er - turkceci.net · b) bitkiler arasındaki haberleşme sistemi, yeni yeni keşfedilmeye...

Çek Kopar

Denemeler

2.

B a s k ı

20202019

Türkçe Dersi 8.Sınıf Hazırbulunuşluk Sınavı

Hazırbulunuşluk Sınavı 3En Güzel Yarınlara...

ORTAK AKIL

1. Bu metne göre, I. Ormandakiağaçlarkendilerineözgübiryaşamalanındavarlığınısürdürür.II. Araştırmayagöreherağaçzordurumdakalandiğerağacayardımcıolmaktadır.III. Biliminsanlarıtarafındanyanıtalınamayanbirdurumbulunmaktadır.IV. YaptıklarıaraştırmanınsonuçlarınıYeniZelendalıaraştırmacılaryayımlamıştır.V. Bazıağaçlarınbesinvesualmadüzenifarklılıkgösterebilir.

verilenlerden hangileri çıkarılamaz?

A)IveIII. B)IIveIII. C)IIveIV. D)IVveV.

2. Yukarıdaki haber metninin altına bazı yorumlar yazılmıştır. Yazılan yorumlardan hangisi metnin ana fikrine en yakındır?

A) Gelecektehlikeyialgılayanağaçlarbirbirlerineyardımedebilirler.

B) Bitkilerarasındakihaberleşmesistemi,yeniyenikeşfedilmeyebaşladı.

C) Bitkiler,yeraltındakimantarlararacılığıylabirbirleriylekonuşuyorvehaberleşiyor.

D) Ağaçlar,dışarıdanbakıncatekbaşınayaşıyorgibigörünsedetoprakaltıbununtersinisöylüyor.

3. Bu metnin dil ve anlatımı için aşağıdakilerden hangisi yanlıştır?

A)Kişileştirmesanatınayerverilmiştir. B)Bilgilendiricibirmetindenalınmıştır.

C)Birvarlıkbaşkabirvarlığabenzetilmiştir. D)Amaç-sonuçcümlelerineyerverilmiştir.

İlk üç soruyu aşağıdaki metne göre cevaplayınız.

KAYNAK PAYLAŞAN SÜPER ORGANİZMALARBilim insanlarıormanlardakiağaçköklerinin toprakaltındabirleşerekbesinvesupaylaşımıyaptığınıortayaçıkardı.Tabiricaizse,ormandakiağaçlaraslındatekbirsüperorganizma-nın üyeleri gibi hareket ederler. Yeni Zelanda’daki bir ormanda çalışan araştırmacılar,normaldeçoktankuruyupgitmesigereken,gövdesininbüyükkısmınıyitirmişbirkauriağacının, ormandaki diğer ağaçlar tarafından beslenerek canlı tutulduğunu buldular.Ağacın su ve besin almadüzeni incelendiğindebunun sağlıklı komşuağaçlarınkinintamzıddıolduğugörüldü.Yanibirtürtulumbaetkisisayesindeağaçlar,dallarıveye-şilyapraklarıbulunmayanbuağaca,kendisininüretemediğibesinmaddelerinivesuyuyolluyorlardı.Biliminsanlarışuanda,bütünedoğrudanfaydasıbulunmayanbutürdenbirbireyinhayatta tutulmasınınsüperorganizmayanegibibirfaydasıolduğunuanlamayaçalışıyorlar.Bütün,bubireyingövdesininbüyükkısmınınvedallarınınbulunmadığınınfarkındaolmayabiliryadabelkidesadeceköksisteminincanlıolmasıbilebuağacınkorun-masıiçinyeterlidir.

20202019

20202019

Hazırbulunuşluk Sınavı4 En Güzel Yarınlara...


ORTAK AKIL

4. Eyleminhangiamacabağlıolarakgerçekleşti-ğininbelirtildiğicümlelereamaç-sonuçcümlele-ridenir.

Bireyleminhangigerekçeyleveyahangisebep-le yapıldığını bildiren cümlelere neden-sonuç(sebep-sonuç)cümleleridenir.

