EL ENTREDICHO

“ Hombre, habla! Y a través de ti revelarás el devenir del mundo!” “El devenir del mundo se revela a través de ti,

Oh hombre, cuando hablas!” Rudolf Steiner, de los Misterios de Éfeso.

HOJAS INFORMATIVAS DEL CENTRO DE PEDAGOGÍA CURATIVA Y TERAPIA SOCIAL SAN JUAN

EJERCICIO 2008-09 ABRIL-MAYO AÑO 15

“EL HUEVO Y LA FIESTA PASCUAL”

El huevo y los orígenes.

La tradición del huevo al principio de la primavera es la imagen de la creación por excelencia, del nacimiento de un mundo nuevo. Según el Rig-Veda de la India, el Dios Brahma, el único, el que es por si mismo, respiraba sin aire por su única fuerza. A parte de él nada existía. Las tinieblas existían, pero estaban envueltas aún en mayores tinieblas si cabe. Todo era agua y agua indistinta. El origen actuaba recubierto por el vacío. Sobre este agua Brahma se sentó sobre una flor de Lotus, la flor de la sabiduría, y formo el huevo primordial, después tomo la forma de un cisne y cubó el huevo durante una semana. Fue entonces cuando el huevo se rompió y de la parte superior, hecha de oro, formó el cielo y de la parte inferior, hecha de plata, formó la tierra. La mitología de Japón, del África negra, de Australia y Polinesia cuenta: El toro rompe de un golpe de cuerno el huevo de donde sale el mundo visible. En Egipto, el huevo surge de las aguas primordiales y da nacimiento a Ra, el dios del sol y de la vida. En Grecia, el huevo aparece en los amores de Zeus y de Leda. Zeus, dios de la luz, toma la forma de un cisne para encontrar sobre la tierra a Leda y de esta unión nacen Castor y Pólux. Los judíos cuentan: Como Dios creó el mundo. Tomo dos mitades de huevo y los fecundó uno por el otro. Para los alquimistas también tiene un gran papel. El huevo filosofal es el uno, el todo, el principio de unidad que contiene el dos, la doble potencialidad, la dualidad y la complementariedad: “Uno” se convierte en “Dos”. En el Génesis aparece esta frase “Y el Espíritu cubó las aguas”. Lo que se revela en la imagen del huevo, es la relación estrecha de la tierra con el universo, del hombre con su origen y la

posibilidad de ligar estrechamente la relación original, pero con plena conciencia en este momento. En cada ser en cada cosa existe un núcleo (huevo) de inmortalidad: Cada uno aspira en el trasfondo de su ser al renacer del espíritu, de volver a la luz, de abrirse…. Para ello, el hombre no necesita esta búsqueda para romper con el ciclo de las encarnaciones y escapar de esta vuelta periódica a la existencia (propuesta por el Budismo), sino que debe encontrar hoy en el re-nacimiento y la repetición de vidas los lazos que acercan al hombre a la realidad primordial que él lleva en sí. El huevo de Pascua. El huevo contiene la posibilidad de una nueva vida: solo necesita que sea fecundado y que esté expuesto a un calor constante, a fin de que el nuevo ser pueda surgir. El momento en que el pollito rompe el cascarón, resuena en nuestra alma, quizá pueda haber un paralelismo en el proceso. El ser humano encerrado en el ciclo del nacimiento y de la muerte dentro de un caparazón físico se esfuerza en hacer nacer en Él al Ser nuevo, que no será ya encerrado en la fuerza de la materia. Para provocar este nuevo nacimiento en uno mismo, donde se encuentra el germen de una vida espiritual más elevada, que la propia vida de origen, es necesario fecundar y envolver este germen de un calor constante y de un vigilante cuidado. En el presente el hombre tiene que tomar conciencia de esta vida en él, percibirla siempre y cuidarla, para que no desaparezca. El calor y la vigilancia son necesarios para hacer surgir esta nueva vida.

Traducción libre, fragmento celebración de la fiesta de Pascua de

Resurrección.

