epe caratula

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Contenido 1. INTRODUCCIÓN 11 2. JUSTIFICACIÓN 13 3. MARCO REFERENCIAL 16 3.1. Caracterización de la zona 16 3.2. Área de Estudio 21 3.3. Antecedentes 23 3.4. Marco Legal 30 3.5. MARCO CONCEPTUAL 37 4. OBJETIVOS 44 4.1. OBJETIVO GENERAL 44 4.2. OBJETIVOS ESPECÍFICOS 44 5. METODOLOGÍA 45 5.1. ETAPA 1: Pre operativa 46 5.2. ETAPA 2: Operativa 52 5.3. ETAPA 3: Resultados y Análisis 60 5.4. Propuesta de acciones para mitigar la problemática de la Microcuenca 105 6. CONCLUSIONES 110 7. RECOMENDACIONES 112 8. BIBLIOGRAFÍA 114 9. ANEXOS 120 ACOMPAÑAMIENTO TÉCNICO Y FORTALECIMIENTO DEL PROYECTO PEDAGÓGICO AMBIENTAL DE LA INSTITUCIÓN ESCUELA PEDAGÓGICA EXPERIMENTAL (EPE), A TRAVÉS DE ACCIONES FORESTALES Y DIAGNÓSTICO PRELIMINAR DE LA QUEBRADA PUENTE PIEDRA (LOCALIDADES CHAPINERO- USAQUÉN, BOGOTÁ D.C.). JAISON GASTON CASTRO BUITRAGO JOSÉ LUIS VERGARA MORÁN UNIVERSIDAD DISTRITAL FRANCISCO JOSÉ DE CALDAS FACULTAD DE MEDIO AMBIENTE Y RECURSOS NATURALES PROYECTO DE INGENIERÍA FORESTAL BOGOTÁ D.C. 2013

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Page 1: EPE Caratula

Contenido

1. INTRODUCCIÓN 11 2. JUSTIFICACIÓN 13 3. MARCO REFERENCIAL 16 3.1. Caracterización de la zona 16 3.2. Área de Estudio 21 3.3. Antecedentes 23 3.4. Marco Legal 30 3.5. MARCO CONCEPTUAL 37 4. OBJETIVOS 44 4.1. OBJETIVO GENERAL 44 4.2. OBJETIVOS ESPECÍFICOS 44 5. METODOLOGÍA 45 5.1. ETAPA 1: Pre operativa 46 5.2. ETAPA 2: Operativa 52 5.3. ETAPA 3: Resultados y Análisis 60

5.4. Propuesta de acciones para mitigar la problemática de la Microcuenca 105

6. CONCLUSIONES 110 7. RECOMENDACIONES 112 8. BIBLIOGRAFÍA 114 9. ANEXOS 120

ACOMPAÑAMIENTO TÉCNICO Y FORTALECIMIENTO DEL

PROYECTO PEDAGÓGICO AMBIENTAL DE LA INSTITUCIÓN

ESCUELA PEDAGÓGICA EXPERIMENTAL (EPE), A TRAVÉS DE

ACCIONES FORESTALES Y DIAGNÓSTICO PRELIMINAR DE LA

QUEBRADA PUENTE PIEDRA (LOCALIDADES CHAPINERO-

USAQUÉN, BOGOTÁ D.C.).

JAISON GASTON CASTRO BUITRAGO

JOSÉ LUIS VERGARA MORÁN

UNIVERSIDAD DISTRITAL FRANCISCO JOSÉ DE CALDAS

FACULTAD DE MEDIO AMBIENTE Y RECURSOS NATURALES

PROYECTO DE INGENIERÍA FORESTAL

BOGOTÁ D.C. 2013