Bir olayın veya durumun gerçekleşmesinin,başka bir olayın veya duruma bağlı olduğunubelirten cümlelere koşul-sonuç (şart-sonuç)cümleleridenir.

Buna göre, I. Bahçede çalışabilirsin ama kendini fazla yor-

mayacaksın.II. Çokçalışmışkigelirgelmezuyudu.III. Kitabımıimzalatabilirimdiyeimzagününekatıl-

dım.

numaralanmış cümlelerinin taşıdığı anlam iliş-kisi hangi seçenekte doğru olarak verilmiştir?

I II IIIA) Neden

SonuçAmaçSonuç

KoşulSonuç

B) AmaçSonuç

NedenSonuç

KoşulSonuç

C) KoşulSonuç

NedenSonuç

AmaçSonuç

D) KoşulSonuç

AmaçSonuç

NedenSonuç

5. Aşağıdaki cümlelerin hangisinde “tutmak” söz-cüğünün anlamı ile cümle içindeki kullanımı bir-birine uymamaktadır?A) Kullanım: Üçkişitutarlarmışdaonupencere-

ninönündençekemezlermiş. Anlam:BırakmamakB) Kullanım:Şuyağankarbirtutsun,seyreylesen

ertesigünçocukları. Anlam:Kırağı,çiğveyakarbiryüzeydegörünür

durumdaolmak,kalmakC) Kullanım:Seksenbiryaşındadaolsaçalışmak

insanızindetutuyor. Anlam:HerhangibirdurumdabulundurmakD) Kullanım: Eli ayağı tutsun, açlıktan ölmesin,

yeterdiona. Anlam: İşgörebilmek

6.

Her buluş düşünmekle başlar. Her-kesin bir düşüncesi vardır. Bununanlamı, sizin debir buluşçuolabilece-ğiniz.Her insan biraz buluşçudur ger-çekte. Bir buluş yapmanın ilk adımı………………………………. BulaşıkmakinesininbuluşçusuolanJosephineCochrane’in problemi, bulaşıkları eldeyıkamanınzamanalmasıve tabak-ça-nağın sürekli kırılmasıydı. Birçok bu-luşçu,yaşamıdahakolaylaştırmakiçindüşünürkenyenidüşüncelerüretir.

Metnin akışına göre verilen boşluğa aşağıdaki-lerden hangisi getirilebilir?

A) buluşyapacağınakendiniinandırmak.

B) hayatıkolaylaştırmakistemek.

C) düşünceortayaatmak.

D) birproblembulmak.

7. Yazılarınıyazmaküzereokyanussahillerinegidenbiryazar,sabahakarşısahildedansedergibiha-reketler yapanbirini görür.Birazyaklaştığındabukişininsahilevurandenizyıldızlarınıokyanusaatanbir genç adam olduğunu fark eder. Yazar, gençadama yaklaşarak sorar: “Neden denizyıldızlarınıokyanusa atıyorsun?”Genç adam yanıtlar: “Biraz-dangüneşyükselipsularçekilecek.Onlarısuyaat-mazsamölecekler.”Yazardevameder:“Kilometre-lercesahilvebinlercedenizyıldızvar.Nefarkederki?”Gençadam,yazarıdinlediktensonrayerdenbirdenizyıldızıdahaalır,okyanusafırlatırveyanıtlar:“Onuniçinfarketti.”

Bu metnin anlatımında aşağıdaki anlatım biçim-lerinden hangisine başvurulmuştur?

A) Öyküleme

B) Açıklama

C) Betimleme

D) Tartışma

20202019

20202019

Hazırbulunuşluk Sınavı4 En Güzel Yarınlara... Hazırbulunuşluk Sınavı 5En Güzel Yarınlara...


ORTAK AKIL

8. 19.yüzyıldaparmakizlerinibilimselbirtemeleotur-tan kişi kriminoloji (suç bilimi) ile de ilgilenen çokyönlübilim insanıFrancisGalton, iki insanınaynıparmakizinesahipolmaolasılığını64milyardabirolarakhesaplamış.