FECHAS DE I#TERÉS:

Cumpleaños 25 Abril Marcos José Hdez. Ramos. 1 Mayo Josefa Cabrera Cabrera 8 Mayo Saúl C. Suárez Hdez. 11 Mayo Mª Elena Pérez García

José Roberto Luna Salvador 12 Mayo José Antonio López Delgado 19 Mayo David García Abollo 20 Mayo Guadafret Osorio Torres 25 Mayo Belkis M.Granados Glez. Síntesis educativas 28 Abril Marisa 5 Mayo Juan Jesús 12 Mayo Don Miguel 19 Mayo Mª Esther 26 Mayo David 2 Junio Sandra Coloquios 10 Junio Pedro Reuniones educativas 16 Abril Consejo Colaboradores 23 Abril Equipo Educativo 30 Abril Consejo Colaboradores 7 Mayo Equipo Educativo 14 Mayo Consejo Colaboradores 21 Mayo Equipo Educativo 28 Mayo Consejo Colaboradores Visitas de los colegios al Centro de día 5 y 6 de mayo Colegio Tijoco 7 y 8 de mayo Colegio Echeyde 12 y 13 de mayo Colegio Cabo Blanco 14 de mayo Colegio Costa Adeje 15 de mayo Colegio La Estrella y grupo de niños rusos. ESCUELA DE PADRES . Charlas Pedagógicas : Impartido por Conchi González 22 de abril: “Confección de Juguetes” 13 de mayo: “Introducción a la Pedagogía Waldorf” 9 y 10 mayo Encuentro Interinsular de Iniciativas Waldorf. 23 y 24 mayo Acampada Teresme (La Espiral). 29 de mayo Baile de Magos. Del 8 al 13 de junio Periodo de Formación continua en Pedagogía Curativa y Terapia Social, Gimnasia Botmer y Pintura Terapeútica. 20 y 21 de junio Feria de Artesanía.

CUARESMA Y PASCUA E# LA ESPIRAL

Desde el mes de febrero los

niños disfrutan los miércoles de montar junto a Jonay en Luna. Además de darles hiervas a los animales y de cuidar el huerto. Una de las tareas de los niños es estar atentos de que la mesa de estación tenga bonitas flores y que la mesa de merendar este organizada, así como también recoger, lavar, secar y guardar las cosas utilizadas. Siempre disfrutan de un momento de juego libre donde tienen permiso de explorar la granja y huerta y descubrir cosas nuevas.

Los niños de la espiral han trabajado durante estos cuarenta días en la preparación de los huevos de pascua confeccionadas con lana proveniente de nuestras ovejas que ha sido fieltrada. Poco a poco los huevos fueron apareciendo en la mesa de estación como un símbolo de la llegada de una

nueva celebración. Algunos han podido tejer con dos agujas, preciosas gallinas que cuidan de sus huevos y que al terminar la época de pascua se llevaran a sus casas. De esta manera los niños acompañan esta fiesta no como un hecho puntual sino como un proceso que se desarrolla durante cuarenta días.

Es una antigua tradición buscar

huevos en la mañana de Pascua, en el jardín. Los huevos ya deberán estar escondidos cuando los niños se despiertan y la consigna es buscarlos en silencio. Los niños de la espiral también participan de esta actividad. La búsqueda es un impulso de la voluntad, realizada desde nuestra libertad interior y es por lo tanto base de todo esfuerzo hacia lo espiritual. Solo buscando, el ser humano puede hallar las fuerzas ocultas tras la dura cáscara de nuestro ser interior.

