errores y distorsiones del hablante en los aspectos fonético, sintáctico, morfológico y...
TRANSCRIPT
UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL
FRANCISCO MORAZÁNCENTRO UNIVERSITARIO REGIONAL
SAN PEDRO SULA, CORTÉS
VICIOS DE DICCIÓN
Errores y distorsiones del hablante en los aspectos fonético, sintáctico, morfológico y semántico
Errores en lengua escrita
Los vicios de dicción abarcan: escribir mal las palabras; acentuación incorrecta de las palabras; pronunciación incorrecta de la palabra; utilización de otros idiomas; arcaísmos, verbos mal conjugados ; incorrección en el uso del género masculino y femenino
VICIOS DE DICCIÓN
Consiste en pronunciar y escribir mal las palabras, así como la utilización de voces impropias
¡¡¡CUIDADO CON LA
LENGUA!!!
ESCRIBIR MAL LAS PALABRAS
INCORRECTO LÍNIA CIENPIÉS FUÉ FUÍ DIÓ VIÓ EXPLÉNDIDO
CORRECTO LÍNEA CIEMPIÉS FUE FUI DIO VIO ESPLÉNDIDO
ACENTUACIÓN INCORRECTA DE LAS PALABRAS
INCORRECTO AHI ALÍNEO ÁVARO CARÁCTERES FINANCÍO LICÚO MAULLA MÉNDIGO NÓBEL RÉGIMENES SÚTIL
CORRECTO AHÍ ALINEO AVARO CARACTERES FINANCIO LICUO MAÚLLA MENDIGO NOBEL REGÍMENES SUTIL
INCORRECTO Intérvalo Sútil Biósfera Azúl fé
CORRECTO Intervalo Sutil Biosfera Azul fe
ACENTUACIÓN INCORRECTA DE LAS PALABRAS
PRONUNCIACIÓN INCORRECTA DE LAS PALABRAS
INCORRECTO AMASTES APUÑALEÓ ARRECOSTADO CALIENTITO DESVASTAR DIFERIENCIA ENCHUFLAR FUISTES PUEBLITO ULTIMADAMENTE
CORRECTO AMASTE APUÑALEO RECOSTADO CALENTITO DEVASTAR DIFERENCIA ENCHUFAR FUISTE PUEBLECITO ÚLTIMAMENTE
Incorrecto Carie Repitiente Culeca Mallugado Cupitre Rempujar enjaguar
Correcto Caries Repitente Clueca Magullado Pupitre Empujar enjuagar
ACENTUACIÓN INCORRECTA DE LAS PALABRAS
EXTRANJERISMOSANGLICISMOS
BREAKER BUMPER CLOSET SHAMPOO SHOCK
SLOGAN STREES WHISKY
CORRECTO INTERRUPTOR PARAGOLPES GUARDARROPA CHAMPÚ CHOQUE
PSICOLÓGICO LEMA ESTRÉS GÜISQUI
EXTRANJERISMOSGALICISMOS
AFICHE BOULEVAR BOUQUET BOUTIQUE CACHET CARNET CASSETTE CHIFFONIER DEBUT PARQUET GIGOLO
CORRECTO CARTEL BULEVAR RAMO, PERFUME TIENDA DE MODAS ESTILO PROPIO CARNÉ CASETE TRAPERO ESTRENO PARQUE CHULO
EXTRANJERISMOS LATINISMOS Ad hoc Ad honórem Carpe diem Vía crucis
ESPAÑOL Para el caso Sin retribución Goza de este día Desgracia
continuada, sufrimiento
ARCAÍSMOSINCORRECTO
AGORA AQUENDE CHAPA ENANTES ESFONDAR FIERRO HAIGA
CORRECTO AHORA DE ESTE LADO CERRADURA ANTES DESFONDAR HIERRO HAYA
Dicción del sentido distinto
al que corresponde
Apercollar Asumir Acción Balance Cono Curtido Sendo Fresco desapercibido
Abrazar Suponer Medida Saldo Helado Sucio Grande Refresco Inadvertido