Parmaklarımızınucundakileryalnızcabirerizdeğil,aynı zamanda dokunma duyumuzu da sağlayançokönemlibiraraç.Parmakuçlarımızınbu izlerlealgıladığı titreşimler dokunduğumuz şeylerin sert,yumuşak, tüylüvs.olduğunuayırtetmemizisağlı-yor.

Bu metinde aşağıdaki düşünceyi geliştirme yol-larından hangileri kullanılmıştır?

A)Tanımlama-örnekleme

B)Sayısalveri-örnekleme

C)Tanıkgösterme-benzetme

D)Sayısalveri-tanımlama

9. Yiyeceklerimizerenk,tatvekokuvermesiiçinkul-landığımızbaharatlarıntarihiçokeskileredayanır.Tarihteki ilk uygarlıkların, örneğin Yunan, Mısır,Sümer,Çin,AsurveRomauygarlıklarınınbaharatkullandığıbiliniyor.Geçmiştebaharatlar,yiyecekle-retatvermeninyanısıraonlarınbozulmasınıgecik-tirmek,parfümveilaçyapmakiçindekullanılırdı.

Buna göre bu paragraftan “baharat” ile ilgili ola-rak,I. Çağımızdaparfümyapımındakullanılmaktadır.II. Yiyecekleretatvekokuvermektedir.III. İlkuygarlıklartarafındankullanılmıştır.IV. Yiyeceklerinbozulmasınıgeciktirmektedir.V. Günümüzdedahaçok ilaçyapımındakullanıl-

maktadır.

verilenlerden hangileri çıkarılabilir?

A)IveII. B)IIveIII.

C)IIIveIV. D)IVveV.

10. Buişeküçükyaştabaşlayıpustalaşmış,çekirdektenyetişmişti.

Herkesin bir dediğini iki etmiyorsun,banagelincebahanebuluyorsun.

Kadın bütün gün kimseyle konuşmadı,ağzınıbileaçmadı.

Babasınınsöyledikleriniyarımağızlaka-buletti,isteksizcesöyledi.

İçeri girdiğimde herkes kendi havasın-daydı,kimsebenimleilgilenmedi.

I

III

II

IV

V

Numaralanmış cümlelerin hangilerinde deyim açıklaması ile birlikte verilmemiştir?

A)IveIV. B)IIveIII.

C)IIveV. D)IIIveV.

11. Günlükyaşamımızdakibirçokşeyinkeşfinormaldeuzunyıllarsürenaraştırmalarınsonundagerçekleş-miştir.Ama tarihte tesadüfenyapılanbazıkeşiflerve icatlardayokdeğildir.1870’teThomasAdamsadlı bir Amerikalı Güney Amerika’da yetişen birağacınözsuyundanyararlanarakkauçuğaalternatifolacakbirmaddeüretmeyeçalışıyordu.Birçokba-şarısızdenemedensonrabirgünAdamseldeettiğimaddedenbirparçayıağzınaattı.Tadıvekıvamıhoşunagitti.Vekısabirsüresonrailkmodernsakı-zıüretipsatmayabaşladı.

Bu metne getirilecek en uygun başlık aşağıdaki-lerden hangisidir?

A) NeyeNiyetNeyeKısmet

B) BaşarısızDenemeler

C) Keşifveİcatlar

D) Tesadüfler

20202019

20202019



ORTAK AKIL

12. “Kaçanfırsatlarbirdahagelmeyebilir,dedi.”cüm-lesindeki virgülün görevini aşağıdaki seçenek-lerin hangisinde tırnak işareti (“) üstlenmiştir?

A) Batılıbirdüşünür“Sanatçı,güzelvedeğerliolanşeylerortayakoyaninsandır.”der.

B) KüçükÇocuk, beni görünce heyecanla sordu:”Nediroelindeki?”

C) Akşehir ilçesinde 5-10 Temmuz tarihlerinde“NasrettinHocaŞenlikleri“gerçekleştirilecek.