Otros niños han preferido optar por la opción de embellecer la mesa de estación, en lugar de tejer gallinas, este trabajo se ha desarrollado poco a poco con la llegada de la primera; han preparado flores, gusanos, mariposas y algunas pequeñas manzanas para colgar de la rama del almendro. Durante el año los niños han recibido ricos bollos de pan, galletas y sorpresas por parte de los mas pequeños de la espiral que pasan la tarde junto a Elena. Los niños de nuestro grupo han sugerido preparar una sorpresa para ellos que surgió de manera espontánea. Desde la llegada del mes de marzo los niños han disfrutado de una canción tocada en guitarra por Elena que se llama “un baile antiguo”, desde entonces han vivido esta pieza de diferentes maneras: al principio fue solo

escucharla, luego fue prestar atención a lo que la imaginación de cada uno quería expresar, mas tarde fue escucharla y mover únicamente las manos siguiendo la melodía. Más adelante se complico un poco más ya que la consigna fue movernos con todo el cuerpo respetando el ritmo. Por ultimo cada niño puedo bailar con una suave seda de color en la mano junto a un amigo. Entonces ahí surgió la idea de mostrarles a los pequeños de la granja este baile de primavera, por supuesto insistieron en vestirse de los colores de la primavera con trajes que recordaban muy bien haber utilizado el año anterior en la obra de teatro el “Gigante egoísta”

Silvana Rodríguez

Mª Elena Pérez García

VISITAS A SA# JUA#

San Juan ha tenido dos visitas de excepción en este mes de abril, por un lado hemos tenido la oportunidad de conocer a Sean. Él es un joven de diecisiete años que ha venido desde Viena en calidad de voluntario. Durante los quince días de su estancia ha formado parte de San Juan. Su presencia ha sido cómoda, “celeste” y por ello discreta pero se ha dejado notar muy especialmente en la Casa hogar y

en los talleres de Madera y Cerámica. Por otro lado hemos compartido también trabajo, conversación y espacio con Jose Manuel, venido de Madrid y compañero del taller San Rafael. Jose Manuel ha venido a conocernos más de cerca y hemos podido compartir con él nuestro día a día. También ha sido invitado en la Casa Hogar y ha trabajado con nosotros en los talleres de lana y madera.

La Redacción En la Casa Hogar durante el mes

de abril, hemos tenido varias visitas. Jose Manuel que vino de Madrid y Sean que vino de Austria. Estuvimos en la playa y en el Centro Cultural de Adeje, visitando una exposición de fotografía.

Hace 9 años que conozco a Jose Manuel y me alegra que haya estado aquí, me gustaría que viniera en septiembre al Centro de Día y también Rayco a la Casa Hogar.

Sean era un voluntario que ha estado en el Centro de Día y Casa Hogar 2 semanas muy bonitas. Me gustaría que viniera otra vez a Tenerife y que viniese con nosotros (al Centro de Día y la Casa Hogar).

Y además está Hacomar con nosotros en la Casa Hogar por una semana.

Hasta pronto con cariño Dara

EL TRABAJO E# EL TALLER DE LA#A SE HA LLE#ADO DE COLOR

Color natural como resultado de

una verdadera alquimia. El trabajo en equipo, grandes calderos de cobre, la energía del fuego, balanzas midiendo ingredientes…; esta imagen provocaba comentarios en el Centro de día comparando a los integrantes del taller de lana con brujitas y hechiceros.

Hemos teñido lana de nuestras

ovejas abierta e hilada y también pañuelos de seda natural. Ha sido un proceso caliente y cuidadoso, con la necesidad de cálculos de proporciones y tiempos de espera llenos de paciencia expectante a la sorpresa y dejando

actuar al fuego, a la mordiente y a los ingredientes que nos regalaban el color.

Los tientes naturales se han

realizado de dos formas. Por una parte se ha teñido con cáscaras de cebollas recolectadas por Eusebia y Nieves desde la cocina, y en un segundo proceso hemos teñido con flores del norte de la isla traídas por Jonay y recolectadas por su madre María.

Pedro, Sandra y Guada como

escribanos, comparten con nosotros la formula secreta:

.

TINTE NATURAL CON CÁSCARAS DE CEBOLLA

Se han utilizado 560 gramos de cáscaras de cebolla hervidas durante una hora y puestas en remojo durante un día.

