erich kahler - qué es la historia(x)

3
¿QUÉ ES LA HISTORIA? ERICH KAHLER La historia dice Erich Kahler- no es de ninguna manera idéntica a la historiografía o investigación histórica; de otra manera estos términos establecidos desde hace mucho, no tendrían sentido alguno. El hecho de que términos tales existan, de que podamos concebir un “estudio de la historia”, es prueba suficiente de que la historia ha de entenderse como el acontecimiento mismo, no como la descripción o investigación de él. De seguro que los conceptos y representaciones de la historia se funden con la historia misma; ellos por su parte se vuelven acontecimientos que influyen sobre la historia, que engendran historia nueva. Pero sólo en esta capacidad activa y activadora constituye historia y la historiografía, y no como una función separada, teórica. La historia es acontecer, un tipo particular de acontecer, y el torbellino que genera. Donde no hay acontecer no hay historia. La pura eternidad si es que por ventura puede imaginarse-, la permanencia por siempre estable desprovista de todo cambio, y esto quiere decir el vacio como tal, el absoluto nirvana, no tiene historia. Y lo opuesto, es decir el puro acontecer, una mezcolanza completamente caótica, casual, caleidoscópica de acontecimientos por los demás inimaginable también, pues todo suceso tiene algún vínculo con otros-, tampoco constituyen historia. Para volverse historia los acontecimientos deben ante todo estar relacionados entre sí, formar una cadena, un continuo flujo. La continuidad, la coherencia es el requisito previo elemental de la historia y no sólo de la historia sino hasta del más sencillo relato o “historia”. i No hay acontecimiento aislado. Todo acontecimiento está ligado a otros, los que lo generaron y los que él produce. Mas la conexión de acontecimientos no constituye entre sí misma una “historia”, y no digamos historia. Para formar una “historia” la conexión de los acontecimientos debe tener algún sustrato, o foco, algo con lo que esté relacionada, alguien a quien acontezca. Este algo o alguien a lo que o a quien corresponde una conexión de acontecimientos es lo que concede a la pura conexión de acontecimientos de acontecimientos una coherencia actual, especifica, que la convierte en “historia”. Pero semejante coherencia específica no se da por sí misma, es dada por una mente que perciba y que comprenda. Es creada como un concepto, es decir como un significado. Así, para construir así sea una sencilla “historia” se necesita por lo menos tres factores: conexiones de acontecimientos, relación de esta conexión con algo o alguien , que dé a los acontecimientos su coherencia especifica, y finalmente una mente comprensiva que perciba tal coherencia y cree el concepto que significa un significado. Significado quiere decir coherencia, orden, unidad de diversos aconteceres y fenómenos, tal como los percibe una mente que comprende. Cuando decimos que algo tiene un significado queremos indicar que forma parte de algo mayor o superior a ello mismo, que es un eslabón, o una función dentro de un todo comprensivo, que apunta a algo que está más allá. O que este algo representa en sí mismo un todo consistente, un orden coherente en el que las partes están relacionadas entre sí y con el todo. Semejante totalidad coordinada, tal como la ve la mente, semejante elucidación de un grupo de fenómenos como un orden coherente eleva dicho fenómenos desde el nivel del mero ser de la perceptibilidad clara; con lo cual queda establecido el orden, la existencia de orden en el mundo, y otra vez significado es sinónimo de apuntar a algo que está más allá. Cuando decimos que un acto o un acontecimiento es significativo entendemos que sirve a algún propósito o explica algún fenómeno; que algo se hace para algo a para alguien, que apunta por ejemplo a hacer dinero por cierto la más baja clase de significado- o a obtener posición e influencia; que se hace por el bienestar de nuestra familia, por alguien a quien amamos, por nuestra comunidad, por la humanidad, por Dios. Cuando ciertas personalidades Lincoln, Einstein, Gandhi, por ejemplo- portan mayor significado para nosotros, quiere decir no sólo que estos hombres han dedicado sus vidas al bien común sino que, por lo constante de su empeño, por la subordinación de cada detalle a una idea dominante o a un puñado congruente de ideas, han mostrado la vida misma como un todo coherente, como una idea que es válida también para otras vidas, que han simbolizado la vida del hombre, la han convertido en signo, la han hecho “significativa”. El significado, pues, es una indicación de algo que está más allá de la mera existencia, sea un fin y una meta o la noción de forma. De ahí que puedan distinguirse dos modos de significación: significación como propósito o meta y significación como forma. Toda acción, intención, toda obra de arte es significado como forma. De todo esto se sigue que algo tiene significado sólo para alguien, sólo para la mente humana que lo comprende ii y, comprendiendo, de hecho lo crea; aquel que capta un significado por primera vez crea algo nuevo; por su mero acto de comprender cambia el cuadro de su mundo y como dicho cuadro envuelve un cambio reflexivo en su alrededor- cambia su mundo mismo, la realidad de su mundo. Y así precisamente nació la historia. iii Consideremos una “historia” típicamente carente de sentido, que en sí misma jamás constituiría una “historia real”; incidente trivial, sólo de interés para el reportero

