epma present and future

10
EPMA Present and Future Glyn Love Centre for Electron Optical Studies, University of Bath, Bath BA2 7AY, UK Abstract. In electron probe microanalysis the objec- tive has always been to gain the maximum information from a sample. To this end efforts have been directed at increasing detection ef®ciency, reducing the size of the excitation volume, analysing more dif®cult specimens and improving the accuracy of quantitative measure- ments whilst, at the same time, attempting to minimise the complexity of the analysis. The present paper com- ments on the progress that has been made in these areas, focuses on the latest hardware and software developments taking place and looks forward to how these may impact on the technique of EPMA. Key words: X-ray spectrometers; X-ray detectors; surfaces and coatings; standardless analysis; expert systems. Predicting the future for a technique is never easy as advances tend to occur in small incremental steps and then an unexpected development takes place which totally changes the course of events. An example was the advent of the lithium drifted silicon detector, with its high collection ef®ciency and `parallel' mode of X-ray acquisition. This device rap- idly revolutionised the way analyses were performed and also broadened the scope of electron probe microanalysis EPMA) so that it has now become a key analytical tool in both scanning and transmission electron microscopy. Although the effects have been more gradual, increasing computing power over the past quarter of a century has had a major impact on EPMA too, making data easier to acquire and to quantify as well as providing more effective forms of data presentation. Nowadays spectra may be re- corded and the elements identi®ed and quanti®ed at the press of a button, an indication of how far the technique has progressed. Whilst developments in EPMA will continue to be dif®cult to predict, it is certainly feasible to study existing instrumentation, software and procedures in order to identify areas where improvements are de- sirable and then to consider whether there is any likelihood of achieving these. This is the approach adopted in the present paper. Wavelength Dispersive Spectrometry In wavelength dispersive spectrometry WDS) it is notable that few substantial changes appear to have taken place since the early days of microanalysis. Crystals such as lithium ¯uoride remain in use and the gas proportional counter is still the standard method of X-ray detection. There has been progress though: most spectrometers are now fully focusing, automated and, in some cases, have their operation integrated with that of an energy dispersive spectrometer EDS). Also the development of Langmuir-Blodgett type pseudo crystals for EPMA [1, 2] and, more recently, the layered synthetic microstructures [3, 4] have enabled major advances to be made in both qualitative and quantitative analysis of light elements. The principal merit of WDS is its excellent spectral resolution which makes it superior to EDS for sep- arating closely spaced X-ray lines and detecting trace elements. However, the serial method of X-ray collection renders it relatively slow at acquiring data even with automated spectrometers. If diffraction ef®ciency and=or spectrometer collection ef®ciency could be improved then this would permit ± faster analyses, ± measurement of lower elemental concentrations, Mikrochim. Acta 138, 115±124 2002)

Upload: glyn-love

Post on 15-Jul-2016

214 views

Category:

Documents


0 download

TRANSCRIPT

Page 1: EPMA Present and Future

���� ������ �� � ��

���� ����

������ ��� ������ ��� � ���� ��� �� ���� �� �� ����� ���� ��� ���� ��

������ �� ������ ����� ������� � ��� ��!�"

� �� ��� �#��� ���� �� $� � ��� �% � ���� �� ��

��� � �� ��& '� �� � ��� ������� ���� ���� � ����� ��

����� �$ ����� �� ��( ���� ���� �$ ��� � )� �� ���

�% ��� �� ��� �� ����� �$ ��� � �(�� ��� ���

��� ���� �$ ��� ����� �� *���� ��� �� ������"

���� #� ��� �� ��� �� � � �� ���� �� �$ �� � ��

��� � ��% �� �� ��� ����� �& '�� ������� ����� � "

���� �� ��� ���$���� ���� ��� ���� ��� � �����

������ ������ �� ��� ����� ����#��� ��� ����#���

������ ���� ��+ �$ ��� ��� ��+� ���#��� �� ��#

����� �� ��� �� ��� ���� *�� �� �,-�&

��� ������ ."��� ������ �����/ ."��� ��������/ ������� ������ �$�/ ����������� ����� �/ �%���� ����� �&

,��� � �$ ��� ������ ��� � ���� *�� � ����� ���� ��

������� ���� �� ��� � � � ��� ���� �����

��� ���� �� ���%����� ������ ��� ��+�� ���

#� � ����� ���$�� ��� ����� �� ������& ��

�%� �� #�� ��� ������ �� ��� �� � �� ���� � ��

�������� # �� �� � $� ��� �� ��( ��� ���

0�����1 ��� �� ."��� �*� � � ��& '� � ��� � ���"

�� ������ �� ��� ��� #�� ������� #��� ������ ��

��� ��� ��������� ��� ���� �� ������ �����

������� � 2�,-�3 �� ���� � ��� ��# ��� � �

+�� ����� � ��� � ���� ���� �$ ��� ����� �� ��

������ ������& �����$� ��� ������ ���� ����

��� $������ ����� �$ � ��� �$ ��#�� ���� ���

���� *������ �� � ������ ��� ��� � �!�� ��� ��

�,-� ���� �+ �$ ���� ��� �� �� �*� �� ��� ��

*���� �� �� #� �� ���� � �$ ��� ����� �� ��� � ��

���� ��������� ��& 4�#����� ������ �� �� ��"

����� ��� ��� �� ���� ���� (�� ��� *���� (�� ��

��� ����� �� � ������� �� �� �� �� �� ��# ��� ���

���� *�� ��� ���$������&

5� �� ������ ���� � �,-� # ��� ��� �� ��

� �(�� �� ���� �� � � ���� �� ���� �� �� �����

�% �� �$ ����� ����� ��� ����#��� ��� ��������� �

����� �� ���� �� ����� #���� ����� ���� ��� ��"

� ���� ��� ���� �� ��� ��� #������ ����� � ���

+� ���� �� �� �� �$ �����& '� � � ��� �������

������� � ��� ������� �����&

�������� ���������� �����!���

�� #�����$�� � ����� �� ������ ���� 256�3 � �

������ ���� ��# �������� � ���$�� ������ �� ����

��+�� ��� � �� ��� ���� ���� �� ������� �&

������� ��� �� �� � 7��� �� �� � � � ��� ��� ���

$�� ������� ��� ������ � �� ��� �������� �����

�� ."��� ����� ��& '���� ��� ���� ���$���� ����$�8

��� ������ ����� ��� ��# ��� ���� �$� ���� ����

���� � �� � ����� ���� ��� � ������ �� ���$�����

# �� ���� �� �� ����$� � ����� �� ������ ���� 2�6�3&

��� ��� ������ ��� �� 9��$ � �"���$��� ����

������ ������ ��� �,-� :;� �< ���� ��� �������

��� ������ ������� ����������� :=� >< ����

������ �!�� ������� �� �� ��� � ���� *�� ��� ��

��� *���� ��� �� ����� � �� $�� �� ����&

'�� �� � �� �� � �� 56� � �� �%���� ������

������ �� #� � �+�� � ����� �� �� �6� ��� ���"

���� �$ ���� ����� ."��� ��� ��� ����� �$

���� �� ����& ?�#����� ��� ��� � ����� �� ."���

��� �� ������� � ���� ��� ��# �� �*� � �$ ����

���� # �� ���� ���� ������ �����& �� � ����� ��

��( ��� ������ ������ ���� ��� �� ��( ������ �� ������ ���� �� � #��� ��� �

@ ������ ��������

@ ������ ��� �� �#�� �� ���� �������� ����

- +��� & ��� ;=A� ;;B@;�> 2�CC�3

Page 2: EPMA Present and Future

@ ��� ����� �� ������ ��� ���� � �� ���� ���

@ $������ ���� � ������ ��&

�� �� � �� ����� � ��� ��� ����� ��� �� � �"