La mordiente ha estado compuesta por 151,2 g de alumbre y 50,4 gramos de

crema tarta para 790 g de lana y de 12 g de alumbre y 3 g de crema tarta para 50 gramos de seda. Se deja actuar a la mordiente con la lana o la seda en su caso, al fuego, en dos litros de agua.

Se hierven las cáscaras de cebolla metidas en un saquito de tela junto con la lana y la seda durante aproximadamente una hora, nosotros realizamos el proceso de tinte

en tres veces, obteniendo tres tonalidades diferentes del mismo color.

TINTE NATURAL CON FLORES (“Trebolina Florida”)

Se han puesto a remojo durante un día las flores traídas por Jonay, al día siguiente

se dejan hervir durante una en caldero de cobre.

La mordiente ha estado compuesta por 195 g de alumbre y 65 gramos de crema tarta para 1084 g de lana y de 37 g de alumbre y 9 g de crema tarta para 150 gramos de seda. Se deja actuar a la mordiente con la lana o la seda en su caso, al fuego, en unos dos litros de agua.

Posteriormente Se hierven las flores metidas en un saquito de tela junto con

la lana y la seda durante aproximadamente una hora.

La Redacción

DESDE LA HUERTA

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MAYO 2009

Busca en esta sopa de letras frutas y verduras que puedes encontrar en la huerta de San Juan.

Mª Elena Pérez García

T T I R C A L A B A Z A G H P U O O S A M S I A O U H N U Y U I S P M I L L O E L V B E R E N J E N A A X O Z U A B A A S O H C X J U P T O J A Z I V B N O H E A T U O A E T H N Z G O A G T C A L N D A S E A I A B E S O O G R E A U I P E L E C H U G A U S E S O B A A V J S I P O A U C N A T R U A X H M U I R T R R H E S P I N A C A N A P E U P I M Z L G N I P U I A O L L P A U A S X G D L I M O N H B I A E T E N T J A R N C A I P S A C T P E R E J I L Q L P X P E G T H A I O R U E C S U H A B A S N A J N N A O I B E T E R R A D A Q T I O O U S H U A U F R E S A Q U A O E

U#A #OCHE I#OLVIDABLE Gala Benéfica San Juan 2009

El sábado 18 de abril de la

mano de Platon’s Peluqueros, compartimos una noche inolvidable por lo que nos llenó en aquel momento; dejándonos atónitos ante el despliegue de talento y esmero, y por el poso de apoyo a San Juan que la hace perdurable en el tiempo, en la institución, en el trabajo diario y en nuestros corazones.

Pudimos ver un potencial

de fuerza desbordado como resultado de un trabajo y esfuerzo de cada uno de los participantes. Fue en si misma un maravilloso regalo a San Juan compuesto por múltiples individualidades poniendo el cien por cien. Este presente fue mágico gracias a una

labor y dedicación antes, durante y después del gran espectáculo.

Todo San Juan lo pasó en

grande estuvimos disfrutando de principio a fin con los ojos bien abiertos y una sonrisa en nuestros rostros, el tiempo se pasó volando aunque tuvimos oportunidad de saborearlo.

No es fácil expresar sólo

con palabras lo que han supuesto cada una de las Galas organizadas por Platon’s y colaboradores, pero sí necesitamos decir Gracias. Gracias por formar parte de la familia San Juan y gracias a cada una de las personas que han participado y que resulta imposible enumerar.

Los compañeros San Juan agasajan a los artífices de la gala benéfica durante

una visita al centro durante la cual compartimos el almuerzo y pudimos espontáneamente agradecer su fidelidad y amistad.

