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ESCENARIO MODIFICADO ESCENARIO SOCIO-ECONOMICO

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escenario modificado es un tema con relación, al desarrollo sustentable.

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Page 1: Escenario modificado

ESCENARIO MODIFICADOESCENARIO SOCIO-ECONOMICO

Page 2: Escenario modificado

equipo 5:

Reyes Ruiz Wendy 2.

González Rojas Monserrat Amairany.

Cruz Villegas Emir

Quintero Mendoza Dulce María

Quechulpa Tzanahua Blanca Esther

Pérez Sánchez Yolanda Paola.

José Luis Oaxaca

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CONTENIDO.

5.3 Escenario socio-económico

5.3.1 El estado como regulador del desarrollo.

5.3.3. Analfabetismo.

5.3.4. Inseguridad alimentaria, social, política, jurídica, económica.

5.3.5. Acceso a servicios públicos

5.3.6. Distribución de las riquezas

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ESCENARIO MODIFICADO5.3 escenario socio- económico

Es un concepto relacionado con el crecimientodemográfico, industrialización y uso de la energía;igualmente, maneja los conocimientos relativos aimpacto de las actividades humanas, escenariossocioeconómicos y flujo de energía encomunidades humanas, en su actividad profesionale influir igualmente en la sociedad

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Crecimiento demográfico

Es el cambio en la población en un cierto plazo, ypuede ser cuantificado como el cambio en elnúmero de individuos en una población por unidadde tiempo para su medición.

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Industrialización

Proceso de desarrollo de la industria, y expansión geográfica de la misma, como consecuencia de los avances tecnológicos, dela ampliación de los mercados y de una división creciente del trabajo

.

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Uso de la energía

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5.3.2 EL ESTADO COMO REGULADOR DEL DESARROLLO

DEFINICION.

Es una función del estado para la interaccióncolectiva bajo todos los regímenes políticos yeconómicos ya que las democracias capitalistas sonlas que más reglas necesitan, sin reglas no haycompetencia política ni económica. Estas reglasnunca terminan de perfeccionarse y la sofisticaciónque han alcanzado en el mundo desarrollado esquizás uno de los mayores logros de la humanidad.

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Los estados siempre han tenido un importante papel en lassociedades democráticas como los ejecutores del orden social.

En el pasado, el estado tuvo un papel muy secundario en eldesarrollo económico, que tendía a favorecer un enfoque delaissez faire.

Aunque los liberales sociales están de acuerdo en que elcapitalismo y los mercados son una manera efectiva de distribuirlos bienes de la sociedad, a menudo se necesita cierta orientaciónpor parte del gobierno.

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En la década de 1970 emergieron las fuerzas del neoliberalismo para combatir el creciente poder del estado social-liberal. Prominentes teóricos neoliberales como milton friedman y friedrich hayek sostuvieron que los gobiernos eran inherentemente ineficiente en la redistribución de recursos en la sociedad, y que estas actividades era mejor dejarlas al sector privado (es decir, las corporaciones).

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Las instituciones financieras comenzaron a otorgar

préstamos riesgosos a los posibles compradores de

casas que no eran financieramente estables.

A pesar de que estos préstamos generan ganancias

a corto plazo, cuando las instituciones financieras se

dieron cuenta de que no había medios para que esos

préstamos fueran pagados, el sector financiero

mundial comenzó a quebrar.

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Los mercados todavía necesitan que se les permita seguir su curso, pero el estado tiene que adoptar un papel más activo en la prevención de conductas perjudiciales y estimular el buen comportamiento.

Por ejemplo, un estado puede aplicar un impuesto sobre la contaminación para alentar a las empresas a adoptar tecnologías más sostenibles, ya que la reducción de la contaminación equivaldría a menos impuestos para las corporaciones.

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5.3.2 migración humana

La migración humana se refiere al movimientofísico de los seres humanos de un lugar aotro, ya sea individualmente o en gruposgrandes.

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El Informe Mundial de las Migraciones 2010estimó que el número de migrantesinternacionales en 2010 fue de 214 millones deseres humanos.

La migración humana se aceleró en el siglo 20debido a las innovaciones en la tecnología detransporte que permitía a la gente a recorrergrandes distancias en períodos relativamentecortos de tiempo.

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Tipos de migración

Migración voluntaria

Migración involuntaria

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¿Por que emigrar?

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Migración humana con respecto al DS

Viajes en avión, en particular, emitengrandes cantidades de CO2, contribuyendoasí al cambio climático.

Se calcula que la industria de las aerolíneas aporta el 2% de las emisiones mundiales cada año.

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5.3.3 ANALFABETISMO

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una persona analfabeta es aquella que nopuede ni leer ni escribir un breve y simplemensaje relacionado con su vida diaria.Aunque en el país la educación básica(primaria y secundaria) cada vez llega a máslugares, muchos jóvenes, por diversasrazones, no asisten a la escuela y por lotanto, algunos de ellos no saben leer niescribir.