���� �� ��( ��� � ��� �� �;CD ��� ��� �� �

��$� �� ."��� ��� �� � ��# ������ ���& '��

����� ��� �� ������� �� �� �$ ��$�� ������� ���

��� ����� �� ������ ���� � ����� �$ � � ���� �� ��

��� E����� ��� E�������� $�� ���� ������� � ���

������ �����& �����$� � ��� E����� �����$� ���

��� ����� � ���� �� �# � ��� F�#��� �� ��� ��

2F3� �� ������ � ��� $����� �� �� � ��� �� �� ���� ���

� ���� �� �� ��� ����� ������ � �� ��� ���$$ ��$�

��� � ����� �$ ��� ������� �� ��� �� ��� 2G $& ;�3&

'��������� ��� ��� � � ����� �� ���( ��� ��� ���

��� ���+"��"��+$����� ��� � 2 ������� � ����� �"

�$ ������� �� ��3 � ��$�����& ?���� � ���

���� ��� �� ������ ��� � )� �� ��� � ����� �$ �����

�� ����� ���+ ����� � �� ��� ,�� ��� � ���& '��� ���� �� � ������ ��� E�������� $�� ���� 2G $& ;�3� ���

��� ��� ����� ��� �� �% ���&

'� �� �� � �� �� ������ ��� ����� ��� �� ����

����� �#� �%�� 2 � ��� ���� �� ��� F�#��� ��

��� �� � $�� ��$�� �� �3& ������������� ��#����� ���

��*� ��� �������� ����� ��� ����� �% � ��� �� # ��

���$$ ��$� �� ���� �� ��� ��� �� � ���� �� ��� �

� �$� ."��� #�����$�� ���& G������ ���� �����

��� ���� � � �(�� �� � ���� �� �$ �����"�����

2����� ��3 ������� �� �$ ������ ������ �����$� $��

�� ��� � �������� ��� �� �� ����� ��� ���������

�� �� ��� ��� ��� � �� ����� � �� �� ���"������

����������& ������� ��� ��$� ����� �� � ��������

��� ��� � �� �� 2��� �� ��� ��� ��� � �"

���� �� �� ����� � ��� �� ��3 ��� � $� (���� ���

��( ��� ���� � ������ ��� �������&

5 ���� ��� �#��+��� :B� H< ���� ���� �� ��� ����"

��� � ��( ��� �� ������ ����� ����� � �������

$�� ��� �� �� ��� ��� �$ ��� ����� �� ���� �� ���

���� ��� �$ �� � ����� ��& ��� �� ��� ��� ��� � �$

��� ��� � ����� �$ ����� ����� �� ��� ������ #� �

� ��� ��� ���� ����� �� �� ��� �$ ���� �� ��

������ �� $� �� �$ �� ��� ����� ������ � ��"

������& '� � � ������� � � ��� ��� �� � �$�� ��

�� �� # �� ��� ."��� ����� �� ��� �� ��1� �� $ �

2G $& �3& '�� ��$� �� � ���� � ���� ������� ��� �

�� ��� �� �� ������ ��� ��� � ������� ."���� ���

������ ��� � ���� �� #� � ��� � �� ��� ������� �

����& �� ����� �$ ��� �� �� ����� �� �% � !� � �$

��� ����� ��� ���� ��� � �� � ����� ����� ���

� ���� ���& � ��������� �$�� �� � ������� #��

�������� ��� ��� � ��� '�- ��� (�� �� ������

� � � ��� ������� �� ������ � & �� � � ���� #���

��� � �$ �����$� ����� � �� #��� �������� �� �#��

���� �%������ � ����� ���� ����� �� �� ������ ���"

��� ���(� ������ ���� � $� ���& :�� A<& ?�#�������� ��������� �� ����� ����� �� �� � �������� �

� $� (���� �� ��� ������ ���� ��� ��� ��� ��("

��� ��� � � �$� ."��� #�����$��� ��� ��( ��� ��"

�$ ��� *� �� ��� �� �� � ���� � �� �� �� � ����&

������� ���� �� ���� �$ 56� ������ ��� �

�� �������� �$ ��� ���� ��� ��# ���� *�� ��

�� ��� ��� � � � ��� �� � ������� ��� $� ��

������ ���� �� ������� � �� �� �� '��� �

4���� :I<& '� � ��� ��� ����(� �� ���� �$ ����

��� �� ��� � ����� �� ��( ��� �� ����� �$

����� ��� ."��� ��� �& ?��� ��� � ���$��� ."���

��� ��� ��� ��� �� � ������ �� �� �� ��

������ �� # �� ��� ����� �$ ����� ��� � ���

����� �� �$ �#� � ������� ������& '�� �����

���� �� ��� ��� 2# �� � � � � ���$��� ��$�3 �

������ �� ���� �� � ����� ��� ��� #� �� ���

�%��� � �� �����$� ������ ��7�� �� ��� ���

������ �� � ������ ����� G $& =& �� �����$ �$

��� ."��� ����� �� �� ���� �� ��� ����1� ���� ���

���� "� ������ ��$ ��� ��������� ����� �� ����� �� ����� ��"�� ��� �$ �� � ����� �� 2�3 E����� $�� ���� ��� 2�3 E�������� $��" ����& '�� # ��� �� ��� ������ ��$ ��� � � ���� �� �� ��� ��������� ��� ��+ �$ ����

���� #� � �$�� �� �� �� � �������

;;H J& 9���

Page 3: EPMA Present and Future

��� � ��$ �$ ��� ��� ���� � ��� �����& �

��� ���� �$ ����� � ���� ������ ��� ������

���� ��� � $� ��7�� �� ��( ��� ��� ���� ."�����

��� �� � ����� ������ *� +� �� ����$ �� ����� � +K

#���� ��� ����� ��� � � ��� ����� �� ��� ��

����� :;C<& 5 �� �� � �����$� ��� � �� ��$��

�� � ��$� �� ."���� �� �� ����� 2�����% ����

;AC ��3 ��� � � ��� ������ ���� ��� $���� � ��

F�#��� �� ������ ��� �� ��$�� ����& � 7��

����� �$ ����� � � ����� ��� ."���� �� ��� ��"

*� ��� #�����$�� ��� � ������� ��� � $�� ������"

� ��� ������ 2# �� � ��$� ���� # ���#3 � ��� ����

#��& '�� � $$�� ��� �� �� � ��$� ���� ���� 56

����� � �� �� ���� � ��!��� �� # �� �� ��-

�*� ���� # �� � (�� � �� �� $�� �� $ �� � $� ���� �

������ �� �� �# +K& ������� ����� � �� AC � � )�

���� �� ��� ���� ���#� �� �� ���� �� � ���� �

� ���� ��� :;;< �� �$ ��� ���� *��& G������ ���� �

��� ."��� ��� �� �� ��� ���( ���� �����

2����� # �� �� � ������ �$ �� ��� ��� � ��$ �$

��� ��� ��� 3 ���� ��� #��� ������ �� ��� �����

# �� �� ��� ���$$ ��$� ��� ���� ��� ������ ����

����� �� ����� �� $��� #�����$�� ������ �� ��

#� �� � $� � ����� �� ��( ���&

�������� ��� ���� �%������� ��� � � �� � � �

����� ���� ��� �� 56�& '� � �� �� �� ����

�� �$ � � ��� �� ����� ������� ��� �� ���� ��

��� ?� �� :;�� ;=< ����� # �� � ��� � �� ���� � ��

������� 2� ���$� ����� ��� � �� ������ ��� �����3

2G $& >3& �� �������$� �� �� � �����$� ��� � ���� ���

��� �� �� � ��$� �� � �� ������� ��� � ���$$

��$�� � ������� �� ������ ���� �� ��� ��( ���� ���"

