Enrichment Course/Program K2020 dan Merdeka Belajar K2014 Dr. Alim Setiawan SlametDirektorat Kemahasiswaan & Pengembangan KarirIPB University

—KI HAJAR DEWANTORO

“Jadikan setiap tempat sebagai sekolah, jadikan setiap orang sebagai guru.”

K2020 - Future-ready framework is about….1. Flexibility & Personalized Learning2. Multi-activities & Multi-channels Learning 3. Lifelong Learning

Tahun I

Tahun II

Tahun III

Tahun IV

Kurikulum Mayor Minor 2005

Kurikulum Mayor Minor 2014

Kurikulum 2014 integrasi MBKM

Kurikulum 2020 integrasi MBKM

Transformasi Kurikulum IPB University dalammelaksanakan Merdeka Belajar Kampus Merdeka

Pendidikan Tahun Pertamasebagai Matrikulasi

(25%)- Luar prodi -

May

or (c

ours

e) &

Tuga

sAkh

ir(6

0%)

-Dal

ampr

odi-

Min

or &

Sup

port

ing

Cour

se(1

5%)

-Lua

rpro

di-

Ko-k

urik

uler

& e

sktra

-kur

ikul

er(n

on-s

ks)

Common Course Courses untuk

membangun 4C’s(25%)

- Luar prodi -

Foundational Literacies Academic Core Courses

(25%)- Dalam prodi -

KKN-tematik, Capstone, Final Year

Project (15%)- Luar Kampus -

In-depth Prodi(20%)

- Dalam prodi -

Enric

hmen

t Cou

rse/

Prog

ram

Mul

tiakt

ifita

s(15

%)

-Lua

rKam

pus-

Program Pendidikan Kompetensi Umum sebagai

Jembatan menuju Mayor(25%)

- Luar prodi -

May

or (c

ours

e) &

Tuga

sAkh

ir(6

0%)

-Dal

ampr

odi-

KKN

-Tem

atik

Min

or &

Sup

port

ing

Cour

se (1

5%)

-Lua

rpro

di-

Ko-k

urik

uler

& e

sktra

-kur

ikul

er(n

on-s

ks)

Program Pendidikan KompetensiUmum sebagai Jembatan

menuju Mayor(25%)

- Luar prodi -

May

or (c

ours

e) &

Tuga

sAkh

ir(6

0%)

-Dal

ampr

odi-

KKN

-Tem

atik

Min

or &

Sup

port

ing

Cour

se m

ultia

ktifi

tas

(15%

) -Lu

arpr

odi/L

uark

ampu

s-

Common Course Courses untuk

membangun 4C’s(25%)

- Luar prodi -

Foundational Literacies Academic Core Courses

(25%)- Dalam prodi -

KKN-tematik, Capstone, Final Year

Project (15%)- Luar Kampus -

In-depth Prodi(20%)

- Dalam prodi -

Enric

hmen

t Cou

rse/

Prog

ram

Mul

tiakt

ifita

s(15

%)

-Lua

rKam

pus-

Program Pendidikan KompetensiUmum sebagai Jembatan

menuju Mayor(25%)

- Luar prodi -

May

or (c

ours

e) &

Tuga

sAkh

ir(6

0%)

-Dal

ampr

odi-

KKN

-Tem

atik

Min

or &

Sup

port

ing

Cour

se m

ultia

ktifi

tas

(15%

) -Lu

arpr

odi/L

uark

ampu

s-

Rancangan BKP MBKM untukK2014 dapatberupa kombinasi:• MK Mayor• MK Supporting

Course Multiaktifitas(freeform)

• PL/PKL/KKN-T• Seminar• Tugas Akhir

Rancangan BKP MBKM untuk K2020 dapat berupakombinasi:• KKN-Tematik• Capstone Course• Capstone Project

(MK In-dept Prodi)

• Enrichment Course/Program Multiaktifitas

• Final Year Project

Kurikulum 2014 integrasi MBKM

Kurikulum 2020 integrasi MBKM

Tahun I

Tahun II

Tahun III

Tahun IV

Kurikulum IPB University 2014 dan 2020 integrasi MBKM

Common Core Courses

Foundational Literacies & Academic Core Courses

In-depth Prodi Cources

4C’s

Capstones, KKN-T, Magang

Final Year Project Enrichment Courses/ Programs (electif):

§ Internship/ Magang Internasional, Coop, Magang BUMN

§ Exchange§ Competition§ International

Exposure§ Enterpreneur

Schemes§ Dll.