ASOCIACIÓN “SAN JUAN” CENTRO DE PEDAGOGÍA CURATIVA Y TERAPIA SOCIAL

Adeje 22 de abril de 2009” Queridos amigos Nos alegra el poder convocar el ENCUENTRO INTERISULAR DE INICIATIVAS WALDORF para los próximos días 9 y 10 de mayo en San Juan. Os hacemos llegar el programa y contenidos para esta ocasión con el fin de que se puedan preparar en cada iniciativa y contribuir de esta manera al enriquecimiento del encuentro. Queremos recordar: El encuentro se convoca con el deseo de que puedan asistir aquellas iniciativas que tengan un COMPROMISO CLARO POR LA PEDAGOGÍA WALDORF, PEDAGOGÍA CURATIVA, TERAPIA SOCIAL Y POR LA ANTROPOSOFÍA, tanto si están “legalmente constituidas o si aún están en germen de formación. De este hecho, solicitamos ayuda para hacer llegar la convocatoria a todos los lugares oportunos con el fin de no caer en desafortunados olvidos, gracias de antemano. Pedimos hacer llegar la previsión de asistencia y posibles necesidades: Alimentación, hagan saber cualquier particularidad que podamos tener en cuenta. El alojamiento no es un problema desde el viernes 8, anúnciense para organizar. Como acordado en la pasada edición, se activará un fondo de entreayuda en caso de necesidad para desplazamientos. No siendo necesaria, en esta ocasión, aportación económica para los gastos que puedan generar el desarrollo de este encuentro 2009. Nuestros mejores saludos, hasta muy, muy pronto. La familia San Juan.

ENCUENTRO INTERINSULAR DE INICIATIVAS DE PEDAGOGIA WALDORF

PROGRAMA DEL ENCUENTRO

SABADO 9 DE MAYO: 9.30horas………… Saludo creativo. 10.00…………….... Euritmia. 11.00………………. PAUSA. 11.30………………. Presentación y actualidad de iniciativas asistentes. 13.00……………… Teatrillo “Los músicos de Brema”. 13.30 A 15.30……… ALMUERZO COMPARTIDO Y DESCANSO. 15.30………………. introducción al tema del encuentro: CÓMO SE VIVE EL ASPECTO ESPIRITUAL Y LA ANTROPOSOFIA COMO PEDAGÓGO. 16.00………………Grupos de trabajo. 17.30………………Pausa 18.00………………Pleno y puesta en común de los grupos. 19.00………………lectura de un texto entorno al tema. 20.00……………... CENA COMPARTIDA. DOMINGO 10 DE MAYO. 9.00……………….. SALUDO 9.30……………….. Retomamos el tema principal ................Y CÓMO IRRADIA EN LAS INCITIVAS Y SU REFLEJO EN LA ENTIDAD DE ESTOS ENCUENTROS. 11.00……..PAUSA 11.30……………….Actividad artística. 13.00………………ALMUERZO COMPARTIDO Y DESCANSO. 15.00………………Pleno, puesta en común y conclusiones del encuentro. 17.00……………… PROPUESTAS Y AGENDA 2009/2010. 17.30……………… DESPEDIDA.

LOS Á#GELES ESTA# E# LA TIERRA (Cuento de autor desconocido)

Dios estaba en el cielo mirando lo que hacían los hombres en la Tierra y vio que

entre ellos reinaba una gran desolación. Por ello reunió a un grupo de ángeles y les dijo:

- Hijos míos, he estado observando a los hombres y mujeres en la Tierra y algo me llama la atención. Veo que los seres humanos no se respetan, que hay millones de hermanos en guerra, esposos y esposas que no contemplan sus carencias, ricos y pobres completamente apartados, sanos y enfermos distantes, libres y esclavos totalmente separados…estoy muy preocupado.

- ¿Ven los seres humanos? ¡Necesitan ayuda! Los hombres se han olvidado de que los hice distintos para que se completen unos a otros y gocen la felicidad eterna. Tendrán que bajar muchos de ustedes por todo el planeta en mi nombre.

- ¿Nosotros? -dijeron los ángeles con una mezcla de sorpresa, ilusión, susto, emoción y fe.

- Sí, ustedes son los indicados, ya que nadie más podría cumplir mejor esta tarea. Pero bajarán con francas distinciones.

- ¿De que se trata? –preguntaron inquietos.