��� ���� ��� $�� :;><& ������������ ����� ��� � �("

�� �� ���� ���� # �� ��� ����� ����� �� �����8

@ '�� # �� ���$� �� ."��� ��+�"��� ��$� ������

�� ��� ������ ���� �+�� *���� ��� �� ����� �

� �(��&

@ ��� � � � ���� �� ��� ������� � ����� �� ��

� ����� �$ �� ."��� �� � ��� ( #�����$�� �� ����

����� � ��$� �� ��� �� ."��� ��� ��� �� �� ��"

����� � � ������� ��� ��( ��� �� ��� � ��"

���� ��� ������ ���� ��� ��� � ."��� ��� ��&

?�#����� ��� ���� ."���� ��� ����� �������� �� � ���

��� ��� :;>< ������ � ��� ��� ?� �� ����� ���

��� �� �� � ��$� � ������� ��� �� ��� ��+ �$

���� # ��� �� ��� ������� 2��$� ��� ���� ."��� �� ��3

��� ��������� � ����� ��� �� ����� ��� ���� �

������ ��� � �� �� ���� �� � ������ ��� ������"

����& '��������� � ��� ?� �� ���� ������� ��� $��

�� ���� ��� �6� ��� ���� �� �� ���� $�� ��

������ � � ��� �� ���� �� ����� �� ����� � ���

$��� ���� ."��� ������ ��&

������ ���������� �����!���

'�� $������� �������$� �� ��� �� � �� ���� � ��

������� � �� ������ �� ����� ����� �� ."���

�*� � � ��� #� � ������ ���� �� �� �� �����

*� +�& '� �% �� ����� �� ����� � ��� ��� ."���

��� �$ ��� �� ��� � � ��� ��� ���� ���� ����

������ �$ � �� ����� �� ����� �� ���� � � $� �����$�"

��� �� ����� �� �� �� ���� # ����� � $� (����

��$��� �$ ������ ��& '�� ��� ��� ��� ��� �� # ��

������ �6 �������� � ��� � ���� ��� ���� ������

������ �� #� � �� ��� �� � �(�� �� # �� ���+

������� ���� ���� ��� ���� ."��� #��+&

���� $� ��� �� �� � ����� ��� ."��� ������ ���� 2��������� �� � � ��� �� ���8 ��$�� �� ��� ��$�� ���� ���#�3

���� %� ��� �� �� � ��� ?� �� ���� ������ ���� ��� 0�����1."��� ��� ��

�,-� ,������ ��� G����� ;;�

Page 4: EPMA Present and Future

�������� � ������ �� ����� ���� ���� ����

������� � �� ��� (��� �� � ����� �������� #���

�������� � ��� � �� ��� ;IHC� ��� ������� ���

���� ���� *����� ��� -� �� ��� �� �� � �� �����;;B �K& '�� ������ ���� ����� ������ �� ��� �� "

���� ���$� ��� ��� ������ �� ��� �� �� ��� ���

���� �� � �� ��� ������"��� ������ �� ������& '��

��"# ��� ���" �% � 2G5?-3 �� ��� ."���

���+� � $ ��� ��

G5?- � ���; � ��� � 4� ��� � ��=BB���G���C�B �;�#���� ��� ��� � �; ��� �� ��������� ��� ������ �$

������� �� �� ���� ���$� ��� �� ��� �� ��

������ ���� � � ��� �����$� ����$� �� ����� ��������"��� �� � � � �� 2=&A �K3� G � ��� G���

����� 2�C&;;3 ��� � � ��� ."��� ����$�&G�� ���� ."���� � � � � ��� # �� � �����

������� ���� �; ��� �� ����� �� ��� �� )��� �� ����

� � ��� �� �� ��� ���� ����� �����& -�� ������ ���

���� �%������ �� ���� �$ �� � ���� ����� ����� ���

�� �� ���� �� �# �� >C �K �� �� �� ���� �������&

�� ������� ����� ���� ��� �$ �� �� �� � ���

��� ���� �� ��� ����� #� � ��� �� ��� ��

� � �� ���� �� � ����� �� ���� � � � $� � $��"��"

�� �� ��� �& ��� #�� �� � � �$ ��� ���� ��"

�#��� ������� ��� G�' � �� ���� ��� ��# ���������

���� ��������� ��"� � � � (���&

����$� ����� ��� �� 2��6�3� � ��� ���� ��

��� � �� ���� � �� ��������� ���� ���� ���� �� �6

������ ����� � ."��� ������� �� �����$� ���� ���

$������ ���� ��� ��� ���� ."��� #��+ ������ ���

."���� � ���� �� ����� � ����� ��� �� ���

�������� �� ��� ����� �$ ���+� ��� �% �� ����

���� �$ ��� ������� #� �� ��+ � ����� ��� ��

������ ������� ��� �� ���� ���$� ��� ��&

?�#����� ����� �� �& :;B� ;H< ����� � ��� �����

�� �$ � �����" � ����� ��6 # �� � �� � ���$���

�������� �� �$ ���� �� � �� ."��� ������� ��&

5��� �� ."��� ��� +�� ��� � �� �� ��� ��6 ���

�% ��� ������� ��� ����� � ��� ������ � #� ��

��� � %� 2� � %� � ;A� ;A� � �����1� ��� �3

��� ��� � $�� � ���� ���& '��� � 7��� �$ $���

� � (�� ��+�� �� �� ���� �$� �� ��� � $�� ��� �

����� � %� �� ����� ������� �� �� #� � � ��� � �

�� �� � ������ � ��� ��� �& '�� �# �� �� ���

#�� �� ��������� �� ��� G5?- ���� �� ==&A �K

���� ��� ��� ����� �� ��� �� �� ��� ���� ���

�� � � � 9 �� 2�� �� �K3 ��� �� ����

� �� �$� ���� ��� ��� �� �� ���+& ?�#����� �������

� �� ��� ��# �� ������� �� ��� ��� � � ��� �� ����

��� ��� �$ # �� � $� ."��� 7�%�� �� �%��� ���� �

�,-�&

'�� � ��� � � �� �� �� �� ��� :;�< ���

���������� �� ��"� � � � (�� ��� ��� ��� � ��

��� �� ��� ��������� � (�� � ��� �� ��� ����� ��;CC � G& '��� � ����� ."���� ����� �$ �� � �C

������� ��� $ � �$ � �� �� � ���$�� ���� � ���

������� �� ����� ;&;H� ;C;� ��� ��� ������� �����$� �� ��� ���� �� ��� � � (�� �� �����% ����

C&; K� � � )���� ����$� ����& �� ������� ��� �����

���� ������ �$ � �� �� ��� ��� � 2����� � ��"

�����3 ��� ���� ��� $��� ������ �� �� ���� ��

��� �� ��� �� �������� 2����� ;BC �K ��� H +�K

."���� �� �C�3 ��� �� �$ �%�� ��� � �� ���� F����� #�� ��� �������� �$ � � ��� � .7���'-

�������& � ���� ��� �������$� � � ."��� ��� �$

��� �� ��� #���� ���� ����� �� ������ �BC�CCC ���

����� �� �� �������� ��������&

'� ���� �� �� ����� ��� ��� �� ��( ��� ��

�6� ������ ����� :;A< $��) �$ � ���� ."��� ��� �

���� ���� ����& ������ ��� ��$� ��� ���� ��7�� ��

�������� # �� ."��� ����$� ��� � � ����� �� ���

��� � �� ����� ��� $� � �� ��� ����� ��� ."����

���# ; +�K��� ����� �� $� �� � ��� ���$� �� > �� �C

� �� #��� ���� ��� 7��� �� �� �����& ?�#����� ���

��� ��������� ��� ������� �� �$ ���� �� ��� ��

��� ��� �� �� #��� �����# �� �� ��� ��� #� �

���� ���� ��� ����� ��� �� ��$����� �� � ���

��( ��� ��� �� ����� ��� ������ ��� �� ��& ��� �

��� ��� ��*� �� ��� ��� ��� �� �� $�� ��� � �� �$

� ��� ��� �%�� �$� � ��� ��� �� C&B �"