Enervar Lívido Leyenda Modelar Pedir disculpas
Sofisticado Tangible Tópico Vacilar versátil
Enojar Pálido Nota, letrero Posar Presentar u ofrecer
disculpas Elegante, a la moda Evidente Tema Divertir polifacético
Dicción del sentido distinto
al que corresponde
PLURALES MAL FORMADOS
A E I O U ÁLBUM CARÁCTER RÉGIMEN CLUB AUTOBÚS
AES EES ÍES OES ÚES ÁLBUMES CARACTERES REGÍMENES CLUBES AUTOBUSES
DIEZ PIE AY COMPLOT CUALQUIERA PADRENUESTRO ANÁLISIS DOSIS MEMORÁNDUM CURRICULUM
DIECES PIES AYES COMPLOTES CUALESQUIERA PADRENUESTROS (LAS) ANÁLISIS LAS DOSIS MEMORANDA CURRÍCULA
PLURALES MAL FORMADOS
USO INCORRECTO DEL GÉNERO Son masculinos
los siguientes sustantivos:
*Aguardiente, áspid, almíbar, apéndice, calor, caparazón, pus, tortícolis, talle.
Son sustantivos femeninos:
Sartén, col, agravante, atenuante, apócope, génesis (origen), picazón, bajamar, urdimbre, diástole, hipérbole
VERBOS QUE SUELEN CONJUGARSE MALVERBOS
Cocer Apretar Soldar Restregar Venir Caber Alinear Cuchichear golpear
Correcta conjugación Cuezo Aprieto Sueldo Restriego Viniste Quepo Alineé, alineó Cuchicheé,
cuchicheó Golpeé, golpeó
VERBOS Errar Erguir
Nevar Emparentar Apretar Acertar Hervir Herrar Mentar Ensangrentar*TODOS ESTOS VERBOS
DIPTONGAN SU RAÍZ (“ie”), MENOS ERRAR Y ERGUIR
VEAMOS
Yerro, yerra, erramos, yerran
Yergo, yergues,erguimos, erguis,yerguen
Nieva Emparienta Aprieta Acierta Hierve Hierra Mienta ensangrienta
VERBOS QUE SUELEN CONJUGARSE MAL
Apretar: aprieto, aprietas, apretamos, apretáis, aprietan, (presente indicativo);
Apriete,aprietes, apriete, apretemos, apretéis, aprieten; aprieta tú, apretad vosotros (presente de imperativo)
Forzar: fuerzo, fuerzas,fuerza, forcemos, forcéis, fuercen (presente de indicativo); fuerce, fuerces, forcemos,forceis, fuercen (presente de subjuntivo) fuerza tú, forzad vosotros(presente de imperativo)
VERBOS QUE SUELEN CONJUGARSE MAL
Este vicio de lenguaje consiste en cometer errores, faltas o alteraciones a las reglas del orden oracional.
A continuación se darán a conocer los tres aspectos en que se tiene más complejidad al momento de hablar o escribir:
solecismos
solecismos
Solecismo por concordancia:
Solecismo por concordancia:
Cuando son de distinto género, el adjetivo se mantiene en masculino. Ejemplo:
Luis y María estaban impresionados
El niño y la niña son espontáneos.
Las calles, las aceras y los patios están limpios.
*Del adjetivo medio cuando se refieren a sustantivos femeninos de ciudades, puede conservar su desinencia masculina:
Sin embargo, medio Santa Rita no lo había visto
Medio Choloma no sabía lo que pasaba.