D) Orhan Veli’nin “Anlatamıyorum” adlı şiiri tümdünyadaençokokunan ikincişiirolarakaçık-landı.

13. Mutlu insanların bağışıklık sistemi daha iyi çalışırhattamutluinsanlardahauzunyaşarlar.Mutluluk,iyi şeyleri beslediği gibi uzun vadede başarıyı dagetirir. Aynı şekilde olumlu duygular, olumsuz birolayla karşılaşıldığındadaha çabuk toparlanmayayardımcıolur.Bualandayapılançalışmalar,uzunvadedemutlulukdüzeyini%50kalıtsalmiras,%10dışyaşamkoşulları,%40isekişininkendiaktivite-leriveyaptıklarınınbelirlediğinigöstermiştir.Sanıl-dığınınaksine,dahaçokparakazanmak,dahaiyibirevdeoturmak,gelirdüzeyigibimaddikoşullar,mutluluğuancak%10etkiler.Dışkoşullar,kısasü-relimutlulukdüzeyinibelirler.Olumluyadaolum-suzolaydanbirsüresonrakişi,kendieskimutlulukdüzeyinegeridöner.

Bu parçanın ana düşüncesi aşağıdakilerin han-gisinde verilmiştir?

A) Mutluinsanlarolumsuzolaylarkarşısındadahaçabuktoparlanırlar.

B) Çoğuzamanyaşamkoşulları,insanınmutluol-masınaizinvermez.

C) Mutluluğundolaylıdaolsabaşarıilebağlantısıvardır.

D) Mutlulukdüzeyini,dışkoşullardandahaçokki-şiliközelliklerietkiler.

14. (I)PaolaZannoner,gençleriçinyazmayabaşlama-danöncekütüphanecilik,redaktörlük,danışmanlıkveedebiyateleştirmenliğiyapmış;kitabındadabubirikimininkatkısıaçıkçahissediliyor.(II)Çoksatankategorisindenitelenebilecek “VarışÇizgisi”gayetiyi yazılmış, konusu benzersiz değilse de ilgiyleokunan, gerçekçi ve akıcı, kahramanları derinliklibirroman.(III)Kolaylıklaklişelereboğulabilecekbirkonuyu gözümüze karabiber serpmeden, inceliklibir şekilde anlatıyor Zannoner. (IV)Leo’nun futboltutkusunusatıraralarınabaşarıylayerleştirmiş;sor-gulamaları, reddedişleri, direnci, sevgiyi keşfedişi,istekliliği, coşkusu ve karizmasıyla onu iz bırakanbirkahramankılmış.

Bu metinde numaralanmış cümlelerin hangi-sinde sözü geçen kitapla ilgili hem olumlu hem olumsuz eleştiri söz konusudur?

A)I B)II C)III D)IV

15.

1.Raf

2.Raf

3.Raf

4.Raf

Sercan’ın;masal, şiir, hikaye,deneme, roman tü-ründebeşkitabıvardır.Sercankitaplarını,beşraflıkkitaplığınaherrafafarklıbirkitaptürügelecekşe-kildedizmiştir. Şiirkitapları4.raftadır. Romanlar,denemelerinbulunduğurafınüstün-

deyeralanraflardanbirindedir. Masal kitapları hikaye kitaplarının bulunduğu

rafınbirüstrafındadır.

Buna göre hangisi kesinlikle yanlıştır?

A) Denemekitapları3.raftadır.B) Hikayekitapları1.raftadır.C) Romanlar2.raftadır.D) Masallar,şiirlerinaltındakiraftadır.

20202019

20202019



ORTAK AKIL

16. Aybüke, öğretmeninin verdiği ödevdoğrultusundaŞişecam’daçalışanbirteknisyenleröportajyapmış-tır.

(1) ……….

Camın hammaddesi kumdur. Kayaların ve taşla-rınunufakolmasıylaoluşan,bildiğiniz kum!Özelfırınlariçindeçokyükseksıcaklıklardaeritilenkum,kendiyapıtaşıolansilisyumkristallerininerimesiylecamhalinialır.

