SISTEMA DE UNIVERSIDAD VIRTUAL

MAESTRÍA EN DOCENCIA PARA LA EDUCACIÓN MEDIA SUPERIOR

DISEÑO DE ENTORNOS Y MEDIACIÓN

UNIDAD 2 «EL DISEÑO DEL ENTORNO EDUCATIVO Y SUS ESPACIOS»

ELABORADO POR: ANA VIANEY JIMÉNEZ HERRERA

ENTORNO DE APRENDIZAJE

Un ambiente de aprendizaje se conforma por un espacio y un tiempo en el que se desarrollan experiencias y vivencias, acciones, procesos, actitudes, condiciones materiales y socioafectivas por parte de los participantes con propósitos educativos. Jakeline Duarte (2003)

Un entorno de aprendizaje puede presentarse en modalidad

presencial o virtual.

Modalidad presencial

En ella las interacciones guían el proceso educativo para el logro de sus objetivos, el aula se convierte en un espacio en que los participantes conviven, aprenden, comparten, se expresan, manipulan herramientas y materiales, exploran, crean escenarios acordes a las necesidades…

Modalidad virtual

Las interacciones en el campo virtual implican nuevas estrategias que permitan al estudiante alcanzar los objetivos, pues en este medio es el alumno quien tiene el control pero al mismo tiempo debe administrar distintos elementos implicados para lograrlos.

Un entorno de aprendizaje debe tomar en cuenta los espacios de información, interacción, producción y exhibición para conducir al alumno hacia la construcción de conocimiento.

Espacio de información

Es aquel en el que se encuentran los insumos a procesar para la comprensión de los contenidos y la información puede ser presentada de manera organizada o para ser indagada por los estudiantes.

Dropbox ofrece un espacio en línea para el almacenamiento de archivos y carpetas con contenido informativo para el desarrollo de actividades de aprendizaje. A través de este medio se puede compartir al alumno la información que le permita la comprensión de los contenidos a manejar.

Espacio de interacción

En este espacio se disponen las situaciones que han de servir para que los estudiantes intercambien opiniones, discutan, se expresen, expongan dudas y propongan.

Las herramientas que permiten la interacción son:

• Skype: permite interactuar de manera directa, cara a cara, observar sus expresiones y escuchar su voz en tiempo real, compartiendo ideas para la realización de un trabajo y aclarar dudas.

• El correo electrónico: facilita a un grupo de participantes la transferencia de archivos.

• Facebook se caracteriza por su dinamismo y atractivo, facilita la socialización para organizar actividades de aprendizaje y acordar detalles para su realización.

Espacio de producción

Es aquel espacio reservado para el procesamiento de la información a través de la realización de ejercicios y la resolución de problemas.

Algunas de las herramientas que facilitan la producción son:

• El Wiki es una herramienta que facilita el trabajo colaborativo permite a los participantes aportar ideas, pensamientos y otros elementos para complementar un trabajo.

• El Foro ofrece la oportunidad de discutir un determinado tema, el trabajo colaborativo , el intercambio de archivos, etc.

Espacio de exhibición

Es el espacio que permite la exposición de los productos del aprendizaje que los alumnos han alcanzado. Es aquí donde se socializan resultados.

Entre las herramientas que pueden ser útiles como espacios de exhibición se encuentran:

Slides hare: permite la exhibición de presentaciones en powerpoint de manera dinámica y organizada.

Time rine: ofrece la posibilidad de elaborar una línea de tiempo.

You tube: es un espacio en el cual los estudiantes pueden subir y compartir videos.

Prezzi: es una aplicación que permite realizar presentaciones en línea usando un solo lienzo en vez de diapositivas tradicionales y separadas.

Webnode: es un sistema de creación de páginas web en línea.