento para o perfeito

desenvolvimento dos alunos.

desenvolvimento dos alunos.

O respeito pelo arbitro, pelos adversários e

O respeito pelo arbitro, pelos adversários e

aos próprios companheiros, são fatores

aos próprios companheiros, são fatores

fundamentais, assim como a educação,

fundamentais, assim como a educação,

a camaradagem e a não violência,

a camaradagem e a não violência,

praticados após as partidas.

praticados após as partidas.

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ESC

OLA

S D

E

ESC

OLA

S D

E

FUTSA

L FU

TSA

L B

EN

EFÍ

CIO

S

BEN

EFÍ

CIO

S • Uso da marca CFO para

Uso da marca CFO para

desenvolvimento e exploração das

desenvolvimento e exploração das

atividades desenvolvidas dentro e fora

atividades desenvolvidas dentro e fora

do colégio.do colégio.• Uso do uniforme alusivo a instituição

Uso do uniforme alusivo a instituição

• Organização de eventos esportivos

Organização de eventos esportivos

direcionados a comunidade CFO.

direcionados a comunidade CFO.

• Visita ao vários locais de treinamento

Visita ao vários locais de treinamento

de futsal em BH

de futsal em BH• Quadra temática incentivando o

Quadra temática incentivando o

esporte e divulgando a marca CFO.

esporte e divulgando a marca CFO.

• Participar dos eventos escolares de BH

Participar dos eventos escolares de BH

fortalecendo a marca em nossa cidade.

fortalecendo a marca em nossa cidade.

• Aumento do vinculo aluno-colégio.

Aumento do vinculo aluno-colégio.

• Incentivo a pratica esportiva.

Incentivo a pratica esportiva.

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O Q

UE

O Q

UE

OFE

REC

EM

OS.

OFE

REC

EM

OS.

• Formação de professores para atuação

Formação de professores para atuação

na área.na área.• Treinamento dos alunos de todas as

Treinamento dos alunos de todas as

categorias.categorias.•Auxilio nas atividades esportivas do

Auxilio nas atividades esportivas do

colégio.colégio.•Trabalho integrado ao departamento de

Trabalho integrado ao departamento de

educação fsica do CFO.

educação fsica do CFO.• Participação e divulgação da marca CFO

Participação e divulgação da marca CFO

nos eventos e competições.

nos eventos e competições.•Auxilio na tentativa de captação de

Auxilio na tentativa de captação de

novos alunos através do esporte.

novos alunos através do esporte.

• Divulgação nas redes sociais.

Divulgação nas redes sociais.