Upload: adrian

Post on 07-Nov-2015

134 views

Category:

Documents


13 download

DESCRIPTION

como se hace la historia

TRANSCRIPT

  • QU ES LA HISTORIA?

    ERICH KAHLER

    La historia dice Erich Kahler- no es de ninguna manera idntica a la historiografa o investigacin histrica; de

    otra manera estos trminos establecidos desde hace

    mucho, no tendran sentido alguno. El hecho de que

    trminos tales existan, de que podamos concebir un

    estudio de la historia, es prueba suficiente de que la historia ha de entenderse como el acontecimiento

    mismo, no como la descripcin o investigacin de l. De

    seguro que los conceptos y representaciones de la

    historia se funden con la historia misma; ellos por su

    parte se vuelven acontecimientos que influyen sobre la

    historia, que engendran historia nueva. Pero slo en esta

    capacidad activa y activadora constituye historia y la

    historiografa, y no como una funcin separada, terica.

    La historia es acontecer, un tipo particular de

    acontecer, y el torbellino que genera. Donde no hay

    acontecer no hay historia. La pura eternidad si es que por ventura puede imaginarse-, la permanencia por

    siempre estable desprovista de todo cambio, y esto

    quiere decir el vacio como tal, el absoluto nirvana, no

    tiene historia. Y lo opuesto, es decir el puro acontecer,

    una mezcolanza completamente catica, casual,

    caleidoscpica de acontecimientos por los dems inimaginable tambin, pues todo suceso tiene algn

    vnculo con otros-, tampoco constituyen historia. Para

    volverse historia los acontecimientos deben ante todo

    estar relacionados entre s, formar una cadena, un

    continuo flujo. La continuidad, la coherencia es el

    requisito previo elemental de la historia y no slo de la historia sino hasta del ms sencillo relato o historia.i

    No hay acontecimiento aislado. Todo

    acontecimiento est ligado a otros, los que lo generaron

    y los que l produce. Mas la conexin de

    acontecimientos no constituye entre s misma una

    historia, y no digamos historia. Para formar una historia la conexin de los acontecimientos debe tener algn sustrato, o foco, algo con lo que est relacionada,

    alguien a quien acontezca. Este algo o alguien a lo que o

    a quien corresponde una conexin de acontecimientos es

    lo que concede a la pura conexin de acontecimientos de

    acontecimientos una coherencia actual, especifica, que

    la convierte en historia. Pero semejante coherencia especfica no se da por s misma, es dada por una mente

    que perciba y que comprenda. Es creada como un

    concepto, es decir como un significado. As, para

    construir as sea una sencilla historia se necesita por lo menos tres factores: conexiones de acontecimientos,

    relacin de esta conexin con algo o alguien , que d a

    los acontecimientos su coherencia especifica, y

    finalmente una mente comprensiva que perciba tal

    coherencia y cree el concepto que significa un

    significado.

    Significado quiere decir coherencia, orden,

    unidad de diversos aconteceres y fenmenos, tal como

    los percibe una mente que comprende. Cuando decimos

    que algo tiene un significado queremos indicar que

    forma parte de algo mayor o superior a ello mismo, que

    es un eslabn, o una funcin dentro de un todo

    comprensivo, que apunta a algo que est ms all. O que

    este algo representa en s mismo un todo consistente, un

    orden coherente en el que las partes estn relacionadas

    entre s y con el todo. Semejante totalidad coordinada,

    tal como la ve la mente, semejante elucidacin de un

    grupo de fenmenos como un orden coherente eleva

    dicho fenmenos desde el nivel del mero ser de la perceptibilidad clara; con lo cual queda establecido el

    orden, la existencia de orden en el mundo, y otra vez

    significado es sinnimo de apuntar a algo que est ms

    all.