����� �$ � �������� ��� � � $�� ���&

G�� ������ ."���� � � ��� ����� ��� � �*��� ��

2;3 #� � ���� ����� ��� �� ��� G5?- �� ��� ."���

���+� ��� � �� ��� G��� ����� � �� +�� �� ��

������ ���# C&; �� � ���� � �������� �� #��� � ��"

�� ����& ������ �$ ���� ����� ��� G ��� � ��� �*��� ��2;3 #� (�� ���� ��� -� �� ��� ������ �� � �����;;C �K& � ���� �$ ������ ������� # ����� ���� ���

�� � � ������� ������� �� � & -��$ �� $� �� ��

����� ;CD ��� ���� �� # �� � $� ��� �� $�� �� �

�������� 2?�J�3 ������ ����� ���� � � $��� � ���

���� ��� � 2�&IH ������ �� =&A �K3& F�� � �����" ��� � �6 ������� ������ �� ��*� ��� �� ��� ���

� ������� ���� �� ������� ������ ��� ������ ��� ��

� 29 3 ��� ?,J� �������� � �� ���� ��� �� ���

���� �� � �� ��� ������"��� �� � ������ �� ������&

4� ���� ��� � �� ����� ���������� �� � �� ��� ������

������ �� �� ��� #�����$�� � ����� �� ������ ����&

?�#����� � $� (��� ����� �� � ���� �� � �� ��

;;A J& 9���

Page 5: EPMA Present and Future

$�� �� ���� �� ��� �� �6 ����� � � #� � ���

."��� �% ��� ��� ��� 0������1 ���� ���� �

������"��� �� � ������ ��&

� �� ��� �� ���� � � �� �% �� ��� ��� ��� � ���

���������� �$ ����� !��� �� :;I@�;<& �� �����

��� �� ��� �� �$ ."��� ������ � �������� � ���

������������� ����+ �$ �� ��� ������ �� �� ���

����� �$ �% ��� ������ ��� *��� ���� ��� #� �

���� ���" +� �� ������" +� ������� ��& ������ ���

����$� � ������� ���#��� ��� $����� ����� ���

�% ��� ������ � ��� � ��# "������ ���� ���

��� �% ��� ��� ��� ���� ��� ������ ��� �� �

����� ��������& G5?- ����� �� ����� ;; �K ����

���� ������� �� �%�$�� ���+� �� �$ � ����������

."��� �����& '�� �������� �� ��� # �� � � $�

�����$���� �� ����� 2G5?- �� ;B �K�� ; +�K # �� �

���� ���� $������ ���� ;CCCC3 ��� ��� � � )�� �����% "

���� C&;B �*����� ���� ���� ��� �� ��("

��� � �#&

- ����� ����� :��@�H< � ������ �� ��$��

���#���� � ����� ������ �$�� � ��� � ��� � �$

���� *��& ?��� ��� �� �������� � �� �� �� �������� �

������� �� ��� ."��� � �� ����� �� ����$� # �� � �&

'�� ���� *�� � �� �$ �� ��� �������� �� ���

4�� ��� ���� ���� �� ��������� ��� '��� �$ 24��'3

��� ��� ���� ���� �� ����� ����� ."���� :��< # �� �

������ �� �� ����� B �K& -��� ������ � ������ �� ��

� �K �� ;&B +�K ��� ���� �������� :�>< # �� � $ ��

������ �$� � ���� ������ ������ ���� ���� �������

���� ���� # �� � ����� ������ ����& � ������ ���

� ��� ��� ���#��� ��� �#� ����� � � ��� � G $& B

��� ��� ������ �� ���+ �� ��+$����� ��� �� ��$$���

���� ����� ���� ����� ���� �� $��� ����� ��

���� � � ��& ,������ ��� ��� ��� ��� � � � )� �� ���

������� ��� ��� ��$�� �� ��� �� � � 2��� ����� �� ��

��� ."��� ���� ��� ��� ���� �$ � � ��� ���� ��

�������� ��3& �������� ����� ��� ��� � ��� �� �$

���� �� ������ ��� ����� �� �� � ��$� �� ����� ��

��� �% � ���� ���� ����� ���� ���� �� ��� ��

�� � BCC �; 2# �� ��� � �"����$�� ������ �$3 ��$ �� � ��� � ����$� ������ �� �� ����� > �K���� ���

����$� ���$� C@� +�K&

������� �& �&��� �� '�����

-��� �,-�#��+ � ������ �� �� �� ��� #� � ���

���� �� �� �� �� �� ��� � ��� � �� # �� � ���

����� �� �������� �� �� ��� ������ ��� � ��� �� �

��# �� �����& ?�#����� ��� ���� *�� � ���$"

� ��� �� ���� ��� ������ ������ � ��� ����� $�� �$

���� (� ������ ��� ��� ��� G��@�? ������� 2�3 # �� � ����� ������� 2�3 # �� � 56� ������ ����� �����5� �� �� �&� F��& :�B<

�,-� ,������ ��� G����� ;;I

Page 6: EPMA Present and Future

������� ���� #� �� ��� � �� �$ ������ ��� ��

��$�� ����� �� ����� �� �� ������ �������� �

�� �����&

���� ������ �������� #��� � ��� ����"

���� �� �C@=C +K ��� ��� ������ �$ � ��� �� ��

���� ������� � ����� ��� ���� ��� ����� ��� �����

������ �� �� �$ � �� ���� �� ���& 4�#����� � �

���� �� ������� �� ����$�� �� ;B �� ���� ;C +K #� �

���� �� ��� ���� ����� ���� � ������ �� � ��

��� ������ ���$� � ���$�� ������� ��� �� �;�H�C �

#���� �C � ��� ������ ��� ����$�& ?�#����� ��

���� � ."��� ���� ��� ���� � � �������� � �

�������� �� ��� ����$�� �� H +K ��� ���# :��@�I<

�� ���� � $��� ����� ������ �� ��� �� ����� ���

����� �� ����� � �� ������ ;CC � & ��� � ���"

��� ��� � ���� ��� # �� ��� ��# $������ �� �� G�J

��-� #� � ����� � � $� ��� ������ � � � �

� � ���� ����� ��� ��� �*� ���� # �� ��$� ���� �6�

�������� �� $ �� $��� ."��� ��� �� ��( ���&

���+�� �� �� �& :=C< ��� ���#� ��� ����(�� �� �� �$

�# +K ��� ������ �$ � $� ������ �� ."��� ��� �$

��� ����� :�I< ��� �� ��������� ��#� ����� �����

��� � ���� ."��� � �� ��� ��� ��� ������ �$ ���"

������ ��� ������& ������� � ��������$�� # �� ���

������� ���8

@ '�� ."��� ��� ��� � ��� C&�@B +�K ���$� ��� ��

������� ��� ������ ���� �� ���� � ������� ��

��� �� ��� ��� ��� � $����&

@ ."��� ���� ����� # �� ���� �# ������ �� ���

� � �% ��� �� ����$�� �� �$ ���� ��� ������ �"