Year

1Ye

ar 2

& 3

Year

4

No Komponen Kurikulum Persentase sks

1 Common Core Courses/PPKU 22 – 25% 32 – 36 sks

2 Foundational Literacies & Academic Core Courses

25% 36 sks

3 In-depth Prodi Cources 20% 28 – 29 sks

4 Final Year Project, Capstones, KKN-T, Magang

15% 21 – 22 sks

5 Enrichment Courses/ Programs (elective)

15% 21 – 22 sks

6 TOTAL 100% 144 - 145

Struktur Kurikulum 2020

ENRICHMENT COURSE/PROGRAM K202001.

Enrichment Course/Program adalah komponen dalamstruktur Kurikulum 2020 yang mencakup multi kegiatan berupamata kuliah (course) ataukegiatan (program/activities).

ENRICHMENT COURSE/PROGRAM

Bentuk Activities based Enrichment Course dapatdilakukan melalui kegiatan kompetisi/lomba, summer

course, konferensi/seminar, kegiatan wirausaha, kegiatan pengabdian kepada masyarakat, kegiatan

minat bakat, magang, sertifikasi kompetensi, kepemimpinan dan organisasi, dan bentuk kegiatanlainnya yang dapat disetarakan sks-nya dan diakui

sebagai mata kuliah;

ENRICHMENT COURSE/PROGRAM

PROGRAM/ACTIVITIES NON-COURSE

Enrichment Course (EC) dapat dipilih dengan mengambilmata kuliah dari program studi lain baik dalam IPB

University atau dari program studi lain dari Perguruan Tinggi lain (dalam & luar negeri)

Misal: Mahasiswa prodi ITP mengambil EC MK Manajemendari Prodi MAN IPB dan EC MK Regulasi Pangan dari UGM

(Permata Pangan, Permata Sakti, Sosrobahu, dll)

COURSE/MATA KULIAH

KLASTER ENRICHMENT PROGRAM

MOBILITY PROGRAM & KOMPETENSI

Kegiatan-kegiatan mobilitasmahasiswa selain pertukaran(non exchange) baik nasionaldan internasional antara lainsummer course, konferensi,

seminar, pelatihan, dan kompetensi bersertifikat.

MINAT BAKAT & PENGABDIAN MASYARAKAT

Kegiatan-kegiatan yang berorientasi pada pengembanganminat bakat seperti olahraga, seni,

pecinta alam, pramuka, dan sebagainya yang diwadahi melalui

UKM atau organisasi sejenis; serta kegiatan-kegiatan yang

berorientasi pengabdian kepadamasyarakat seperti bina desa, asistensi mengajar, kegiatan

kemanusiaan, dan sebagainya.

KOMPETISI & STUDI INDEPENDEN

Kegiatan-kegiatanlomba/kompetisi yang

dilaksanakan baik di tingkatnasional maupun internasional.

KEPEMIMPINAN & KEWIRAUSAHAAN

Kegiatan-kegiatan yang berorientasipada pengembangan kewirausahaan

mahasiswa seperti program mahasiswa wirausaha, pengembangan

startup, magang wirausaha dan sebagainya; serta kegiatan-kegiatan

yang berorientasi kepadapengembangan kepemimpinan seperti

menjadi pengurus organisasikemahasiswaan intra dan ekstra

kampus, pembinaan asrama kepemimpinan, pembinaan mahasiswa

berprestasi, dan sebagainya.

Apa saja Kegiatan Enrichment Program?

EC multi-aktifitas

Minat Bakat & Pengabdian

Mobilitas & Kompetensi

Kompetisi

Kepemimpinan & Kewirausahaan

Bina Desa dll

UKM & Club

Training & Certification

Summer Course/Conference

Outsco & Kompetisi

Short term Internship

Kepanitiaan, Ormawa & Asrama Kepemimpinan

Character

Softskills

Hard skills

Growth Mindset

Life skills

Networking

Experience

Sociopreneur

Technopreneur

Professional

Saintis

Birokrat

KegiatanKlaster EC Output Outcome

Entrepreneurship

APA YANG HARUS DILAKUKAN MAHASISWA?