    Cuando decimos que un acto o un

    acontecimiento es significativo entendemos que sirve a

    algn propsito o explica algn fenmeno; que algo se

    hace para algo a para alguien, que apunta por ejemplo a

    hacer dinero por cierto la ms baja clase de significado- o a obtener posicin e influencia; que se hace por el

    bienestar de nuestra familia, por alguien a quien

    amamos, por nuestra comunidad, por la humanidad, por

    Dios. Cuando ciertas personalidades Lincoln, Einstein, Gandhi, por ejemplo- portan mayor significado para

    nosotros, quiere decir no slo que estos hombres han

    dedicado sus vidas al bien comn sino que, por lo

    constante de su empeo, por la subordinacin de cada

    detalle a una idea dominante o a un puado congruente

    de ideas, han mostrado la vida misma como un todo

    coherente, como una idea que es vlida tambin para

    otras vidas, que han simbolizado la vida del hombre, la

    han convertido en signo, la han hecho significativa.

    El significado, pues, es una indicacin de algo

    que est ms all de la mera existencia, sea un fin y una

    meta o la nocin de forma. De ah que puedan

    distinguirse dos modos de significacin: significacin

    como propsito o meta y significacin como forma.

    Toda accin, intencin, toda obra de arte es significado

    como forma. De todo esto se sigue que algo tiene

    significado slo para alguien, slo para la mente

    humana que lo comprendeii y, comprendiendo, de hecho

    lo crea; aquel que capta un significado por primera vez

    crea algo nuevo; por su mero acto de comprender

    cambia el cuadro de su mundo y como dicho cuadro envuelve un cambio reflexivo en su alrededor- cambia

    su mundo mismo, la realidad de su mundo. Y as

    precisamente naci la historia.iii

    Consideremos una historia tpicamente carente de sentido, que en s misma jams constituira una historia real; incidente trivial, slo de inters para el reportero

  • cuya tarea es registrar accidentes, y para las personas

    directamente envueltas. Un hombre discute con su

    mujer, sale de la casa y, cegado por la emocin, cruza la

    calle sin fijarse en un automvil que se acerca

    velozmente y que, al desviarse para evitarlo, sube a la

    acera y mata a un transente. Este acontecimiento parece

    un paradigma de completa carencia de sentido. Envuelve

    tres individuos por completo ajenos conectados por mero

    accidente. Lo cual sirve para dejar perfectamente en claro que la causalidad en s misma no constituye

    significado. Puede apuntar a un significado, pero como

    tal es puramente funcional.

    Este acontecimiento se hara significativo slo si

    examinramos lo que est antes y despus de l, la

    relacin del descuidado con su mejer, la vida del muerto,

    los sentimientos irracionales de culpa, la posibilidad de

    efectos psquicos profundos en todos los supervivientes.

    Lo que para las cuatro personas seguira siendo

    accidental se elevara de esta manera a un nivel superior

    a las personas envueltas, y percibiramos el misterioso

    nexo de destinos, parte de una trama universal de

    destinos en la que todos nos movemos sin saberlo. Si u

    autor contemplase el acontecimiento desde este punto

    ms alto, podra convertirlo en una historia dndole un significado o con slo buscar un significado.

    Hay por cierto un autor que ha hecho

    precisamente esto: Thornton Wilder en su novela The

    Bridge of San Luis Rey. La primera parte de sta,

    titulada Acaso un accidente, empieza describiendo un incidente: A medioda del viernes 20 de julio de 1714 se desplom el mejor puente del Per y precipit a cinco

    viajeros al abismo. El fatal accidente es presenciado por un fraile, el Hermano Junpero, que un momento antes

    de que ocurriera se detuvo a la entrada del puente para

    enjugarse la frente y contemplar con satisfaccin el

    progreso favorable de su labor misionera. Thornton

    Wilder le hace plantear la gran pregunta: por qu le

    pas esto a estos cinco? Y las biografas de los cinco,

    que el hermano Junpero indaga, revelan que todos cada uno a su manera- haban llegado simultneamente

    al final de sus vidas interiores precisamente antes del

    accidente. Por supuesto que semejante ajuste es cosa

    extrema, pero muestra de la manera ms neta cmo un

    mero accidente se vuelve una historia simplemente buscando un significado. Bien puede ser que todos

    nosotros estemos sin saberlo atrapados en una

    coherencia vasta y dinmicamente coordinada en cierto

    modo, lo mismo que la clula no tiene nocin del

    organismo al cual pertenece.