*También el término medio se usa como adverbio,por lo que se constituye en una forma invariable, o sea que no debe establecer ningún tipo de concordancia:
Estuvo medio perdida Estaban medio divertidas Estuvieron medio muertos
Una piara se murió Una jauría de perros
ladró al transeúnte. Un cardumen fue
deshecho Un rebaño de ovejas
pasaba por el bosque El resto de
estudiantes, se fueron a casa
La multitud se enfureció
El grupo de religiosos oró a Dios
Infinidad de personas comió
Una tropa de soldados, entrenaban con esmero
El enjambre de abejas atacaron a los niños
La mitad de alumnos visitarán el Museo
OJO VERDE: INCORRECTO AZUL: CORRECTO
Solecismos¿cuáles oraciones son correctas?
INCORRECTAS Hijo vuelve en sí Deben ayudarse entre si Se fue María, Juan y Pedro Se vendió carne, pollo y
pescado Habemos muchos
alumnos presentes Hubieron muchos heridos
el mes pasado Han habido represiones
grotescas
CORRECTAS Hijo, vuelve en ti Deben ayudarse entre ellos Se fueron María, Juan y
Pedro Se vendieron carne, pollo y
pescado Estamos muchos alumnos
presentes Hubo muchos heridos el
mes pasado Ha habido represiones
grotescas
solecismos
SOLECISMO DE REGIMEN:
INCORRECTO Temas a discutir Asuntos a resolver Odiar a muerte Al momento de salir Mirarse al espejo ¿entramos a esta
casa? El partido quedó
tres a uno
CORRECTO Temas por discutir Asuntos por resolver Odiar de muerte En el momento de
salir Mirarse en el espejo ¿Entramos en esta
casa? El partido quedo tres
contra uno
solecismos
INCORRECTO Bajo el pretexto Bajo este
concepto Bajo la
administración Bajo este punto
de vista Bajo el reinado de Bajo la
presidencia de
CORRECTO Con el pretexto En este concepto Durante la
administración Desde este punto
de vista Durante el reinado
de Durante la
presidencia
solecismos
INCORRECTO (con, de)
Se peleó con Pedro Honduras jugará con
Chile Iba acompañada con
su novio Los hijos deben de
obedecer a los padres Lo dijo de en verdad Lo hizo de gratis
CORRECTO
Se peleó con Pedro Honduras jugará
contra Chile Iba acompañada de
su novio Los hijos deben
obedecer a los padres Lo dijo en verdad Lo hizo gratis
solecismos
INCORRECTO Protesta de todo De aquí hasta Lima Gusto de conocerlo Lo dijo de verdad Está de venta Quedó de llamar Quedó de venir Ocuparse de
alguna cosa
CORRECTO Protesta contra
todo Desde aquí hasta
Lima Gusto en conocerlo Lo dijo en verdad Está en venta Quedó en llamar Quedó en venir Ocuparse en
alguna cosa
solecismos
INCORRECTO
Arroz de leche El martes de mañana Pienso de que Compré medias de
señora Sentarse en la mesa Cumplo en decírselo Hasta que me lo contó,
lo supe Hasta el jueves saldrán
mis amigos
CORRECTO
Arroz con leche El martes por la mañana Pienso que… Compré medias para
señora Sentarse a la mesa Cumplo con decírselo Hasta que me lo contó,
no lo supe Hasta el jueves no
saldrán mis amigos
solecismos
INCORRECTO Pastillas para el
mareo El medicamento es
bueno para la tos Se fue por siempre En base a De acuerdo a En honor a Distinto a
CORRECTO Pastillas contra el
mareo El medicamento es
bueno contra la tos Se fue para
siempre Con base en De acuerdo con En honor de Distinto de
solecismos
SOLECISMOS POR CONSTRUCCIÓN
INCORRECTO Se vende casa con
o sin muebles Se realizan
excursiones dentro y fuera del país
Me iré con o sin permiso del jefe
CORRECTO Se vende casa con
muebles o sin ellos Se realizan
excursiones dentro del país y fuera de él
Me iré con el permiso del jefe o sin él
solecismos
INCORRECTO Se traen zapatos en la
mañana muy lindos y de todos colores
Traje uvas para mi madre en un cesto mujer de pelo largo y nariz aguileña
¿no vino Luis? ¿no quiere usted quedarse
a comer? ¿no realizó los ejercicios
de la tarea? OJO: Las interrogaciones
no se hacen en forma afirmativa ni negativa.