(2)………..

Yükseksıcaklıktasıvıhaldekicamaistediğinizşekliverebilirsiniz.İçindekiçokküçükmoleküllerakışkanolduğuiçincamkolaycakalıbadökülebilir,akıtılabi-lirhattabalongibişişirilebilir.

(3)……….

Toplanan camlar kırılıyor, parçalanıyor ve iyiceöğütülüp tuz buz haline getiriliyor. Sonra yenidenısıtılıp erime sıcaklığına ulaştıktan sonra bir kezdahaistenenşekilveriliyor.

(4)……….

Biryanardağpatlamasındasıvıhaldekibazılavlardonduğundaobsidyendenensiyahbir taşoluşur.Buparlaktaşaslındacamdır.Biryereyıldırımdüş-tüğündedeeriyenkumtanelericamadönüşür.

Aybüke, teknisyenin verdiği cevaplara göre so-ruları yerleştirmek istediğinde doğru sıralama hangisi olur?

A) 1.Camnasılüretilir?2.Camnasılgeridönüştü-rülür? 3.Cama nasıl şekil verilir? 4.Doğa camüretirmi?

B) 1.Doğa cam üretir mi? 2.Cam nasıl üretilir?3.Camanasılşekilverilir? 4.Camnasılgeridö-nüştürülür?

C) 1.Camnasılüretilir?2.Camanasılşekilverilir?3.Cam nasıl geri dönüştürülür? 4.Doğa camüretirmi?

D) 1.Doğacamüretirmi?2.Camanasılşekilveri-lir?3.Camnasılgeridönüştürülür?4.Camnasılüretilir?

17. Romenrakamlarıancakyüzyıllarda,hükümdarad-larında,tarihlerde,aylarınyazılışında,kitapveder-giciltlerindekullanılabilir.

Buna göre aşağıdaki cümlelerin hangisinde Ro-men rakamlarının yazımıyla ilgili bir yanlışlık yapılmıştır?

A) Mısır’da balık kılçıklarından ve başka hayvankemiklerindentoplu iğneleryapılırdı.RomalılarveYunanlılardönemindededahagüzelgörü-nümlü toplu iğnelerüretildi.Odöneminvarlıklıinsanları, giysilerindealtın ve gümüşten yapıl-mış toplu iğneler kullandı. Demirden yapılaniğnelerinkullanımıXVI.yüzyıldan itibarenyay-gınlaşmıştır.

B)Özellikleyazaylarındatoplutaşımaaraçlarındakoltukaltındakiterlemeyebağlıkokularherkesirahatsızeder.Tabii insankendikokusunufarkedemediği için bu rahatsızlığın nedeni bizzatbizler de olabiliriz. Bu kokularla mücadeleninI.yoluöncelikledüzenlivesıkduşalmakdiğerbiryöntemisedeodorantlarveterönleyicikoz-metikürünlerdir.

C) Martin Cooper, 3.IV.1973 tarihinde icat ettiğiceptelefonuylailkgörüşmesiniyapmıştır.Tabiikiyapmışolduğubu telefonbir tuğlagibi,850gr ağırlığında, 25 cm yüksekliğinde, 8 cmde-rinliğindeve4cmgenişliğindeydi.Günümüzdemevcut olan küçük cep telefonlarına kıyaslahaylibüyükolsabileodönemdebirdevrimni-teliğindeydi.

D) İlkTürkmatbaacısı İbrahimMüteferrika’dır. III.Ahmet döneminde, 1726’da ilk Türkmatbaasıkurulmuştur. Ülkemizde matbaanın bu kadarbukadargecikmesininnedenleridinseltutucu-luktan ziyade toplumun bu yönde bir isteğininolmayışı, okuryazar oranının azlığı, hattatlığınyaygınbirmeslekoluşuvematbaaiçingereklialtyapınınhazırolmayışıdır.