    Sea como fuere, la ausencia de significado, lo sin

    sentido, empieza dondequiera falla nuestra facultad de

    comprensin, en los limites ineluctables de nuestra

    capacidad; dondequiera nos quedamos ciegos y nos

    hacemos un lo, donde se extingue nuestro poder vital. A

    la inversa, cuantas veces tratamos de apresar una

    coherencia en un segmento, cuantas veces concebimos

    un significado, tiene efectos vitales; ejerce una especie

    de magia, la magia inherente a la vida misma.

    Como una coherencia significativa requiere una

    mente consciente que la conciba, La historia slo puede

    producirse y desenvolverse en conexin con la

    consciencia. Conforme el hombre nota mejor la

    coherencia de lo que hace y lo que ocurre, en anloga

    medida le atribuye significado y lo convierte en historia.

    DE esta manera crea historia, no slo tericamente,

    como concepto, sino actualmente, como realidad. Pues

    no bien se forma un concepto, empieza influir sobre el

    mundo real, y a cambiarlo. Se funde con la realidad, se

    vuelve parte de ella. La gente gradualmente va actuando

    teniendo en cuenta el nuevo concepto. ste se mantiene

    efectivo y a partir de la realidad conceptualmente

    cambiada va surgiendo una comprensin de la

    coherencia cada vez ms complicada, o sea ms y ms

    consciencia que, a su vez, sigue transformando la

    realidad. As la historia parece ser un proceso siempre en

    aumento de intercreacin entre la comprensin

    consciente y la realidad material.

    De ah que el mundo vegetal y animal carezca de

    historia, aparte de la que el hombre, al ensancharse el

    alcance de su comprensin, le ha concedido. El animal

    no tiene historia porque carece de memoria consciente,

    de consciencia establecida de s. En el animal la

    memoria es meramente latente, o sea que es despertada

    casualmente, por estmulos externos y sus asociaciones;

    nunca ha alcanzado una continuidad estable, activada,

    no ha llegado a construir ese continuo interno de

    emocin, pensamiento y accin que constituye la

    identidad personal. Semejante captacin de coherencia

    interna, de identidad personal, es un concepto primitivo,

    rudimentario y sin l no es posible ningn concepto de

    cualquier identidad comunal y colectiva requisito previo de la historia.

    O sea que la historia empieza en el hombre.

    Mas, ya entre los hombres la persona privada media

    tiene historia? No la llamaramos as: diramos carrera o cosa por el estilo. Aun la biografa se la concedemos

    slo personalidades selectas de significado general, a

    personalidades histricas cuyas vidas portan un significado para su pueblo, o para la humanidad. O

    cuando hablamos de acontecimientos personales importa

    para cuestiones mdicas o sociolgicas de inters

    general, humano. La historia, de acuerdo con esto,

    empieza en la esfera de los supraindividual o, mejor, lo

    supraprivado; en el nivel de los grupos, de las

    instituciones, de los pueblos. Y cuando tomamos el

    trmino historia en su sentido integro, cuando lo usamos

    sin especificaciones, lo que tenemos en mientes es la

    historia de la humanidad.

  • As, el mero fluir de acontecimientos, conforme

    se vuelva ms preando de significado, ms se vuelve

    historia. O, por mirar lo mismo por el revs: la historia

    se desenvuelve con el ensanchamiento y ahondamiento

    del significado de los acontecimientos, es decir con la

    expansin de la consciencia, de concebir la identidad

    comunal y colectiva. El significado, la coherencia

    concebida, vincula cierto nmero de acontecimientos

    conectados casualmente, flojamente, y constituye una

    historia. El significado, como concepto de una vida personal coherente, convierte una serie de datos en

    biografa. El significado, sea como propsito o como

    forma orgnica, articula una multitud de aparentemente

    luchas por el poder, intenciones, logros y fracasos,

    dando a la historia especifica de un pueblo, o la historia

    del hombre. As que negar que la historia tenga sentido

    es negar que la historia exista.

    En realidad toda la cuestin del significado de la historia ha surgido de un concepto popular equivocado del trmino historia. Esta expresin ha

    acabado por designar el complejo del pasado conocido

    del hombre, en tanto que como hemos visto y seguiremos viendo- la historia en su sentido propio no

