english on the go!

A case study on the use of technology in the

Class of the Future.ΣΩΤΗΡΙΟΥ ΧΡΥΣΑΝΘΗ

ΛΥΜΠΕΡΟΠΟΥΛΟΣ ΔΗΜΗΤΡΗΣ

Ένταξη και αξιοποίηση του μαθητικού υπολογιστή

Διανομή του ψηφιακού υλικού μέσω ασυρμάτων συσκευών

Α’ και Β’ Γυμνασίου για το σχολικό έτος 2010-2011

6 Σενάρια μαθημάτων

MW-TELL – Mobile and Wireless Technologies for Technology- Enhanced Language Learning

Πρόγραμμα Leonardo da Vinci (Lifelong Learning)

ΣΤΟΧΟΙ:

1.Δημιουργία ενός συστηματοποιημένου πλαισίου

2.Ανάπτυξη γλωσσικής ικανότητας των μαθητών

3.Εγγραμματισμός πολυγλωσσία,πολυπολιτισμικότητα

Εκπαιδευτική τεχνολογία 1:1, ψηφιακός γραμματισμός ,mobile learning, ψηφιακό υλικό

MW-TELL http://www.Mobile2Learn.eu

ΕΠΙΔΙΩΞΕΙΣ:

1.Γλωσσική παιδεία2. Επικοινωνιακή ικανότητα3. Διαθεματικότητα4. Επικαιροποίηση της γνώσης 5. Εισαγωγή νέων τεχνολογιών6. Συμβατότητα με το Κοινό ευρωπαϊκό πλαίσιο γλωσσών

Ευέλικτη-διαλογική-διερευνητική-συνεργατική μάθηση, φορητές υπολογιστικές συσκευές

Mobile learningMobile learning

Δημιουργική χρήση ελεύθερου χρόνου Ευελιξία Συμμετοχή σε μαθησιακές δραστηριότητες

Διαδικτυακό φόρουμ Κοινωνική μάθηση σε αυθεντικό περιβάλλον

Εντός τάξης

Εκτός τάξης

LOCAL or GLOBAL ? Travelling around the worldΕκδρομές/Ταξίδια/ ΑξιοθέαταLikes and dislikes

Στόχοι Κατανόηση και παραγωγή γραπτού και προφορικού λόγου Κατανόηση και χρήση γλωσσικονοητικών εννοιών Λεκτικές πράξεις /οι μαθητές επιδιώκεται να1.Συμφωνούν- διαφωνούν με κάτι 2. Ανακοινώνουν τα σχέδιά τους και ρωτούν για τους σκοπούς

και τα σχέδια άλλων

LOCAL or GLOBAL ?

Ανάπτυξη Στρατηγικών μάθησης και επικοινωνίας όπου οι μαθητές μαθαίνουν να αξιοποιούν τις νέες τεχνολογίες,

Ανάπτυξη δεξιοτήτων πολυπολιτισμικής συνείδησης

Διάρκειατέσσερις διδακτικές ώρες πέντε δραστηριότητες ανά διδακτική ώρα+ project work.

έναυσμα

προαπαιτ. γνώσεις

(προ)αξιολόγηση

παρουσίαση

συζήτησηπρακτική-άσκηση

ανασκόπησηαξιολόγηση

ορισμός

ανάλυση

αναζήτηση υλικού

έρευνα-διερεύνησηεπίλυση

οργάνωσηδιαμόρφωση

επεξεργασία υλικού

κατασκευή

Μαθησιακές ΔραστηριότητεςΜαθησιακές Δραστηριότητες

έναυσμα




συζήτηση

πρακτική-άσκηση

ανασκόπηση

αξιολόγηση

εισα

γωγή

υλοπ

οίησ

ηαπ

οτελ

έσμα

τα

Local or Global?

Tutorial Based Learning

έναυσμα




συζήτηση




εισα

γωγή

υλοπ

οίησ

ηαπ

οτελ

έσμα

τα


NEW YORK

LONDON

ROME

1. Match the places with the photos.

Choose pictures of places you have already visited, show them to students and discuss about their own experiences. Match photos with places.

έναυσμα




συζήτηση




εισα

γωγή

υλοπ

οίησ

ηαπ

οτελ

έσμα

τα


RomeFrom Wikipedia, the free encyclopedia

έναυσμα




συζήτηση




εισα

γωγή

υλοπ

οίησ

ηαπ

οτελ

έσμα

τα


ROME’S

CROSSWORD

Across1. …………was the largest amphitheatre built in the Roman Empire.3. St. ……………’s Vassilica is the most famous site in Vatican city. 4. Rome was founded by the twins Romulus and ………. . 5. Rome’s river is called ……………..7. Roma and Lacio are Rome’s most famous …………

Down1. Rome is the …………… of Italy.9. The ………….of all Italian restaurants include pizza and spaghetti!!!

έναυσμα




συζήτηση




εισα

γωγή

υλοπ

οίησ

ηαπ

οτελ

έσμα

τα


http://www.mobile2learn.eu/repository/player.php?id=8

Problem Based Learning

ορισμός

ανάλυση

συζήτηση


έρευνα-διερεύνηση

επίλυση



δια

τύ

πω

ση

υλ

οπ

οίη

ση

απ

οτελ

έσ

μα

τα


οργάνωση

διαμόρφωση

συζήτηση


επεξεργασία υλικού

κατασκευή



σχεδια

σμ

ός

υλ

οπ

οίη

ση

απ

οτελ

έσ

μα

τα


Project Based Learning

Learning Scenarios Templates Competence Based Learning (Direct

Instruction Model)

Competence Based Learning (Inductive Model)

Experiential Learning

Problem Based Learning

Project Based Learning


MW - TELL Portal

http://www.mobile2learn.eu/metadata/metadata_search_get.php?aggrlevel=2&learning_resource_type=Tutorial%20based%20Learning&search=1

MW - TELL Content

ΣΥΜΠΕΡΑΣΜΑΤΑΗ χρήση καινοτόμων διδακτικών μέσων. Ο διαδραστικός χαρακτήρας του περιεχομένου

+ αλληλεπίδραση του μαθητή με διαδραστικές ασκήσεις.

Ο εύκολος τρόπος πρόσβασης των διδακτικών σεναρίων και των μαθησιακών αντικειμένων που δημιουργήθηκαν, μέσα από την επίσημη ιστοσελίδα του έργου www.mobile2learn.eu

/ Σεμινάριο εκπαιδευτικών Εκπαιδευτήρια ΔΟΎΚΑ

Ευχαριστούμε

Χρυσάνθη Σωτηρίου[email protected] @chryssanthe Δημήτριος Λυμπερόπουλος [email protected]

www.doukas.grwww.sof.gr

english on the go!

Education