�� �� ��( ��� � ��� ����� ���� ���� � ."���

��� �$ � ������&

@ ? $� ���� � ������ �� ���� ��� �$��� ��*� ��"

���� �� ��� ���� �� �� ��� ������ ��� ��� ���

��� �� ���$�&

4����������� � � ��� ����� ���� ��� ���� ��� ��"

����� � �� � $� ���� � ������ �� # ������ ��

G�J ��-� ���� �� ����� ����� ��� ������ ��� ���"

� �� ������� ��� �� #� � # �� �� ����� � ��"

���� ���� � ����� ��� ��� � ��� � $� ����$�

������ �� ."��� �������� ��� ��� ���&

5��� ����� � �� ��� � ��% ��� ��� ��� �$

������ ������ ��������� � ��*� ���� ���� ���� �

������ �� # ��� $������ �� �� � � � ��� ������"

���� �� �� ��� �� �$ � ������ ��� ������

����� ���������& '�� ���� ������� � �� �����

���� �� � ������� + �����$�� ��� �� � ��� ��� ��

��� �� � ( ���$�� �� 2J- ( � ������� ��&3&

?�#����� �� � # ��� �#��� � �� �� ��� � $����

����� ��� �� � �� �� ���� �� �� ����� ��� ����� �

��� �� ������ �& 5���� ��� ���� �� �� � ��"

��� ��� �# +K �,-� # ��� ������� � ���

������ ��� ���� *�� ��� �� ����� �$� ����� "

� �� �� �� � ���$�� �� ���� ��+� ��� ������ ��

��� � �� ��� ."��� ���$�& '� ����� � �� �

����� �����+ �� �& :=;� =�< � ����� �� �� $���

�� # ��� ���� � ��$�� ����������� �� ������� �#��

��� ������ ���� � � ��� ������� �� �$ ��� �� �����

�� ��� ������ � ����� � � ���� *�� ��� �� �������

����� ���( �$& 6��� �� �� �*� ��� ��*���� ��

��� �$ ������� �$ �� ����� (%�� ������� �$ � �� ���

������ ��� ���� �� #� � ������ ��� � ��� �� ����

��� �� # �� �� �� � ��� � �� ��� �%���� �� �� ����

�� +���� ��� � ��� � �� ��� ��� ������ ���� �

��� ���� $�����#���& 4����������� ������� ����� ���"

( �$ � � ��� � �$ ����� ��� �������� �� ������

� ���� �� �� ������ ( �� ���� ���� #���� �����

� �� ����� ���� �� ��� � ��� ������ ����� �

���� *���&

) ����� �������

-�!�� ���$���� ��� ���� ��� � ��� *�� �� �� ��� %

����� �� ���$�� �� ��� *���� ��� �� ����� � ��

��+ �� ��� ���� ��� ��� �#� ������& �� ��� ����

���� �� ������� � ��� �$�� �� � ���� � �$ ���

����� �� ������ ������ �� �� �� �� � �� ������

� ��� �$ ��#�� #�� ���� ��� �� ��#�� �%������

*� +� ��� �$ ��� ;IAC� ��� ;IIC� ��� � ��%

�%����� ��� ��� �� ��������& '� ��+� �������$� ��

�� �� � ������ ���������� �$ �� ��� ����� ��� �� ��"

����� � ���� �� ��� ��� ."��� $������ �� ������ #��

������ ���� ���� �$� �� � ������ #��� ���� �� ���

������ ���!���� �� � �� �� 2-���� ���� -��� �$3

��� ����� ��� ��� ������ ��$�� �%��� ���� ����"

�� �� ��� ���& '���� ��#����� ��� L�G ����� ���

�� ��� ��� �� *���� ��� �� ���� ��� ��� �� ��$� ��� ����

������ �� ,� "���") ������ :==@=H< #� � ��� ���

�� ��������� ��� �� ��� �� ."���� $�������� �� ���

����� � ��� �� �� ��� ������� ���� ������&

� $� (��� ����(�� � ��� *�� �� �� ��� ������� ����

���� �������� ���� ���� � ��� ����� � �� $��

�� ���� 2>�L� ;;3� #���� ������� �� ����� ������� �� �� ���� ��$�& F��� �� ������ ��� ����� �� ���

���� ���� ������ �� ������ BD �� ���# :=�<� � ����

��� � $��� #���� ���� ���� ���� ��� #��� ����� �$

�� ���� �� � $��� ��� �� ���& '� � � $���

����$� ��� � ��� ��� ��� � � � �� ������ ����

�� ����� #� � �� � ������� ��(�� ���� � ����� ��

;�C J& 9���

Page 7: EPMA Present and Future

��������� �� #� ��+� ��� � ��� ������� ����� ���

������� ��� ��� ��� ����� �� �%���� ��� ��8 �����"

������ ����� �� �� � ������ ( � ��� ��� ��� ���"

��� �� � ���� �� ��� ��������� & �� � ����� �����

��� �� �� �� �� ������� ���� � $������ ��� $���

���� � ������ ��� �������&

'�� ����������� ����� � ���� *�� � �������

������8

@ 6��� �� �� �*� ��� *� +� @ ����� � ��+�� ��$��

�� ������ ������ ���� �� ��������� ���� �� ���

��� �� ����&

@ ������� ��� ��������� �� �� ����� ���&

@ �� � � �����*� � �� ��� ������� � �$ ������ #� �

��� �� ��#���� ������ ��� �� � �$ ������ ���

�� ��� ����� � ��� ������&

�� ����������� ����� � ��� ��� ������ ��� ���

��+��#� � ��*� ��� �� ������� �� ."��� ����� � ��

��� ��������� ��� $�������� �� ��� ����#���& '#�

��������� ��� ���� �� $������� �����& '�� (��� �

��� ��� ������� � ��� ���� �*��� ��� ���� � �$ ���

����� �� �� ������� �� ."��� � �� ��� ��� ���

��� ( ��� �� �%��� ���� ��� � ��� ����� � �$� &�&

������ ��� ����$�� ."��� ��+�"��� ��$�� ��& '��

����� � � � � � ��� � ���� ���"������� ������

��+�� ��� ���������� �������� �$ ����� #���� ���

�%�� ��� � ��� �� ��� �%��� ��� ��� ��� �������

���� �� ��� ��� �%���& -����� ��� � ����

��� ��� ����� ���� ��� �� ������ ��� �"

�$ ���� ����� ���� ���� ����� $���� � ���� ��

,����� :=A< #�� ������ ���� �� ����� �� ;D

���� �� ��� � ��� #�� �� �����& ?�#����� #���

������� ��� ��� ��(��� �� � ��� ��� ����� ��

� ��� �������� �� ���� �� �� � ������ ���

��������� �������& �� � ����� ������ �� 4�#����

:=I< ���# � ��� ���� ���#��� ������� � ����

������� ��� �� ��� �� +��#� � ��� � �� ���

������� 2�3 �� �$ ��������� ��� 2�3 ����� � �������

����������� ������& 5��� ��������� #��� ���� IBD

��� ���� �� ������ ���� ���� # �� ��� ������� ����

#��� ��� ���� BD� ��� ��� 4��' ���+��� ������

������� :>C<� � ��� �$ � ������� � ������� ���

�������� ����� �� ���� ���� $��� ������ �� � ���

� �� ��$��& '#� � �� � ��"��������� ����#���

��+�$�� 2�*� ��� � ;IAA ��� ;IIB3� ����� �� ���

�������� �� �������� ������ �� �� �#��� ������

��� �� #��� ����� (�� � �� #���� ���� � ���������

��� ���� ����& ������ �� ��� �$� �� ��� ���$�� ��

��� �� 4�#���� �� � �� $ �� � ������ ����

������� �� �� ��� ����� ������� �� ����� ��

����������� ������ ��� ������ ������ �� #� ��

���� ��� �� �$ ��� ����� ����#���& ?�#�����

����������� ������ ��� �� ���� ���� �� �� ��"

