ERKEN ÇOCUKLUK GELİŞİMİNİ ETKİLEYEN

TEMEL FAKTÖRLER

                         

 

 

Fakültemiz, Beslenme ve Diyetetik ile Çocuk Gelişimi bölümlerinin öğrencileri tarafından

2014/2015 Eğitim-Öğretim yılı bahar dönemi öğrenci sosyal etkinlikleri kapsamında, 15.05.2015

cuma günü Ankara Üniversitesi Cebeci Yerleşkesi 50.yıl amfisinde “ Erken Çocukluk Gelişimini

Etkileyen Temel Faktörler “konulu bir panel düzenlendi. Dr. Hülya Yardımcı ve Dr. Saba Yalçın’ın

danışmanlık yaptığı etkinlikte; bebeklik ve okul öncesi gelişimini kapsayan bu dönemi etkileyen

temel bileşenlerin, beslenme, çevresel faktörler ve ana,baba tutumları /eğitim olduğu örneklerle

belirtildi.

Çocuk Gelişimi bölümü 2.sınıf öğrencisi Merve Akkoyun, ailede güvenli bağlanma,

sevgiye dayalı demokratik tutum ile, erken çocukluk döneminde sağlıklı kişilik gelişiminin,

uygun gelişim görevlerinin kazanıldığını ve başarılı sosyalleşmenin sağlandığını belirtti.Aynı

bölüm ve sınıftan, Gökçe Hafızoğlu, erken çocukluk gelişimini ve tüm yaşam boyu

performansı etkileyen çevresel faktörlerden bahsetti. Çocuklara olumsuz bir çevre

oluşturan,alkol, sigara dumanı ile etkilenim ve televizyonun bu dönemdeki etkilerini açıkladı.

Beslenme ve Diyetetik bölümü son sınıf öğrencisi İlkay Uslu, bebeğin ruh ve vücut sağlığı için en

uygun besinin anne sütü olduğunu, emzirme davranışı ile çocuk ve anne etkileşiminin sağlanmasının

çocuğun duygusal gelişimi üzerindeki önemini açıkladı. Aynı bölüm ve sınıftan,Tamer Ezen okul

öncesi dönemde yeterli ve dengeli beslenmenin önemini belirtti. Anne babanın tutarlılığı ile olumlu

model olmasının çocuğun sağlıklı beslenme alışkanlıkları kazanmasındaki rolü belirtildi. Panelde;

mutlu, çocuğa değer veren aile ortamlarında, erken yaşlarda sağlıklı beslenme alışkanlıklarının ve ruh

sağlığının kazanıldığı vurgulandı.

Panelden sonra Beslenme ve Diyetetik bölümü 2.sınıf öğrencisi Sevde Doğan ile Sosyal Hizmet

bölümü 2.sınıf öğrencisi Serhat Çınar’ın katkıları ile müzik dinletisi gerçekleştirildi.

Etkinliğe,çocuk gelişimi 2.sınıf öğrencileri konuya uygun önerilerin yer aldığı duvar yazıları, ebelik

bölümü 2.sınıf öğrencileri de tasarımlarını kendilerinin yaptıkları bebekler ile renk kattılar. Panel

sonunda katılımcılara bu bebekler ile, konuya ilişkin özet bilgilerin yer aldığı broşürler verildi.

                                               

 

                 

                

               

 

 

 

 

 

 

Anne ve babalar gerekli

durumlarda çocuklarına ha-

yır diyebilmelidir.

Çocuk en iyi kayıt cihazıdır.

Ailede ne görürse onu alır.

Şiddet çocuğu yalana iter,

disiplinsiz yapar.

İdeal tuvalet eğitimde kor-

kuya hiçbir zaman yer yok-

tur.

Aile eğitimi anne sütü gibi-

dir, çocuğu her türlü kötü-

lükten koruduğu gibi onu

topluma faydalı kılar.

Güven veren geliştiren, de-

mokratik tutuma dayalı ai-

lelerde çocuklar sağlıklı şe-

kilde sosyalleşir. Mutlu bir

çevrede yaşayan çocuklar

sağlıklı beslenme alışkanlık-

ları kazanırlar.

Bir çocuk için hayat, sevgi

demektir.

Çocukların nasihatten çok iyi örneğe ihtiyaçları

vardır. (Joseph JOUBERT)

Bir çocuk için anası ve babası dünyayı temsil

eder. Çocuk annesi ve babası nasıl davranıyorsa,

dünyadaki herkesin de aynı davranacağını düşü-

nür. (M. Scott PEK)

Sevgisiz çocuklar kabuğuna çekilir,çocuk temiz

havaya nasıl muhtaçsa sevgiye de muhtaçtır.

(G. JACGUIN)

Çocuklarınızın karınlarını ve zihinlerini doyurduğu-

nuz kadar ruhlarını da besleyiniz.

(Micheal MARSHALL)

Çocuğa yersiz ceza veren, ceza gerekli olduğunda

ne yapacağını bilemez. (Joseph JOUBERT)

Erken çocukluk gelişimini

etkileyen temel üç ana bile-

şen; beslenme, çevre ve eği-

timdir.

Bebeğin zihin, beden ve ruh

sağlığı için en uygun besin

anne sütüdür.

Bebekler 6 aya kadar sade-

ce anne sütü ile beslenmeli-

dir. 6.aydan sonra anne sütü

ile beraber uygun ek gıdala-

ra başlanmalıdır.

Önemli olan beslenmenin

dengeli, büyümenin yeterli

olmasıdır.

Erken çocukluk döneminde

yeterli ve dengeli beslene-

meyen çocuklarda sağlık so-

runları görülür.

Emzirme ile anne ve bebek

arasındaki duygusal bağ geli-

şir.

Çocukların kalıtsal olarak

sahip oldukları fiziksel, bi-

lişsel ve duygusal yetenekle-

rinin olumlu desteklenmesi

sağlıklı beslenme alışkanlık-

larının kazandırılması onların

yaşam boyu mutlu kılar.