    est en modo alguno restringida al pasado, o siquiera

    caracterizada por l. No es un mero complejo de

    acontecimientos establecidos, ningn museo de objetos

    muertos. La historia es una cosa viva, est con nosotros

    y en nosotros en cada momento de nuestras vidas. No

    slo la persona informada sino todo el mundo, en todo lo

    que hace, se est moviendo constantemente en la

    historia. En su vida interior la historia se mueve de

    manera arquetpica. En su vida exterior poltica,

    econmica, tecnolgica, cuando vota, firma un contrato,

    gua un automvil, mira la televisin, est continuamente manipulando conceptos e instituciones arraigadas en la historia. Para actuar y planear necesita el slido fundamento de la memoria sedimentaria formada durante su vida, es decir su identidad personal, pero ms all sera incapaz de seguir su vida cotidiana en la sociedad moderna sin el trasfondo de una memoria comunal, sin el sentido de su identidad nacional o humana, que es la historia. i En esta seccin hemos traducido por historia el trmino ingls story, por historia -sin entrecomillar- la palabra history. ii Comprender no est en nuestro contexto, limitado a la comprensin racional; designa algo ms general, de lo cual la comprensin racional no es ms que una etapa avanzada. La comprensin, en el sentido que se le da aqu, tiene races en el sentido radical de la palabra: cualquier abarcar y conectar diversos datos en un acto mental, que revela alguna conexin latente entre esos datos. iii Para la mayora de la gente el significado es claramente idntico con el propsito: los ideales tambin son propsitos. Y para quienquiera que slo vea significado en el propsito la historia tiene hoy da que parecerle carente de significado: las ideas absolutas, as como las creencias en un estado final quilistico, se han desplomado. Esta situacin conduce a interpretaciones como la de Theodor Lessing en si Geschichte als Sinngerbung ([La historia como un dar sentido a los que carece de l] [Munich, 1921]). Theodor Lessing

    reconoce acertadamente que la historia como coherencia de acontecimientos es contingente con respecto a la conciencia humana. De esto, sin embargo, concluye que la historia no es ms que una imposicin unilateral de sueos de deseos individuales o colectivos a acontecimientos en bruto. La historia escribe-, que se origina en deseos y voliciones, necesidades e intenciones, es una realizacin de las visiones onricas [Traumdichtungen] de la raza humana el significado de la historia es nada ms significado que yo me doy a m mismo, y la evolucin histrica es un desenvolvimiento de m mismo a m mismo As todo acontecimiento que tenga realidad histrica es en ltima instancia ms una apropiacin mecnica del acontecimiento por grupos humanos para aprovechamiento humano (Ein mechanisches Anereignis durch Menschengruppen an Hand menschlicher Nutzinteressen: op. cit., pp. 10, 15). Lo que no ve Theodor Lessing es el hecho de que en el proceso de la historia sujeto y objeto se invaden mutuamente, interactuando entre s, efectuando con ello ese desenvolvimiento nico en el que el sujeto, o sea la comprensin humana, gradualmente se convierte en un hecho objetivo, a saber la consciencia humana.

    A Loewith todo le parece ms sencillo. Funda su argumentacin en la popular suposicin occidental de que significado equivale a una meta: No por azar declara- usamos en ingles las palabras significado y propsito de manera intercambiable, pues es principalmente el propsito lo que para nosotros constituye el significado La historia slo es significativa al indicar algn propsito trascendental ms all de los hechos reales. Pero como la historia es un movimiento en el tiempo, el propsito es una meta (Ibd., p.) Admite que puede haber otras clases de significado: La identificacin de significado y propsito no excluye la posibilidad de otros sistemas de significado. Para los griegos, por ejemplo, los acontecimientos y destinos histricos eran por cierto no sencillamente carentes de significacin: estaban llenos de consecuencias y sentidos, pero no eran significativos en el sentido de dirigirse hacia un fin ltimo en un propsito trascendental que comprendiera el curso total de los acontecimientos (Ibd.,p.6). Loewith no busca, sin embargo, lo que para los griegos quera decir la significacin, y al hablar trascendencia descuida la posibilidad de una trascendencia inmanente: la forma. Restringiendo as el sentido del significado, y viendo la historia como un mero curso de acontecer, un movimiento en el tiempo, con lo cual el tiempo es considerado como una dimensin abstractamente independiente, limita el alcance de su estudio, y su problema est un tanto decidido a priori. Tenemos que mirar ms de cerca el tipo griego de significado inherente a su peculiar situacin histrica y visin del mundo. Y tenemos que considerar los mltiples aspectos del tiempo, y la interpretacin compleja del tiempo y conciencia humana. Slo entonces, me parece, se revela en toda su amplitud la naturaleza de la historia. Erich Kahler, Qu es la historia?, Breviarios, Fondo de Cultura Econmica, Mxico, 2000. Nombre en ingls: The meaning of history, primera edicin en ingls, 1964.