ANALFABETISMO

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EL ANALFABETISMO TECNOLOGICO EN LAS ESCUELASEn la actualidad, existe tecnologías avanzadas en lamayoría de las aulas, pero por lo general no se usan al100%, porque no existen personal docentecapacitado, ni software educativo, ni conexión ainternet para aprovechar los recursos informáticos yasí lograr nuestros objetivos, la tecnología, es unaherramienta para lograr un mejor aprendizaje, no poralgo se dice que una imagen dice más que milpalabras, de esta manera los escolares seria personasautodidacticas ya que desarrollarían la habilidad paraaprender a aprender, y paso a paso ser un país, conun nivel de educación mejor que en el que estamos.

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ANALFABETISMO EN MÉXICO

México está llevando a cabo una intensa capacitación, con la cual se persigue el objetivo de poder llegar a la gente de los pueblos más atrasados por medio de programas sociales y de la televisión, a fin de disminuir el analfabetismo.

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SEGURIDAD ALIMENTARIA

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La seguridad alimentaria existe cuando todas las personas tienen acceso en todo momento (ya sea físico, social, y económico) a alimentos suficientes, seguros y nutritivos para cubrir sus necesidades nutricionales y las preferencias culturales para una vida sana y activa.

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LA MUJER

desempeña una función determinante en laseguridad alimentaria, la diversidad alimentaria y lasalud infantil en el hogar

La FAO estima que alrededor de 1 000 millones depersonas están subnutridas y anualmente más detres millones de niños mueren de desnutriciónantes de cumplir cinco años. La carencia demicronutrientes, que afecta a unos 2 000 millonesde personas, provoca un escaso crecimiento,ceguera, incrementa la gravedad de las infeccionesy llega a provocar la muerte.

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Calidad e inocuidad de los alimentosCon el fin de reducir los brotes de enfermedadesprovocadas por los alimentos elaborados en los hogares,desarrollar materiales educativos y de sensibilización sobrela manipulación de los alimentos en el hogar.

Alimentos de venta callejeraMejorar la calidad e inocuidad de los alimentos de ventacallejera mediante la capacitación de vendedores yvendedoras en materia de higiene básica.

Datos específicos desglosados por sexoPromover la evaluación de las necesidades nutricionales,ingestas alimentarias y estado nutricional que analizan elgénero, la edad y las etapas de desarrollo.

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5.3.5 ACCESO A SERVICIOS PUBLICOS

Servicios prestados por el gobierno a sus

ciudadanos.

DirectosLas instituciones del Estado (sector

público)

Indirectos

La financiación de las empresas privadas (sector

privado).

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Un centro de salud es un edificio destinado a la atención sanitaria de la población. El tipo de actividad asistencial y la calificación del personal pueden variar según el centro y la región.

Un centro de salud cuenta con:

Médicos clínicos.

Pediatras.

Enfermeros

Personal administrativo.

Trabajadores sociales.

Psicólogos.

Servicio de urgencias.

CENTRO DE SALUD

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EDUCACION

El proceso de socialización de los individuos, donde la persona asimila y aprende conocimientos. La educación también implica una concienciación cultural y conductual, donde las nuevas generaciones adquieren los modos de ser de generaciones anteriores.

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ACCESO AL AGUA

La OMS y el UNICEF monitorean en nombre del sistema de las

Naciones Unidas los progresos realizados hacia la consecución

de la meta 10 de los ODM. El Programa Conjunto de Monitoreo

(PCM) define el agua potable salubre y el saneamiento básico

de la siguiente manera:

Agua potable es el agua utilizada para los fines domésticos y la

higiene personal, así como para beber y cocinar;

Uno tiene acceso al agua potable si la fuente de la misma se

encuentra a menos de 1 kilómetro de distancia del lugar de

utilización y si uno puede obtener de manera fiable al menos 20

litros diarios para cada miembro de la familia

Agua potable salubre es el agua cuyas características

microbianas, químicas y físicas cumplen con las pautas de la

OMS o los patrones nacionales sobre la calidad del agua

potable;

Por acceso de la población al agua potable salubre se entiende

el porcentaje de personas que utilizan las mejores fuentes de

agua potable, a saber: conexión domiciliaria; fuente pública;

pozo de sondeo; pozo excavado protegido; surgente protegida;

aguas pluviales.

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ACCESO A LA ELECTRICIDAD.

Artículo 1º. Corresponde exclusivamente a la Nación,

generar, conducir, transformar, distribuir y abastecer

energía eléctrica que tenga por objeto la prestación de

servicio público.

