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EpC-Unidad- 03-2º-ESO Forma positiva y esperanzadora de gobierno y de convivencia

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EpC-Unidad-03-2º-ESO

“Forma positiva y esperanzadora

de gobierno y de convivencia”

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03.- CONVIVIR EN DEMOCRACIA(Arq. del conocimiento: Red conceptual de la Unidad-3)

1. El valor de la

democracia

2. El don y el derecho a la

libertad

4. Democracia, pluralismo y diversidad

5. Democracia,

justicia y solidaridad

3. La Constitución española: lugar de encuentro y de referencia

2.1. El don de la

libertad

2.2. El derecho a la libertad

2.3. Los límites del derecho a la libertad

3.1. La Constitución de 1978. Punto de

encuentro

3.2. La Constitución de 1978. Punto de

referencia

4.1. Pluralismo político

4.2. El valor de la diversidad

4.3. Diversidad territorial y pluralismo

democrático

4.4. Un testimonio

profundamente esperanzador

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1.- EL VALOR DE LA DEMOCRACIA

rasgos

“Poder del pueblo”: participación activa y

responsable en el gobierno de la comunidad

Presencia del gran valor de la libertad, como bien público y

privado, del que todos los ciudadanos tienen derecho a

disfrutar

Poder como creación y servicio:Poder de crear felicidad y dehacer la vida libre y hermosa…

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2.- EL DON Y EL DERECHO A LA LIBERTAD

Construye una de las claves de la “democracia”

2.1. El don de la libertad

2.2. El derecho a la libertad

2.3. Los límites del derecho a la libertad

Por ello

podemos elegir,optar

Rasgo de nuestra identidad personal

DerechoFundamental:“Todos los seres humanosnacen libres y tienenderecho a la libertad” (D.DD.HH., artículos 1.º y 3.º)

En nombre de la libertad,no “todo vale” en democracia:-no se puede dañar la dignidad de los otros (no podemos rechazar a personas por su raza)…-limitada por exigencias de los grandes valores y derechos universales (no podemos malgastar o derrochar…)

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3.- LA CONSTITUCIÓN ESPAÑOLA: LUGAR DE ENCUENTRO Y DE REFERENCIA

19701980

19901975

1975

Muerte de FrancoFin dictadura

Juan Carlos IproclamadoRey de España

1976

Los españolesaprueban LeyReformaPolítica

1977

Primeraseleccionesdemocráticas

Un poco de historia

1978

Se iniciaelaboracióntextoconstitucional

El Congreso y Senadoaprueban proyecto deConstitución

La mayoría españolesaprueba en referéndumla Constitución

1983

Estatuto Autonomía Castilla y León

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3.1.- La Constitución de 1978. Punto de encuentro

Preámbulo (principios y objetivos esenciales)

Garantizar la convivencia

democrática dentro de la Constitución y de las leyes conforme a

un orden económico y social justo.

Consolidar un Estado

de Derecho

Proteger a todos los

españoles y pueblos de

España en el ejercicio de los DD. HH., sus culturas

y tradiciones,

lenguas e instituciones

Promover el progreso de la cultura y

de la economía

para asegurar a todos una

digna calidad de

vida

Establecer una

sociedad democrática avanzada

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3.2.- La Constitución de 1978. Punto de referencia (169 artículos)

Artículos que aluden a derechos/deberes fundamentales (Se fundamentan en la Declaración Universal de los DD. HH.):

Artículos 14, 15, 16, 17, 18, 19, 20, 21, 22, 23, 27, 32, 35, 39,43, 45, 47, 49, 50

¿Qué derechos y libertadesconstitucionales todavía nose han hecho realidad deforma generalizada?

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4.- DEMOCRACIA: PLURALISMO Y DIVERSIDAD

4.1. Pluralismo político(Partidos políticos: Artículos 1

y 6)

4.2. El valor de la diversidad(Art. 16)

esencial

-Permite a la ciudadanía expresar y canalizar de formalegal, organizada y pluralsu pensamiento, su modo de ver la realidad y sus criteriospara solucionar los problemassociales y políticos.-Posibilita que el Gobierno seaejercido temporalmentepor el partido político que hayaobtenido la mayoría de votos.

-Garantiza la libertad ideológica, religiosa y de culto. (La inmigración acrecienta la diversidad de razas, nacionalidades, culturas, religiones, creencias)…

4.3. Diversidad territorial (Art. 143): 17 C.A. 2 C.A.

4.4. Un testimonio profundamente esperanzador (Begoña Aguirre, El País Semanal, 29 de julio de 2001)

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5.- DEMOCRACIA: JUSTICIA Y SOLIDARIDAD(“Estado justo y solidario”)

5.1. Responsabilidades del Estado 5.2. Responsabilidades de la ciudadanía

-Creación de bienes básicos en igualdad de condiciones (educación, sanidad…)-Desarrollar políticas sociales y económicas, aplicadas a la protección de la familia, parados, personas mayores en edad de jubilación, maternidad, personas con disminución física o psíquica..-Crear y mantener bienes y servicios compartidos: parques, vías públicas y carreteras, servicios de limpieza, patrimonio histórico y cultural …-Imponer una política tributaria equitativa y ser intransigentes con la evasión, blanqueo, corrupción…

-Ejecutar el pago de impuestos.-Beneficiarnos de los bienes y de los servicios públicos.-Practicar la justicia y la solidaridad…

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REFUERZO

Por la libertad y democracia

Inicio del fin de las dictaduras en el mundo árabe

Acabó el régimen autocrático de Egipto y Mubarak.

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La clase media, los jóvenes y las redes socialesprovocaron el fin de la era Mubarak.

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