ü Merencanakan bersama dosenpembimbing penggerak mengenai pilihankegiatan Enrichment yang mendukungpilihan karir dan kompetensi yang diharapkan;

ü Mendaftar kepada pengelola kegiatanEnrichment;

ü Melengkapi persyaratan kegiatan termasukmengikuti seleksi bila ada;

ü Mengikuti kegiatan Enrichment sesuaidengan ketentuan pedoman akademik.;

APA YANG PERLU DILAKUKAN DEPT/PRODI?• Merancang, melaksanakan mandiri atau menjalin kerjasama dengan

pihak mitra untuk penyelenggaraan kegiatan Enrichment Program;

• Rancangan kegiatan mencakup jenis kegiatan, capaianpembelajaran, aktivitas, jam aktivitas, monitoring dan evaluasi, asesmen, rubrik penilaian dan rencana konversi sks;

• Departemen menunjuk tim dosen untuk mengelola kegiatanEnrichment Program; melakukan monitoring, evaluasi dan penilaianmahasiswa yang mengikuti kegiatan Enrichment Program;

• Melakukan verifikasi hasil kegiatan mahasiswa dan melakukankonversi kegiatan berdasarkan informasi dan sertifikat Credit Earning Activities yang mencakup nama mata kuliah dan jumlah sks-nya;

• Melaporkan nilai mahasiswa dari kegiatan tersebut melalui aplikasiSistem Informasi Akademik (SIMAK).

APA YANG PERLU DILAKUKAN DOSEN PEMBIMBING PENGGERAK?• Membantu mahasiswa merancang portofolio sejak masuk

hingga lulus perguruan tinggi;

• Memberikan pertimbangan yang berkaitan denganmenupembelajaran (Enrichment Course/Program dan BKP MBKM) yang dapat diambil atau dikonstruksi pada rancangan studi (KRS) kepada mahasiswa bimbingannyadengan memahami kebutuhan belajarnya;

• Membantu mahasiswa menyalurkan minat dan bakatnyauntuk meningkatkan kemampuan akademiknya;

• Membantu mahasiswa menggunakan kemerdekaanbelajarnya dengan memahami journey ketercapaianLearning Outcomes (LO) nya sesuai program studi yang diambil dan minat karirnya (termasuk pilihan MBKM).

Prosedur Kegiatan Enrichment Terencana

Mahasiswa ataspersetujuan dosen

pembimbing penggerakmendaftar kegiatan dan

KRS Online di SIMAK

Mahasiswa dapat memilihdosen pendamping

kegiatan sesuai dengankepakaran yang dibutuhkan

Mahasiswa melaksanakankegiatan & melaporkan sesuai

dengan rencana, jam pembelajaran, dan target

capaian yang telah ditetapkanmelalui Berita Acara Aktifitas

(BAA) di SIMAWA

Pada akhir kegiatan, laporan kegiatan tertulis

dan sertifikat credit earning activities atau surat

keterangan lainnya yang didapatkan diunggah ke

SIMAWA

Program studi melakukanevaluasi dan penilaian

serta melakukan konversikegiatan & nilai ke dalam

sks mata kuliah

Program studimengunggah nilai mata

kuliah mahasiswa melauiSIMAK pada akhir

semester berjalan sesuaidengan kalender akademik

Prosedur Pengakuan Lampau Kegiatan Enrichment

Mahasiswa mendaftar melaluipengelola kegiatan Enrichment

Mahasiswa telah mengikutikegiatan tanpa terlebihdahulu mendaftarkan melalui

KRS Online;

Mengisi BAA danmenyerahkan sertifikat kepada program studi

dan informasi kegiatan yang telah diikuti mencakup: deskripsi

kegiatan, jam aktifitas kegiatan, bukti kehadiran, dan lain-lain;

Program studi melakukan verifikasi/validasi,

memberikan penilaian, penyetaraan sks dan

pengakuan mata kuliah;

Setelah mendapatkanpengakuan dan penilaian, mahasiswa mendaftarkanmelalui KRS Online pada

semester berikutnya;