���� ��� ����� �� ������ ��� *���� ��� �� ����� �

��� ��� ������ #��+ � ��*� ��� �� �����# ���

������ ��� $��&

����������� ����� � �%����� ��� ��� ��� ��

�% �� �$ ����� �� ������& '���� ��� ��� �� �� �

��� ��� � ����� ��� ��� �� �� # �� ������ �� ��

# �� ���� ���� ������ ��� �� �� ��� �� ����"��� ���

2���� ���� �� �# ��������$��3� 7�������� � ����

���� �� ����� � �� ������ � ��� ������"���� $ ����� "

� ���� ������ ��� �� ������� �� ����� �� �� ���� "

��� ��� ��� ��� ."��� ��� ��� ��� ��� ������� ��

���( ����& ����������� ����� � ��� ��*� ��� ����"

����� �� ��� ."��� ������� ��� �� �� +���� ��

# ���#� $�� ��� �$� ���� ���� ��� ��� � ���� �� ��

#� ������� ���� ���� ���� �� � ���� �� ���� �$

���� ."����& ,� ����+ �$ ������ ���� ��� ��*� ��� ��

����� ������ ��� ����� ��� �� +�� �� ��+� ���

*� +�& �� ��� � ��� ����� ��� ��� ���� ��� ��� ���

���� �$ �������� ��� �� �� � ��� �� ��$ ����� �� #�&

?�#����� � ��� ������ ��� ������ �� �� �����������

����� � # � ��� ���� �� ������ ������ � � ����

��� �� � � #��� � ��� ��� ������� �� ���&

�� ���� � ���� � � ��� ���� �� � � ��� �� �� �

����� �� ����� ������ �������� �� ��� ��� ��� ��

��� �� �+� ��� ����� � ��� ������ ���� � �� 2 �

�� � ��-� � � �$ � ��� �������� �� �� �� ����� �

��� � �� ."��� ��+�"��� ��$�3& ?�#����� � ���"��� �

� ���� ������ ��� ����� ��� ����� �� ��� ."���

����� � ��� ��� �� �� �$ �$ ��� ���+ ���� �� ���

��� �� ������ 2��� �� � $� � � ��$�� ��� �% "

� $������ �� ���� �� ��� ������ ����3 ���

� ����� �$ ��� J���� ��" +� �� �� ��� � ��� ��� ��&

�%����� ��� �% �� ��� ��� �$ # �� *���� ��� �� ���"

���� � ����� �� ������ :>;� >�< ��� ��� � �����

�� �� *���� ����� #��� ��$� � �� ��� ������&

G������ #��+ � �� � ���� ��� �$ �� � ��(�� ��� ��

�$�� �� � #��� ��� �� # �� *���� �� �$ ��� � ��"

� � �� �� ������ ( �&

���� ������ ���$���� ��� ���� ��� � ������ �$

� ����� ���$�� �� ��� ����� �$ 2��� ��� �� +"

���� �� � ��� � ��3 �� ������ ( � �� �� �� ��"

���� 2����� (��3 ��� ��� ��� ������ � �� �

��+�$�� ��# �% ��& ������ ��� ��� ���� �� �$

����� ��� ���� ��� ���� � � ��� ���� �� ����� �� ���

���$� �� ��� �� �� �� ��� ���$�� �� ��� �� �+�

��� ������ ��� �� ��� � �����& F����� ��� ���

�� �� ���� � :>=@>>< ���� ��� �� � �����

�,-� ,������ ��� G����� ;�;

Page 8: EPMA Present and Future

������ ���� �� �� � � ��� ���� � ( � ��"

��� ��� ���� � ������� ����������� #� � �� ��� ��

���� �� ��� ���� �� ��& � �������� �� ��� #��+

#�� �� �� �������� �$� � ���� �,-� ����� #� �

������ ��� �� +����� ����� �� ��� � ������ ��

������� �� +���� ������ ������ ( � ����� ���� �

���� �� ��� ���� ���� ���� ���� # �� ��� ��+ ���"

� �& '� � � ���� ��� ��� ���� �� ��� ��� ���� ���

���� *�� #��� ���� �� �$ �� ��� ������� �� �� �

������ ( �&

*�� '�!� ���+����� ,���&��

�� ��� ��#�� �� � ����� ����� � ��� ������� ���

��� ����#��� ��� ��� � ��� ���� �� ����� ����

56� ��� �6� ����� � ���� ��� � ��� �� �� ���&

-��� � ��� �� ���� ��+�� �������$� �� �� � ��

� ��� �$ ��� �+ �� ���������� ���� ���� ��� �"

���� $�� ��� ���� �$ �6� #���� � ������ �� ��

������ �� ��� ����� �� � ������& ������ ������ �����

�� ��� �� � ��� ( �������� ��� $��� �� �� ���

��� ��� � ��� ��� # �� �%����� �� ��� �6� �� ���

���� �� ���& �����*������ ����� �� � ���� # ����

�� ��� ��� �*� � ��� ����*����� ��� ���� �� ����

��� ������ ��� � ��� �$�� ���� ����� ��� �� ��

� �� �� ���� ���& ?���� ����� � ��� �� �$ ����"

���� ���� ����������� �� ����� � �����"�� ����

����� � ���� ������ # �� ��� ����& '�� �4�� ����"

#��� �� �%���� ������ ����� ��� �%� ��� ���� ���

��� 4�� $���� ����� #� � ��+�� � ���� �����$� ���

������ � ����� �� ������ �$ �� ����� � ��� ����

��#���� �� ������� �� �� ��� (�� ������& '�� ��%�

���$� #��� �� � �� "���� �� �� ������ �� ���

�� ������ �� # �� ��� ���� �� �$ �� ��� �� �+�

�� �� �� ��� ��� �� ��� ��� �$ ��� ����� �& '�� � �"

(�� �� � ��� $� �$ � ����� ���� � � �� �� ��� ���

�� ���� �� ���( ��� 7�% � �� �� ��� # �� � ���� �$

����� � ��*� �� ���� ��� ��� �� �� �������� ����&

����� � ��$� �� ��� �� �� � ��� ��� ��� � ��� ��"

��� ���� ��� �$ �� ����� �� ���� ���� #���

������ ��� ��� � ��� ��� ��� ���& �� �� �%� ���

��� ���# �$ � � ���� �� ����� � ���� �$ ��� ����

���$�� �� � �� �� �� ���� ����� � #��� �� � ���$ �$

�� ��� ��� �� � ���� (��&

�� � �� ����� ���� �� �� � �� ��� ���� ������� �$ ��

������ �� ���$�� � � #� � ��� ����� ��*����

$�� ��� � ���� �� � 7�% � ��& ?�#����� ���

���$�� �� �� �� ��� $��� �� �� �� ���� �� ����

����� � ���� #��� �� *� +� ���$� ��� �� ��

�%��� ���� ���� ��� ���� ���� ��� �� ��� ��� �&

����� ���� ��� � �� �� �$� � �� "���� �� ���"