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Personas que se dedican, entreotras muchas labores, a extinguirincendios. Tradicionalmenterealizaban su trabajo mediantebombas hidráulicas, que seutilizaban para sacar agua de pozos,ríos o cualquier otro depósitocercano al lugar del siniestro.

BOMBEROS

La policía es una fuerza de seguridadencargada de mantener el ordenpublico y la seguridad delos ciudadanos y sometida a las órdenesdel estado.

POLICIAS

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VIVIENDA SOCIAL

Vivienda social es un término global que se refiere a la vivienda de renta (alquiler) a cargo y de propiedad del estado, de una organización sin fines de lucro, o de una combinación de ambas, en general con el objetivo de proveer vivienda económica.

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TRANSPORTE PUBLICO

Transporte colectivo de pasajeros. A diferencia deltransporte privado, los viajeros de transporte públicotienen que adaptarse a los horarios y a las rutas queofrezca el operador. Usualmente los viajeroscomparten el medio de transporte y está disponiblepara el público en general

Puede ser proporcionado por una o varias empresasprivadas o por consorcios de transporte público. Losservicios se mantienen mediante cobro directo a lospasajeros. Normalmente son servicios regulados ysubvencionados por autoridades locales o nacionales.

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GESTION DE RESIDUOS

Es la recolección, transporte, procesamiento otratamiento, reciclaje o disposición de materialde desecho,1 generalmente producida por laactividad humana, en un esfuerzo por reducirlos efectos perjudiciales en la salud humana yla estética del entorno, aunque actualmente setrabaja no solo para reducir los efectosperjudiciales ocasionados al medio ambientesino para recuperar los recursos del mismo.

La gestión de residuos puede abarcar sustanciassólidas, líquidas o gaseosas con diferentesmétodos para cada uno.

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5.3.6 Distribución de las riquezas

A diferencia del ingreso, la riqueza se ve en la distribución de los bienespropiedad de la sociedad, en lugar de las entradas de dinero. Estadistinción es importante porque la distribución de la riqueza es muydiferente a la distribución del ingreso.

La riqueza es una representación del valor neto de una persona,expresado como:

Riqueza = activos - pasivos

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Sin embargo, la riqueza está desigualmente distribuida en la sociedad, incluso más que los ingresos.

En los Estados Unidos:

el 10% de la población posee el 71% de la riqueza,

mientras que el 1% posee el 38%.

El 40% de la población posee sólo el 1% de la riqueza.

Estas estadísticas revelan los altos niveles de desigualdad que están presentes en una de las mayores economías del mundo.

Una de las razones por las que dicha distribución desigual de la riqueza existe es el hecho de que se ocupa la riqueza para generar más riqueza. Los activos que uno posee, tienen más potencial para generar beneficios.

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Hacia el final del siglo 20, las naciones industrializadas de Occidente, la OPEP (naciones productoras de petróleo en el Medio Oriente) y varias economías de Asia controlaban una abrumadora mayoría de la riqueza del mundo.

El análisis de toda su población revela que el 1% de los adultos poseen el 40% de los activos del mundo, y el más rico el 10% controlan el 85%.

La mitad inferior de la población mundial apenas alcanza a controlar el 1% de la riqueza mundial.

Por lo tanto, la distribución de la riqueza tiene una forma desigual, tanto dentro de un país y entre países.

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Por otra parte, en Occidente, a menudo tratan de controlar la mayor parte de los activos y en su lugar pagar a las poblaciones pobres una pequeña cantidad de ingresos.

Sin embargo, cantidades tan pequeñas de transferencias de ingresos no permiten a las poblaciones pobres controlar los activos que sólo les proporcionan un medio para sobrevivir.

Los intentos de redistribuir la riqueza eran originalmente muy afectivos en el comienzo del siglo 20 en los países desarrollados.

El énfasis en el Estado social liberal significaba dar más poder a la población en general para generar riqueza.

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Con mayores niveles de ingresos que van hacia la clase media y baja, el consumo aumentó a mediados del siglo 20 y la gente controlo más activos.

Sin embargo, la creciente presión de las políticas neoliberales ha erosionado gran parte del estado liberal social y devuelto el poder a las grandes empresas y la sociedad de clase alta.

Por desgracia, la reinserción del viejo Estado liberal social no es una opción, porque la economía mundial ha cambiado.

Los países tienen que competir por la inversión empresarial y si un país tiene leyes que exigen pagar una cierta cantidad a sus ciudadanos, la corporación puede reubicarse en un país diferente, más barato.

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La economía globalizada por lo tanto, presenta numerosos retos para asegurar una distribución equitativa de la riqueza.

Aunque no existen soluciones claras para remediar estos problemas, está claro que uno debe hacer hincapié en dar a las personas una mayor oportunidad para el control de los activos en lugar de simplemente recibir un ingreso.