Program studi mengunggah nilai mata kuliah mahasiswa

melaui SIMAK pada semester yang didaftarkan oleh

mahasiswa

Rancangan MK untuk EnrichmentmultiaktifitasNo Klaster Kegiatan Mata Kuliah (Alternatif dalam

pengakuan/penyetaraan—dipilih yang sesusai)sks

1 Mobilitas & Kompetensi Summer ProgramShort-exchange Program

IPB201 Summer CourseIPB301 Summer CourseIPB20F Keberagaman & Multibudaya

2(0-2)3(0-3)2(0-2)

Konferensi/Seminar IPB202 Konferensi Nasional (pemakalah)IPB302 Konferensi Internasional (pemakalah)

2(0-2)3(0-3)

Pelatihan, Uji Kompetensi, Sertifikasi IPB303 Pengembangan ProfesiIPB205 Pembelajaran Emosi & Sosial

3(0-3)2(0-2)Internship/Magang

2 Minat Bakat & Pengabdian kepadaMasyarakat

• Anggota aktif Unit Kegiatan Mahasiswa• Anggota aktif Art/Sport Club di luar kampus

IPB203 Pengembangan Talenta 3(0-3)

Pengabdian kepada Masyarakat (Bina Desa, IPB Mengajar, Ekspedisi, Sociopreneur, PKM-M, dll)

IPB305 Pengembangan Masyarakat IPB306 Kewirausahaan SosialIPB20F Keberagaman & Multibudaya

3(0-3)3(0-3)2(0-2)

3 Kompetisi Nasional & Internasional

• Kompetisi Mandiri• Kompetisi dengan Pembinaan Intensif• Studi/Proyek Independen

IPB203 Pengembangan TalentaIPB304 Pengembangan TalentaIPB20C Berpikir Kritis dan KreatifIPB20A Pemecahan Masalah KompleksIPB309 Inovasi dan Pemikiran Desain

2(0-2)3(0-3)2(0-2)2(0-2)3(0-3)

4 Kepemimpinan & Kewirusahaan

Kegiatan Kewirausahaan (PMW, PKM-K, Start Up, KBMI, KIBM, dll)

IPB307 KewirausahaanIPB309 Inovasi dan Pemikiran DesainIPB20D Strategi Negosiasi

3(0-3)3(0-3)2(0-2)

• Pengurus Organisasi Mahasiswaan• Organisasi Kepanitiaan• Talent Pool (Asrama, Outsco, Duta IPB, dll)

IPB308 Kepemimpinan Inklusif & InovatifIPB20A Pemecahan Masalah KompleksIPB309 Inovasi dan Pemikiran DesainIPB206 Komunikasi dan Kerjasama TimIPB204 Manajemen EvenIPB20F Keberagaman & Multibudaya

3(0-3)2(0-2)3(0-3)2(0-2)2(0-2)2(0-2)

"Mahasiswa K2014 dapat mengikuti

kegiatan Enrichment yang dapat diakui dan disetarakan sebagai MK Supporting Course”

MERDEKA BELAJAR

K2014 .02

Contoh: Kegiatan MBKM – IPB University

MBKM

Kewirausahaan

Membangun Desa

Magang

Proyek MandiriKompetisi

Magang IDUKA

Startup/KBMI/PMW

One Village One CEO

Inovasi Unggul

IPB Mengajar/KMP*

Relawan Bencana

Character

Softskills

Hard skills

Growth Mindset

Life skills

Networking

Experience

Sociopreneur

Technopreneur

Professional

Saintis

Birokrat

KegiatanBKP MBKM Output Outcome

Pertukaran

Penelitian

Asistensi Mengajar

Proyek Kemanusiaan

KKN-T & Bina Desa

Permata/Exchange

Prosedur MBKM-K20141

Mahasiswayang mengikutikegiatanMBKM mendaftarkandiri ke program studi denganmenyerahkanpersyaratan.

2

Program studimelakukanseleksimahasiswa calonperserta kegiatanMBKM.Mahasiswamemilih minimal satu bentukpembelajaranMBKM.