$�� � $�� ��� # �� ���8

@ ������ ����� �$ � � ������ �� ��������

�� ��� ���� �� � ����� ��*� ��� ��+ �$ ���

����� #������ �� ��� ���� �� ��� ������ ���

� �� �������&

@ F��$� � �� �� � ���+ ������ ����� / ���� ��

�� �� ������� �� ���+ ��� ����� � �� � �� � ��

��� �� ��� 56� � ��� ���&

@ -�� ��� �$ �� ������� �$/ ��� ��� �$ #���

������� ��� � �� �$ � ������&

'�!� �� ������ +����� ������

������� ��� ������ ����� #��+ �$ � �����&K���$� ��� �� ;B +K&��� �� ������ ��� �� $ �� =CCC ��&,�� ��� ��������&

����� ��$ �� ��� ����� �F����� ������ ��� =C �&-������� 6����"?��� �&����� (�� �!�� ���+�&����� � ���� ����� ����� � ������� 6����"?��� � �=D ��� �#��� ��� �������� ��� ���� ��� ��� ���

��� �� ��� �� ��� ���# �$ ��� ��� �����

;& F� ��� �� ��� ��+ ����� � ��� ��� � ��������& �� "����� ��$$���� ��� �$ ���� �& '� � �� �� �����$� ��� ��� ��� "*���� ��� �� �� *���� ��� �� ����� � ������&

�& ��� � ��$�� ���� �� ��� �� �� � ���� ��&=& F���� ��� ������ �� �� ���� � ����� �� �#�&>& 9�#�� ����$� �� �� ���� B +K& 5��� �$ ����� ��� �� �����$� �� �������� ."��� ���&

B& �$���� 2��� ��� 6����"?��� � �� ���� ����$�3& 4���*���� ��� �� ��� �� "*���� ��� �� ������� �� �� � �����&

;�� J& 9���

Page 9: EPMA Present and Future

5 ��� ��� �� ������ ������� � ���� ��� ���� $�������

�%��� ���� ������ ��� � *���� ��� �� ����� � ���"

��� �� �� ��� ������� ���� �� ��� +��#� ����

�� ��� ��� �� � ��� � �� �� ��� �� � $���� ����

� ��� ������� ���� ���� ��� ��� ��� � ���� ��� ���

��� ��� �%��� ���� �������� �� #�& �� ���� ����

������ � ��� �� � ����� ��8

@ ��(� ��� ������� �� ������� �� ���+��

@ ������ ��# #� ��+$����� �� ��� ��� ����

�� � �����

@ ��� �� ��� ���� � ���� �$ ������� ��� �%��� ����

���� ������ &�& � ��� �� �� � ��� � �� � +��#�

�����% ���� ���� ��� ����$� ������ ���

���� �$ � �� �� �� ��� ���&

��� ������ ��� � ����� �� $������ �$ ��� ��"

� ��� ��+$����� ������ ��� ������ ��� ����

����� ��� �$ ���� �� � � ��� ������� �� ���+�

��� #��� �% �� � ��� ��� �� # �� ��� �����

��� � ��� ������& '�� ����� ���� �� �� ����"

� � �� ��� �� ���� ��� ����� ��� �� (�� ��� ��� %

������ ��� ������� �� � ��� ������� # ���#� ��&

��� �� ������� ��� ������ ���� �� ��� �� ���� ��

������ ��� ��� ���+ ���(�� � ������� # ��

��� ������� �������� ���� ��&

'�� ��%� ���$� ������ �� ������ �� ���� ��

������ �� ��� ��� ����� � ��� � #� � ��� � �����

���� �� �� $������ ������ �� �� �� ��� �� ��

�%���� ����� & ?��� ��� ���� ���#��� *���� ��� �����

�� ��� � ����� ��$��� �$ ��� �� �� ��� ��� ����"

�� �� ��*� ��� ��� �& '��� ��� � ����� �+�� �

�����*���� �� � ��� ����� ��� #�� � #� � ���

����� � ����� �� ��� �� ���& '��� � � ����� ��

������� ��� ����� ����$�� ����� ������� ."��� ���

��� ����� � ��� ������ ��� � �� ��& ��� �

����#��� ��+�$� ��� ���� #� ���� ��� 56� ������"

����� :>B< � #� � � �� "*���� ��� �� ����� � �

������ �� � � �� ���� ����� �� ����� ����� ��� ��"

� � ��� ��� ��� ��� ��� � �����*���� *���� ��� �� ���"

�� �& �� � � ������ �� ��� #��+ ��� ���� ����� ��

� ���� ��� ���� �� �� � ���� ��� ��� *� +� ���

# �� � $������ ��� �� ���� �� � ����� ���� � ��"

�� �������� #��� �� ���&

� ���� �%���� ����� � ��� � #� � � +��#��$�

���� � �� � �� ���� � � ��� �� ������� ��$ �� �

���� �� ���# �� �� � ���� �� �� ��� �� ��� � �� ���

���� ��# ����� �& 6��� � :>H< ��� ��� ����� ���

��� �� �� �� �� �%���� ����� �� ������� � ���

�� ���� ��� ���� ����� ��� ������ ���� �$ ��� ���

������ ��� � ��� ��������� � ��� � ��� � �� �� ���

��� �� ��� ��� ��� ������ � ���+ �$ �� ���#�� �� �

���� ��� ( *���� ��& �� ������� ���� ���� ����

���� ��� �� � �� �� ��� ���� � +��#��$� ����

����� �% ��� �����$� ��� ���� � ��� �� ��� ��

�#��� �� �� �& '�� (��� ���� � �� ���� �� ������� ���

��� � �$ ����� �� ���� ���� � �� ��� ��� ��� ���"

�� � ��� � ��� �� �� ������ ��� ������ *� +�&

'��� � � ��� ��� � ����� ����� �� #��+ ��� �

� �$ � ���� �� � #�� �� ��� �$ ����� � ��� ��� ����

������ �� ���� ���� � �$ � �� � ����� � ����

��*� ��� ���������� ��& ��� �%���� ����� � #��� ��

�� $������� ��� � � ���� ��� #���� � ��$� �� ���� ��

������� �� � �� ���� ���� �� � �� �$ ������ ��

��� ��� ������� � �� ������� ���� �� �� �� �

������ #��+& �� ����� �$ � ��� �� ��� ��� "

������ ��� ���� ����� � *���� �� �� #� � � � �����

�� ������� ��� ����� � �� ��� �� �� # ���� �� ��

���#��& G�� �%� ��� �� � $�� �� #�� � � ���

� ������ �� � ����#��� � ���� �� ����� �� �%� ������ ��� �� ��� �� � �� � ��� � �� ��� �� �����"

�� �� ����� � ������$�� ������� �� ���� $�� �

������� �� �� � ������� ������ ��� ���� �� ��� ��

�� ����& '�� � ����� ���� � ����� ��� ���� # ��

���� ���� ��� ���� ���� ��� �+�� � !��$� ��� �� ���

���� �� �� ��� ����� ���� � ����� �� ������ � ��

�� �$ #��� � +��#� �� ��))� �$ &

'���� �����

'�� ��# � $� ������ �� �6 �������� ��� ���

����� ��� ��� � ��� ���� �% � �$ ������ ����

� �$ ��$����� �� ��� �� � � �& '� � � ��� ��"

������� ������ ��� � � � )� �� ��� ��# ��������

�� ����� ���� ����� �� �� � ����� �� ���� � ��

���*���� ."��� ���� ����& '���� ��� �� ��� ����"

� � �� �� ����� � ������ � $� ������ �� �6 ���"

�� � � ��� ���� ��� ���� #������ ��� ��� �� �� ��

��� ��� ����� ���& -���#� �� � 56 ����� � �

����� ��� ��� ��� ������ ���� � � ��� # �� �

���� ��7�� �� ���� �� ���� �� � #��+ �$ ���"