20202019

20202019



ORTAK AKIL

18. Herkesesaygıgöstermelieldengeldikçe.Umulmadıkkimselerdenfaydagörürinsan.Pençesidibindebirarslanın,Dalgınlıklabirfareçıkıverdi.Bufırsatıkullanmadısultanıormanın,Fareyedokunmayıpbirbüyüklükgösterdi.Buiyiliğiboşagittisanmayın;Kiminaklınagelirkibiran,Fareyeişidüşerarslanın?Amaodabirgündışarıçıktıorman-dan;Gittitutuldubirağa.Ne çırpınma, ne kükreme…Kâretmeztuzağa.Bay fare koştu; dişiyle arslanınağını,Öylebirkemirdikiağsöküldüni-hayet.Sabırlazamanınyaptığını;Nekuvvetyapabilir,neşiddet.“İyilikedeniyilikbulur.”

I.Metinİyi insanlarınyaptığıyardımlar, fedakârlıklargüngelirkarşılığını bulur. Yapılan iyilikler karşılıksız kalmaz,enindesonundakişisinibulur.Birzamanlar,ormanınkralıaslanuykudayken,küçükbir fare onun üzerinde koşmaya başladı. Kısa süresonra, kocaman pençesini fareye yerleştiren aslanıuyandırdıveaslanbüyükçenesinionuyutmakiçinaçtı. “Pardonkral!” küçük fareağladı. “Buseferbeniaffet.Aslatekraretmeyeceğimvenezake-tiniaslaunutmayacağımvekimbilirki,birgünbendesanayardımedebilirim!”Aslan,fareyibıraktı.Birsüresonrabirkaçavcıaslanaağattıonubirağacabağladı.Birgünküçükfareoradangeçiyordu.As-lanınkötüdurumunugörünceonakoştuve onu bağlayan ağı ve ipleri, ormanınkralını kurtarmak için kemirdi. Küçükfare,aslanayardımetmektençokmutluolduğunusöyledi.

Bunun için her zaman iyi bir in-sanolmayagayretgöstermeliveelimizden geldiği kadar bizdenyardım isteyen insanlara yardımetmeliveonlarıgeriçevirmeme-liyiz.

II.Metin

Bu iki metinden hareketle aşağıdaki sorulardan hangisi yanıtlanabilir?A)Fabllardanherzamanbirdersçıkarılırmı?B)Yaşananherolaybirmetninkonusuolabilirmi?C)Aynıolaydeğişikşekillerdeanlatılabilirmi?D)Fabllardaevrenseldeğerlerişlenmelimi?

19. Toprak Burgusu

Zeytin,fındıkgibiağaçfidanlarıdikilirkentopraktaistenenbüyüklüktedüzgünçukurlaraçmakiçinkullanılır.Bumakinelerle sert ve taşlı toprakta bile kolaylıkla çukur açılabilir.Makinenin çukur açmaya yarayan ucu burguşeklindedir.Busayede,dönerektoprağıniçinedüzgünbirşekildegirer.Çukuraçılırkenkazılantoprakçukurunetrafındabirikir.Toprakburgusu,traktörünkuyrukmilindengüçalarakçalışır.

Aşağıdakilerden hangisinde paragrafta konusu verilen aracın görseli bulunmaktadır?

A) C)B) D)

20202019

20202019



ORTAK AKIL

20.

Yukarıdaki görsele bakılarak;I. Birkaçbakanlıkbirarayagelerekyönetmelikoluşturulmuştur.II. Yeniyönetmelikleokulservisaraçlarınayenizorunluluklargetirilmiştir.III. Okulservisaraçlarındasiyahcamkullanılabilir.IV. Araçtakipsistemindenvelileraraçlarıtakipedebilirler.V. Araçşoförlerinevediğerpersonellereeğitimlerverilecek.

verilenlerden hangisine ulaşılamaz?

A)IveIII. B)IIveIV.

C)IIveV. D)IIIveIV.

er - turkceci.net · b) bitkiler arasındaki haberleşme sistemi, yeni yeni keşfedilmeye...

Documents