Universidad Latina de Costa Rica

Historia de la Informática

Tema:

Los Entornos Informáticos Educativos

Alumnas:Gabriela Villarreal Briceño

Andrea Lanza Valle

Profesor:Jorge Li Chang

La Capacitación de los Profesores.Antes que nada, la seguridad: El Ordenador y la Salud.Consideraciones sobre la instalación del Ordenador.

La capacitación de los profesores a lo largo de su carrera tiene

mucha importancia, hoy en día aun es más necesario he

importante porque la enseñanza parece estar apunto de

transformarse radicalmente como consecuencia de la irrupción

de la tecnología informática en las escuelas.

Las habilidades y nociones fundamentales según la Asociación Internacional para la tecnología en la Educación

(ISTE).

La Asociación Internacional para la tecnología en la Educación (ISTE) es la organización más grande del mundo, sin ánimo de lucro , formada por profesionales y cuyo objetivo es proporcionar apoyo a aquellos educadores que trabajan con el ordenador.

Habilidades y nociones fundamentales del profesor.

1. Deben demostrar capacidad para manejar un sistema informático con el fin de utilizar bien el software.

2. Ser capaces de evaluar y utilizar el ordenador y la tecnología asociada a él para apoyar el proceso educativo.

3. Aprender aplicar los principios educativos actuales, las investigaciones y los ejercicios de evaluación adecuados al uso informático y las tecnologías asociadas a él.

4. Dedicar tiempo a explorar, evaluar y utilizar el material informático/tecnológico.

5. Demostrar conocimiento de los usos del ordenador para la resolución de problemas, recolección de datos, gestión de información, comunicaciones, presentación de trabajos y toma de decisiones.

6. Ser capaces de diseñar y desarrollar actividades de aprendizaje que integren la información y la tecnología para estrategias.

7- Deben saber evaluar , seleccionar e integrar la enseñanza mediante la informática.

8- Demostrar conocimiento del uso de la multimedia, hipermedia y las telecomunicaciones para favorecer la enseñanza.

9-Demostrar habilidad en el empleo de herramientas de productividad para el uso del personal y profesional.

10- Demostrar conocimiento de los problemas de equidad , éticos, legales y humanos relacionados con el uso de la informática.

11- Deben ser capaces de identificar los recursos para mantenerse al día en aplicaciones informáticas y tecnológicas afines en el campo educativo.

12- Saber como utilizar las tecnologías para acceder la información que incremente la productividad personal y profesional.

13- Ser capaces de aplicar los ordenadores y las tecnologías afines para favorecer las nuevas funciones del educando y el educador.

Las emisiones electrónicas de extremadamente baja frecuencia (ELF).

El Síndrome del túnel del carpo (CTS).

Otros consejos relacionados con la ergonomía.

Resumen de consejos sobre seguridad y ergonomía.

Todos los aparatos eléctricos emiten una radiación electromagnética. No se ha podido establecer aún y de manera definitiva una relación entre las emisiones y diversos efectos colaterales dañinos para la salud los cuales podían ser leucemia, cáncer de mama (masculino y femenino), cáncer testicular.

Recomendaciones:

Es conveniente que cuando se esté cerca de aparatos informáticos, bien sea en la escuela, en casa u oficina se ponga en práctica los siguiente:

1- Monitores deben estar colocados de manera que el usuario se siente a una distancia de entre 60 y 80 centímetros.

2- La profundidad que deben tener las mesas de ordenador es de 75 centímetros aproximadamente.

Es un tipo de lesión por tensión reiterada que afecta por lo

menos a la mano, la muñeca y el antebrazo, debido a la

inflación de un ligamento que presiona un nervio de la

muñeca.

¿Qué es Ergonomía?

Es la ciencia aplicada que coordina el diseño de aparatos , sistemas y condiciones de trabajo físicas con las capacidades y necesidades del trabajador.

Algunos consejos son:

1- Qué tus hábitos de trabajo sean flexibles y variados.

2- Crea un buen ambiente.

3- Recurra a la ergonomía cuando instales un equipo informático.

4-Escoge o adapta el mobiliario para que se ajuste al usuario.

1- Las sillas deben ser ajustables en altura para que los usuarios puedan colocar el monitor al nivel de los ojos o justo debajo de ellos.

2- El respaldo de la silla también debe ser ajustables.

3- Inclina ligeramente la pantalla hacia atrás con respecto al usuario de forma que el ángulo de lectura sea bueno.

4- Los teclados deben se ajustados también a la altura.

5- La mesa debe ser lo suficientemente grande como para que el espacio para escribir y realizar otras actividades sea el adecuado.

6- Usar muñecas acolchonadas.

Ideas para mejorar el uso del ordenador en el aula:

1- Instala el equipo informático sobre una mesa móvil para que pueda ser movido con facilidad.

2- Asegúrate de que el equipo informático no pueda ser sustraído.

3- Los aparatos electrónicos deben estar enchufados a un regulador de voltaje para proteger a los componentes en caso de que produzca “picos” en el suministro de energía.

4- Para los alumnos con alguna discapacidad adquirir dispositivos especiales para la entrada y visualización de datos.

5- Coloca cerca del ordenador y de manera visible las reglas sobre cómo utilizarlos correctamente.

6-No coloques comida o bebidas cerca del ordenador.

Consejos para la gestión del laboratorio. Cada laboratorio debe tener a su disposición un apoyo técnica

permanente. Los equipos informáticos que son muy utilizados necesitan

un mantenimiento constante.

No dejes de lado a los estudiantes que tienen una discapacidad.

Conduce los cables y cajas de enchufes de manera que estén escondidos y

no haya riesgo de ningún accidente. No permitas que se coma, beba o se

organice ningún tipo de alboroto en el laboratorio.

Estimula el aprendizaje colaborativo.

Ve al lugar de origen de lo que desees conocer; ahí esta tú mejor maestro. Donde lo que desees conocer domine de tal modo que respiras su mismo aire, ahí la enseñanza es más profunda y el aprendizaje más fácil.

Johann Wolfgang Von Goethe (1749-1832)