CORRECTO Se traen zapatos
muy lindos y de colores
Traje en un cesto uvas para mi madre
¿vino Luis? ¿quiere usted
quedarse a comer? ¿realizó los ejercicios
de la tarea?
solecismos
Este vicio de dicción o distorsión lingüística se produce cuando ocurre la disonancia resultante de la combinación de palabras, o del encuentro o repetición de las mismas sílabas o letras. La cacofonía, no es otra cosa que la confluencia de letras o sílabas muy juntas o una detrás de la otra, lo que produce un mal sonido.
Cacofonía
Cacofonía
A) La utilización de una palabra cuya sílaba inicial es idéntica a la sílaba final de la palabra anterior. Ejemplo:Se vende tanto todos los días.Este tema ha sido documentado por la alcaldíaCantan tanto todos los días en esa iglesia que ya llamé al cura para resolver dicho problema
B) La utilización muy cerca una (s) de otra (s), de palabra cuya sílaba inicial sea coincidente.Recuerda que recibí tanta retóricaTeresa tiene tus textosSara será su suegra
Cacofoníac) La utilización muy cerca una (s) de otra (s), de palabras cuyas sílabas terminales sean coincidentes. Ejemplo:
Había soñado y cantado como desesperado.
Venía de la policía con mi tía María, cuando presencie un terrible accidente.
La gente de San Clemente, pueblo vecino es indigente
Cacofonía
La utilización de una preposición que coincide con el final de la palabra anterior y el comienzo de la que sigue. Ejemplo:Va a Atlántida todas las semanasA Antonio le gusta participar en este tipo de actividadesAmérica ha sido descubierta a finales del siglo XV, según los españoles; aunque es posible que esta posición sea refutada.
Algunos procedimientos que se deben seguir para no incurrir en este tipo de problema idiomático:
Sustituir el término cacofónico por un sinónimo
Cambiar de lugar los elementos dentro de la estructura oracional o del mensaje, de modo que se evite la confluencia de silabas o vocales que producen el efecto cacofónico
Intercalar una palabra o más entre las que exista el encuentro de sílabas o vocales identicas
Cacofonía
Venía Asunción con su camión con gran desesperación
Teme que te tengan una celada en el terreno baldío antes de llegar a tu casa
A Ana le gusta el derroche de energía
Venía Asunción con gran inquietud en el vehículo de carga
Es peligroso que te preparen una celada en el predio baldío, antes de llegar a tu casa
A ella le gusta el derroche de energía
Cacofonía
Anfibologí
aA este vicio de dicción se le conoce como ambigüedad. Se define como el vicio o distorsión del lenguaje que poseen las expresiones o mensajes que pueden entenderse de varios modos, o bien, que admiten distintas interpretaciones, por lo que genera en el oyente o en el lector la duda y este titubea en el significado del mensaje.
Habría que indicar que esta ambigüedad no sólo se manifiesta por la distorsión en el mensaje, sino, algunas veces, por problemas de puntuación:
Luis trae la tarea rápido; Luis, trae la tarea rápidoMatarlo no, dejarlo vivo; matarlo, no dejarlo vivo
Anfibologí
a
Anfibologí
a
En muchos casos se altera el orden lógico del uso de los distintos elementos o partes de la oración:
Anfibologí
a
Cuando se escribe la preposición “a” que indica un complemento directo de una oración, seguido de “a” que implica complemento indirecto:
Anfibologí
a
Carlos
presentó su
amigo a su
hermana
Laura
Carlos
presentó su
hermana
Laura a su
amigo
El pronombre “su” que es utilizado indistintamente en tercera persona de singular o de plural, es otro elemento que crea el significado anfibológico o la ambigüedad.
