entornos personales de aprendizaje y nuevos ecosistemas de aprendizaje
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Xornadas Escol@TIC 2014 CAFI - Departamento TIC 22/03/2014TRANSCRIPT
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Entornos Personales de Aprendizajey nuevos ecosistemas de aprendizaje
por david álvarez [@balhisay]
imagen: marfis75
Xornadas Escol@TIC 2014CAFI - Departamento TIC
[22/03/2014]
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Aprendizaje
Café
PLE
Tecnologías
Redes
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inmigrantesnativos
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173/
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PersonalLearningEnvironments
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PersonalLearningEnvironments
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http://www.jisc.ac.uk/whatwedo/programmes/elearningframework/cetisple.aspx
2004
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Red Guadalinfo
HUELVA78 centros SEVILLA
95 centros
CÁDIZ37 centros
MÁLAGA88 centros
CÓRDOBA70 centros
JAÉN95 centros
GRANADA167 centros ALMERÍA
101 centros
http://www.guadalinfo.es/
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+750 Centros210 Telecentros+10.000 equiposAcceso a Internet630.000 usuarios+120.000 actividades800 dinamizadores/as
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portabilidad del entorno
homegeneizar el acceso
entorno amigable
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guadalinex
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PLE
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orientado aherramientas
orientado ala acción
orientadoa la Red
híbrido
http://edtechpost.wikispaces.com/PLE+Diagrams
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...PLE es un enfoque de aprendizaje
PLE no es una herramienta...
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“Conjunto de herramientas, fuentes de información, conexiones y actividades que cada persona utiliza de forma asidua para aprender"
(Adell & Castañeda, 2010)
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una herramienta
nuevas metodologías+
2011/2012
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La herramienta
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Guadalinfo desarrolla una solución libre
para la gestión de Entornos
Personales de Aprendizaje
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UN MURO DONDE VISUALIZAR LA
ACTIVIDAD DE MI PLE
MIS TEMAS
COMPARTO MIS RECURSOS
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AGREGRO MIS FUENTES DE INFORMACIÓN
AGREGRO MIS SERVICIOS DE
REDES SOCIALES
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ORGANIZO LA INFORMACIÓNEN MI BANCO DE CONOCIMIENTO,ETIQUETO LOS RECURSOS Y LOS
COMPARTO CON MI RED
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GENERO NUEVOS CONTENIDOS A
TRAVÉS DE MI PLE:ARTÍCULOSEN MI BLOG,
APORTACIONES A MI COMUNIDAD DE GUADALINFO,...
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La metodología
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Aprender en Red
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Nuestros espacios de trabajo en la red
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Blogs de alumn@s...
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Sesiones virtuales con expertos
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hashtag: #PLEg
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Evaluación: Rúbrica
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local(pequeño)
social (abierto)http://www.flickr.com/photos/uwgbadmissions/6821822788/
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“El fenómeno principal del mundo en red es la emergencia de lo pequeño y abierto (...). Desde un modelo de negocio hasta una buena estrategia educativa estará basada en la acertada, o no, interpretación de qué es eso de lo pequeño y abierto cuando me lo aplico a mi actividad...”
Antonio Rodríguez de las Heras
http://www.youtube.com/watch?v=pau4ZI3psXc
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nuevos paradigmas(modelos)
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open/abierto1
http://www.flickr.com/photos/mariotheboom/533339054/
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http://www.flickr.com/photos/maurizio_scorianz/5905734725/
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![Page 45: Entornos Personales de Aprendizaje y nuevos ecosistemas de aprendizaje](https://reader031.vdocuments.mx/reader031/viewer/2022013011/54bf57d84a79591e628b45a8/html5/thumbnails/45.jpg)
REA/OER
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crowdsourcinghttp://es.wikipedia.org/wiki/Crowdsourcing
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masivo2
http://www.flickr.com/photos/xavitalleda/5342707962/
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Innovación Aceleradapor la Multitud
http://www.ted.com/talks/lang/es/chris_anderson_how_web_video_powers_global_innovation.html
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3conocimiento
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En 1986 el 75% de los conocimientos necesarios para trabajar los teníamos en nuestra cabeza. Hoy ni
siquiera llegamosal 10%.
[Cross, Hart; Working Smarter in Terra Nova Circa 2015]
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‘Conocer significa estar posicionado en una red de tal forma que se tenga fácil acceso a aquello que necesitemos en diferentes contextos’
George Siemens
Knowing the Knowledge (2006) [esp-Nodos ELE]
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4nuevas oportunidadesde aprendizaje
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aprendizaje autoregulado
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mi educación / mi mix
DIY Learning
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Aprendizaje Formal vs. Aprendizaje Informal
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aprendizajes ubicuos
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aprendizaje entre pares
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http://www.flickr.com/photos/breatheindigital/4623226056/
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(Curso Masivo Abierto en Línea)
http://www.flickr.com/photos/diehauteculture/8444192992/
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http://ww
w.flickr.com
/photos/30928442@N
08/3668169284/
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#eduPLEchat
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módulo 1
Entorno Personalde Aprendizaje
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módulo 2
RETO
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“Agregaciones sociales que emergen de la red cuando un número
suficiente de personas entablan conversaciones públicas durante un
tiempo lo suficientemente largo, con suficiente sentimiento humano, para
formar redes de relaciones personales en el ciberespacio”
Howard Rheingold (The Virtual Community)
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Generar Compromiso
Ser Significativo
Emocionar
Divertir
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Mi PLE en 3 pasos...
http://www.flickr.com/photos/25678284@N03/3840006969/
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Twitterhttp://www.flickr.com/photos/25678284@N03/3840006969/
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1er tweet: 20/05/2008
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...y conectarcon ella
seguir agente
interesante
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gestionar la sobreabundancia de información
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INFOXICACIÓN
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[adaptada de] http://www.flickr.com/photos/josephrobertson/127758523/ [CC]
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“No es la sobrecarga de información. Es la
falta de filtros” Clay Shirky
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visibilizar los proyectos de mi comunidad
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identidaddigital
icono: http://thenounproject.com/lemonliu/#
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construir y mantener miRed Personal de Aprendizaje
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prácticaprofesional
aprenderde/con otros
mejorar
reflexionar
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1er artículo: 20/01/2010
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comunidades
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Unas sugerencias...[Sue Waters]
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7 ideas1 recomendación
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‘Las mejores herramientasson las herramientas
invisibles’Mark Weiser
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“La gentepuede aprender
de sí mismaa través
de las cosas que produce...”
Richard Sennett (El Artesano)
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#comparte
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PLE es una actitud
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¿Has leído un artículo que puede serde interés para tu comunidad?
¿Te has enterado de una charlao actividad sobre educación?
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PLE es una actitud
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#dmPoesia2014
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#social
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#EABE
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#muestra_tu_talento
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http://www.uoc.edu/culturaxxi/esp/articles/castells0502/castells0502.html
Internet no es una tecnología, es una
producción culturalManuel Castells
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...y la recomendación
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