Entonces se les explicó su deber. Dios los separó en grupos y les asignó una tarea a cada uno, dándoles a todos como herramienta el don del Amor. Luego prosiguió diciendo:

- Ustedes tendrán una gran memoria y concentración de excelencia: serán Ciegos. - Ustedes serán elocuentes con sus cuerpos y muy creativos para expresarse: serán

Sordomudos. - Ustedes tendrán pensamientos profundos, serán creadores visionaros y algunos

hasta poetas: tendrán Parálisis Cerebral. - Ustedes serán intranquilos y traviesos y solo mi voz los calmará: tendrán

Hiperactividad. - Ustedes disfrutarán la creación tal como la planee para los hombres, mientras

unos se preocupan por los avances científicos y tecnológicos, ustedes serán los que disfruten mirando una hormiga o una flor. Serán felices, muy felices, porque amarán a todos y no harán juicio sobre nadie: tendrán Retraso Mental.

- Ustedes serán simpáticos y de un gran sentido del humor llegarán hasta el cielo, haciendo que los demás inclinen su cabeza para verlos: serán Enanos.

- Ustedes vivirán en la Tierra, pero su mente se mantendrá en el cielo; preferirán escuchar mi voz a la de los hombres y solo algunos manifestarán una genialidad en un arte o una ciencia: tendrán Autismo.

- Ustedes tendrán dificultad para caminar, pero mentes muy brillantes y bajarán con la espalda ahuecada; los hombres repararán sus cuerpos, pero tendrán que ingeniárselas para triunfa: tendrán Mielomeningocele, que significa miel que vino del cielo.

- Ustedes serán hábiles como nadie, les faltarán los brazos y tendrán que hacer todo con los pies y con la boca. Tendrán Amputaciones.

Y continuó así, asignando diferentes tareas a cada grupo de ángeles y al último

grupo le dijo:

- A ustedes les daré el don del cariño, serán muchos en la Tierra pero no habrá distinción entre ustedes porque tendrán la cara, los ojos, las manos y el cuerpo como si fueran hermanos de sangre. Sólo les quitaré las alas, justo antes de nacer: tendrán Síndrome de Down.

Una vez finalizada la asignación les aclaró:

- Cada uno llegará al vientre de una madre. Ahí se formarán durante 6,7,8 o 9

meses. Y al nacer, todos serán recibidos con profundo dolor, causarán miedos y angustias, algunos padres van a rehusar la tarea, otros la asumirán con miedo o enojo y habrá quienes se echarán la culpa. Todos llorarán, pero esas lágrimas se convertirán en amor y aceptarán el deber. Sea cual fuere el caso, su misión en la tierra será transmitir la fe, la Esperanza y el Amor.

Los ángeles se sintieron felices con la distinción de Dios, pero les causaba

enorme pena tener que apartarse del cielo para cumplir su tarea. Entonces le dijeron: - ¿Cuento tiempo viviremos sin verte? ¿Cuánto tiempo estaremos lejos de ti? - No se preocupen, estaré a su lado todos los días. Además esto durará sólo entre

60 y 80 años.

Y así comenzaron los ángeles a descender a la Tierra con una profunda emoción. Hoy siguen bajando ángeles con espíritus superiores en cuerpos limitados y seguirán llegando mientras haya humanidad en el planeta. Dios quiere que estén entre nosotros para darnos la oportunidad de trabajar por ellos, para aprender de ellos.

Y trabajar es servir: servir es vivir y vivir es amar, porque la vida se nos dio para eso. El que no vive para servir no sirve para vivir.

Si tienes un ángel en tu hogar o trabajas con él, cuídalo y aprende de él porque Dios te ha elegido a ti, no a él.

Por cortesía de Oswaldo Hernández

JOR#ADAS DE FORMACIO# E# PEDAGOGIA CURATIVA Y TERAPIA SOCIAL

*Trabajo teórico y estudio de Pedagogía Curativa y Terapia Social. *Trabajo práctico:

-Gimnasia Botmer -Pintura Terapéutica

Docentes: Dña Jessie Delague Dña Angeles Martínez Cuenca. Fechas de 8 al 13 de junio de 2008 . lugar : sede San Juan. Para más información consultar Programación en Centro de Día.