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ENGLISH HOMEWORK 30 MARCH- 3 APRIL TAREA DE INGLÉS Esta semana daremos comienzo a la UNIT 5 I’m at the canteen (Estoy en el comedor) de la que ya tenéis la portada hecha o casi acabada. Lo que vamos a hacer esta semana será muy fácil. Primero, observa y lee el vocabulario de la primera página. Ayúdate de un diccionario si lo necesitas para saber el significado de las palabras y, como siempre, anótalas en tu cuaderno con su traducción. VOCABULARY salad: bread rolls: meat: fish: vegetables: rice: fruit: pudding: Despúes, leemos el diálogo de los niños que aparecen debajo de la imagen principal: Have you got any fish? ¿Tienes algo de pescado? No, I haven’t No, no tengo. Have you got any rice? ¿Tienes algo de arroz? Yes, I have.

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ENGLISH HOMEWORK 30 MARCH- 3 APRIL TAREA DE INGLÉS

Esta semana daremos comienzo a la UNIT 5 I’m at the canteen (Estoy en el comedor) de la que ya tenéis la portada hecha o casi acabada. Lo que vamos a hacer esta semana será muy fácil. Primero, observa y lee el vocabulario de la primera página. Ayúdate de un diccionario si lo necesitas para saber el significado de las palabras y, como siempre, anótalas en tu cuaderno con su traducción. VOCABULARY

– salad: – bread rolls: – meat: – fish: – vegetables: – rice: – fruit: – pudding:

Despúes, leemos el diálogo de los niños que aparecen debajo de la imagen principal:

– Have you got any fish? ¿Tienes algo de pescado?

– No, I haven’t No, no tengo.

– Have you got any rice? ¿Tienes algo de arroz?

– Yes, I have.

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Sí, tengo Ahora, elige un personaje de los que aparecen en la imagen (los cuatro que aparecen con las bandejas) y escribe preguntas y respuestas sobre lo que lleva para el lunch. También puedes practicar el diálogo anterior con un familiar o amigo y jugar a adivinar quién es quién. Ahora, vamos con la canción. Os la dejo en los recursos para que la escuchéis tantas veces como queráis y practiquéis el vocabulario nuevo.

Para acabar vamos a anotar la siguiente información sobre gramática, en nuestro cuaderno: GRAMMAR

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Cuando queremos preguntar si HAY algo, usamos las preguntas anteriores: Is there any salada? ¿Hay algo de ensalada? Yes, there is. No, there isn’t. En el caso de que preguntemos por algo PLURAL, la pregunta cambia: Are there any vegetables? ¿Hay algo de verduras? Yes, there are. No, there aren’t. Realiza las siguientes actividades para practicar el vocabulario que hemos aprendido. El ejercicio 1 de la página 41, al ser un listening no se hace. El viernes subiré la corrección de la tarea.

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