ESCALA DEL DESARROLLO DEL LENGUAJE EN LA NIEZ

TEMPRANA Y EN LA NIEZ INTERMEDIA

3 AOS

CONDUCTAS QUE DEBE MOSTRAR EL

NIO

SIEMPRE AVECES CASI

NUNCA

Contesta preguntas sencillas de quin?, qu?, dnde? y por qu?

Puede hablar de un cuento o relacionar una idea u objeto.

Usa formas posesivas como: mo, ma, tuyo, de, ms el nombre (de mi mam), y los pronombres reflexivos

te y se.

Expresa verbalmente fatiga (Dice que est cansado). Disfruta suponer ser algn personaje o hablar por las

muecas o figuras de accin.

Puede pronunciar los sonidos de los siguientes fonemas:

/m/, /n/, /p/, /w/, /t/, /k/, /b/, /j/, /l/, /s/, /ch/.

Conoce su apellido, sexo, el nombre de la calle en donde

vive y algunas rimas infantiles.

4 AOS

CONDUCTAS QUE DEBE MOSTRAR EL

NIO

SIEMPRE AVECES CASI

NUNCA

Hace muchas preguntas, de por qu? y quin?, cmo?

Puede sostener largas y complicadas conversaciones mezclando ficcin y realidad.

Puede sostener largas y complicadas conversaciones

mezclando ficcin y realidad.

Identifica cruces, tringulos, crculos y cuadrados. Identifica los colores rojo, azul, amarillo y verde.

Escucha y entiende la mayor parte de lo que se habla en casa y en la escuela.

Sigue instrucciones aunque no estn presentes los

objetos.

Entiende conceptos de: en la maana temprano, el siguiente mes, a cualquier hora, el prximo ao.

5 AOS

6 AOS

CONDUCTAS QUE DEBE MOSTRAR EL

NIO

SIEMPRE AVECES CASI

NUNCA

Conoce relaciones espaciales como: arriba, abajo, detrs, cerca, lejos

Entiende el significado de las palabras: igual y diferente.

Construye oraciones utilizando de 5 a 6 palabras. Sigue la secuencia de un cuento.

Usa los sonidos del habla (fonemas) correctamente con

las posibles excepciones de /rr/ y /z/.

Tiene bien establecido el uso de los pronombres.

Distingue izquierda y derecha en s mismo; pero no en otros.

CONDUCTAS QUE DEBE MOSTRAR EL

NIO

SIEMPRE AVECES CASI

NUNCA

Tiene una fonoarticulacin correcta Comprende el significado de la mayora de las oraciones.

Conoce la mayora de las palabras opuestas y el significado de a travs, hacia, lejos, y desde.

Nombra los das de la semana en orden y cuenta hasta 30.

Predice lo que sigue en una secuencia de eventos y narra una historia compuesta de 4 a 5 partes.

Sabe el significado de las palabras: hoy, ayer y maana.

Usa una gramtica adecuada en oraciones y conversaciones.

7 AOS

8 AOS

9 AOS

CONDUCTAS QUE DEBE MOSTRAR EL

NIO

SIEMPRE AVECES CASI

NUNCA Utiliza palabras para sealar como "ese" y "este".

Utiliza correctamente el pronombre "yo". Usa palabras para expresar ideas.

Comienza a correlacionar eventos en secuencia. Toma mensajes y responde el telfono.

Progresa en la complejidad de sus oraciones utilizando adjetivos y condicionales.

CONDUCTAS QUE DEBE MOSTRAR EL

NIO

SIEMPRE AVECES CASI

NUNCA

Participa en discusiones. Cuando habla, clasifica los objetos y los hechos.

Ya pueden interpretar correctamente la primera oracin.

CONDUCTAS QUE DEBE MOSTRAR EL

NIO

SIEMPRE AVECES CASI

NUNCA

Construye definiciones.

Utiliza oraciones casi como un adulto.

10 AOS

11 AOS

CONDUCTAS QUE DEBE MOSTRAR EL

NIO

SIEMPRE AVECES CASI

NUNCA

Para expresarse utiliza muchas ideas y conceptos. Su lenguaje va acompaado de deseos, necesidades y

fantasas.

Desarrolla su lenguaje unido a la lectura y al desarrollo

de su pensamiento

CONDUCTAS QUE DEBE MOSTRAR EL

NIO

SIEMPRE AVECES CASI

NUNCA Resuelve problemas y operaciones matemticas.

Comprende lo que nos quiere dar a entender un texto escrito.

Le da un significado a las palabras sin la necesidad de tener delante los objetos o las personas de las que se est

hablando.