escola de discípulos - lç 07
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Valores CristãosLição 07
Escola de DiscípulosPr. Weber | 2009
• Mateus 4:1-11 | O que Jesus interpretou como tentação diabólica para tocar o mundo.
• Mateus 6:22-24 | Entre o bem e o mal.
• Mateus 6:13-16.
Fundamentos
Escola de DiscípulosPr. Weber | 2009
Introdução
• O que você imagina quando ouve sobre: corrupção da bancada evangélica no congresso; pastores desonestos; padres pedófilos; divórcio entre cristãos; gravidez na adolescência...?
Escola de DiscípulosPr. Weber | 2009
Problema sério
• Imaginamos que os valores cristãos foram abandonados, esquecidos e totalmente desprezados.
• A igreja tem culpa nesse processo de degradação social. Jesus a chamou de sal da terra.
Escola de DiscípulosPr. Weber | 2009
Onde está a culpa?
• Na escolha de um modelo mais celebrativo, culturalmente palatável...
• Neste modelo, a Bíblia deixa de ser o centro da celebração, e a mobilização das massas é a prioridade maior.
Escola de DiscípulosPr. Weber | 2009
Resultado
Acabamos por sermos responsáveis por este desprezo geral à vida
interior e todos os seus desdobramentos e desafios,
gerando uma igreja pouco reflexiva, sem espaço para o arrependimento
e a confissão de pecados.
Escola de DiscípulosPr. Weber | 2009
Valores cristãos
• São normas e princípios cristãos de vida e convivência, apontados pelo claro ensino bíblico e a boa tradição dos apóstolos.
• Posturas defendidas e ensinadas por Cristo e seus discípulos imediatos.
Escola de DiscípulosPr. Weber | 2009
Alguns exemplos
• Simplicidade
• Generosidade
• Igualdade
• Respeito à vida humana
• Lealdade
• Falar a verdade
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Alguns exemplos
• Trabalho honesto
• Respeito (atos desrespeitosos)– AUTORIDADES (PROFISSIONAL, RELIGIOSO)
– IDOSOS
– FAMILIARES
– MULHERES E CRIANÇAS
– AO POBRE
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Cultivando Valores• Valores não são assimilados natu-
ralmente, eles precisam ser ensina-dos e estimulados.
• O ambiente familiar e eclesiástico são pedagógicos.
• Valores cristãos nascem na relação fervorosa com Cristo.
Escola de DiscípulosPr. Weber | 2009
A sociedade
• Através das artes, das leis, e do estímulo de um comportamento rebelde às Escrituras não estimula o desenvolvimento dos valores cristãos.
A sociedade sente necessidade de valores bem definidos e construídos, expressa esta
necessidade, mas não sabe como supri-la.
Escola de DiscípulosPr. Weber | 2009
Humanismo
• É a alternativa escolhida.
• Mas, na carne, não conseguimos desenvolver valores divinos.
• Não gera paz; não impede a guerra e nem faz os homens respeitarem-se.
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Valores relacionais
• Lealdade
• Honestidade
• Honra
• Respeito
• Consideração
• Valorização do outro
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Valores interiores
• Discrição;
• Silêncio;
• Dependência (Deus e homens);
• Gratidão;
• Ética
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Valores Morais• Monogamia (sexo marital/hetero);
• Fidelidade conjugal;
• Honra ao matrimônio;
• Níveis de respeito (moça/rapaz);
• Tratamento adequado;
• Olhares, pensamentos e obscenidades.
Escola de DiscípulosPr. Weber | 2009
Conclusão
• Cristianismo sem o avivamento da importância de valores cristãos na sociedade e na vida pública em geral, é religiosidade vazia, imprópria e totalmente ineficaz.