3

Mahasiswa yang dinyatakan lolosseleksimenyusun karturencana studi(KRS) Bersama dosen:• KKN-T• MK (smt 7/8)• Seminar• Skripsi

4

Mahasiswamelaksanakankegiatan MBKM di lokasi sesuaidengan rencanakerja, jangkawaktu, dan target capaian yang telah ditetapkan.

5

Mahasiswa yang melaksanakankegiatan MBKM dapat mengikutimata kuliahsecara daring

Prosedur MBKM-K2014

1

Dosenpembimbing dan pendampinglapangmelakukanpembimbingan, pengawasan, dan evaluasipelaksanaankegiatanmahasiswa

2

Mahasiswa secaraindividu dan kelompokmenyusun laporankemajuan kegiatansecara berkala(setiap bulan) kepada dosenpembimbing dan pendampinglapang

3

Pada akhirpelaksanaankegiatan, mahasiswa secaraindividu/kelompokmenyusun laporanakhir secaratertulis dan mempresentasikankepada dosenpembimbing dan pendampinglapang

4

Data/informasidan laporan akhirkegiatan MBKM tersebut dapatdiolah dan ditulissebagai skripsisesuai arahandari dosenpembimbingtugas akhir

5

Dosen pembimbingdan pendampinglapang dan Program Studimelakukanmonitoring, evaluasidan penilaiankegiatan MBKM yang dilakukanmahasiswa dan melakukan konversinilai ke dalam sksMata Kuliah terkait

6 7 8 9 10

Alternatif SKS MBKM K2014

No Alternatif KRS MBKMAngkatan

(jumlah sks)2017 2018/2019

1. Seminar + Skripsi 7 72. KKN-T/PKL/PL + Seminar + Skripsi 9 - 11 9 - 113. Mata Kuliah yang diintegrasikan dg MBKM 6 - 94. KKN-T/PKL/PL + Mata Kuliah 8 - 13 5. Mata Kuliah + Seminar + Skripsi 13 - 166. KKN-T/PKL/PL + Mata Kuliah + Seminar +

Skripsi20 - 23

*Kegiatan MBKM untuk mahasiswa Angkatan 2017 dapat disetarakan dan diakui sebagai MK SC penunjang kompetensi (konsekuensimenambah perolehan sks mahasiswa)

Matakuliah Kredit

Matakuliah 1 (Mayor) 3

Matakuliah 2 (Mayor) 3

Matakuliah 3 (Mayor) 3

Matakuliah 4 (Mayor) 3

PL/PKL/KKN-T 2-4

Seminar & Tugas Akhir 7

Total 21-23

Matakuliah - terstruktur Kredit

Matakuliah 1 (Mayor) 3

Matakuliah 2 (Mayor) 3

PL/PKL/KKN-T 2-4

Seminar & Tugas Akhir 7

MK SC Penunjang Kompetensi - freeform

Pemecahan Masalah Kompleks 2

Komunikasi & Kerjasa Tim 2

Berpikir Kritis & Kreatif 2

Total 21-23

Pengakuan Terstruktur Pengakuan Hybrid (Terstruktur & free form)

Catatan: 1 sks setara dengan 2720 menitkegiatan

Contoh Pengakuan

Rancangan Pengakuan MK untuk free form BKP MBKMNo Kode MK Mata Kuliah Course sks

1. IPB206 Komunikasi dan Kerjasama Tim Communication & Teamwork 2

2. IPB207 Kepemimpinan Inklusif Inclusive Leadership 2

3. IPB208 Empati dan Kecerdasan Emosial Empaty & Emotional Intelligence 2

4. IPB209 Pengambilan Keputusan Efektif Effective Decision Making 2

5. IPB20A Pemecahan Masalah Kompleks Complex Problem Solving 2

6. IPB20B Kewirausahaan Sosial Sociopreneurial Mindset 2

7. IPB20C Berpikir Kritis dan Kreatif Creative & Critical Thinking 2

8. IPB20D Strategi Negosiasi Negotiation Strategy 2

9. IPB309 Inovasi dan Pemikiran Desain Innovation & Design Thinking 3

10. IPB20E Etika Profesional Professional Ethics 2

*Dapat juga digunakan untuk pengakuan EC

CREDITS: This presentation template was created by Slidesgo, including icons by Flaticon, and infographics & images by

Freepik and illustrations by Stories

THANKS!