��� ���� ���� � � ��� ��( ��� ����� �� ."����

���� ��� ������ ��� ����& ,���� ��� ."���

������ ���� ��� ����� � � $� (��� ������ �

��� 56� ���� *�� ��� � ���� �+ �� ��� ��� ���"

��� ���� ��� $�� #� � ��� ���� # �� �� � �� ���

;I=C�& �� ����� ����� � ��� ��� �$ ��� �� ���"

� ��� ����� �$ $������ ���� ��� ���� ��������� ��&

��� ��� ��#�� ����#��� � ��� �$ �� $� �� ���

���� � �+ �$ ��� ����� �� � ��� ��� �$ �������&

�� �� � �� �� �� ���� ��# ��� �� � ������ # ��"

� ��� ��� #������� � ��� ������� ��� � ����� #

��+� ���� �� �� ��� ��� �� ��� ��������&

�,-� ,������ ��� G����� ;�=

Page 10: EPMA Present and Future

-�&�������

:;< E& -��� �� �& �& - ��� 5& -& ��#���� �& '����� ����� ����"./$� �� ��CI&

:�< ,& �& ��$� �� � ����� ����& "./(� �� =>;&:=< '& 5& ������� ��� ������ ����� �����������& ��8 6& '&

��#���� �& 9& ?��+� 2���&3 � ��& ����& �� ,���&� 4�# ���+�;IA;� �& ;=;&

:>< �& 9& ?��+�� ��� ������ ����� �����������& ��8 6& '&��#���� �& 9& ?��+� 2���&3 � ��& ����& �� ,���&� 4�# ���+�;IA;� �& AB&

:B< 6& �& 5 ����� �& M& ���� �� ����� ���� "..0� !"#$%� ;H==&:H< 6& �& 5 ����� 5& L& ����$� F& �& 9 � �� ����� ���� "..$� "$#�%�

=B=>&:�< �& ���� E& -6& '�� ��� 6& �& 5 ����� - ����� ����� � @

;IIC& ��8 E& F& - ���� ,& ��$�� 2���&3 ��� G��� �� ,�������� G��� ��� ;IIC� �& >;B&

:A< L& 5& ����� 6& �& 5 ����� �� &���� '�������(� &�����)*��"..1� +�#$%� HB=&

:I< E& E& -������� E& K& ?�#���� �� ,����� BI�HB��� ;III&:;C< F& �$���� E& K& ?�#���� E& -������� 6& ������ ,��&

'������� '������������& ��8 J& 5& �� ��� F& K& 5& 6 ���& �& ��%������ E& E& -������� '& ,& ,����# 2���&3 ��� �$���4�# ���+ ��� � ?� �����$ '�+��� ;II�� �& AII&

:;;< �& ��� ?��+� �CCC� ������� � �� �� ��&:;�< 9& ��� ?� ��� ���� ���& ".$%� +,#%� �B�&:;=< �& -& ,�� �� -& 5& 9���� ����� -���������� �� ��������

.�� /����*����& ��8 6& �& 5 � �� E& �& J����� �� 6& �&4�#���� 2���&3 ,��� ,����� 4�# ���+� ;IIB� �& �BI&

:;>< 6& �& 5 ����� F& �& 9 � �� � -��� /����� "..$� !$#�%� �;IB&:;B< F& ,& ������ 6& 4& �����#�� J& ,& J�� ��� E& �& 4����+� E& F&

E��� +� ,& 4& K�� 0*��� /����� '���� ���� ���� "..(� �!+�=��&

:;H< F& ,& ������ E& �& 4����+� 6& ?& 9� �� 6& 4& �����#�� -& �&�+ ����� J& ,& J�� ��� 0*��� /����� '���� ���� ���& "..(��!!� ;I�&

:;�< 9& �������� �& G �� � � �& J��� � F& ?��� ��� ,& ?�� 4& �������,& 9������ �& 9��$�� � J& 9��)� E& �� ��� 4& -� � �$���-& ,���� ?& ������ �& ��� L��� ��� '�1������ ���� "..2�+�� ;;&

:;A< E& -������� 6& E& -- ��� '������� '��������� "...� $�H=�&

:;I< �& �& -����� '������� '��������� "..2� $� ;�>&:�C< �& G� ��� �� �& �& -����� �& 4 ������� 9& E& ? ��� -& G���+�

�& �& 9����� �& '& ����+����� �& ,& ��� ��� '������� '���������� "...� $� H;H&

:�;< -& ����+���� ����� -������� #000� 2,� ;=�&:��< 6& �& 5� ��� �& 6& ��# �� J& �& ? ���� 9& 9& 6� ��

6& �& 4�#����� E& -& -��� � �� �� '������& "..1� +��#%�;IH&

:�=< 6& �& 4�#����� 6& �&5� ��� J& �& ? ���� �& 6& ��# �� 4& G&���$���� 6& �& F�� ��� E& -& -��� � �� �� ���������������0*��� ���� #000� 2$$#%� H��&

:�>< 6& �&5� ��� �&5& 4� � 6& �& 4�#����� J& �& ? ���� �& 6&��# �� 4& G& ���$���� �& 6� +��� 6& �& F�� ��� E& -& -��� � ��0*��� /����� '���� ���� ���� � #000� $$$� ;>B&

:�B< 6& �& 5� ��� 6& �& 4�#����� J& �& ? ���� �& 6& ��# ��9& 9& 6� �� 4& G& ���$���� E& -& -��� � �� '������� '���������� "..2� $� ;IH&

:�H< �& 6& ��# �� �& �& ? ���� 6& �& 5� ��� E& -& -��� � ���� ����� ���& "..2� �#�%� =I�A&

:��< E& 9& ,������ '�1������ ���� "../� +� =I&:�A< �& ������ �� ����� '����� "..2� +3#+�%� ;���&:�I< �& ������ '������� '���������� #000� !� =C�&:=C< �& ���+�� ��� ,& �����+� 5& ,& F������ �& F ����� '�1���

���� ���� #000� +2� ;;=&:=;< ,& �����+� '�1������ ���� "..2� +�� ;CI&:=�< 4& 9���� �& F ����� ,& �����+� '�1������ ���� "..2� +��

;==&:==< F& ?& ,�+#���� E& 6& ���#�� ����� -������� ".2"� +3�

;=A&:=>< E& 9& ,������ G& , �� �� �� ��������� ������������ ".2%� ��

;H�&:=B< J& G& ���� �� ?& E& -& ?� ! $���� G& E& E& ��� 9��� -�������

".2/� �#2%� >B&:=H< J& G& ���� �� E& -& 6 !+����� ?& E& -& ?� ! $���� �����

-������& "..2� 2"� =&:=�< J& 9���� '����(�� ����� "..%� � �=I&:=A< E& 9& ,������ '�1������ ���� "..%� ++$�++�� ==&:=I< 6& �& 4�#����� '������� '��������� "...� $� BAB&:>C< �& F& �#��� �& �& G �� � ,��& .���� ���$�& ������ - ���&

��� G��� �� ,����� ��� G��� ��� ;IIC� �& ;CA&:>;< 6& �& ��#�� J& 9���� K& 6& ����� �� ���� �8 ����� ����

".21� 23� ;BH�&:>�< E& 9& ,������ G& , �� �� -������� "..0� +2� �;�&:>=< J& G& ���� �� ?& E& -& ?� ! $���� ����� -������& #000� 2,#%�

�;�&:>>< J& G& ���� �� ?& E& -& ?� ! $���� ����� -������� #000� 2,#�%�

=�=&:>B< �& G���� ��� �& -����� ,& G& ������ �& 6�$���'�1������ ����

#000� +2� B=;&:>H< ,& 6��� �� �� ����� ����� -������� "...� +$� =B�&

;�> �,-� ,������ ��� G�����