Anfibologí
a
Otro caso es el uso de la ambigüedad que crea el pronombre relativo.
Aquí posees la fotografía de la hermana de José, cuya condición ya conoces. (No se sabe si se refiere a la fotografía o a la hermana de José). Veamos otro ejemplo:
Francisco fue a la finca de Antonio en su carro.
Lo correcto: Francisco, en su carro, fue a la finca de Antonio.
MONOTONÍA Y USO PRECISO DEL LENGUAJE
El uso indiscriminado de verbos, que llegan a convertirse en muletillas o desconocimiento de las formas verbales. Entre estos verbos están:
Hacer, poseer, tener y poner.
MONOTONÍA Y USO PRECISO DEL LENGUAJE
HACER:HACE UN CUADROHACE UNA TAREAHACE COMIDAHACE VESTIDOSHACE UN INFORME
PINTA UN CUADROREALIZA UNA TAREAPREPARA COMIDACONFECCIONA VESTIDOSREDACTA UN INFORME
OTRA MODALIDAD DEL VERBO HACER:
MONOTONÍA Y USO
PRECISO DEL LENGUAJEHacer énfasis (enfatizar)Hacer un envío (enviar)Hacer comida (cocinar)Hacer fiesta (festejar)Hacer resumen (resumir)Hacer un proyecto (proyectar)Hacer una aclaración (aclarar)Hacer una mala pasada( jugar)Hacer maravillas (obrar)Hacer milagros (obrar milagros)Hacer efecto (causar)Hacer música (componer)Hacer honor(honrar)Hacer una comparación (comparar)
EN CUANTO A LOS VERBOS POSEER , TENER Y PONER:
MONOTONÍA Y USO PRECISO DEL LENGUAJE
Posee una noble inquietud (siente, inspira, brinda)Sus principios tienen un solo fundamento (se apoyan)No posee la ilusión de la juventud (conserva, manifiesta)Tenía un buen puesto en la empresa (gozaba, ocupaba)La radio tiene programas muy populares (brinda, ofrece, presenta, transmite)Puso su cuaderno en el portafolio (colocó, ha metido)Póngase en la tercera fila (ubíquese, colóquese, instálese, acomódese, siéntese)
EL COSISMO (COSA, ¿COSO?); ALGO; ESTO Y ESO
MONOTONÍA Y USO PRECISO DEL
LENGUAJEPasame esa cosaEse coso no me quedaAlcanzame esa cosaEsta era la cosa que buscabaTengo algo en la cabeza (dolor, mareo, aturdimiento)Escuché algo que no me gustaComi algo que me hizo dañoEso no me parece bienPrestame eso Esto no me agradaEso no lo entiendo
El día de hoy El día de ayer El día de mañana Período de tiempo Lapso de tiempo Prever de antemano Vuelvo a reiterar Erario publico Hechos prácticos
Hoy Ayer Mañana Período Lapso Prever Reitero Erario hechos
MONOTONÍA Y USO PRECISO DEL LENGUAJE
Pleonasmos
(repeticiones)
Ha vuelto a recaer Tiritar de frío Subir arriba Alza de precios Urbanizar la ciudad Recordar de memoria Regimiento de soldados Hemorragia de sangre Nueva noticia Interrogatorio de preguntas Proseguir adelante Resuma brevemente Buena voluntad Buena salud Constelación de estrellas
Ha recaído Tiritar Subir Alza Urbanizar Recordar Regimiento Hemorragia Noticia Interrogatorio Proseguir Resumir Voluntad Salud constelación
MONOTONÍA Y USO PRECISO DEL LENGUAJE
Pleonasmos
(repeticiones)
Ponce, Gladis y Martha Medina. Compilación (Texto de español) UPNFM.CUED. Sección de Letras y Lenguas Español. Tegucigalpa.
BIBLIOGRAFÍA
Gracias por su atención